《特殊的帽子》幼儿园中班语言公开课教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《特殊的帽子》幼儿园中班语言公开课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
《特殊的帽子》幼儿园中班语言公开课教案1
活动目标：
1、通过已有经验，引导幼儿加深对各种帽子的认识，并能大胆讲述帽子的特征及用途。
2、引导幼儿了解不同职业的人带上不同的帽子服务我们，提高他们的`学习兴趣。
3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
活动准备：
ppt、幼儿每人一顶帽子
活动过程：
一、通过展示，让幼儿发现帽子的不同之处，并能知道各种帽子的名称及用途。
1、引导幼儿观察帽子，能说出不同帽子的特征。
师：你们今天真有趣，都带了帽子。那我们就一起说说我们的帽子吧！谁来说说你带了什么帽子？有什么作用呢？
2、
3、师：你们带来了这么多帽子，老师还带来了三顶特殊的帽子。先把你们的帽子送回家，我们再一
二、出示三顶特殊的帽子，引导幼儿了解不同职业的人会带上不同的帽子。
1、师：谁来说说你认识哪一顶帽子？
★警察帽
师：为什么你看出它是警察帽，你哪里看出来的？
2、师：除了警察帽，你们还认识吗哪顶帽子？
★厨师帽
师：你怎么知道这是厨师带的帽子？
师：厨师为什么要戴又白又长的帽子呀？
师：你们有这么多不一样的想法，那我们一起来听听吧，到底有什么用？
师：有一个人每天在我们身边每天也需要这顶帽子，是谁呢？
幼儿：阿姨
3、★建筑帽
师：还有最后一顶帽子了，它是谁的帽子呢？
幼儿：工人，建筑工人......
师：有谁知道它的名字？谁来说说为什么要戴这顶帽子？
师：安全帽保护大家的，它还救了一位建筑叔叔的生命，我们一
师：掉进大坑后安全帽是怎么救叔叔的？
师：安全帽的作用很大，那我们生活中还有谁需要用安全帽？
师：与众不同就是特别，不一样的意思。我们一起来听听这首与众不同的儿歌吧！
三、边放ppt边念儿歌
诗歌：与众不同的帽子
四、活动延伸
师：想一想，你想成为什么职业的人，明天我们就来为设计一顶特殊的帽子，好吗？
教学反思：
此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
《特殊的帽子》幼儿园中班语言公开课教案2
今天，我们怀着激动的心情迎来了军训。
可是谁知道呀，军训可真是一件苦差事。我们的教官姓和，我们就叫他和教官。
和教官带着我们来到了操场，和教官先教我们向右看齐、立定、稍息、立正、跨列、踏步走、齐步走等。我们在烈日下跟着和教官做这些动作
每当休息的时候我们就会飞奔的跑过去喝水。越到我们大汗淋淋的时候，天气就越来越热，我心里想：似乎老天也在和我作对。
同学们个个都已经汗流浃背了，同学们全都希望下雨。可是我们越想下雨，天气就越热。哎，军训可真苦呀！
虽然军训苦，但是我们的和教官很幽默。比如说如果你思想开小差，和教官就会说：“在想什么呢？是不是在想灰太狼？”
这时候，全班同学都笑了起来，如果你低着头，和教官又会说：“地上有什么呢？有奥特曼还是喜羊羊？”
这句话可又把全班同学给逗笑了。和教官，你可真幽默呀！
虽然军训很苦，但是我们还坚持训练，因为训练可以锻炼我们的体质，让我们更健康。
【《特殊的帽子》幼儿园中班语言公开课教案】相关文章：