活动策划【必备8篇】
活动策划 篇1
网站新闻专题策划书
策划人：黄 莉
一、报道主题：高考加分“瘦身”
二、主题分析：
1.重要性：这一选题的大背景是高中生高考，高考是国家选拔人才，划分阶
层进行社会分流的重要手段。由于阶层固化，这个功能日益削弱，但对于穷二代仍有意义！高考改变命运，高考创造未来。这个问题的重要性是不言而喻的。不论在何时何种背景下进行讨论，都会有新的内容和值得讨论的问题。
2.创新性：对于“高考加分规则”这样一个由来已久的社会问题，大多媒体都进行过相关的事件报道，甚至策划过新闻专题。最近高考加分规则有变，所以此次主题设定为高考加分“瘦身”，跟进高考加分的相关问题。
3.价值性：高考加分政策是高考中的特长生加分政策，是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的'加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。 由于存在一定的不公平性，引起社会的议论，有没有取消的必要？而这个变化具体是什么具有探讨价值和借鉴意义。
三、专题内容：
1.图片新闻报道（有关高考“取消”和“反对取消”的漫画）；
2.特别关注（教育部回应高考方案确定、全国人大代表炮轰高考加分等相关报道）；
3.高考加分政策（讨论高考加分有没有取消的必要性）；
4.人们对于高考是否加分不同观点的热议（比如：加分政策本身就体现不公平、加分过程就埋下特权的种子等观点）；
5.我国不同地区对于“高考加分”政策的调整；
6.评论分析
四、版块设计：
布局：
五、材料分类：
文字类：1.特别关注、评论分析、观点热议中的新闻；2.各地动态中的文章。
图片类：1.图片新闻中选取相关新闻图片（最好是有冲击力或者引人思考的）2.观点热议图片展现其对比关系，增加视觉美感，更直观。
活动策划 篇2
一、指导思想
以”119消防日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。
二、活动主题
今年“119消防日”系列宣传教育活动的.主题是：“人人参与消防，共创平安和谐”。
三、组织领导
组 长：xxx
副组长：xx xx
组 员：各班班主任
下设办公室：法制安全处
主任：xx
成员：xxx
四、主要活动
1.利用校园广播，宣传消防法律法规、消防常识。
2.利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。
3.在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。
4.利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。
5.组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。
6.召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。
7.举行一次“119”消防安全知识讲座;
8.组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。
9、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。
五、活动要求
(一)提高认识，明确任务。各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“119”消防宣传活动。
(二) 开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力和财力，想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展 “119”消防宣传活动经验的基础上，开动脑筋，集思广益共同策划，丰富宣传内容，打造消防亮点，努力营造“人人重视消防，人人参与消防”。
(三)加强督促，及时上报。
学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育和科学技术局安全科。
活动策划 篇3
一、活动名称：社交舞会
二、活动背景：
继社交礼仪讲座之后，我们协会希望为大家搭建一个将社交礼仪知识应用于实际生活的平台。因此我们联合了体育健身俱乐部，锦瑟艺术团，碧州文学社一起主办这个舞会。同时我们也希望通过这个无比放松身心的舞会缓解一下同学们一周紧张学习下的绷紧的神经。而且这也将是一个交朋易友、表现自我魅力的大好舞台，更是一个展现大家个人舞技与魅力的舞台。我们希望通过这么一个平台增加同学们的自信，更加从容地面对生活中的各种难题。
三、活动时间： 4月10日 晚7：30~9：30
四、活动地点：生活服务大楼四楼素质拓展中心
五、活动组委会：1. 主办单位：湘中大学生心理学协会体育健身俱乐部锦瑟艺术团碧州文学社2. 总顾问：社团联合会，各社团附属系部团总支3. 负责人：各社团负责人六、活动形式：舞会（备有水果、饮料）七、参与对象：全院师生八、活动内容：社交舞会以及各社团准备的节目九、活动流程：
（一）、活动前期准备工作 （3月29日~4月10日） 1. 3月29日~4月8日：各社团宣传部准备相关宣传资料（策划书后附） 网路信息部做好网上宣传工作2. 3月29日~4月9日：各负责社团准备好自己的节目3. 4月6日前：联系并邀请社联主席、副主席，组织部部长，教育科学系团总支副书记，其他兄弟社团负责人参与活动4. 3月29日前：做好场地和桌椅申请工作（周洁）5. 4月8日~4月9日：购买活动食品 （财务部、秘书处）6. 4月6日：财务预算（后附）7. 4月7日：各社团开会讨论具体事项及人事安排及财务事项
（二）、活动中 （4月10日）1. 各社团分工合作，人事安排（后附）2. 嘉宾及会员入场、签名（7：30前）3. 主持人主持活动开始，并对此次活动做简要介绍（7：30~7：45）4. 各负责社团节目表演 （7：45~8：10）5. 舞会正式开始 （8：10~9：30）6. 活动后会干清理现场，还桌椅
（三）、活动后 1. 秘书处做好活动总结及活动通讯稿，并对相关资料进行整理、存档 2. 网络信息部整理活动中嘉宾及会员的'签名以及照片资料 3. 调研编辑部将相关资料上传网上 4. 各会干写一份活动感想及总结 5. 组织部，外联兼文娱部与宣传部一起制作讲座及舞会的成果展 6． 财务部对财务进行整理回收十、活动意义： 通过此次活动增加了广大同学在社交方面的信心，是紧张学习后的一次放松，也是我们与会员的一次交流。我们通过娱乐的形式既将学到的社交礼仪知识应用于实际生活，也愉悦了身心，交了朋友。同时这也是社团与社团之间的交流。几个社团一起负责这次活动，既交流经验也互相学习。加深了社团之间的感情与凝聚力。当然也是对会干的一次锻炼，是一次具有深刻意义的活动。附：一、 宣传方案1. 网上宣传：各社团网络信息部、调研编辑部2. 海报宣传：每个社团出四张海报（至少一张1K大） 统一署名：湘中心协，体健，锦瑟，碧州，读者宣3. 活动后将部分海报回收，制作成果展一并宣传二、 人员安排：待各社团开会讨论后决定三、 财务预算：待各社团开会讨论后决定（暂确定为以下内容）
海报宣传 16张 16元 签名红纸 4张 2元 打印、复印资料 待定 待定 水果饮料 杯子牙签 其 他 —— 15元
湖南人文科技学院体育健身俱乐部
活动策划 篇4
绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：
一、目的要求
绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的.审美观。
二、社团成员
绘画社团的成员不应太多，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。
三、活动时间
时间：每星期二的下午第4节课 ，小组成员必须准时到达美术教室。
四、活动地点
美术教室
五、指导老师
丁聪梅 赵元翠 高艳丽 贾旭
六、活动安排
本学期绘画社团学习的内容主要从速写方面着手，锻炼学生的观察力及造型能力。
社团具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生了解最新的科技知识；
（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。
七、活动措施
1．活动要固定，每周一次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。
2．结合学校工作举办学生作品展览
举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
3．参加美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。
活动策划 篇5
一、组织机构
主办单位：平顶山学院学生会团委
承办单位：平顶山学院学生会
参赛对象：各院系学生
活动时间：xxxx年10月21日——20xx年11月5日
作品征集截止时间：xxxx年11月2日
二 、活动的目的和意义：
为响应我院校园文化建设，丰富校园活动，弘扬摄影艺术，给我院广大摄影爱好者提供一个展示、学习的平台，让学生在摄影创作实践中学会观察，学会发现美，关注身边美的一切，学会审美，增加对摄影艺术的理解，并推进校园精神文明建设，陶冶学生情操。
三、活动的形式和内容：
（一）作品要求：
a)以捕捉篮球赛中能表现活动主题的、积极向上的内容均可参赛。
b)要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品或创意。
c)作品为一张照片或者一组照片。本次比赛作品一律用A4照片纸，打印出来。
d)手机与数码相机均可，但要保证图片的真实性。
e)活动期间交予院系网络部，由平顶山学院网络部人员查收参赛作品和报名表。
四、活动流程策划:
时间事件备注 10.20准备工作联系安排：召开校期例会，与各系网络部取得联系，还应联系相关部门、专业的老师。
具体如下：
1.由宣传部设计海报、并绘制海报、展板
2.通知各系网络部活动具体内容，同时妥善制定宣传时的'人员安排。
10.21-10.31宣传
3.宣传：以4种宣传工作为主，开展各方位的宣传工作。
1.宣传海报：
内容：活动简介、活动时间与地点，告知活动的开始。。
2.班级宣传：
由各系网络部到各班级进行活动宣传，并解答相关问题。
3.各系海报：
各系各出一张海报，面向本系学生征集作品。
4通过平顶山学院微信公众平台进行宣传和后续跟进
11.1 -11.4材料整理作品整合：宣传期既开始作品的提交，打印的照片由院系网络部收集。待作品全部收齐之后，分配人手，将作品按一定顺序整理、分类。
作品整理：进行参赛作品的整理，并开始准备作品的展板展示。
11.5作品展示先在篮球场设置4张展示栏，随后在图书馆门口展示获奖作品
五、评分标准：
1）、坚持以质量、技术水平为标准，照片清晰，色彩、亮度等适中；（20分）
2）、取景独特主题突出，有积极的引导作用；（30分）
3）、作品形式创新；30分）
4）、作品整体效果。20分）
六、奖项设置:
一等奖一个，二等奖三个，三等奖六个
征收方式:交由各院系网络部
活动策划 篇6
活动目标：
了解并遵守基本交通规则，避免自己遭遇交通事故，保障生命的安全。
活动过程：
活动一：路上要小心
一、观察图片
1、图片一：一个小朋友独自跑，妈妈在后面追；
2、图片二：一个小朋友牵着爸爸的手在走。
3、讨论：怎样走好？
二、说说在马路上走时该怎样？
不独自奔跑，不东张西望，不离开成人，不乱穿马路，不随处玩耍。
活动二：遇到红灯要暂停
一、出示红绿灯标志，说说红灯、绿灯、黄灯是什么意思？
二、观察比较：车行红绿灯与人行红绿灯的区别。
1、说说，这两个红绿灯有什么不一样？
2、行人在马路上走，看哪个灯？
三、想想，在没有红绿灯的`路口，该怎么办？
活动三：在车上
一、观看录像（在车上）
二、游戏：乘车
情景：请一位老师做司机开车，另一位老师带领大家去乘车。
1、在哪儿等车？（车站）
2、人多怎样上车？（排队）
3、在车上要做文明小乘客。（不推挤，不打挠别人，不喧哗，不离开父母，给老人让座等等。）
到站了，怎样下车？（先下后上，等车停稳再下去）
活动策划 篇7
一、重要意义
利用暑期为中小学生提供形式多样的阅读服务和内容丰富的艺术普及服务，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，是各级公共图书馆、文化馆贯彻落实《中华人民共和国公共文化服务保障法》、《中华人民共和国公共图书馆法》的法律职责，是进一步深化免费开放的具体体现，对提升公共图书馆、文化馆社会教育功能，扩大中小学生知识结构、丰富暑期精神文化生活、培养正确的审美情趣和高尚的人格情操、树立正确的人生观、世界观和价值观、增强文化自信具有十分重要的意义。
二、活动内容
（一）强化阵地文化活动项目。地方各级公共图书馆要紧紧围绕全民阅读，结合现有场地、设施设备和专业人才力量，拟定本馆暑期中小学生阅读指导、阅读推广、读书交流、演讲诵读、图书互换共享、公益性讲座、公益展览、志愿者活动、信息查阅等文化活动项目，并及时向社会公开。各级文化馆要紧紧围绕全民艺术普及，结合现有场地、设施设备和专业人才力量，拟定本馆暑期中小学生音乐、书法、美术、曲艺等普及性文化艺术辅导培训、XX制科普教育、公益性展览展示、民间文化传承、文化志愿者活动等文化活动项目，并及时向社会公开。
县级公共图书馆文化馆要结合总分馆制建设，将乡镇（街道）综合文化站、村（社区）图书室等分馆纳入暑期中小学生文化活动总体统筹，合理安排项目、合理分配资源。
（二）做好流动文化活动项目。针对偏远农村中小学生，各地图书馆文化馆及分馆要充分发挥流动图书馆、文化流动车作用，组织开展好送图书、送讲座、送演出、送艺普、送科普等流动文化服务项目，确保偏远农村中小学生暑期享受均等文化服务。
（三）丰富数字文化活动项目。各地图书馆文化馆要创造条件，增加科技设施，增加数字文化内容，为中小学生提供更多更便捷的数字文化产品和服务，提高服务项目的科技含量，丰富数字文化活动内容。
三、活动时间
为便于活动安排和活动情况统计，今年全省暑期中小学生文化活动时间从20xx年7月1日起，至8月31日止，历时两个月。
四、活动要求
（一）加强领导。各市（州）、县（市、区）文化部门要高度重视图书馆文化馆组织开展暑期中小学生文化活动工作，加强领导，加强督促，要落实领导负责，要有具体人员指导督查，确保工作务落实务实，不走过场。
（二）注重质量。各级图书馆文化馆要把组织好暑期中小学生文化活动作为近期主要工作，精心策划，严密组织。对拟开设的服务项目必须事先开展需求征集，确保“供需对路”；对服务项目的实施必须制定完整的实施方案，采取措施、延时开放，扩大开放窗口，暑期期间原则上不得整天闭馆，因故闭馆或者更改开放时间的，除遇不可抗力外，应当提前公告，确保有序、高效、安全；对收费服务项目必须按规定程序完善手续并予以公开透明，确保公开、公正、合法。
（三）打造品牌。省图书馆、省文化馆要组织专业团队，策划好全省性暑期中小学生文化活动项目，并加强组织指导和检查督促，形成有规模、有影响、有吸引力的全省品牌活动项目。
（四）强化评估。地方各级图书馆文化馆要开展暑期中小学生文化活动的.绩效评估，及时收集服务学生和社会各界的反馈信息，按要求填报《XX省20xx年图书馆文化馆暑期中小学生文化活动情况统计表》，做好相关数据的统计和分析，开展文化活动项目的绩效评估。
（五）确保安全。地方各级图书馆文化馆在开展暑期中小学生文化活动中要牢固树立安全意识，强化安全措施，落实安全责任，定期加强对活动内容 、活动场地、设施设备的安全检查，不留空档、不留死角，确保万无一失。不得向未成年人提供内容不适宜的文献信息、开展不适宜的文化活动，应当免费开放项目不得违规或变相收取费用。对工作不落实，措施不力或违规操作，造成安全事故和不良社会影响的，将依法追究单位领导和相关负责人责任。
活动策划 篇8
金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的.宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。具体安排如下：
一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间：xx年xx月xx日-----x月x日
三、地 点：“宿舍”
四、活动对象：全校所有寝室学生
五、活动形式：征文比赛
六、征文要求：
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。
7、截稿日期：xx年xx月xx日
七、奖项设置：
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名
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