活动策划

时间:2023-07-21 15:09:07 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、 活动背景:

活动策划

  时间如白驹过隙,转眼间,我们即将告别XX年,迎来崭新的XX年。值此之际,为庆祝元旦佳节,更为推动我系文娱活动的发展,特此精心策划本次元旦晚会。

  二、活动主题:

  everyone is no.1

  三、活动目的:

  为展示同学们最为热情活泼的一面,为促进我系学生的交流和团结,加强学生之间的友谊,活跃学习气氛,给予同学们一个展示自己的舞台。

  四、活动意义:

  希望可以通过此次晚会展现经管系激扬青春的风采,展现经管系团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语来宣扬来祝福经管系的全体成员,来融合全系同学的友谊,以提高全体同学的综合素质营造经管系青春激扬积极向上充满朝气的健康氛围。

  五、活动对象:

  湖南工业职业技术学院经济管理系全体师生。

  六、活动时间: XX年01月01日

  七、活动地点:

  湖南工业职业技术学院第一教学楼1102大学生活动中心

  八、活动具体流程和内容:

  a、项目组分配

  (1)节目组

  a、收集节目,完成筛选和排练、彩排

  b、主持人的选择、形象设计和台词审核 c、负责节目编排和活动流程衔接 d、准备好活动所需一切服装道具

  (2)宣传组

  a、利用各种方式宣传活动

  (3)礼仪组

  a、确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬b、物品购买及工作证、门票制作:包括活动小礼品及请柬 c、活动当日准备好会场服务物品,接待领到和老师

  (4)外联组

  a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作

  (5)纪律组

  a、活动期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 b、各组任务和工作分配

  (1)活动策划和准备

  主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商 a、 前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴。

  b、节目收集:由节目组负责,采取各个部门提供节目和从经管系各专业收集节目两个渠道。另外,从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人。

  c、赞助商确定:由外联组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

  (2)活动协调

  主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定服装道具和分配工作证 a、节目筛选及排练:由节目组负责。到各部门、系内各专业选取优秀节目,确定节目单,并进行排练、彩排。

  b、中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及贴吧)、广播宣传。

  c、确定服装道具:由节目组负责。确定活动节目所需一切服装和道具。

  d、分配工作证:由礼仪组负责,分发工作证到每个工作人员手里。

  c、活动流程安排

  (1)活动当天下午3点整所有工作人员及演员入场,检查活动一切有关事物准确无误。当天下午5点到6.30校领导校领导入场,检查观众门票,指引校领导及观众入座。当天傍晚6.45,关闭演出地点大门,禁止任何人出入,仅供工作人员及演员使用。

  (2)活动当天晚7点,晚会正式开始,晚会预计2个半小时到3小时之间。晚会期间纪律组维护场内秩序。

  (3)晚会结束,纪律组指引场内领导及观众有序出场。

  (4)晚会后期,打扫场地卫生,将物品摆会原样。

  九、活动要求: 形式不限,构思新颖

  十、注意事项:

  1、敲定具体的演出时间与时长、举办地点;

  2、做好宣传工作,让目标群体能获知晚会举办的各种信息;

  3、筛选出晚会适合的节目,对其进行编排,保证节目质量新颖独特;

  4进行彩排各种,针对每个节目存在的不足进行分析,以便及时改正,争取晚会当天不会出现瑕疵;

  5、明确每个工作人员的职责,并进行培训,避免出错;

  6、检查好现场安全问题以及设备是否能正常运作;

  7、做好预案,将活动过程中易出问题的事项在统一罗列思考解决。

  社团联谊烛光晚会活动策划书

  一. 活动目的:

  通过此次烛光晚会活动,丰富校园文化氛围,提高社团与社团之间的凝聚力和号召力,加强协会间的交流,增加各协会会员之间的沟通,有利于社团联合会内部建设的完善,促使新学期协会工作顺利进行。

  二. 活动主题:

  烛光闪耀 心语飞扬

  三. 活动时间:

  4月18日晚上7:30到9:30

  四. 活动地点:

  北校区新体育场西侧小篮球场

  五. 参加人员:

  各协会所有成员及在校学生均可参加

  六. 活动内容:

  (一) 场地布置:工作人员提早将蜡烛点燃,在地上围成圆形和心形灯展,用气球在旁边点缀。并需要桌子一张、椅子若干、音响两个。

  (二) 活动环节:1、由各协会出宣传板并提前两天出贴出宣传2、本次活动中节目表演和游戏互动交叉进行

  (三)本次活动将有八个协会共同出节目,有曲艺协会的《楼台会》、双节棍协会的《沙龙之舞》、演讲与口才协会《青春诵歌》、武术协会《武术表演》等;由四个协会将用他们协会的文化装饰会场,如茶学社的茶艺、书画协会的书法展示、剪纸协会绘声绘色的剪纸等。

  (四)本次活动的形式类似于大型的团组织生活,气氛温馨而活跃。活动将请大学生社团联合会各协会主要负责人参加,可增加各协会人员和文化的交流。

  七. 活动自评:

  本次活动由大学生社团联合会和笛箫口琴协会主办,在校学生均可参加,宣传力度较强,影响范围较大。此活动既可以加强各社团之间的交流与协作,活跃社团氛围,又能达到会员沟通交流,扩大协会影响力的目的,更能在广大学生中引起较大反应.

  活动主办:大学生社团联合会

  承办: 笛箫口琴协会、曲艺协会、双节棍协会、演讲与口才协会、武术协会、茶学社、摄影爱好者协会、剪纸协会、弘文学社、红楼梦研究协会、书画协会等

  负责人: 田华

  策划书:王卫涛 李治花

  时间:xx年3月10日

  篝火晚会策划书

  一 活动主题

  激扬青春,并肩前行

  二 活动目的

  丰富大家的生活,增进友谊,提高互帮互助的团队精神。给彼此创造一个放松娱乐、互助互相了解的`机会,增进了解,营造和谐氛围。从而提高军协凝聚力。

  三 活动时间

  XX年11月1日晚7:00--9:30

  四 活动地点

  中南林业科技大学株洲校区

  五 活动人员

  全体参加红蓝军对抗的教官及学员

  六 活动内容

  1开场舞 《阿拉伯之夜》

  2 主持人致开场词,放礼花。

  3 第1个节目

  4 第2个节目

  5 游戏 萝卜蹲

  规则:(1)现场选30人,每组5人,共5组

  (2各组想出组名,以及相应动作。游戏时边说边做动作。

  (3)4个主持人及2个负责人各负责一个小组,递话筒。

  (4)最后3组交换名,再进行比赛。决出获胜组。

  奖品:获胜组每人一个精品记事本

  惩罚:最先被淘汰的组表演个节目

  6 第3个节目

  7 第4个节目

  8 游戏 倒着说

  规则:(1)现场找4组人,每组5人。

  (2由主持人说4---8个,组员在10秒内反应并派代表发言。观众负责倒计时。每组依次回答。进行记分。

  (3)共进行5轮。最后得分多组获胜。得分低组失败。

  奖品:获胜组每人获得明信片一包

  惩罚:失败组抽卡片,接受惩罚。

  9 第5个节目< XXXXXX>

  10 第6个节目

  11 游戏 爱我别走

  规则:(1)4个连队和国旗班出5组选手,5男5女。(国旗班的可任找女生一个)俱乐部出3组选手,3男3女。教官们出4组选手,4男4女。

  (2)每轮4组,共计3轮。

  (3)首先,男生原地大象鼻子转10圈后背起女生向前跑,在四分之一路程处两人各吹一个气球,然后背靠背夹着气球继续前进,在下一四分之一处夹破气球,之后男生背女生跑,在下一个点处吃饼干(饼干为长条形,从两头吃,最后长度要少于2厘米)经测量符合标准后,男女拉手跑至终点。用时少者获胜。

  (4)最后根据各组用时决出冠,亚,季军。

  (5)4个主持人各负责一段游戏环节,负责监督。

  游戏用具:气球 饼干 秒表(手机可代替)

  尺子

  奖品:冠军 情侣杯子

  亚军 情侣卡包

  季军 情侣钥匙扣

  12 第7个节目

  13 第8个节目

  14 游戏 换名

  规则:(1)现场找15个选手,每个人在纸上写自己的名。

  (2)主持人收上纸并打乱,选手重新抽,所抽到的名即为自己的新名。

  (3)主持人提问题,问到‘谁’谁回答。抢答者淘汰。

  (4)最后5人交换名。决出1个优胜者。

  (5)最先被淘汰者抽惩罚卡片并接受惩罚。

  奖品:精美记事本一个

  15 第9个节目

  16 第10个节目

  17 游戏 海盗船长

  规则:(1)选15个选手围成一圈,由一个人A开头喊‘海盗’,并指向B。B喊“船长”,同时指向C,C喊“出发”并做出出发的动作,C旁边的两个人喊“嘿咻嘿咻”并做出划船的动作。

  (2)反应慢的,做错的淘汰。

  (3)最后3人获胜

  奖品:获胜3人每人获得精品笔记本一个

  惩罚:现场随机挑选一位观众,观众说惩罚方式。

  18 第11个节目

  19 第12个节目

  20 游戏 讲笑话(备用)

  规则:讲笑话比赛,不限人数。谁获得的笑声最多,谁被封为“笑神”。

  奖品:获得精美记事本一个

  21 主持人致结束词

  22 篝火晚会跳舞

  七 注意事项

  (1)各成员要注意安全.

  (2)各个节目要连贯,主持人在介绍完一个节目后,要提醒下一个节目做好准备

  (3)开始前要试好话筒音响

  (4)购买道具,奖品等。要做到账目透明,公开。

  (5)提前制作好惩罚卡片

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  每年五月第三个星期日,为全国助残日。目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

  二、活动目的:

  “全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的.一个重要形式。关爱残疾人群,保护残障设施 ,贡献你我薄力, 共建和谐社会 。 因此我们到郴州市培智学校开展活动,给残疾人儿童带去温暖和希望,也可以邀请残疾儿童进行一些表演,展现残障人士自强自立的精神面貌,宣传青年志愿者精神,激发广大师生对残疾儿童的关注。

  三、活动主题:拥抱生命,让爱飞翔

  四、活动时间:20xx年5月19号下午3:00

  五、活动举办单位:湘南学院法学系20xx级社会工作一班

  六、活动地点:郴州市培智学校

  七、前期准备:

  (1)跟培智学校进行联系,希望能得到他们的支持和帮助;

  (2)制作宣传单核海报

  (3)广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团队组织的作用,在学校摆点做好募捐工作

  (4)将参加人员进行培训,以及一些注意事项的讲解,还有要表演的节目进行人员挑选和排练。

  八、活动流程:

  (1)、在下午两点钟时人员集结完毕,出发(最好有同学提前出发,做好准备)

  (2)、到达目的地以后,稍作休息以后,活动开始;

  (3)、与孩子们交流,为孩子们表演节目

  (4)、给孩子们分发玩具、书籍、文具等

  (5)、与孩子们合影留念

  (6)、清理场地,统一乘车回校

  九、活动具体注意事项:

  1、参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;

  2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们 交朋友;

  3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师

  4、注意安全,文明礼貌

  十、经费预算

  这次去培智学校,我们将为其带去

  书籍 100元

  玩具 50元

  文具 50元

  总计 200元

  十一、后期安排

  (1)总结稿的书写;

  (2)照片的整理和新闻稿的书写;

  (3)分析本次活动的缺失和所得,吸取从中得到的经验和教训。 十二、活动意义:

  通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。

活动策划 篇3

  一、 活动主题

  歌唱祖国,红歌飞扬

  二、 活动背景

  “红歌”即红色经典歌曲,指中国革命、建设和改革开放各个历史时期广泛传唱的各类健康进步、昂扬向上、积极励志为主旋律的歌曲。唱响红歌是对民族精神的传承,也是对建党90周年历史的回顾。因此我系举办此次“建党90周年”红歌会。

  三、 活动目的及意义

  1.激励广大学生的爱国热情,发扬爱国精神,展现我系学生的青春风采。

  2.在建党90周年之际,唱响红色歌曲,传承红色经典文化弘扬时代的主旋律。

  3.丰富同学们的'课余生活,加强交流。

  四、 活动开展

  宣传时间:3月份—4月份

  宣传形式:通知宣传,班级宣传

  前期准备:公管系文艺部负责人联系各班文艺委员深入班级展开宣传工作

  比赛时间:待定

  比赛地点:待定

  赛事流程:

  1、 主持人做开场白,宣布大赛初赛开始,介绍到场的各位评委及指导老师。宣布参赛选手名单。

  2、 参赛选手上台比赛。

  3、 比赛赛程结束,评委进行评分。

  五、 奖项设置

  一等奖:一名;

  二等奖:二名;

  三等奖:若干。

  六、 活动中应注意的问题和细节

  1.各方面需协调配合,团结统一,才能圆满完成活动。2.要安排一定的人员负责维持秩序。3.活动中需要宣传部、女生部进行赛前宣传与赛时服务工作。

  七、 活动负责人及主要参与者

  举办机构:xx系学生会

  承办单位:xx系文艺部

  协助: xx系其他各兄弟部门

  参加对象:xx系全体学生

  八、 财务预算

  1、 借用笔记本电脑及音响设备

  2、 A4纸20张:4(元)3、 水杯一打:3(元)

  xx系学生会文艺部

  20xx年4月9日

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  xx年4月2日,是世界第四个“自闭症儿童关爱日”。在中国3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症(又称孤独症)患者,而对于自闭症而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享受正常化生活。

  为了让更多人能够了解关注自闭症儿童,让大家的爱心来温暖他们的孤独,湖南省残联和民院康复医学系希望通过以“给我一个拥抱,让我走进你的世界”为主题交流活动。呼吁全社会对自闭症患者的关注,加深社会对自闭症儿童的了解,培育起一个有利于特殊孩子健康成长的良好的社会文化氛围,为他们提供更加良好的社会环境。从现在开始,每一个志愿家庭的关爱,就能带来一个患儿的希望,每一个孩子的参与,就能给同龄的他们一份温暖,让我们携起手来,一起来关爱这些患儿!

  二、活动主题:

  给我一个拥抱,让我走进你的世界

  三、活动意义:

  通过自愿者和自闭症儿童的接触交流,去了解那些儿童的心理和生活方式。同时也让民院学子和社会上更多人来关心爱护自闭症的孩子,尊重他们的内心世界。在此凝聚大家的热忱及对社会的大爱,帮助自闭症儿童的家庭重新树立信心,推进整个社会关注与支持自闭症儿童康复事业。他们不仅需要专业的特殊教育,其实更需要的是社会的理解与接纳!期待希望通过此次活动联结更多的力量,从现在到未来,一起注入爱的力量,每个自闭症的孩子都是翅膀受伤的天使,让我们用爱让他们重新高飞……

  四、活动前期准备:

  由康复系自愿者服务队负责参与活动自愿者与儿童交流,由队长及其各位干部负责本次自闭症关爱日的宣传工作,活动的.规划,人员分配和实践工作。参与活动的成员参加残联中心人员的培训。

  五、活动地点:

  民院中心花坛和芙蓉区万家丽路大润发超市门前

  六、活动时间:

  xx年4月2日

  本次活动时间为本周六,参与者为康复医学系服务队全体队员和组织机构人员。首先把那些成员分为两组,一组由张肇鹏、罗双和谭红杏带队到大润发,另一组由彭耀忠带队在校内进行活动。在活动过程包括宣传自闭症的特点,自愿者与儿童交流,让同学和路人拥抱和写祝福语。活动结束后,成员签退离开。

  七、活动材料:

  桌子、椅子、帽子、电视机、dvd、宣传单等

  八、活动流程:

  1、我们先策划这次活动和分配工作人员,把64位同学分为两队,每对32名同学。再根据小孩子的人数分配28名同学带小孩,剩下的同学负责发传单和宣传自闭症知识。

  2、2日早上7点30分,由张肇鹏学长率领的一支队伍率先坐车到大润发活动场地。8点20分,由彭耀忠负责的小队也在中心花坛集合。

  3、首先,我先点名签到,确认人数到齐后。我开始安排工作,搬桌子和椅子在中心花坛摆好,把横幅挂在桌子的前面。然后把电视机和dvd接好,接上电源。让同学们在孩子们来之前先了解自闭症的特征。

  4、8点40分,孩子们坐车来到了我们的身边。由残联中心的康复老师安排,一名自愿者一对一带一位小朋友,自愿者到车门前迎接那些小孩子。

  5、由于孩子们对民院充满好奇感,所以我们自愿者带孩子们游玩民院。

  6、活动的高潮,我们让孩子们集合在我们的大本营。在大本营有祝福本,让同学们签名:再让同学们去拥抱小朋友。同学和孩子们都充满了笑声,这节目充分的体现我们“给我一个拥抱,让我走近你的世界”主题。

  7、潇湘晚报的记者来到我们的活动现场,对我们火爆的现在非常的赞赏,并给以高度评价。

  8、活动结束:11点钟,由于孩子们要去休息,所以我们就结束活动。送孩子们上车,目送他们离开,自愿者依依不舍的送别孩子们。

  清理现场:把电视、桌子和椅子送回教室,清扫垃圾。

  点名完毕后让自愿者离开。

  九、注意事项:

  1、请所有参加活动的同学事先了解自闭症儿童的性格,在活动中避免伤害到小朋友。

  2、活动当天注意集合时间,如有原因无法参加者,请及时告知组织者。

  3、活动期间请大家服从安排,小心的照顾孩子。

  4、活动结束后请帮助清理活动场地。

  5、活动中如有问题请联系相关负责人。

  康复医学系青年志愿者服务队

  xx年3月21日

活动策划 篇5

  一、 活动主题

  八秩盛典·百年宏愿·学院巡礼·跨越发展

  二、指导思想

  为迎接我校八十华诞,庆祝建党九十周年,本着展示我校各学院特色、学生风采、继承和发扬西电良好文化传统的活动宗旨。在全校范围内举办以“八秩盛典·百年宏愿·学院巡礼·跨越发展”为活动主题的第十一届学院工作文化巡礼月活动。

  三、形式内容

  以校学生会与各院学生会联合组织,广大学生参与的形式,各学生会在领会本次活动指导思想,遵守校学生会统筹安排的前提下,利用多种宣传方式展示西电风采各院风采。营造浓郁的文化气氛。同时借此机会各学生会认真总结工作,整合资源。使得学生会可以更好的'履行为学生服务的职责。

  四、活动目的

  以浓厚校园文化氛围为目标,展示丰富多彩的主题活动,努力打造精品活动,为校园文化活动提供新的思路,注入新的活力。同时回顾过去一年,用成功的经验进一步加强学生会自身队伍建设和素质培训,强化活力、凝聚力、资源整合力、学习创新能力;立足当前,协调统筹走出去和引进来战略,在走出去交流与服务同学的同时将其优秀的建设理论引进来;展望未来,打破旧观念、旧思想,彰显青春的个性,积极创新、努力探索以实现学校学生工作的巨大跨越,发挥学生会“科学引导、科学管理、科学服务”使我们更好的为全校学生服务。 本届学院工作文化巡礼月本着服务于广大学生的目的,改善并增进各院工作,加大学院间的交流与合作,共创学生会组织的明天,为八十校庆献礼。

  五、筹备委员会名单

  筹委会顾问:李波

  筹委会主任:朱文凯

  筹委会委员:李准董维孔祥宇

  执委会:校学生会校院一体化部

  六、日程安排

  (1) 活动宣传

  ① 5月9日

  形式:召开学院学生会主席例会。

  内容:会议上向各院主席发放巡礼月相关文件,要求各院学生会统一学习领会文件精神,明确工作要点。并在会议上讨论各院会是否有更加新颖,更加多元化的展示方式。

  在完成文件中规定活动的情况下可自行增加宣传方式。

  ② 5月22日

  形式:在海棠、丁香和竹园附近进行海报宣传,同时通过广播站、网站(人人、睿思、好网等)进行全面宣传。

  内容:与此次活动相关,鼓励全校同学能够积极关注并参

  与到本次学院工作巡礼月活动。

  (2) 活动开展 本次活动共分三个阶段;

  第一阶段:5月10日----5月15日

  各院领会活动思想,根据校学生会统筹安排,结合自身实际,安排和开展各项工作。同时,校学生会利用各种宣传媒介积极做好本次学院工作文化巡礼月的前期宣传工作,召开学院工作文化巡礼月开幕大会,点燃全校学生参加本次活动的热情。

  第二阶段:5月16日----5月23日

  各学院全面展开各项活动,围绕“名师导航”、“名家风采”、“全优学长”、“青春励志”、“各院风采展示”、“各院工作交流会”等活动。鼓励各院结合自身实际发掘一切资源,开展新颖、多元化的方式展示本院风采,形式不限。同时各院提交工作总结,以进一步做好本次活动的总结工作。

  第三阶段:5月22日---5月27日

  以外场巡回展示的方式向全校师生展示本次学院文化巡礼月的各项工作和活动;举行大型学院文化巡礼月活动闭幕式暨颁奖典礼,表彰本次活动中表现突出的院学生会;借助网络和活动海报做好活动后期宣传工作。

  具体安排如下表:

  “第十届学院工作文化巡礼月”

活动策划 篇6

  每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

  xx年3月23日,是世界气象组织成立60周年,xx年世界气象日的主题为“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年”。

  1. 提高广大市民气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

  2. 协调全市市民的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

  3. 促进广大市民和事业单位积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

  4.调动广大市民对气候的.适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。

  1.提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与人民生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用

  2.增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义市场经济法制秩序,

  3.提升广大市民参与气象的力度,同时参与到与气象灾难做斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

  1.通过问卷调查掌握市民对气象的认识才程度

  2.发放气象小常识宣传单,挂相关宣传横幅

  3.口头宣传气象知识及《气象法》

  4.展示气象挂图及历年气象灾难图片

  前期:根据当年世界气象活动主题,由气象局制作相关宣传图片;编辑气象小知识传单及问卷调查的内容,绿苑环境保护协会招募志愿者并对其培训

  中期:人员参与方,由气象局宣传中心及相关人员、绿苑环境保护协会派出志愿者若干

  后期:对问卷调查的情况进行统计,并由绿苑环境保护协会写出相关情况上交气象局

  xx年3月23日前后 市区步行街或者广场

  制作传单XX份 200元左右

  制作问卷调查200份 40元左右

  制作横幅两条 150元左右

  1. 统一着装,仪表端庄,言行举止得体大方。

  2. 宣传人员做好准备,要求:礼貌待人,有问必答。

  3. 放置设施,注意安全。

  4. 若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。

  5. 若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

  某某大学学院 环境保护协会

  xx年3月10日

活动策划 篇7

  11月份近了,我们即将迎来期盼已久的社团文化节。在社团文化节中各社团可以尽情展示本社团的社团文化和社团精神。为此,各社团都做了精心的准备。我们截拳道社就与思源文学社进行了联谊。经过考虑决定通过“比武招亲”展示出社团的文化与精神。

  我们两社拟定活动计划如下:

  一、活动主题:思源情,截拳义

  二、活动目的:增加校园活跃气氛,提高社团文化的影响力,全面体现宣传社团文化。

  三、主办单位:贸经系学生会社团部

  四、承办单位:贸经系截拳道社、思源文学社

  五、活动时间:11月份(两天的展示)

  六、活动地点:半湖前搭建舞台

  七、主要内容:我们两社通过剧幕“比武招亲”展开。首先简介下剧情:雷老虎与李小环夫妇之女雷蕾,雷蕾年芳十九,尚未婚配。非无人娶之,只因此女文武双全,才得兼备,追求之才俊多不甚数。雷氏夫妇至今难以抉择,但女大当嫁,故夫妇二人计从心生,决定摆开擂台,比武招亲,速择良婿。雷小姐恐文武皆备者相貌不堪。故寻密友五人助之,出女扮男装之策,去陋留美。历经“文斗”“武斗”之后。五人之一名曰“思源”者获胜,故此女节揭雷小姐之盖头,熟知盖头之下竟是一男名曰“小龙”,乃倾慕思源者,众人哗然,雷小姐解疑之,原雷小姐早已芳心他许于一截拳高手,本想拒父母之比武招亲之策,但友“小龙”倾慕“思源”已久,故邀雷蕾及“四香”共演这出戏,既随父母之愿也趁机表明心意,成就两对新人。(“思源”代表文学社,“小龙”代表截拳道社,将两个社团人性化,剧末两人代表两个社团表达两社互相帮助,文武交融,团结友爱。更好的为大家服务,丰富大学生活的`心意!)其次,介绍下两社的具体活动内容:主要人物共14位分别:雷老虎、李小环、雷蕾、思源、春香、夏香、秋香、冬香、灵灵狗、灵灵虎、灵灵蛇、灵灵鼠、灵灵猪、、小龙。两社各自出7位担当不同角色。每个人都有自己的台词。剧本已写好。其中,文斗部分主要分三部分:1、对对联2、趣味文学3、脑筋急转弯。文斗三部分有岳父岳母出题,经过激烈比拼共淘汰四位选手。当然,文斗中有着精彩的台词展示。留下的六位进行武斗。武斗部分:首先,六位选手上台进行热身,其实也是武斗前的自我展示,没人热身完以帅气的POSE结束。接着,就开始武斗。武斗分两两对打进行,共三组。第一组:拿出真本事,进行一些动作的对打,竞及一位。第二组:有一位男选手表演一套武术,女扮男装者吓跑结束。第三组:慢动作对打,最终留一位女扮男装者。之后,第一二组男选手对战,最终胜出一位与女扮男装者对打,最终,女获胜(即思源)。具体的动作,我们会进行编排

  八、经费预算:

  1、服装:演员14名,七男七女,其中五名女生反串男生,所以需要男装,最好古装。共11套。古女装8套,七位女生每人一套,最后有一男扮女。以院化妆间服饰借用标准20元一套。这样就需380元花销太大,我们可以用现代男装代替,那就需要8套女装,计160元.

  2、道具:音响,话筒。(必须的)七条手帕给七位女演员。每条2元,共14元。一块红布或红纱巾,作为头盖。计3元。宣纸5张,用于出题,计5元。共22元。

  3.剧本费:剧本共10张,打印1份,复印15份。共50元。

  4.杂费:剧中截拳道表演,需备医药箱以防万一,酒精,绷带,药计20元。演员矿泉水一扎12元。共计32元。

  以上四项合计264元。截拳道社与文学社经费估计在260~300间!

  我们会尽我们的最大的努力去搞好这个活动,将宣传效果做到最大化。也希望此次的活动能够举办的很成功。

活动策划 篇8

  教学活动:会说话的手(综合活动)

  一、设计思路

  本班是刚升上来的年龄最小的一个中班,前段时间我们班的孩子观看了大班小朋友表演的手语歌曲,我发现孩子们对那特别感兴趣,时常用手比划着做一些手势,因此,我以幼儿的兴趣点出发,设计了此活动。本活动幼儿通过做简单的手势,让他们在体验中感受不光嘴能说话,手势也能讲话的意义,体验活动的快乐。

  二、活动目标

  1、让幼儿体验活动的快乐。

  2、通过活动让幼儿知道生活中常见的`手势所表达的含义。

  3、培养幼儿动作的协调性及想象力。

  三、活动准备

  1、经验准备:幼儿看过手语舞蹈

  2、物质准备:录音机、磁带

  四、活动过程

  1、玩手指游戏,导入课题

  2、教师做简单手势,让幼儿联想像什么

  3、联系生活,学做手势(联系幼儿看过的手势,提问;教师做手语,幼儿学做手语动作)

  4、幼儿欣赏手语歌曲,边看边学手语动作

  5、表扬鼓励幼儿结束活动

  五、活动延伸:

  1、请幼儿回家后教爸爸妈妈跳手语舞

  2、开展“温馨手语”的活动

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