活动策划

时间:2020-12-30 21:44:11 活动策划 我要投稿

实用的活动策划合集6篇

活动策划 篇1

  一、指导思想:

实用的活动策划合集6篇

  近几年来,国外学者研究发现,经常活动手指,给细胞以直接刺激,对健脑十分有益。让孩子经常做手指活动,能激活大脑皮层的神经细胞,从而刺激大脑的发育,这已被越来越多的事实所证明,也被幼儿教师和家长广泛认同。手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官,幼儿手部肌肉群得到发展,其他能力得到锻炼,而且手指活动能开发人的右脑,促进左右脑和谐发展,这已是不争的事实。抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强的特点,开展手指活动是开发幼儿智力的重要途径。手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。

  二、教学目的:

  1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作。

  2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作。

  三、具体内容:

  第一阶段:二月为准备阶段,孩子从假期刚入园,行为习惯等各方面都要做相应的调整,加之又有新生加入,以调整幼儿情绪为主要点,我们就要搜集有关手指游戏的儿歌、动作、视频、从简到难如何开展做一个规划。

  第二阶段:从三月到六月这几个月的时间内为学习阶段,我们会将搜集到的手指游戏从简到难划分,并渗透到一日教育的各个环节中。提高幼儿的想象力和语言表达能力。

  第三阶段:七月份为复习阶段,把以上所学内容总的复习,并在开放活动中展示汇报。

  四、开展手指游戏活动的注意事项

  1、经常变换,保持新鲜。

  幼儿年龄越小,对某一事物的新鲜感保持时间越短。教师要经常更新手指游戏的内容,还可以请幼儿和家长一起来开发新的手指游戏,持续激发幼儿对手指游戏活动的兴趣。

  2、不受限制,随机开展。

  手指游戏活动不受时间、条件、年龄的限制,随时可以开展。在教室,在操场,在郊游的路上;在课前,在餐前,在离园的时候……我们根据本班孩子的特点和接受能力来选择相应的手指活动,使他们在轻松愉快的气氛中,手部肌肉得到锻炼。在幼儿一日活动中的每个过渡环节,无声的手指运动、变化多端的手指造型,可以很好地稳定幼儿的情绪,使幼儿的注意力尽快地被老师所吸引,让教师组织幼儿集中、排队变得简单、轻松。

  3、遵循特点,减少变化。

  幼儿年龄小,手指的关节和肌肉尚在发育时期。因此,我们设计手指游戏的动作时要简单,变化不宜太多,且动作可多次重复,便于幼儿掌握动作要领,树立幼儿的自信心,避免幼儿因困难而退缩。

  4、由浅入深,循序渐进。

  在选择手指游戏时,我们根据幼儿的年龄特点,由浅入深,循序渐进。就我班孩子而言可利用手指来做一些简单的模仿动作,如小花、武器、剪刀、小鸟、小兔等,让幼儿感受手指变化带来的快乐。

  5、以此为介,多元发展。

  在手指游戏活动中,幼儿的大脑、手、眼同时协调运动,对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。在组织幼儿手指运动时,教师应充分调动幼儿多种感官的参与,鼓励幼儿大胆表达、表现。同时,有效结合音乐、语言、健康等各领域的内容,与手指“体操”融为一体 ,促进幼儿多元的发展。

  好动好玩是幼儿的天性。手指游戏是幼儿的基本活动,符合幼儿的年龄特点。手指游戏具有趣味性,幼儿在游戏中观察,记忆,想象,思维。手指游戏具有积极的强化作用,能使幼儿得到心理满足,所以,应将环境教育巧妙得融合到游戏之中,引导幼儿在游戏中运用各感官,在动手,动脑,做做玩玩的游戏活动中轻松自然接受教育,寓教于乐,以取得最佳效果。在人的智能结构中,动手能力是一种最基本的而又十分重要的学习能力,幼儿的许多知识技能都是在操作活动中学会的,其思维也是在操作活动中逐渐发展的。因此,为幼儿提供各种的动手操作的机会,既满足了他们的动手兴趣,又为幼儿发展奠定基础,幼儿又非常感兴趣的形式就是游戏。游戏是幼儿运用智慧的活动,在游戏中幼儿的感知觉、注意、记忆、思维、想象都在积极活动着,幼儿不断地解决游戏中面临的各种问题:这使幼儿思维活跃起来,有利地促进幼儿的注意力记忆力思维力想象力的发展,同时也促进幼儿动手能力的发展。

活动策划 篇2

  一、活动主题:

  手语讲座

  二、活动背景:

  在当今物质日益富足的年代,生活越来越便捷的社会。有一群人却常常为大众所忽略。上帝对他们是不公平的,他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的,它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过,而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。聋哑人先天缺陷,渴望交流,内心孤寂。他们需要帮助,更需要精神上的交往。爱心社素来以“从别人的需要中看到自己的责任”为宗旨。所以打算组织一次“手语讲座”,内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。

  三、活动目的:

  让大学生学会一些基本的手语,提高与残疾人正常交往的能力。

  四、活动时间:

  3月23日15:00~17:00

  五、活动地点:

  福大教学楼

  六、主办单位:

  福大爱心协会

  面向对象:

  所有有爱心的青年朋友

  七、活动内容:

  在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊,并安排伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为大家详细介绍残疾人的心里特征,陈述与他们交往需注意到的各个细节,并帮你掌握日常使用频率最高的手语。现场将举办手语学习志愿者活动,爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的手语学习活动。并组成学习小组,欢迎报名。

  八、活动意义:

  通过这次活动引发大学生对残疾人的关注,进而引发社会对这一特殊群体的关注,也将增强大学生作为时代主人翁的责任感,并使其拥有一颗感恩的心,促进社会的和谐发展。

  策划:福大爱心协会

  20xx年3月9日

活动策划 篇3

  一、活动说明

  为了回馈加油中国新老用户六年来对网站的支持,在网站重新改版并推出手机客户端之际,特面向广大用户推出大型抽奖活动,中奖名额多达600个,希望广大用户积极参与,并继续支持加油中国体育社区,我们将为爱运动的您提供更多更好的服务。

  二、参与办法

  1、参与资格:首次下载并登录手机客户端的注册会员可参与即时抽奖一次;

  2、参与抽奖后成功转发到微信朋友圈或微博后可进行二次公开抽奖。

  3、活动时间为5月25日——7月30日,转发二次抽奖每周进行一次。

  三、奖项设置

  转发奖5名:奖励大屏智能手机一部

  一等奖10名:奖励价值360元运动套装1套(运动包1个、足球1个、运动袜1双)

  二等奖20名:奖励价值224元足球套装1套(运动足球1个、运动袜2双)

  三等奖30名:奖励价值168元运动包或足球1个(随机)

  幸运奖50名:奖励价值56元运动袜2双(颜色随机)

  参与奖500名:奖励价值10元加油中国积分(1000积分,未来可在商城消费)

  四、奖品发放

  1、提示中奖后在手机端填写个人详细联系方式并提交;

  2、城市站覆盖地区:由城市站工作人员通知到指定地点领奖并拍照片上传到网站;

  3、非城市站覆盖地区:中奖用户填写详细地址信息,经核实后以快递的方式发放奖品;

  4、网络积分奖品通过网站自动领取。

  五、其他

  本次活动解释权归加油中国体育社区所有;

活动策划 篇4

  学年法制教育工作计划

  一、指导思想:

  法制教育,作为素质教育的重要组成部分,同时也是学校教育的.重要任务和学校德育工作的重要内容。本学期,是“五五”普法工作的第四年,是关键性的一年。在这一年中,要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德实施纲要》,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高学生的道德修养,切实维护青少年的合法权益。

  二、工作目标:

  1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中学生不良违法行为与道德法律规范》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯,继续保持在校生零犯罪。

  2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》和新的《中小学教师职业道德规范》,明确教师的人生目标,使每个教师都做到热爱教师事业、热爱学生、教书育人、为人师表。

  3、加大法制教育力度,做好防差转差工作。用多种形式转化后进生,关爱他们的成长,并加强对他们的警示教育。

  4、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

  5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。

  三、具体措施:

  1、从“九中学生一日常规要求”入手,使学生加强对《九中学生须知》的学习、领会和执行,要求学生不断完善自己的修养素质,外表大方得体的同时,更注重

  内在美。并与公民道德教育及创建和谐校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法、护法。

  2、认真落实“五五普法”工作相关要求,以“法制教育月”为抓手,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以晨会、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。

  3、利用橱窗、校报、图片展览、广播等宣传阵地,宣传法律知识;各班制定班级文明公约。

  4、组织丰富多彩的教育活动。通过班级和团队的主题活动、讲座、出小报、调查问卷、专题讨论、观看法制教育片、参观、知识竞赛、主题征文等形式,对学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。

  5、学校要积极利用家长学校,采用讲座、座谈等多种形式交流,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

  6、加强与公安、司法、街道、法制教育基地等部门的联系,充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校开晨会、做讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好学生的法制教育工作。

  7、健全校内安全防范措施,有效防止重大刑事案件和突出治安问题发生,避免违法犯罪和重大责任事故发生,积极整治学校周边治安环境,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。认真学习教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》。

  8、组织学生学习宣传交通法规,自觉遵守交通规则,文明骑车。配合相关部门进一步完善落实中学生交通安全联系卡制度。

  9、进行“珍爱生命,拒绝毒品”宣传教育活动。

  10、依托南京市税收文化基地(南京市民法制教育基地),在学生中做好依法纳税的宣传教育工作。

  11、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取街道、公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。

  12、利用家长学校的机会,邀请司法局专家给家长上课,让家长了解青少年违法犯罪的特点和危害。落实后进生规范管理和转化工作。

  具 体 安 排

  (一)启动阶段:

  1、制定活动计划。

  2、利用晨会,对学生进行一日常规和校园文明礼仪、美的教育,宣传动员。

  3、召开年级部主任和班主任会议。

  4、各班制定班级文明公约。

  (二)实施阶段:

  1、聘请学校法制教育副校长来校进行法制教育讲座;加强与法制副校长的配合,共同做好学校的法制宣传教育工作。

  2、各班出好一期黑板报。

  3、各班级举行主题班会活动,进行“珍爱生命,拒绝毒品”宣传教育活动。

  4、学生广播站做好法制专题节目。

  5、进行网络文明大讨论活动。

  6、举行家长学校活动,对家长做好法制教育宣传工作。

  7、配合交警大队,各班进行“遵守交通法规、文明骑车”活动,坚持做好骑车学生交通安全联系卡。

  8、组织高一新生参观南京市税收文化基地,强化学生依法纳税的观念。

  (三)总结阶段:

  1、组织座谈,总结学习的心得体会。

  2、通过学习,要求每个同学改正一个小缺点,远离不健康网站、远离毒品。

  3、做好档案资料汇总工作。

  法制教育实施方案

  为了加强学校法制管理,提高教师和学生的法律意识,依法治校。我校根据上级领导批示和有关文件精神。在校内大力开展法律法规宣传和学生学法活动,使教职员工和学生懂法、守法、依法办事。

  一. 领导重视

  学校领导对校内的法制教育非常重视,成立了以校长为首的法制教育领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员

  二. 教育实施过程

  1.新生入学后,首先对学生进行常规教育,利用学校集会、班会学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定的有关制度。让学生明白,怎样做才能做一个合格的中学生。

  2. 利用政治课教学,学习法律与道德的关系,社会生活中的法律:《未成年人保护法》,《环境保护法》,一般违法和严重违法、《国旗法》等法律法规、收到了较好的效果、使学生知法、懂法、守法。

  3. 聘请专业法律人员讲解有关法律常识。本期我校聘请了消防队指导员到校讲授消防法律常识,聘请了交警大队领导到校讲授交通安全法规,提高全校师生的消防意识和交通安全意识。

  4.学校利用墙壁、板报、宣传栏、展览室张贴《交通法》、《消防法》、《未成年人保护法》、《中学生日常行为规范》等宣传画,开设法律知识专题讲座,培养学生知法、守法、护法、用法的自觉意识。

  本期,我校的法制教育活动,开展的轰轰烈烈,有组织,有计划,有具体内容和实施过程,大部分学生知法、懂法、守法,校风校纪良好。

  政教处

活动策划 篇5

  活动的目的:

  随着去年9月以来受国际金融影响,形势的不断恶化,国内市场竞争的日益激烈,xx的零售百货业也得到波及。我们商场近三个月来商场客流量与去年同比下降了14%。通过对近几年本商场及其它商场五一与百货店庆期间活动的分析,要不断提升xx百货在常州零售业中形象和品位。

  故本次店庆活动推出店庆月促销,如何将活动形势和活动内容同商场的高端定位及高端消费人群的消费形态相契合,成为本次活动的关键。因此我们应该着重考虑将促销活动和树立商场高端形象有机结合;活动主题尽可能艺术化,淡化促销的商业目的,使活动更接近于目标消费者,更能打动目标消费者,大力培育消费热点。力争做到促销活动循次渐进,每周有亮点,刺激消费激情,从而来提升商场业绩。

  活动时间:

  5.1—5.31(为期31天)

  活动主题:xx百货15周年时尚潮拜。

  第一篇章:买就送20店庆抵用券

  注:提高xx百货网站点击率,20元券是凭销售单到2号门处点击网站直接打出。

  第两篇章:名品超低价5.8—5.10

  名品单件商品具体如下:

  女鞋一口价、女包名品1—3折、牛仔酷区99、139、飞利浦特卖。

  第三篇章:大型促销5.15—5.17

  满300送200券,现金再买300送220元券,使用无限额,满220起用。

  主力品牌全线参与

  全场累计送·累计用·现金付款继续送·不封顶。

  一楼化妆满500用100,一楼服装满400用100。

  第四篇章:文化营销周5.22—5.24

  慈善酒宴

  最新的品牌潮流报告,带你进入品位生活。

  目的:提升xx的知名度与常州人民的热心。

  现场布置:背景主色调,xx春夏华丽妩媚的珊瑚色,引领着我们走进20xx季专属的时尚舞台上。

  活动时间:五月中旬(作为店庆月活动)

  活动地点:香格里拉

  活动形势:慈善酒宴

  参与人员:企事业老板、高管、市政府要员、精品会员。

  活动内容:全场走秀都是来客带来的服装、女鞋、男装、饰品(新品)以1折起价。每位竞标以5%上升,所得捐款支援慈善事业。

  活动重点:

  1、前期做大量的宣传

  2、会员的邀请,办公室邀请政府要员、部门经理邀请企事业老板、会员部邀请精品会员。

  3、媒体的互动

  兰花展:恬淡素雅

  “”天下第一香”古人曰:“兰花生于幽谷,不以无人而不芳”

  及现场布置专厅各摆兰花

  每个专厅

  第五篇章:名品大特卖周5.29—5.31

  每个楼层推出2个名品大特卖1—3折。

  备注:明细附后。

  1、制作周年庆会徽。

  2、礼品袋。

  3、会员卡换卡。(会员部整合)

活动策划 篇6

  一.活动背景:

  近年来,随着社会经济的快速发展,私家车逐年增长,人们迫切需要掌握小汽车驾驶技术,汽车驾驶技术是一项基本技能,而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面,政府逐渐放宽学车年龄,大学生学车热再次升起。另一方面,机动车驾驶考证即将改革,将由九选三,改为九选六,难度将会大幅增加;再次,大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展,更是提升自己,为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。

  根据现在我们大学生所在的情况,虽然在毕节地区有很多的驾校,但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突,导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台,很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。大学生毕业后,可能会开单位的车或自己的车,此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里,大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求,面对如今日益严峻的就业形势,多一项技能就多点就业的几率。

  二.活动目的:

  1、为毕节学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台,为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。

  2、把驾校和学校联系起来,驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。

  三、活动的意义:

  更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。把驾校办到我们学校,把驾校推向一个更好的发展平台;为我校的大学生进入社会后多一个就业机会;为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员,为交通安全上了一课,为相关部门的工作减轻负担。

  四、活动具体流程

  一.宣传:

  1、宣传对象:学校

  2.活动宣传时间:

  全学年均进行,着重相关的活动日及每学年开学。

  3、宣传目的:

  让更多的师生了解这次活动及活动意义,进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参与我们的活动,为驾驶知识宣传和学习奠定一个良好的基础。

  4.宣传方案的内容:

  (1)海报宣传:①宣传海报由上商家以合作单位份出现,这些海报将分别置于学校人流量大之处。②由我们协会制作POP海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。

  (2)横幅宣传:制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生)

  (3)采访式广告:我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传。并告知他们,现在报名学车将有大的优惠,可以免去一部分费用,保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学,从而吸引他们报名学车。

  5、宣传活动效果:

  提升全校师生对贵驾校的知名度,了解考驾照的基本情况。大限度的增加报名学车的人数,为今后与驾校长期合作打好坚实基础。同时,通过此次驾校活动宣传,提高我们干部的综合素质。

  6.宣传活动中存在的问题与不足

  一是宣传工作经费不足,对宣传工作造成了一定影响。目前只能提供有限的人力来支持此项活动的开展,工作开展困难,无法进行大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。

  二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅,以及口语宣传的思想,自己的宣传跟不上,仅限于悬挂横幅、印发宣传资料,没有新鲜别致的宣传活动和手段,影响了宣传的效果。

  二.设立专门的报名点:

  (1)在我们学校设立常年驾校报名点,便于师生报名,更好的服务广大师生。

  (2)报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。

  五.管理方面:

  1、按着驾校的管理制度进行,把相关的规章制度在相应处公示,并进行专门相关知识的培训。

  2、为便于管理:①去驾校基地学习时我们将统一到达,一起学习。学车结束后,我门将统一带回。②为便于认识我们学员,我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。

  3、学生档案:与校协商分批管理

  六.学习流程:

  相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训:实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。

  七、活动中的人员分工

  1、理事会:由我们协会上乘人员组建,管理全局。

  2、事理委员会:由我们协会各部部长组建而成,它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。

  3、宣传部:职责是负责宣传和招生。

  4、学习部:培训理论知识,管理学员学习。

  主办单位:毕节学院 驾校

  承办单位:毕节学院大学生艺术设计协会

  协办单位:毕节学院 美术学院团总支 活动时间:至20xx年9月15日起 地点:毕节学院 驾校基地。

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