活动策划

时间:2020-12-02 20:41:11 活动策划 我要投稿

【精华】活动策划模板10篇

活动策划 篇1

愚弄别人,娱乐自己

【精华】活动策划模板10篇

  每一年都有愚人节,整治别人,欣赏愚弄是每一年的主题。今年那**餐厅让你感受的不仅仅是看着别人“犯傻”,打电话预订的前30位客人都可以得到我们为您精心准备的一个搞笑面具,让你在愚弄别人的同时,也要使自己成为别人开心一笑的元素,这样的活动才公平嘛.

  在愚人节这天,我们无非是要娱人娱已,别忘了让自己快乐的同时也给别人带去快乐,这才是愚人节最大的意义:让所有的人都开怀大笑忘记烦恼!

  我们的服务员都会带着各种愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如亲嘴,或者很帅很帅的头盔,比如阿童木的酷酷发型,您也可以自己带道具装扮来参与我们的愚人主题晚会.

  20xx的愚人节,我们等你来!

  活动时间:4月1日

  活动当天饮料半价,不含酒类.

  电话预订的前30位客人会送一个搞笑愚人面具(这些面具都是市面上不多的喀)

  消费满200以上再送一个搞笑愚人面具.

  拓展

  愚人节活动一

  愚人节时,人们常常组织家庭聚会,用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境,可以把房间布置得像过圣诞节一样.也可以布置得像过新年一样,待客人来时,则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”,令人感到别致有趣。

  愚人节活动二

  4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参与鱼宴的请帖,通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿,每个钓竿上系一条绿色飘带,挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼,或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻,鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。

  愚人节活动三

  在愚人节的聚会上,还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱:先是一道“色拉”,莴苣叶上撒满了绿胡椒,但是把叶子揭开后,才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后,客人还可以从药丸盒里取食糖果。

  愚人节活动四

  不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑,用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上,自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包,他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中,然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞,或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时,他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之,每逢愚人节这一天,动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生泰歌(老虎)先生的电话,常常惹得工作人员掐断电话线,以便减少麻烦。

活动策划 篇2

  一、活动时间:20xx年3月25-27日

  二、活动地点:

  选择市内4个人流量较多进行:

  1、道理中央大街

  2、南岗革新街教堂

  3、防洪纪念塔

  4、道理凯德广场

  三、活动方式:

  100名参与人员分为5组,20人一组,听信号从五个不同方向向中心地区聚拢奔跑而来,集合之后再听信号,进行一样的肢体动作;

  四、活动细则

  1、活动前几天天进行活动彩排安排,听到信号时活动正式开始,至听到信号在再次响起时活动结束。

  2、期间可以安排相机及摄影机同时进行记录,活动时间为3-5分钟左右,活动结束后可以将现场记录剪辑成视频短片,由可以由微信、微博推广发布至互联网进行宣传。

  3、活动当天望请大家积极到场。

  五、活动流程策划

  1. 18日确定100人活动参与人员。

  2. 19、20日中午11点集合12点开始在革新街进行活动预演;

  3. 25-27日

  当天流程:

  中午12点于中央商城门口集合,大龙统一带队前往表演地点;

  在表演地点进行表演时,若围观人群众多,则表演维持3分钟,若围观人群较少,则相应延长至5分钟; 该表演地点结束后,赶往另一表演地点;

  特别提示切记:

  1.舞蹈结束后大家统一喊一个口号“有梦的人,大有可为,我们是高八度快闪团”每次结束后都喊口号。

  2.最后一场舞蹈完事大家原地集合集体合影留念。

  3.特别强调每一段舞蹈结束后,随口令迅速散开。迅速去下一个指定地点。

  希望大家能配合我。

活动策划 篇3

  抽奖目的:

  一、兑现当初对留号码学生的承诺;

  二、对未报名的学生做一次品牌宣传;

  三、促进文化课、野外大课堂和五一训练营的报名。

  四、对内部学生野外大课堂和五一训练营的有效宣传。

  抽奖时间:本周天晚上7:00----8:00

  抽奖地点:微远教育延安路校区会议室

  活动细则安排:

  一、时间安排:周三至周五下午4点~8点,周六、周天全天

  二、人员安排:没教学任务的老师全员参与,有教学任务的在特定时间参与。

  三、目标任务:每人每天完成100个有效电话,20个愿意来参加抽奖活动,没完成任务的自行加班完成,并做好跟踪记录,最终目标平均每人成交15个。

  四:责任人:任老师负责客户信息的分发、检查和回收,电话营销过程的引导,任务完成监督,结果目标导向把控,营销质量监督。

  注:电话营销只分发之前来微远咨询过但还没来学习的客 户,预约家长带孩子过来抽奖,内部学员由周六周日科任教师通知班上学生带同学和同学家长一起过来抽奖,带一个人来报名奖励10颗红星,内部学员如果再报其他科目,享受活动现场同等奖励优惠。

  电话邀约技巧:

  某某爸爸、妈妈,告诉你一个好消息,我们这边是微远教育的,为了提高孩子的学习积极性,增强孩子的学习兴趣,同时帮助孩子圆20xx年春季筑梦行动,我们本周日晚上7:00举办一个大型公益抽奖活动,一等奖有价值680元一期的亲子课堂,二等奖是价值90元的“放飞梦想——摘草莓?放风筝”主题活动,提高孩

  子的野外生存能力和人际交往能力,名额很有限,记得本周天6:50点前带孩子一起参与。你如果确定来我这边给你预留一个座位,以免到时人数不好控制。

  再次确认:

  本周日在下午5:00前一定要再一次确认意向过来参加的家长,参与者必须是家长带孩子才可行。同样由任老师负责完成。

  抽奖现场安排:

  一:活动前:5:40~6:00点之间做好会场布置(人员不需要太多,因为还有老师要打确认电话,只需安排两个人,包括卫生工作),6:00点钟全体员工准时开会,下发活动流程,做好人员分工(见附件一),会场音乐响起;6:15吃饭,但前台至少有两人值班,轮岗到6:30吃饭,吃过饭的6:30开始开展工作;入场的家长和孩子一律由负责教师引领到前台做好签到,再引领到会议室,并找到座位。

  二:活动中:严格按照活动流程和分工开展工作,并做好机动灵活,一切围绕最终成交为目标,目标是100个成交量(包含文化课科目和主题活动)

  三:活动后:各种设备桌椅回归原位,做好会场卫生整洁工作,咨询行政部做好每个人成交量的确认和汇总,财务做好账目清晰,收支无误。

  奖励政策:

  自己预约或自己学生转介绍过来现场报文化课一科奖金10元,另加所交学费三个点的奖励;报名参加“放飞梦想——摘草莓?放风筝”主题活动的每个人提10元,一对亲子提16元(注:1、自己预约的家长自己跟踪,自己谈,如果搞不定可以找部门负责人或同事帮忙。如果乙同事在不知情的情况下把甲同事预约的客户搞定了,经核实先两人协商解决,如果协商未果,奖金和提成按五五分成。2、赠送给家长的野外大课堂老师是没有提成奖励的。)

活动策划 篇4

  活动目标

  1、了解中国传统食品—饺子的来历,通过动手实践,掌握包饺子的程序和技巧,提高生活的能力,体验劳动的快乐。

  2、培养幼儿在家长面前大胆展现自己的能力与勇气。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热情。

  活动时间:20xx.12.22;下午14:30—17:00

  活动地点:大二班教室

  参与人员:全部家长及幼儿

  活动准备:

  喻咏泽,白雅豪,李子轩,李睿豪,闫逸轩,张驰翔等家长各准备一套工具,面板,擀面杖,锅排。

  游戏2个

  活动重难点:孩子乱跑,声音可能不会很安静。

  活动过程:

  1、家长进场后,带着家长孩子跳一个舞蹈,活动一下气氛。

  2、游戏活动,上次小女生没有玩的游戏,本次结束,有始有终。

  女生呼啦圈玩一遍,(男生女生一起比赛,依情况而定)

  击鼓传花,家长抱着孩子做好,做好后,鼓声敲起,开始接连传递沙包,鼓声落,沙包在谁手里,家长和孩子一起表演节目。

  3、喝水环节。

  家长观看不予参与即可。

  4、包饺子。

  教师介绍冬至由来,可观看视频。

  找家长上前来讲解包饺子的顺序。

  教师讲规则。

  不能浪费,嬉闹,乱跑等。

  包饺子结束后家长可协助老师打扫卫生。

  幼儿入厕。

  准备进餐活动。

  结束后,带走离园。

  

活动策划 篇5

  一、 活动背景:

  1、 基本情况简介:仰恩大学为严肃本校校风校纪,决定于20xx年3月8号起针对我校学生在校内骑行自行车,穿拖鞋进出校园,携带早餐进入教室,校外租房,学生穿着较不规范等较不文明行为进行纪律排查。为响应学校号召,共青团仰恩大学法学系委员会各部门积极举办学风建设月系列活动,以配合学校纪律排查活动,

  2、 主要执行对象:针对在校内骑行自行车,穿拖鞋进出校园,携带早餐进入教室,校外租房,烫发,染发,穿着较不规范的违反校风校纪行为进行劝阻引导,在法学系范围内加强宣传,强调遵守校风校纪的重要性。

  3、 组织部门:共青团仰恩大学法学系委员会主办,团委纪检部及宣传部联合承办

  4、 组织优势:法学系同学纪律意识较强,以纪律在我心为征文活动及纪律宣传主题,有利于我系同学进一步了解我校风校纪,并加强我系同学遵守校规的意识。

  二、 活动目的:

  1、 活动目的:配合仰恩大学3、8加强学生遵守校风校纪意识的纪律排查活动,针对法学系学生日常行为中在校内骑行自行车,烫发,染发等不符合校风校纪行为,通过在我系各班组织纪律在我心征文活动,宣传遵守校风校纪对构建和谐校园的重要意义,配合学校,加强同学守纪意识,进一步减少违反校纪的行为。共创和谐的仰恩大学。

  2、 活动目标:

  ⑴配合学校纪律排查活动,减少我系同学违反学校纪律的行为

  ⑵通过漫画宣传,寓教于乐,配合纪律在我心征文活动,使维护校风校纪,爱护仰恩大学这一共同家园的观念深入同学心中。

  三、活动开展

  1、活动形式:征文活动

  2、活动主题:纪律在我心

  3、时间:20xx年3月8号

  4、征文活动具体流程:

  ⑴由宣传部在普照楼,男女生宿舍楼宣传栏上定期更新张贴宣传校风校纪海报为前期宣传方式。

  ⑵以宣传仰恩大学校风校纪为中心,召集大一大二各班纪律委员召开会议,以班级为单位,倡导遵守校风校纪。

  ⑶配合以宣传纪律为主题的系列漫画,由法学系团委纪检部、宣传部干事对遵守校规进行宣传,并由各班班主任,班委进行遵守校规的班级动员。

  ⑸向法学系各班征集以纪律在我心为主题的征文活动,与共青团仰恩大学委员会,法学系团委记者站,法学系网络工作室配合,甄选较为优秀作品刊登至共青团仰恩大学委员会《团报》及法学系网站。

  四、经费预算

  海报: 3张 总价6元

  彩色画笔:5根 总价10元

活动策划 篇6

  一、内容与要求。

  1、通过幼儿自己动手打扮圣诞树,使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛。

  2、在排排说说中进一步认识ABB、BBA模式。

  二、活动重点。

  进一步体验节日来临的快乐气氛。

  三、活动难点。

  初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响,认识ABB、BBA模式。

  四、活动材料。

  长带子若干(有的为空白、有的是有模式的),模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等。

  五、活动过程。

  (一)明确目的要求:

  做做、讲讲、找找、挂挂。

  (二)介绍材料,明确要求。

  快要过新年了,这几天我们都在打扮自己的教室,王老师又买了两棵圣诞树,有的小朋友看见了说一点也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣诞树呢?

  1、做些东西,做些什么呢?这里是吊饰工厂,我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)

  2、挂东西,这个办法很好,可是乱七八糟的挂会好看吗?怎么挂好看?那我们就把挂的东西排排队,做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?

  老师准备了一些材料,等一会,请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰,不过你要仔细的看看盘子里的东西,如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了,那你先看看他用什么办法做的,你就用这种办法接着往下做。这个很难的,要动动脑筋才做的出来。如果盘子里有票子,你能按照票子上的办法做吊饰吗?那盘子里没有票子,人家也没有做过,怎么办?自己想个好办法做吊饰。做的时候,别忘了要一边做一边讲,这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。

  听明白了吗?有没有问题?好,开始做吧。

  (三)做做。

  1、引导幼儿边排边说。

  2、鼓励动作快的幼儿多排几串。

  (四)讲讲找找。

  1、刚才我听到xx在做吊饰的时候一边做一边讲,很快就做成功了,你们看漂亮吗?你们想不想听听他是怎么讲的`?xx你快来讲给大家听呀。(手势暗示:念)

  《说出一粒红珠子、两粒绿珠子》,他刚才就是这样一边做一边讲的,所以很容易就做成功了。真棒!给你提个意见,你一粒红珠子、两粒绿珠子;一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了,能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰?

  《说出一粒红,两粒绿》哇!讲的又短又清楚,人家一听就知道了。

  刚刚这串珠子是一粒红,两粒绿;一红两绿,一红两绿这样隔开来做的,这里的吊饰有没有跟它一样,也是一个红两个绿隔开来做的?我们找找看有没有,也要一个红两个绿隔开来做的。(把他们挂在一起)

  2、这几串都是一红两绿,一红两绿隔开来的。再短一点只用数字宝宝来讲讲看,他们是几个几个隔开来的?请人说,不对再导:(手势:几个?几个?)他们都是1个2 个、1个2 个、1个2 个隔开来的。

  3、 这里还有没有也是1个 2个,1个2个隔开来做的?找找看要1个2个,1个2个的。

  (找的出)他找出的这串是1个2个隔开来排的吗?(手势)眼睛看心理数,几个?几个?是一个两个吗?

  已经找出一串了,还有吗?

  《有争论的,大家睁开眼睛仔细看,在心理数,(师手势)是一个两个吗?同意的举手。(人少的话,我把他带回去,放在教室里我们再好好的研究一下)》

  (找不出)(用排除法)这一串是不是1个2个的?他们是吗?(排除几串后)这里面有吗?还有吗?

  (五)挂挂。

  1、那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去,可以(动作)横着挂,也可以竖着挂。

  2、那棵树上挂哪些呢?这棵树上挂的是1个2个隔开来的,有没有2个1个隔开来排的?要两个一个的。

  3、还有吗?那请xx把2个1个的都挂到那棵树上去。

  4、剩下来的还有2个1个的吗?还有1个两个的吗?

  有创造的,这一串我喜欢的,是谁排的?你是几个几个隔开来排的?

  拿ABA,这一串是几个几个隔开来排的?跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗?不一样在哪里呢?我们回去比比看。

  5、还剩下的请xx来挂。

  6、圣诞树美极了,你们要是还想继续打扮的话,家里有小礼物的你可以拿来挂上去,还可以把你在区角游戏里做的一些漂亮的东西挂上去。好吗?

活动策划 篇7

  活动营销是非常规营销中的一把“利器”。1984年10月,健力宝斥巨资赞助第23届奥运会而一举成名,“中国魔水”享誉海内外。时至今日,活动策划已成为各个企业产品上市、促销、品牌提升等等商业活动中必不可少的选择,并且是挖空心思,使出“浑身解数”,变着各种花样,以充分利用这把“利器”切开市场缺口,赢取商战的胜利。但任何事情都是一分为二的,有黑就有白,有好就有坏,有成功就有失败,而作为商业活动中的一种方式和措施,成功的活动策划才有可能达到初衷目的。在几乎是“活动泛滥”的今天,如何才能成功的策划一次活动,而这其中又有什么规律和秘诀可寻呢?

  活动策划的1个基本原则:(1个原则即吸引注意力原则)

  英特尔前总裁格罗夫曾说过:“整个世界将会展开争夺“眼球”的战役,谁能吸引更多的注意力,谁就能成为21世纪的主宰。现代消费者接受产品的一个心理过程,即AIDMA模式,在整个心理过程中,首先是以“注意”开始,这是推广活动的基础,正是“善始者,求之于势。”而在现实情况中,活动虽多,但一个活动的策划往往是靠策划者自己的简单分析、经验来决定活动主题,来“引导”消费者参与,没有对目标费者进行调查,充分考虑到目标消费者的真正兴趣所在,这无疑给活动策划和产品成功吸引“眼球”增加了操作难度,加大了风险系数。

  活动策划的2大秘诀:

  1、巨大:即在活动规模上,在有限的条件下应尽可能提高活动的档次和规模,扩大声势,这样才有利于扩大活动影响面,达到商业运作的目的。在此次活动策划中,为了提高活动的规模,特别邀请了市公证处对本次活动的“公平性、公正性”进行公证,省市知名领导担任评委,大大增加了本次活动的信赖度,提高了活动的声势和思想高度。

  2、大胆:活动策划一定要敢于做别人没有做过的事情,“敢为天下先”,这样才能吸引目标消费者的注意力和兴趣,引起社会反响,达到有效传达之目的。此次活动,虽然是一次商业活动,但我们将此次活动和地方文化结合起来,提出“弘扬地方文化,展现地方风采”的口号,从而得各个部门的大力支持和各方的积极响应,为活动的顺利举行创造了有利条件和声势。

  活动策划的6个基本要素:

  (一个成功的活动策划必须把握以下6个基本要素:)

  1、主体:即活动策划所服务的对象,以及通过活动要达到的目的,这一点必须明确,才能做到有的放矢。

  2、市场:活动策划在确定主题之前,必须清楚了解市场活动的相关情况及竞争品牌的活动方式,充分体现活动策划之USP。

  3、主题:主题是活动策划的核心,主题的确定要体现两个方面:一是和产品的关联度要紧密;二是在风格上保持统一,又要以USP区别于其它同类活动。

  4、名称:活动名称也至关重要,一定要具有绝对吸引力,避免落入俗套。同时对活动内容具有高度的概括性,能有力的吸引目标消费群体的关注,激起大家的参与兴趣。

  5、文本:在以上工作的基础上,一份详细的活动策划文本是活动成功的保障。

  策划文本必须做到面面俱到,详细周密,以更好的指导活动的有力执行。

  6、延伸性:延伸性有两个方面的内容:一是单一活动策划的延续宣传性;二是保持整体活动风格上的统一。很多活动在策划时都忽略了活动宣传延伸性的问题,活动宣传随着活动的结束而结束。活动的宣传不同于其它宣传方式,活动的持续时间特别短,而人们的记忆又具有一定的遗忘周期性,如何让活动的宣传效果达到最理想的效果,延伸性是必须考虑的一个重要要素。

  活动策划的最高境界:即无意识的有意识

  任何一个企业,举办活动的目的就是要吸引目标消费者的注意和参与的兴趣,以扩大影响,促进产品销售。活动策划作为一种商业操作性质,为企业做产品宣传是应该的,但是由于过多的活动只是对消费者进行强制性的商业灌输,商业宣传是硬性的、牵强附会的,而不是自然的、顺理成章的,在逆反心理的作用下,人们去也许只是凑凑热闹而已,使活动效果大大折扣。

  活动策划如何实现将商品信息和活动内容进巧妙结合,做到无意识的有意识,使目标消费者自然接受商品信息,是活动策划应该努力去追求的目标。

活动策划 篇8

  “五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,让我们来看看这篇五一劳动节商场活动设计的具体内容吧!

  一、活动背景

  春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销,拉动周遍顾客群,稳固周遍顾客群,从而树立好当家的形象。

  二、活动主题

  家的感觉,价的乐趣

  三、活动时间

  4月28日~5月10日

  四、活动目的

  让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期,享受一家人购物的幸福快乐,从而促进假日消费,提高卖场的销售额。

  五、活动地点

  店内促销

  店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销,最好联系一家做场外大型促销(演出)等活动。

  六、促销的形式

  买赠、现场试吃、抽奖等。

  七、活动内容

  1.“五一”,我想要的五元、一元商品集中营,组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等),做封面。

  2.商品折扣购:一次性购物满38元的顾客可享受大米/500g的折扣,五一折每人限1kg

  3.凡一次性购物满38元以上的顾客朋友,凭电脑小票,可参加幸运抽奖活动,78元2次,买的多机会多,中奖的机会就越多,以此类推小票不累计,最多不超3次(外场专柜、家电不参与此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品:(见奖品设置:)

  一等奖:价值300元礼品一份(总计5份)

  二等奖:价值30元礼品一份(5份)

  三等奖:价值10元礼品一份(20份)

  四等奖:价值3元礼品一份(100份)

  五等奖:价值1元礼品一份(500份)

  注:1.当日现场抽取奖品,购物小票不予累计(多买多重)。

  2.店内所有员工一律不允许参加此次活动。

活动策划 篇9

  一、 活动目的:

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

  二、 活动主题:

  月圆国圆,传承经典

  三、 活动时间:

  9月21日——10月10日

  四、 活动内容:

  (一) 中秋读月

  1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

  2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

  (二) 中秋忆月

  1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

  2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

  3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  (三)中秋赏月:

  1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

  2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下了体验日记。(三、四年级)

  3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

活动策划 篇10

  一、活动主题: 展生化特色文化,促和谐交流-“魅力校园,生化风采”生物标本展 ?二、活动目的:为展现我院的生物科技作品,弘扬我系的专业特色文化,体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化,了解我系专业特色,交流实习经验,探索研究成果,互帮互助,共同进步的平台,我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。

  三、活动宗旨:本次活动以“展生化系特色文化,促和谐交流”为主题,旨在展现我系学生实习成果,同时提高同学们的综合素质,以促进学生的全面发展。

  四、活动特色:本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作,包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本,以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张,各类标本上百件。展览内容丰富,展品多样,形式新颖。能充分体现我系的专业特色,并且能展现我系响应“注重实践,善于动手”的教学思路。极具科技文化价值,富含浓厚的教育意义。

  五、活动安排:活动时间:11月

  活动地点:综合楼前

  六、活动筹备1、活动指导

  沈正雄?? 舒华?

  2、策划

  ?? 陈波? 高建强? 梁莉? 冉辉

  3、筹备组成员

  陈波? 高建强? 梁莉? 冉辉? 邱岚? 许勤智? 郑燕飞? 樊均德? 王岚

  4、筹备组人员具体分工

  1)植物标本准备:陈波? 高建强? 郑燕飞? 王岚

  2)动物标本准备:梁莉? 冉辉?? 许勤智? 樊均德

  3)野外实习照片收集:许勤智

  4)教具准备:邱岚

  七、活动内容及流程1、前言(展板)

  有关本次展览主题及意义;关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍;关于本次展览内容的基本介绍。

  2、展板——图片一(20张)

  历届实习中领导检查实习的照片;教师指导学生做标本的照片;学生野外采集制作标本的照片。

  3、展板——图片二(60张)

  梵净山珍稀动植物图片,有关梵净山生态图片。

  4、动物标本

  1)浸制标本(20份)

  2)兽类标本(5份)

  3)蝴蝶标本(14大盒)

  5、植物标本(40份)

  八、活动所需物品统计展板:3张

  桌子:20张

  斜面桌子:7张

  相关音响设备

  展览条幅

  九、活动注意事项1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置,展览于当日下午5点正式结束。

  2、活动期间派专人维持秩序,保护好标本。

  3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

  4、活动结束后,整理好活动物品,并做好现场的卫生清扫,做好活动相关总结。

  生物标本展筹备组

  ?XX年11月3日

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