活动策划

时间:2020-12-30 15:17:40 活动策划 我要投稿

【精华】活动策划模板锦集4篇

活动策划 篇1

  为进一步激发同学们的爱国热情,增加同学们对无线电知识的兴趣,加深对无线电知识的了解,暨9月18日“国防教育日”来临之际,在郑州轻工业学院校团委的统一领导下无线电运动协会特举办“集中开展‘国防教育日’活动”。同时此次活动也得到河南省无线电测向运动协会的大力支持。

【精华】活动策划模板锦集4篇

  一、活动名称:集中开展“国防教育日”活动

  二、活动主题:激发爱国热情展示无线风采

  三、活动形式:条幅宣传,战争题材电影展播,展示无线电仪器

  四、活动时间:20xx年9月18日

  五、活动地点:郑州轻工业学院东风校区及科学校区(具体地点待定)

  六、活动内容:

  1.在科学校区悬挂条幅宣传有关“国防教育日”的知识

  2.在东风校区分别进行战争题材电影展播及无线器材展示(具体时间待定)

  七、活动开展:

  1)科学校区

  前期准备

  1.在9月14日(周三)晚之前搜集整理完成有关战争时期关于无线电的资料,并排版成word形式以备打印。2.9月14日(周三)晚上联系文印店,制作宣传条幅,内容为“开展国防教育,激发爱国热情”。

  3.9月15日(周四)中午打印整理好的材料,并粘贴在条幅表面,使打印材料覆盖条幅文字。

  中期工作

  1.9月15日(周四)下午把准备好的条幅在科学校区主干道边上的两棵树之间悬挂。

  2.贴有材料的条幅悬挂时间为9月16(周五)、9月17(周六)两天,期间务必保证条幅表面材料的完整性。

  3.9月17日(周六)晚上把条幅表面的材料撕除,保证条幅的完整、干净。

  4.清除材料后的条幅悬挂时间为9月18日(周六)一天,晚上摘除并整理条幅。

  5.在宣传过程中选取合适的角度进行拍照。

  后期总结

  1.对于其中的每个环节,认真总结,写出总结。

  2.各种有关材料,包括材料电子版,照片整理存档。

  2)东风校区

  前期准备

  1.制作宣传版面,对器材展示及电影展播进行宣传,此项工作由宣传部负责在9月15(周四)之前完成。

  2.在9月15日中午把宣传板在校园主干道两侧展示,时间为三天:9月16(周五)、9月17(周六)、9月18(周日)。

  3.在9月15日(周四)由会长、副会长、技术部、组织部确定并清点展出仪器,由秘书处作好记录。

  4.9月16(周五)联系展示所需的桌凳、帐篷等,并集中保管由团支部,组织部,秘书处负责。

  5.在9月17日(周六)之前准备协会的条幅,若情况允许准备一定数量的彩旗以备布置展览区,由团支部负责。

  中期工作

  1.无线电仪器展示在9月18日(周日)举行,东风校区主要成员**点前在实验室集合完毕。

  2.由李浩然具体分配每个人的任务,其中1人总负责,3人负责展示期间仪器的看护工作,2人负责展示区域内的安全工作,秩序维持,2人负责天线的架设工作,2人负责后勤保障工作,1人负责照片采集,其余的人负责接待ham的工作,2人负责应急事务。

  3.**点开始布置展示会场。

  4.合理布置展示会场,之后回到各自岗位,等待ham的到来。

  5.**点举行简短的仪式,并由ham代表、刘老师讲话,由ham代表宣布展示开始,会长主持仪式。

  6.**点展示结束,全体欢送ham。

  7.清理会场,并有专人负责器材、桌凳、帐篷整理并运送至相应地点。

  8.18:30由2人负责布置电影展播会场,2人运送电影机。

  9.19:30电影展播开始。

  10.**点电影展播结束,2人负责运回电影机,2人负责清理电影展播会场。至此全部活动结束。

  后期工作

  1.整理活动过程的所有材料,由宣传部,团支部,秘书处把材料交由组织部整理,并存档。

  2.每人写出活动总结,在9月20日前交由会长。

  3.会长汇总全部个人总结,在9月23日会议上宣布,并提出下一步工作计划。

  八、经费预算:

  条幅*1=25元

  材料*50=5元

  矿泉水*2箱=30元

  宣传纸=20元

  总计80元

  九、活动注意事项:

  1.在活动开始每个人都要高度重视,认真准备。

  2.在涉及到仪器的运送及安放、整理工作中,务必保证仪器的全。

  3.在活动中,每个人认真负责自己的岗位,不得擅自离岗,有特殊情况须向总负责人请示。

  4.注意自己的言行,为郑州轻工业学院树立良好的社会形象。

活动策划 篇2

  【活动来源】

  在开展主题活动"我的社区"中发现,孩子们生活的社区里种植着许许多多的树木,孩子们觉得树木可以"美化小区环境,让小区变得更漂亮",为了让孩子对树木的作用有更加全面的认识,所以决定生成"树儿作用大"这节综合活动。旨在通过讲述故事、交流讨论,让幼儿自由探索树木的多种作用,萌发爱护树木的情感。

  【活动目标】

  1.理解故事内容,知道树可以防风、防沙、防尘。

  2.探索树木的多种作用,萌发爱护树木的情感

  【活动准备】

  经验准备:

  1.对树木有一定的认识。

  2.收集"树木作用大"资料。

  物质准备:PPT记录纸图片。

  【活动过程】

  一、激情导入

  师:前几天,我们在"参访社区"后发现,社区周围种植着许多的树木,今天老师也带来了一个关于树木的故事,和大家一起分享。

  从前,有一个美丽的村子,它的周围种了好多树。在离村子不远处,住着三个恶魔王,风魔王、沙魔王、雨魔王。有一天,这三个恶魔王凑到一起要比试本领,风魔王说:"我的本领最大,我可以把村子吹得稀巴烂!"沙魔王说"我的本领大,我可以把村子用沙全埋了!"雨魔王说:"你们的本领都不如我大,我拼命下雨形成洪水,把村子全淹没!"他们的话被过路小喜鹊听到了,小喜鹊赶快把这个消息告诉了全村的人,人们听了非常害怕,可是又没有办法,决定离开这个美丽的地方。这时,忽然听到大森林里树叶"哗哗"作响,一个声音在喊着:"别害怕,我会保护你们的!"风魔王来了,它鼓起腮帮子"呼呼"拼命地吹;沙魔王来了,狂风卷着黄沙"呜呜"地刮;雨魔王来了,倾盆大雨"哗哗"地下……

  二、互动学习

  (一)理解故事内容,知道树可以防风、防沙、防尘。

  师:聪明的小朋友,村子被风吹倒了吗?被沙埋了吗?被洪水淹没了吗?

  为什么?

  师:我们接着往下听故事:

  所有的树木都挺直了树干,撑展了叶子,叶子与叶子之间连在一起,变成了一扇坚不可摧的屏风,挡住了风魔王、沙魔王;所有的树木舒展了树根,变成了一块巨大的海绵,吸收了雨水,挡住了雨魔王。风魔王、沙魔王、雨魔王终于被森林里的树木打败了,村民们欢呼着、跳跃着,从此以后对大森林的树木更加爱护了。

  师:现在你们明白了大森林的树木有什么作用?

  师小结:(出示图片)原来树有防风,防沙,防洪的作用。

  (二)幼儿讨论交流,完成记录表。

  1.师:树木还有哪些作用?请你把自己收集到的资料和小朋友们一起交流、讨论。

  2.小组完成记录表

  3.小组个别幼儿交流

  三、出示PPT,归纳提升。

  师:刚才小朋友们都交流了自己的意见,那我们一起再来看一看(出示PPT)

  1.美化环境的作用师:树可以把周围环境打扮的非常美丽,使人们心情舒畅、愉快,所以树可以美化环境。

  2.净化空气的`作用师:刚才小朋友们提到树可以净化空气,你们知道树是怎么净化空气的吗?

  这两幅图片里的小区上空有什么不同?(乙图冒着许多黑烟,甲图冒着淡灰色烟)如果让你在冒黑烟的小区里生活,你会有什么感觉?(呛得咳嗽、恶心,时间长了还会生病)树多的地方为什么烟是浅灰色的?

  师小结:原来,人们发现了一个秘密,树多的地方,空气特别新鲜,经过科学家研究发现,树木可以吸收有害气体和烟尘,排出氧气和水,使空气变得新鲜干净。于是,人们就在小区的周围种了好多树。

  3.调节气候的作用师:树是怎么调节气候的?

  这两幅图上正在玩耍的小朋友表现有什么不同?(表情不一样,一个小朋友满头大汗,树多的地方小朋友玩起来很凉快)师小结:原来夏天天气炎热,树木里的水分大量蒸发,带走一部分热量,它像空调一样可以使温度降低。

  4.减少噪音树木浓密的树叶对声音的吸收作用很强,当噪声的声波通过树木时,树叶就会吸收一部分声波,使噪声减弱。

  (三)复习巩固树的作用,加深印象

  四、拓展延伸

  师:刚才小朋友们说了许许多多树木的作用,其实树的全身都是宝。

  (树叶可以做衣服御寒,遮体,可以做菜,可以为其他植物做营养来源,一些树叶(银杏树)可以做药材;树根可以做雕刻品;树皮可以用来做地砖,中药)

活动策划 篇3

  活动主题:“种子变绿植,低碳在身边”

  主办单位:绿色生命环境发展协会

  一.活动前言

  共青团中央学校部、微博、iearth-爱地球环保机构共同发起的全国大学生绿植领养活动,在于传递环保理念,鼓励大学生亲身参与绿色植物种植行动,积极唤醒全国大学生环保意识。

  XX年3月,第一界全国大学生绿植领养活动活动启动至今,活动已经先后进入上千所大学免费派发了各类绿植种子,种植绿色植物上百万株。XX年,第五届全国大学生绿植领养活动继续起航,我们绿色生命环境发展协会将携手某大学子,共同参与到种子派发、碳中和承诺行动当中。

  二.活动目的

  通过本次活动,可以让大学生切身体会到一粒种子是如何生根发芽到枝繁叶茂的,培养大学生爱护植物、节能低碳意识和理念。种子变绿植不仅是碳中和的过程,也是爱地球理念传播的过程。低碳的大学生活,从播种一粒种子开始。参与环保行动,宣传环保意识,保护我们共同的地球家园,也是我们当代每一个大学生应尽的责任和义务。

  三:活动对象

  主要针对大一新生,包括所有在校大学生。

  四.活动时间及地点

  地点:南、北院食堂门口

  时间:9月14日,15日

  五.活动流程

  (一)前期宣传

  1.网上宣传:通过微信、xxx、百度贴吧等进行大力宣传;推出大学生“种子变绿植”活动专题,对其他院校种子变绿植活动成果进行展示,吸引更多同学参与到活动中。

  2.线下宣传:制作海报展板的方式宣传

  (二)中期开展

  1.种子派发活动:

  本次活动的种子有:波斯菊三叶草碗莲(共600份)

  第一、第二天分别在南、北院食堂门口进行摆摊宣传,邀请同学们关注绿色生命环境发展协会微博、人人等公众主页,并发表一条自己的环保理念或环保宣言艾特绿色生命环境发展协会,凭此消息报名领取种子(每天约300份)

  2.网络晒绿植活动:获取种子后,同学们需要悉心培养,记录种子由发芽、生根到长成绿植的全过程,以及在种植种子过程中的心得体会,随时上传到平台并@绿色生命环境发展协会

  人人主页:绿色生命环境发展协会

  微博:某大绿色生命环境发展协会

  (三)后期展示:

  经过一段时间培育后,种子终于开花结果了,同学们需要把自己的成果展示在人人上,最后根据植物生长状况及照片访问量,评选出20名优秀培育学员,获得精美礼品一份

  六、经费预算

  **全程赞助支持

  绿色生命环境发展协会

  XX年3月

活动策划 篇4

  一、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。

  二、内容形式

  1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

  2、项目:

  (1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

  (2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)

  3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

  每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

  三、活动时间、地点及要求

  1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

  2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

  3、活动时间和地点

  下周一上午,镇中心小学。

  四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

  五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。

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