精选活动策划集锦六篇
活动策划 篇1
为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，校学生会将组织举办一次大型平安夜舞会。我们有一个共同的目标：给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次舞会具体安排如下：
活动时间：20xx年12月24日 18:30
活动场地：食堂四楼(大学生活动中心)
活动宗旨：提高同学的校园文化生活
舞会主题：团结向上 青春健康 气氛活泼
舞会目的：响应我院有关丰富学生娱乐生大学校园,平安夜,舞会,策划案活，培养学生积极向上的情操;同时正值平安夜的来临，给广大同学提供一个娱乐的机会。
舞会形式：以舞蹈为主，穿插些有意义的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。
会场布置：会场的布置必须显得温馨而浪漫的，需要大量的装饰品，如彩灯、闪灯等。
参加人员：院学生会所有学干及所有在校学生。
所用物品：音响，话筒四个，彩灯，气球，装饰品，饮水机，小礼物
活动流程：
1、开场舞蹈后，主持人开场。
2、音乐起，由两对领舞人员在舞台领舞，台下舞会正式开始。
3、半小时后，舞蹈停，进入游戏环节。
4、游戏结束，舞蹈表演
5、舞蹈完毕，继续舞会
6、半小时后，舞会停。
7、两名歌手在台下大厅演唱“爱的华尔兹”台下所有人员为之伴舞。
8、播放动感音乐，大厅内表演拉丁，全场随之舞动，气氛推向高潮。
9、晚会结束
宣传方式：
1、组织学生会所有学干积极参加。
2、在校园板牌宣传，号召在校学生积极参加。
准备工作：
1、 在舞会开始前一个月开始宣传，争取号召更多的同学参与舞蹈的培训。
2、 邀请四名专业人员进行舞蹈培训，培训时间为每周五晚上，为期一个月。
工作分工：
外联部：负责舞会全部策划、组织、流程安排和晚会的资金筹备。
女生部：负责舞蹈教练的邀请和舞蹈的培训工作。
文艺部：负责舞台开场舞和歌曲表演及后台工作。
体育部：负责会场的布置及晚会现场秩序的维持。
科技部：负责灯光和音响的调配工作。
其它部室：配合以上部室完成工作。
所需经费：
茶水： 100元
装饰品： 200元
服装，化妆： 300元
灯光音响： 300元
道具： 100元
礼品： 100元
字幕： 100元
水果： 300元
共计： 1500元
活动策划 篇2
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动的目标
围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动的内容
1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"
2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。
3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?
四、活动安排
开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。
比赛时间：6月16日下午第二、三节课比赛地点：多媒体教室奖项设置：
低年级：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中年级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高年级：一等奖1名 二等奖2名三等奖3名活动二：开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间，各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班学生进行交流。
活动策划 篇3
一、指导思想
为了提升公司单位的人文修养，夯实员工的文化功底，提高全校员工的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。
二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。
三、参赛对象：全体员工
四、比赛时间：5月初举行，具体时间另行通知
五、活动形式：
1．参赛方式以整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求展现诵读水平，以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。
2．每个员工的节目时间控制在5分钟以内。
六、活动步骤
1．初赛阶段：以个人为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全单位决赛，诵读形式以集体诵读为主，穿插个人诵、小组诵，力求从整体上展示单位的诵读水平。
2．决赛阶段：评出一等奖5名，二等奖9名 ，最佳创意奖（团体）1名，最佳朗读者（个人）1名。
七、活动要求
1．本次比赛的组织全员参与，本次比赛的结果将与个人考核挂钩。
2．参赛者要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。
3、各员工在xx月xx日前由部门经理将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名，报送xx处。
活动策划 篇4
为了加强我理学院同学间团队凝聚力，丰富学生课余生活，提高动手能力，同时展示我理学院风采，电子信息科学与技术班决定于xx年11月举办“宁夏医科大学理学院首届计算机基本技能大赛”。具体活动安排如下：
一、 活动主题：机遇与挑战同在，能力与创新并存。
二、 活动目的：培养同学创新思维，提高动手能力，从而能够解决计算机方面的基本问题。
三、 活动形式：以各宿舍为单位组织参加。
四、 参赛要求：
1． 参赛人数要求5人
2． 队长于xx-11-13日前将参赛队员名单及所报项目送报团支部
3． 比赛时间：xx年11月
4． 比赛地点：计算机实验中心
5． 奖项设置：每项目个取前二名，进行奖励（第一名德育加1分，第二名德育加0.7分，所有参赛人员均加0.2分）
五、 比赛规则：
1. 参赛队员必须为本班级学生；
2. 每队报名人员六人并设队长一名，报名队员一经确认后，未经主办方同意，各参赛队不得中途更换队员或退出比赛；
3. 参赛队必须清晰、无误地填写报名单上所有内容。
4. 参赛项目及规则参照附件1。
5. 一人不得代表多队参赛。
6. 比赛评委由计算机实验中心老师担任。
7. 各参赛队必须准时到达比赛场地，凡无故迟到十五分钟者，按弃权处理
六、 参赛单位：
男生：315宿舍 317宿舍 321宿舍 322宿舍
女生：421宿舍 422宿舍
活动策划 篇5
活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基矗
参加人员： 0307204班全体同学
内容： 1每周二下午2：00~~3：00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛(女生到场，男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的将军山等)。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意： 1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的`参加情况，争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。
总结：
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
活动策划 篇6
为促进学生建设，选树学生身边的学习典型，营造浓郁学习氛围，在全系形成一股爱学习，好学习的学习风气，同时也开拓学生眼界、提高素质、陶冶情操，让更多学生拥有一个更丰富多彩的大学校园生活。经红旗营全体负责人研究，决定于XX年4月开展食品系XX年“寻找我身边的学习达人”评选活动。
一、活动主题
知识点亮大学路
二、活动时间
XX年4月7日—29日
三、活动地点：
班级、2教110
四、主办单位：
食品与生物工程系红旗营
五、活动内容策划
（一）参评对象
面向全系学生
（二）基本要求
1。学习成绩优良或单科突出，积极向上，有朝气；
2。在学生群体中可作为榜样，有较强的学习能力或学习技能。
（三）学习达人评选
本次学习达人评选活动，有班级学习达人、专业学习达人、系级学习达人三种称号。具体评选方式如下：
1。班级学习达人
评选方式：由各班召开主题班会，通过投票方式，评选出1名班级学习达人。班级学习达人填写附件1，并发电子档到黄梅园邮箱（）由黄梅园统一收集材料后上交到评选领导小组。（负责人：黄梅园）
2。专业学习达人
评选方式：按照各班的专业归属，由各班召开主题班会，通过投票方式，评选出1名专业学习达人。指标：每班1名。专业学习达人填写附件2，并发电子档到林毓华邮箱（），由林毓华收集好材料统一上交到评选领导小组。（负责人：林毓华）
注：将各班级学习达人统计表和专业学习达人统计表做好后，（详见附件3、附件4）统一将电子版和纸质版上交到相关负责人。
3。系级学习达人
评选方式：
①推荐10名最具实力的专业学习达人参加系级学习达人评选
②各参评人选需制作并提交PPT，播放时间长度1—3分钟，内容包括参选人自述（包括事迹简介，个人相片，获奖情况，学习情况等），（PPT提交时间：4月17日之前）为保证结果的公平公正，将会现场公布票选结果。
结果：根据票选的票数高低，评选出5名同学们心中最具影响力，学习技能技巧各方面都很出色的最佳学习达人。
④后期宣传：系部将对学习达人进行微博等方面的宣传，营造良好的学习氛围。
五、评奖办法
1。各班级以直接投票方式评选出班级达人1名，颁发奖状。
2。评选出专业学习达人共1名，各班以投票方式选出，颁发奖状。
3。通过现场演讲打分及投票评选出系级学习达人5名，颁发奖状及奖金50元/人。
六、工作要求
1。统一思想，提高认识。本次活动是我系促进学风建设的举措。全系要统一思想，提高认识，把本次活动当作学生成才成长的一个重要工作抓紧抓好。
2。各项活动具体安排如有变动，以通知为准。
3。一切未尽事宜，由组委会负责解释和裁决。
七、安全预案
活动安全员：黄伟琪、陈家东、覃允阳、弄体报
活动安全措施：
1、活动现场由工作人员检查其现场并清除安全隐患。
2、保证活动现场的所有题目规则不存在安全隐患。
3、若发生意外火灾，紧急疏散所有在场人员有秩序地从门口出去，再有秩序地分别从东西楼梯逃离。
4、 出现意外事故，要把握“抢救第一”的原则，，就近送正规医院或120急救中心，疏散学生撤离至安全地点，保护事故现场。
5、根据伤势较重，负责人决定是否立即通知学院领导，安排下一步行动。
八、经费预算申请
尊敬的老师：
我社团将于XX年4月份举行“寻找我身边的学习达人”，为了能让本次活动顺利开展，特申请以下经费
项目 数量 单价（元） 经费（元）
奖状 45 1 共45
奖金 5 50 共250
矿泉水 5 2 共10
笔 一盒 10 共10
资料 20 共20
其他 共10
总计 345
以上申请的经费保证如实用于此次活动的开展，开销将不会超过经费预算。
恳望老师批准！
申请人：食品系红旗营
XX年03月26日
附件：
1。“寻找身边的学习达人”评选活动班级学习达人推荐表
2。“寻找身边的学习达人”评选活动专业学习达人推荐表
3。“寻找身边的学习达人”评选活动系级学习达人推荐表
4。“寻找身边的学习达人”评选活动统计表
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