活动策划(经典)
活动策划 篇1
一、指导思想:
充分发挥校园广播站的重要作用,丰富学生课余生活,讴歌校园好人好事,展现校园新风,传播文化知识,弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育,促进学生全面发展。
二、组织机构:
由校团总支负责,设主编两名,播音在各班选拔。各班选出两名或以上的播音员,男女生兼顾,要求普通话标准,声音宏亮。
三、播出时间:
每天中午 12:10——12:40下午 17:40—18:10
四.投稿要求:
各班可以根据栏目设置,积极向广播站投稿, 6---9年级各班每天稿件不少于5篇,稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件,录用则给班级加0.5分,并将结果纳入到每周班级考核。
五.工作制度:
1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。
3、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐字清晰,语言流利,不出现错误。
4、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活,编
排丰富多彩的专题节目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。
5、小记者稿件要用心修改,配以活泼多样的形式,多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求,以及自己班级近期开展的活动,也可以是好人好事。
6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。
六、具体措施:
(一)以人为本的管理,体现主人翁的.作用。
依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。 播音由教师指导,学生主播。
(二)与时俱进 增设新栏目,体现学生个性
广播站根据学校工作实际,适时增加一些新节目。特别制作节目,又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。
(三)参与实践活动,展现风采
校园广播站旨在培养学生的综合素质,为学生参与实践活动打下坚实的基础,学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
七、主要栏目介绍 广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻彩虹堂、美文播客、温馨校园、每周一诗歌、励志心语、点歌台、学海导航、心理导航、English coffee。
1、新闻彩虹堂---为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事,包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
2、美文播客---将播放同学们、老师们的优秀文学作品。伴你品味生命本质的芬芳,在文学的海洋里,系上你心情的风铃自由徜徉!
3、温馨校园---将告诉你生活中的常识、窍门、安全知识、健康知识、防病措施、生活自救方法等。
4、每周一诗歌---每周将向大家推荐一首诗歌,对诗歌进行学习,赏析,同时还可以根据诗歌进行诗改文等创作。让同学们在诗歌的熏陶中健康成长,同时培养同学们要热爱祖国的传统文化等。
5 、励志心语---以励志故事,名人事迹为主,旨在激发大家积极
进取、蓬勃向上的精神面貌。
6、点歌台---学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
7 、学海导航、心理导航---主要为同学们介绍一些学习方法及如何缓解心理压力的方法。此栏目恳请老师们大力支持,同学们的成长离不开老师的关爱与呵护。
8 、English coffee---以英语小作文为主。
八、 播出内容
文桥校园广播站栏目设置表
九、广播站期末评选工作
广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到广播站的预期效果。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、供稿先进集体等,期末进行表彰。
活动策划 篇2
一、背景及现状
“可持续发展”是21世纪环境教育的主题,“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡,如果缺乏一个可持续性的'生态校园,教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。因此,生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的迅速发展,校园公共环境的内容、形式日趋丰富,使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
在理念超越和实践创新的互动过程中,形成和发展“校园环境生态美学”,积极推动“校园生态化、生态资源化”,积极营造一个“以生态为主风格”的校园,让学生在自然的生态环境当中,培养对生态环境的重视以及人文关怀。
四、 项目策略
促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设,自觉地增强环保意识,更加热爱师大,热爱校园。
五、 项目主体
1、开展校园生态规划设计大赛;
2、开辟生态园试点;
3、成立生态保护志愿者小组。
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估。
七、项目经费预算
三千元人民币
活动策划 篇3
一、活动前言:
本次活动主要以“青少学子北京生活”为主题,通过网络、数码工具等手段以及途径,实现对同学们日常生活中学习状态的一个记录和评比,为同学们打造一个晒学习、晒游记照片的一个平台。同时也希望通过本次活动来激励更多的人来充分的利用北京的丰富资源,学在北京、游在北京,自己的大学生活更加充实、丰富多彩。
二、活动开展:
第一阶段:参评文件征集阶段。
参赛的形式:采用照片或视频参与评比,个人或多人均可。多人参与共同记录学习生活或游记,要求每个人都必须有记录。
注:具体参评要求见策划书附件。
第二阶段:参赛文稿的整理。
召集学生会、团总支、青研会相关人员一起进行资料的'归整分类,为下一阶段的评比做好准备。
第三阶段:评比阶段。
邀请本系、外系相关老师,学生会、团总支、青研会代表(各一名)共同参与评比产生最终获奖人的名单。
奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名
(视参与人数而定,如若参与人数不够,则考虑减少优秀奖名额或取消优秀奖)
第四阶段:颁奖阶段。
学子文化节闭幕式为获奖者颁发证书奖品,展示优秀作品,邀请系内的老师做总结性的评价发言。
三、奖项设置与经费预算:
一等奖:奖状和移动硬盘一部
二等奖:奖状和u盘一件
三等奖:奖状和充电台灯一个
优秀奖:奖状和记事本一本
(以上奖项同时适用于团体和个人)
预算经费共计:
四、主要联系人:
青少系学生会信息媒体部。
附:征集活动具体要求如下:
1.所征集的作品限定于图像(即图片、照片)、视频(格式不限)两种类型。
2.图像或视频作品都需要反映出本次活动主题,即体现出“学在北京、游在北京”这一主题,集中反映同学们在北京这样一个文化政治中心,所学,所游,所悟,或者也可以由作品来展现同学们一天游记,抑或是自发组织一个简短的故事片段,突出本次活动的主题。对于用照片或者视频记录的形式参与评比的同学,需要在上传媒体文件的同时附上主要的规划感想,统一整理好后打包上传。
3.对于图像作品,要求图片质量为:清晰、不模糊,可以很好的反映主题内容,尽量避免夜间的拍摄。对于视频作品,要求为:视频长度限制在8分钟内,无格式限制,同时要求视频质量要清晰可辨,不可太过模糊或无法识别。
4.作品完善之后要求附上说明文档,即简单介绍作品所表达的内容和含义,最终由评委进行评比。
5.所有作品均要求真实性,禁止从网上直接下载作为作品上传(作品所需素材除外,但素材在作品中所占比重不得超过30%),一旦发现即取消参与评比的资格。
6.其他要求:参赛人数不作硬性规定,即可以个人参赛,也可以组成团队参与竞赛。最后所上传的作品需要以“姓名”(团队可只写组长姓名,具体组员姓名请在作品说明文档内写清楚)——“年级/班级”的形式来命名(例:XXX——10青少一班)
7.本次征集活动截止日期初步定于4月16日,如若发生变动请同学们根据通知合理安排作品制作时间和上传时间。
活动策划 篇4
一.活动名称:英协英语角表演
二.活动意义:以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力,以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围,使同学们真正把英语当成一种语言工具。
三.活动时间:4月24日晚7:00到8:30
活动地点:2#202
四.活动安排
a 准备阶段:
a 策划
1 一月前由我带领小组搜集资料,并进行讨论。
2 将讨论结果及时汇报给部长和会长,讨论计划的可行性,并进行完善。
3 在例会上宣布流程及任务。
b 宣传
1 在3月26日由信息部在社团联网站上宣传,并发飞信给会员及理事。
3 在宣传部部长及我的督促下,完成3张海报:两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上,一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报,4月11日做出海报。
c 报名
以话剧团的'名义选择演员,选择15到20人,用于以后的英语角及其他比赛及活动中。
报名地点:在小五四北
报名时间:4月11日至13日
报名方式:在报名地点留下姓名及联系方式,或发短信给英协理事。
由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表,还有值班人员的安排。
2 面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。
d 排练
由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。
e 请嘉宾
由李平负责请第4期老师,由我和徐娟娟请voc主播,由彭蠡负责请调研部的人员。
b 活动流程
a 主持人: 曲英杰和吕仲林
开始前由会长放英文歌曲,给观众一种轻松,自由,愉悦的氛围。
由主持人介绍到场的嘉宾
c 第一模块:由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。
主题:颜色(或晚婚·爱情)
d 第二模块:由主持人引出今天的话剧,随后演员上场表演。结束后主持人发表感想,这时引导观众发言。
e 第三模块:由主持人引出自由讨论的话题,同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论,鼓励观众上台演讲。
f 主持人让嘉宾点评今天的英语角,鼓励大家多参加这样的活动,并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动,并对下周英协的活动作宣传,鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。
五. 活动预算
演员及上台演讲的同学奖品20元
六. 活动后
由信息部上传活动新闻稿,由我对活动进行总结得失。
活动策划 篇5
一 活动标题:
大学生完美简历设计大赛
二 活动主题:
简自我风采,历职场未来
三 活动背景:
今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘计划,保留现金以安全过冬。经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少,直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下,举办关于职场技巧的比赛,提高学生社会实践能力是有必要的。
众所周知,个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片,一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光,迈出成功求职的第一步!在现今严峻的就业形势下,每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时,更要推陈出新,设计出具有个性化的简历。因此,掌握设计简历的技巧,制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。
四 活动目标
1. 为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会,引导同学们树立正确的'择业观,同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距,以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的能力。
2. 让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技巧,设计出具有个人特色的简历,为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。
五 活动流程
3月13日前各选手提交简历作品(电子版)
初赛: 时间3月16日,地点定于教学楼201,202。 比赛流程:
18:45 工作人员到位,同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。 19:00 专家及评委到位 19:05 比赛开始
19:05--21:00 分两个教室比赛,每位选手有2分钟时间做简历介绍。(评委对选手
有1分钟的点评时间)
21:05 比赛结束,工作人员整理选手评分表,交给秘书处保管。21:20 场地的清洁工作完成
决赛: 时间:3月23日,地点:学生活动中心 比赛内容:
1) 精彩个人简历show 【8进5】
2) 反串主考官【5进3】
3) 巅峰对决
奖项:最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名
具体流程:
1) 7:15~7:30 完美简历DV回放
2) 7:30~7:35 主持人宣布完美简历开始,介绍到场嘉宾(学校学院领导,老师和本次面试官。)
(一)精彩个人简历show 1) 7:35~8:15 选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示,并讲述简历制作理念。(每
位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。
2) 8:15~8:30 评委点评,并淘汰三名选手
(二)反串主考官
内容:由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)
8:35~9:00 选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。(每位选手的时间为5
分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。
9:00~9:15 评委点评,并淘汰2名选手
(三)巅峰对决
内容:情景模拟,选手根据抽签拿到简历,选手有2分钟的阅读,阅读后有2分钟
的思考时间,然后在6分钟以内,说服用人单位聘请自己。语音提示时间到,参赛选手停止作答。 1) 9:20~9:50 情景模拟赛
2) 9:55~10:10 评分系统计出选手分数,主持人宣布获胜选手 3) 10:10~10:15 评委对选手作精彩点评。
4)10:15~10:30 颁奖环节(最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2 名,
金奖1名)颁奖音乐
5) 10:32~10:35 主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位,合影留念。6) 10:35-23:00 场地收拾
六 宣传方案
⑴传单宣传:制作“完美简历”的宣传单,将在校园内校道各设宣传点,同时将在我校的
15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单,力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。
⑵横幅宣传:将制作10*1米的横幅,在活动前一星期开始悬挂在校区内校道,直到活动
结束。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。
⑶海报及展板宣传:
在活动开始前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。
⑷媒体宣传: ①:广播媒体:校广播台。 ②:平面媒体:《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。
③:工大后院bbs ,各就业网站。 ④:QQ,飞信宣传。
活动策划 篇6
一、活动背景:
书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的'“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量,可以使学生更好的去掌握知识,了解社会。
二、活动主题:
品味书香,文化校园
三、活动口号:
引领读书热潮,
服务广大读者,
熏陶中外文化,
营造书香校园。
四、 活动目的
为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。
五、 活动时间
20xx年4月23日~20xx年5月___日
六、 活动地点
天津财经大学珠江学院图书馆
七、 面向人员
天津财经大学珠江学院全体师生
八、活动内容
1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)
2、院学生自办刊物联展(见附录)
3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)
4、图书馆义工工作体验活动
5、图书交换活动
6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)
7、读者调查问卷(见附录)
8、书山寻宝活动(见附录)
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)
10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)
注:活动1、6、10可以相互关联,活动3、9可以互相关联
九、事前准备
1.活动安排
2.物品准备:制作好的宣传横幅、宣传海报(提前贴好)、宣传单(提前发)场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状
十、活动流程(待定)
4月22日:布置场地
4月23日:
1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。
2、9:00 活动开始。
十一、活动现场人数安排(待定)
十二、传播途径
1、前期宣传:
借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具,并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报。提前一周进行。
2、中期宣传:
提前三天广播宣传,在学校各个地点不间断播放宣传内容。
3、后期宣传:
在活动结束后写活动总结,并发表在学校网站上。通过学校广播对活动进行后期评述。
十三、经费预算(待定)
活动策划 篇7
一、 活动时间:4月16日——5月22日
二、 活动流程:
(一)开幕式
1.活动流程:(1)活动时间:5月7日
(2)活动地点:知音广场
2.活动内容:
(1)茶艺表演。由茶艺表演团成员表演并示范给现场的观众,让观众切身感受到茶具,服装等专用用具用法。茶艺表演期间还同时进行古筝表演,营造更好的气氛效果,在茶香与音韵中,引起更多人的兴趣
(2)茶叶展示。由茶叶公司提供各种茶叶,在品茶盛会中展示,并讲解其功效特点
(3)免费品茶。我们会设立免费品茶区,茶叶可自购,也可通过赞助,赞助茶叶会注明赞助公司。活动现场进行品茶鉴茶游戏(辨别何种茶叶)
(4)茶的历史发展展示。在活动现场挂有茶发展历史的图片和文字,为同学们展示茶的起源和发展,是同学问更了解茶的文化,知道它的博大精深,有助于茶文化的传承,增强民族自豪感与爱国情操
(二)茶道演讲比赛
1.活动时间:初赛4月24日 决赛5月14日
2.活动流程:
1、预赛:报名同学于指定时间按时到场,进行十分钟简短演讲,内容为和自己对于茶的理解。根据演讲的状态和演讲内容深度进行评选,选出10人进入决赛。
2、决赛:进入决赛的同学进行更加详细的演讲,除此之外,演讲结束后还会进行知识的问答。最后综合评定,决出名次
3、最后评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,发奖状与奖品。优胜奖若干,发奖状。
(三)花茶飘香
1.活动时间:5月21日
2.活动地点:三号楼前
3.活动参加人员:青岛农业大学在校师生
4.活动安排: 9点活动正式开始,免费向同学们讲解有关喝花茶养生的知识
根据不同同学的需要免费赠送品尝养生花茶
(四)你追我赶对对碰
1.活动时间:5月22日
2.活动地点:五环体育场
3.比赛流程:(1)将比赛人员分为4大组,将4大组各分为两小组,一小组为茶,一小组为功能属性。
(2)为茶的一组同学在游戏开始后要根据自己代表茶的特性去抓与之对应的功能属性的`一组同学(每次所代表的茶和功能属性随机抽取)。
(3)比赛一大组为时15分钟,根据茶的组抓到的对应功能组的同学人数是否过半判定输赢
(五)茶艺培训
1.活动时间:5月15日
2.活动地点:教室
3.活动参加人员:全体在校学生
(六)茶文化协会茶与人体健康专题讲座
1.主讲人: xxx
2.活动对象:全体同学
3.讲座时间:5月8日
4.参加人员:对茶文化感兴趣的同学
5.活动地点:教室
(七)韵香茶具讲座
1、主讲人:xxx
2.活动时间:5月20日
3、活动地点:教室
4、参加人员:全校对茶感兴趣的同学
5、活动流程:
1、由专业人士或对茶有研究的同学向大家讲解茶具的历史,分类,如何辨别茶具的好坏。
2、播放音乐,烘托现场气氛
3、通过ppt向同学展示茶具的有关知识。
4 、现场提问,解答同学关于茶具的疑惑。
活动策划 篇8
一:活动名称
机械青协爱心义卖
二:活动组织
主办方:机械青协
协办方:
三:活动背景
大四学长学姐毕业将近,四年来他们在这里留下的点滴有些是带不走的,宿内有很多东西,看上对他们没有用处的东西,但对于师弟师妹们却是宝,例如书本,将物品进行义卖,不但可以将物品循环使用,而且还能更有地令其他同学感受这些物品的珍贵之处,了解大四师兄师姐的四年大学生活,为自己下来的学习生活更好地规划
四:目的意义
1)通过对学长学姐的多余物品进行回收,使有用的资源得到更好的循环利用;
2)通过自愿捐献物品,让大四学长学姐的最后大学时光拥有不同的意义;
3)义卖所得资金以河北工大集体名义捐给需要帮助的.人,弘扬社会正气,营造一种社会所需的温暖感和正义感;
4)在这样的活动中,为青协成员以及其他的低年级同学树立榜样,培养青协成员的奉献精神;
五:举办时间
XX月XX日——XX月XX日
六:活动流程
(一)前期准备:
(1)前期宣传
1)外联部通过与校内或周边商家进行协商,争取赞助;
2)由宣传部设计绘制海报或条幅,在东西区和教学楼进行张贴宣传;
3)在教学楼平台绘制地表;
4)印制纸质宣传单,利用用餐时间在东西区食堂发放;
5)利用QQ群宣传:将宣传内容放上青协群上,再叫群成员转载到自己班的群中;
6)与其他院系领导取得联系,进行宣传;
(2)物品收集
经过几轮的宣传后,全学校的学生应该对此次的活动有所了解,特别是大四的师兄师 姐们,他们是义卖内容的主打。
收集方式
1)上门收购:
青协成员到师兄师姐的宿舍收购,因为每个人住的地方不同,所以对自己所住
的地方比较熟悉,统计好成员所在住所,分配好各自负责区域,收集(需要人力较多,但收集范围全面)
2)设点收集:
在东区水房和西区食堂分别设置摊位,
时间:中午与晚上时间,如数目较多,可以派人去帮忙
收购价格:
(1)以赠送的形式(免费)
(2)以原价的30%收购
(3)对方出价,看合理情况
3)手工社物品收集
由青协成员和手工社成员共同制作一些符合同学们品味和需要的物品
(3)人员分组
提前集合所有成员,分配好义卖当天各组的任务,如,后勤组,财务组,会场统筹组,宣传记录组
(4)义卖商品的定价:
提前定好价,价格不能太高,收集的商品以收购价的提高10%-20%,捐赠的商品待定
(二)义卖现场:
1、各活动场地负责人提前30分钟到达活动地点,参加活动人员在X年X月X日和X日早上8:00到各自参加的活动场地集合、签到后配合各场地负责人做好活动前的各项准备工作。
2、每个场地留2-3个工作人员负责做好商品销售及登记,其余人员在各活动场地散发宣传资料。
3、午餐时间由各场地负责人协调人参与活动员分批进餐。
4、后勤组负责本次义卖所有的运输工作。
5、财务组负责本次活动所涉及的一切经济工作,活动后及时做出本次活动的财务明细表。
6、会场统筹组监督本次活动的财务工作。
7、宣传记录组负责做好次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材。
8、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资
9、设置游戏区,服务区,商品区,赞助商家宣传区,具体安排如下图
义卖方式:
单卖:按每件商品得单价进行买卖
组合卖:用一个有吉祥意义的数字做总额,然后配上各样东西,例如8元,18元买满一定金额换取商品或加一定的金额换另外的商品
(三)收尾阶段
1)每次结束后,清理活动场地,清点物品并由负责的同学收好包管;
2)义卖活动结束后,清点所得款项,确认无误后,在校内进行公示,以保证活动的公开公正性;
3)以河北工大或青协名义捐赠;
4)待捐赠完成后,召开总结大会,总结活动中的经验教训,表扬活动中表现积极突出的同学,指出活动中成员所暴露的问题并加以指正
5)活动中所留音像资料加以整理,留作纪念
七:人员分配
1)前期:外联部协商赞助
宣传部文艺部宣传
实践部负责物品的运输
2)义卖
1. 会场统筹组:
负责人:
成员:
任务:1、监督本次活动的财务工作
2、维持会场秩序秩序
2. 宣传记录组:
负责人:
成员:
任务:1、本次义卖活动的宣传,挂横幅,
2、活动摄影工作
3. 机动组:
负责人:
成员:
任务:1、帮助其他组别
2、处理特发情况
4. 财务组:
负责人:
成员:
任务:负责本次活动涉及的一切经济工作,活动后及时做出本次活动的财务明细 表。
5.后勤组
负责人:
成员:
任务:本次义卖所有的运输工作
义卖分组:会场组不拆分,每个组配有其他组别组成员
6、游戏区:
负责人:
成员:
7、义卖区(师兄师姐捐赠或收购的商品):
活动策划 篇9
“服务百姓健康行动”义诊活动周实施方案 根据国家卫生计生委、国家中医药管理局、总后勤部卫生部《关于开展“服务百姓健康行动”全国大型义诊活动周的通知》以及各级卫生行政部门的要求,结合本院实际,特制定本方案。
一、工作目标
深入开展党的群众路线教育实践活动,着眼于切实解决人民群众看病就医的实际问题,注重提高医院全体党员的思想认识,通过开展“服务百姓健康行动”义诊活动周,加强健康和医学知识的宣传普及,推行便民惠民措施,热心服务群众,不断提高群众满意度;提升服务质量和服务水平,努力提高人民群众的健康水平;推动医院践行党的群众路线,努力为人民群众健康服务,树立为民务实清廉形象。
二、活动时间
20xx年10月13日至19日, 10月13日医院随绥化市市统一启动。
三、成立领导小组
组 长:唐志前
副组长:任志学
成 员:谢军芳 杨永利 郝建英 杨晓明刘永刚 宋春秋
曹国贞 张新慧 史景民 曹国芸
四、主要内容与指标。
1、10月13日在绥化市中医医院门前开展义诊活动1天。主要进行常见病、多发病以及慢性病的咨询、初步筛查、诊断,普及医学常识和健康
知识,倡导健康生活方式,引导群众科学就医。义诊不少于800人次。
2、义诊活动进社区。以心内科、妇科、泌尿外科等三个科室为主,其他科室如神经内科、内科、普外科、神经外科等科室为辅,选派中级职称以上人员组成专家医疗队,到长胜园社区服务站开展义诊活动,活动期间专家在社区服务站坐诊,每个专科门诊日门诊量不少于20人次。
3、义诊活动下乡镇。内科、外科、妇产科、儿科、眼科派出中级职称以上人员组成医疗队,根据“1+X帮扶”工程,到受援的叮咛店中心卫生院、周村卫生院、赵村卫生院、东留春卫生院、号头庄乡卫生院等五个卫生院进行义诊,重点是到周村卫生院和号头庄乡卫生院,为当地群众开展义诊工作,使群众就近享受二级医院的优质医疗资源。每个卫生院至少进行1次义诊活动,日义诊量应在100人次左右。
3、举办面向广大人民群众的健康大讲堂。根据医院实际,组织中级职称以上医护人员走进长胜园生活区、长胜园小学、胜利客车厂厂区、国华电厂,讲授、传播健康知识,提高广大人民群众的`健康意识,掌握适用的健康生活常识和防病知识,培养正确的就医理念。健康大讲堂的专题要符合群众需求,在群众方便的时间,使用群众听得懂的语言。社区服务站负责到长胜园生活区和长胜园小学举办健康大讲堂各1场;内科、急诊科、体检科负责到电厂、胜利客车厂厂区进行健康讲堂各1场。
4、院内义诊活动。结合“三好一满意”活动,针对内科门诊专家紧缺,活动周增加内科专家门诊,安排谢军芳副院长、任志学副院长、杨永利副院长、宋春秋主任等定期出门诊,解决内科疑难危重病人就诊问题。各专业编印疾病防治宣传资料在门诊发放,通过内部网络和电视进行健康知识
宣传。门诊部安排导医引导患者就诊、检查、住院,提高服务效率。
五、工作要求
1、各科室要高度重视“服务百姓健康行动”义诊活动周,服从领导小组的指挥和调度,积极安排人员参加医院组织的院内外义诊和健康大讲堂工作。
2、信息处负责联系对口支援的卫生院,并在活动周开始前,利用网络、电视、广播等各种媒体加强宣传,将医院义诊活动安排向社会公告,让群众了解义诊活动,方便更多群众获得义诊服务。负责对活动过程进行全方位的宣传报道,留存影像和视频资料。
3、医务科要及时总结活动经验,做好工作量统计,活动结束一周内将总结、统计表和影像视频资料一同报绥化市卫生局和省卫生厅。
4、自20xx年起,每年9月的第四周作为“服务百姓健康行动”义诊活动周,长期坚持。
绥化市中医医院
二〇**年十月十一日
【活动策划】相关文章:
活动策划 “活动策划”11-18
经典活动策划03-13
活动的策划12-19
活动策划[精选]10-22
【精选】活动策划08-30
经典活动策划05-31
活动策划[经典]09-17
(精选)活动策划09-26
(经典)活动策划11-25
活动策划【精选】11-26