活动策划

[实用]实用的活动策划5篇

活动策划 篇1

　　一、指导思想

　　以“诚信务实、敏捷高效、开拓创新、追求卓越”企业精神为指导，围绕科学发展、构建和谐两大主题，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为企业又好又快发展奠定基础。

　　二、开展创建“六型班组”活动要求

　　以生产经营一线班组为重点，深入开展“六型班组”创建活动，把企业所有基层班组，建设成为“学习型、安全型、清洁型、节约型、创新型、和谐型”班组。

　　三、开展创建“六型班组“活动的主要内容

　　1、创建学习型班组

　　班组重视学习，认真组织班组参加所在单位或上级举办的各种业务技术学习和培训，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型班组、争做知识型职工”活动，形成工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。

　　2、创建安全型班组

　　高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识，能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强。

　　3、创建清洁型班组

　　班组环境保护意识强，工作场所整洁有序，能按企业现场标准化治理规定布置，注重保护生活驻地环境和卫生，注意仪表仪容，体现出单位的良好形象。

　　4、创建节约型班组

　　班组认真贯彻执行国家和上级的有关节能法规、政策，班组及其成员施工生产过程中，注重科学组织，合理安排，坚持对班组及其成员进行勤俭节约的道德教育，保持良好的节约习惯。

　　5、创建创新型班组

　　能够精心组织，搭好平台，发动职工群众在生产实践中发挥积极性、主动性和创造性，注重组织职工经常性提合理化建议，积极开展技术功关、技术创新活动，使职工群众的'智慧与创造力在班组活动中得到释放和发挥。

　　6、创建和谐型班组

　　团结协作干事创业，班组成员能够始终同心同德，按时高质量地完成承担的各项任务，正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各方面的关系，互相关心、互相爱护、互相帮助，关心爱护集体，服从领导、服从安排，努力争创和维护班组荣誉，班组内充满乐观、健康、向上的良好氛围。

　　四、切实加强对创建“六型班组”活动的领导

　　创建“六型班组”活动是打造工会工作品牌的一项重大活动，需要各企业工会上下齐心协力共同推进。

　　1、各企业工会要加强领导，落实责任，要将创建活动列入重要议事日程，思想上高度重视、组织上加强领导、工作上落实责任，在提升创建水平、打造工作品牌上狠下功夫。

　　2、创建“六型班组”活动，要注重创建过程、注重创建效果、注重社会影响、注重群众评价，把创建活动根植于基层、根植于职工，保持其生机与活力。

　　3、各企业工会要充分利用舆论阵地和工具大力宣传创

　　建活动的意义，做到从皆知，形成声势和影响，吸引更多的职工积极投入到创建活动中来。

活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的'海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

　　二、活动目的：

　　利用团活动调动同学们的激情，各方面更有积极性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也希望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自己的

　　三、活动时间：10、20下午

　　四、活动对象：09G35班全体成员

　　五、活动地点：1401

　　六、活动内容：

　　活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。

　　两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破（具体安排各单位内定）。

　　活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。

　　活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

　　以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励

　　七、活动流程：

　　Ⅰ、策划阶段：10月16日—10月17日

　　主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

　　Ⅱ、准备阶段：10月18日—10月19日

　　团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

　　活动分工如下：

　　①活动负责，主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备

　　④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

　　八、活动形式：

　　本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。

　　九、活动安排：

　　①准备阶段列好需求的清单，于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

　　②10月20日下午4点由两班全体班委1401，负责会场的布置

　　③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

　　④活动完后会场清理打扫由班委负责

　　⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

　　⑥活动总结由班团支书负责。

　　十、注意事项：

　　安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可因此而受伤。

活动策划 篇3

　　一、活动要素

　　（一）活动背景

　　为响应团中央“走出网络、走出宿舍、走向操场”的口号，特举行荧光夜跑群众性健身活动，帮助同学形成健康体魄、培育团队意识和拼搏精神。

　　（二）活动目的及意义

　　让学生除了手机电脑有更多的娱乐活动，提高同学们的身体素质，加强同学间的凝聚力，让同学们更加团结并释放压力。

　　（三）活动主题：荧光夜跑

　　（四）活动的开展形式

　　所有参加活动人员在操场集合，每人领取两根荧光棒。由主持人宣布活动具体内容，在校园各个角落找到造型独特的工作人员接受任务。任务分为三种：答题、找寻物品、竞技活动。最后集齐卡片者可获得奖励

　　（五）具体活动流程

　　1.11月27日18:10 操场集合，每人领取两根荧光棒。主持人宣布活动开始；

　　2.主持人介绍活动内容：说明本次活动是找寻遗失的'八字真言。地点有篮球场、图书馆门口、创业街、教学楼、小树林、学校北门、男生食堂门口、图书馆与北门中间。所有任务在8点20结束，所有人员在操场集合。完成任务的前提是绕学校跑一圈持有3枚章印。参与者每人发两根荧光棒，每人先绕学校跑一圈（操场——创业大道——文博路——文枢路——文渊路——操场，每个交叉口会有工作人员盖章）跑完后盖齐三枚章者可参加活动。地点有篮球场、图书馆门口、创业街、教学楼、小树林、学校北门、男生食堂门口、图书馆与北门中间。所有任务在8点20结束，所有人员在操场集合。

　　3.篮球场任务：投篮比赛；图书馆门口、创业街、教学楼、学校北门为答题任务；小树林为寻找丢失的荧光棒；男生食堂门口为小型保龄球游戏，女生食堂门口为抢棒棒糖游戏。

　　在规定时间内集齐八字真言并用时最短的前十名获得奖励。

　　（六）活动主办单位：xxxx技术学院

　　（七）承办单位：电子与电气工程学院

　　（八）活动对象：xxxx技术学院全体师生

　　（九）活动负责人：电气学院分团委

　　二、工作人员安排

　　主持人一名，盖章人员12名，每个活动地点工作人员3名，共24名。巡逻人员8名。

　　三、宣传方式

　　1、通过PU平台进行宣传

　　2、在教学楼、食堂门口等人群密集地散发活动传单

　　3、在各宿舍楼贴活动公告

　　4、通知各院系学生会协助做好宣传工作、各团支书在本班宣传

　　5、在大屏幕上做宣传广告

　　四、经费预算：棒棒糖、矿泉水、荧光棒、奖品、横幅

活动策划 篇4

　　为进一步弘扬我校“崇德尚能，敬业乐群”的优良传统，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，创建良好的公寓育人环境，增进师生之间的友谊和融合，推进我校学生公寓管理和思想政治教育工作再上新水平，经研究确定举办：我院“第六届大学生宿舍文化节”活动。现将活动实施方案公布如下：

　　一、时间安排

　　20xx年11月5日--12月5日，共一个月的时间。

　　二、文化节主题

　　本届宿舍文化节的主题是：和谐德职，幸福家园

　　三、文化节组委会及办公室成员

　　本届宿舍文化节设立组委会，对文化节活动进行统一领导。组委会成员如下：

　　主 任：袁学峰

　　副主任：盖魁元 高续英 田树军

　　成 员：范 轶 刘克政 杨金莲 李善彬 郭朝江

　　组委会下设办公室，负责各项活动的具体组织工作。

　　主 任：田树军

　　副主任：李善彬

　　成 员：柳 敏 范如山 张爱红 系（部）学生科长（副科长）

　　四、文化节活动内容

　　1.宿舍文化节开幕式;

　　2.宿舍文化征文比赛;

　　3.宿舍摄影比赛；

　　4.宿舍微视频比赛；

　　5.宿舍走廊文化作品展评;

　　6.宿舍公益广告设计比赛;

　　6.十佳宿舍评比;

　　7.宿舍系列文化活动比赛;

　　8.宿舍文化节活动总结表彰大会。

　　五、宿舍文化节活动安排

　　（一）开幕式

　　1.时间：20xx年11月5日。

　　2.地点：学生生活区餐厅南门小广场。

　　3.开幕式内容：领导致辞，辅导员、学生代表发言。

　　4.参会人员：组委会成员，辅导员、班主任，学生代表。

　　5.承办单位：电气工程系。

　　（二）征文比赛

　　1.以“和谐德职，幸福家园”为主题，体现我校学生宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结互助的友情、亲情，记述身边好事、好人、乐事、趣事；体现学生爱护公物，节水、节电爱校如家的动人故事。

　　2.题材不限，题目自拟，字数在1000字左右。

　　3.各系（部）推选优秀作品，大系5--7篇，小系3--5篇参赛。

　　4.承办单位：基础部。

　　5.作品于20xx年11月20日前，发到基础部学生科（高慧老师CRP邮箱）。

　　（三）摄影比赛

　　1.参赛作品的'内容必须积极向上，充分体现我校师生的精神面貌，传递美的瞬间。参赛作品素材丰富，人物、活动场景，学校风景等均可作为作品素材。

　　2.参赛作品题目自拟，杜绝抄袭或从网上下载，一经查实，本项活动视为零分。

　　2、每系（部）参推荐作品不超过10幅。

　　3.承办单位：粮油食品与轻工工程系。

　　3.作品于20xx年11月18日前，报送粮油轻工系学生科（郭勇老师CRP邮箱）。

　　（四）微视频比赛

　　1.本项活动以“美丽德职”为创作主题，能够反映大学生学习和生活，反映我校师生的精神面貌，弘扬青春正能量。

　　2.专业设备拍摄分辩率不低于720P，手机拍摄须500万像素以上。

　　3.作品形式不限，能够反映学生宿舍生活，题目自拟，作品时长：一般不少于5分钟。

　　4.承办单位：电气工程系。

　　5.作品于20xx年11月22日前，发送到电气系学生科（王振老师CRP邮箱）。

　　（五）走廊文化作品展评

　　1.各系（部）选择富有本单位特色，具有代表性的图片、文字资料，自行编排设计。

　　2.要求设计美观，构图完整，布局合理，反映本系（部）特色、靓点，具有艺术表现力和感染力。

　　3.汽车工程系。

　　4.将作品制成电子版，于20xx年11月25日前，发送到汽车工程系学生管理科（牟海东老师CRP邮箱）。

　　（六）公益广告设计比赛

　　1.主题：节水、节电、节粮、卫生、文明、健康

　　2.作品形式不限，能够表达出主题思想，展现出我校大学生的精神面貌，具有一定的本系特色和内涵。

　　3.承办单位：计算机信息技术工程系。

　　4.参赛作品以电子版形式于20xx年11月25日送计算机系学生科（王孟老师CRP邮箱）。

　　（七）十佳文明宿舍评比

　　1.被褥叠放整齐，物品摆放有序，卫生整洁，无卫生死角，门窗洁净。

　　2.宿舍内文化布置有特色，有亮点，符合本系专业特点；墙面无粘贴。

　　3.各系（部）选出优秀寝室，住宿学生1000人以下、1000—20xx人、20xx人以上的系（部），分别评选推荐10间、20间、30间宿舍参评。

　　4.评比时间另行通知。

　　5.主办单位：学生处公寓科。

　　（八）文化活动比赛：

　　1.拔河比赛：

　　承办单位：建筑园林工程系。

　　2.宿舍内务比赛：

　　承办单位：机械工程系。

　　3.“三对三”篮球比赛：

　　承办单位：建筑园林工程系。

　　4.象棋、军棋比赛：

　　承办单位：经济管理系。

　　5.宿舍安全知识竞赛：

　　承办单位：新能源技术工程系。

　　要求：以上承办单位根据比赛项目，制定活动方案，于20xx年11月10号前报送学生处公寓管理科、发至各系（部）。

　　（七）总结表彰大会

　　1.时间：20xx年12月9日。

　　2.地点：生活区餐厅南门小广场。

　　3.大会内容：

　　对本届宿舍文化节活动进行总结，为获奖者颁奖。

　　4.与会人员：

　　组委会全体成员、辅导员（班主任）、学生代表。

　　5.承办单位：机械工程系。

　　六、奖项设置

　　1.团体奖前三名：颁发奖状。

　　2.单项奖前三名：颁发奖状。

　　3.个人单项奖前三名：颁发证书及纪念品。

　　4.本次活动成绩计入系（部）年度学生工作绩效考核成绩。

活动策划 篇5

　　第一部分：团日活动简介

　　1、活动主题：联谊K歌大赛

　　2、活动形式：比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。

　　3、参与者：本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。

　　4、参加人数：44人

　　5、人员分工：班长秦冲汉和孙韶华负责活动场地的预订和行程的安排。团支书卢星星和王冠负责配合完成其他后勤服务和同学们的管理工作。

　　6、活动工作开始和结束的时间：20xx年5月12日12:00——20:00

　　7、活动地点：人民路百盛爆米花KTV

　　第二部分：活动成效

　　1、预期目标：以比赛为活动形式丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通。

　　2、实际成效；同学们不仅通过本次活动展现了个人风采，更重要的'是增强了同学们之间的友情，增强了同学们的集体意识。

　　3、活动最有特色的部分：

　　1）比赛形式多样化：包括接歌、抢歌、拼歌、组歌等。

　　2）比赛中穿插文艺表演和互动环节：舞蹈，游戏，集体跳Nobody等。

　　第三部分：活动感想

　　1、本次活动成功举行。通过举办这次活动，不仅增进班级交流，而且还增强同学们之间的友谊，对班级凝聚力的也有一定的积极影响，对未来班集体的发展起到了积极的推动作用。

　　2、本次活动的圆满结束和其成效，告诉我们，这样既能娱乐大家生活又能提高班级凝聚力的活动要经常举行。就活动形式上我们还要不断思索，不断创新。

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