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活动策划

时间：2024-09-19 17:59:01 活动策划我要投稿

（热门）活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景

（热门）活动策划

　　为了活跃我院大学生文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养。同时增进老师、学生们之间的感情，拉近彼此的距离，营造和谐健康的校园氛围，我系特此结合物流、运管专业特色策划并举办此次“欢乐配送,乐享交院“活动。

　　二、活动形式

　　全院师生通过现场报名参加此项活动，并登记托运人、收货人信息，我系团总支将在12月24日当晚以惊喜装扮将报名者精心为对方准备的礼物，温暖送达到TA的心中。

　　三、活动目的及意义

　　1、活动目的：全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与学校活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，从精神层面上得到熏陶，文化生活得到充实，以及创建校园精神文明和促进学生素质全面发展。

　　2、活动意义：本次活动以“配送”为主题，凸显运输工程系物流、运管专业特色，用我们的专业来为师生、朋友、恋人、同学等，以“跨年夜”为衬托，将友情、爱情、师生情以惊喜的形式送达，拉近人与人之间的距离。

　　四、活动的开展

　　1.活动名称：欢乐配送乐享交院

　　2.活动时间：20xx年12月24日晚19:30-22:00

　　3.配送范围：四川交通职业技术学院

　　4.配送对象：全体交院师生

　　5.活动主办单位：共青团四川交通职业技术学院运输工程系团总支

　　承办单位：四川交通职业技术学院运输工程系团总支学生会

　　组织部、学习部、秘书处

　　五、活动的安排策划

　　1、运输系团总支学生会工作人员分为五组，每组八人，每个小组在队长的带领下负责各自免费配送的区域。

　　2、配送当晚，通过短信告知收货人。

　　3、配送当天，所有工作人员统一着装，以独特的.形象惊现交院！（小心别被我们惊艳到了唷~）

　　4、配送过程中，工作人员将会请收货人对此次配送做评价，并且严肃对待这一工作。

　　5、若礼物因某些原因不能送达，在和托运人取得联系情况下则可以送回我系学生会，第二日返还给托运人。

　　6、抽奖环节：凡是关注我系微博并参与#欢乐配送，乐享交院#话题讨论、转发并@三位好友，即有机会参与12月23日微博抽奖，中奖名额为5名唷！并且中奖者将于24日晚获得精心配送的欢乐礼品一份，大家一起踊跃讨论转发吧！

　　六、报名时间、地点

　　1.时间：12月22日----12月24日14:00

　　2.地点：二食堂旁边

　　3.方式：托运人将物品包装好后，在指定报名点交由我们的工作人员，并留下本人的联系方式、姓名以及收货人的联系方式、姓名、地址。

　　4、惊喜：报名就送糖果唷，对的你没听错！报名就送！

　　为与我们在一个圈子里相处三年的朋友送上一些温情，也是很有价值的事情，至少，在孤身一人的日子里有朋友可以依靠，有绵长情谊一直陪伴你心。所有这些都是包邮的噢亲！机不可失，时不再来！再不任性就来不及啦！为了情意，剁一回手，妈妈再也不用担心我的朋友啦。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象，向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年，在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识，拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中，我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情，更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。

　　二、活动目的

　　1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围，丰富大学校园生活，增加学习兴趣，促进同学对话剧艺术的了解。

　　2、提高同学们的.文化素养，提高对音乐剧的认识，丰富课余见闻，推进大学生素质的全面发展与提高。

　　3、为同学们提供一个展示自我的平台，发掘大学生多才多艺的才艺，提高同学们认识生活和自我表现的能力，增强学生的组织协调能力和团队合作精神。

　　4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。

　　二、活动时间

　　待定

　　三、活动地点

　　待定

　　厚德博学励志笃行

　　四、活动对象

　　重庆科技学院全体同学

　　五、活动主办方

　　重庆科技学院社团联合会

　　六、活动开展

　　（一）、前期准备

　　1、活动展开形式确定

　　话剧：以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵

　　选拔活动：以个人为单位进行比赛，选出话剧所需的各演员

　　2、话剧剧本的确定

　　选定话剧的内容，可以是一些名家的作品，也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。

　　3、话剧的演员确定

　　（1）个人报名参赛，自备角色与剧情，进行表演

　　（2）话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质，确定话剧表演人选

　　（二）、中期准备

　　1、练习安排

　　练习时间：待定

　　练习地点：待定

　　练习内容：安排两个负责人，组织参演同学进行排练，根据具体

　　情况对剧本稍作调整。

　　2、宣传阶段

　　厚德博学励志笃行

　　（1）联系宣传部等进行海报，传单，横幅的制作宣传。

　　（2）对各个二级学院的社联进行宣传，让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。

　　（3）学校宣传：租借桌子，帐篷，展板音响等在容园商业街搭设宣传点，并安排干事宣传值班，宣传天数在3天左右。

　　（4）素质拓展认证申请。

　　（三）、后期准备

　　1、节目彩排

　　话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装；主持人及主持

　　人台词的敲定；节目完后的抽奖环节，礼仪小姐的确定

　　2、派发请柬和邀请函

　　在表演前的一周，由负责人写好请柬，邀请书记、老师，各二级

　　学院的社联负责人，校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出，扩大晚会的影响力。

　　3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。

　　宣传部负责

　　4、表演场地、道具租借的确定。

　　外联部负责

　　5、各种物资采购确定

　　财务部全权负责

　　（四）、演出阶段

　　1、演出时间：待定

　　2、演出地点：待定

　　厚德博学励志笃行

　　3、演出流程

　　（1）表演现场布置：舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。

　　（2）联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。

　　（3）礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。

　　（4）节目开始：话剧表演，工作人员照相，维持现场秩序

　　（5）领导发言。

　　（6）嘉宾抽奖。

　　（7）嘉宾颁奖

　　（8）全体人员合影留念

　　（9）现场清洁

　　七、演出现场工作组职责及其人员名单

　　1、总指挥：

　　职责：负责指导和监督整场演出的各项工作

　　2、前台工作组

　　职责：负责指导和监督舞台前台的各项工作，包括：提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。

　　指挥：待定

　　工作人员：待定

　　3、后台工作组

　　职责：负责指导和监督舞台后台各项工作，包括：配合前台工作、撤换舞台道具，道具的租用、维护及退还，协调各部门工作等。

　　指挥：待定

活动策划篇3

　　活动准备：

　　白纸、记号笔、范画、报纸

　　活动过程：

　　一、引起幼儿兴趣。

　　昨天我学了一种新本领，叫五指神功，你们想不想学？

　　你们看这是什么？这是一本武功秘籍，我们要学的功夫就在上面，想看吗？

　　二、出示范画引起兴趣。

　　这些是什么？这些手印你们知道是怎么来的吗？这就是我们神功的第一招：描手印。教师示范描，幼儿仔细观察。请幼儿说说是怎么描的？你们还能做出其他不同的姿势来吗？请幼儿做各种姿势。说说像什么。

　　三、教师引导示范。

　　1、教师指导幼儿练习描手印（用手指做笔）。你们再来看看，这像什么啊？请幼儿回答。究竟这些手印会变成什么我们来看一看？出示范画。你们看，这些手印变成什么了，是怎么变过来的'呢？请幼儿回答。

　　2、神功还有最厉害的一招，这一招一个人完成不了，需要两个人一起合作完成，你们想不想学？我们一起来看看，出示双手的范画。这是什么？是怎么画的？请幼儿说说。

　　四、幼儿作画，教师指导。

　　1、小朋友们师傅已经把五指神功都教给你们了，接下来就要小朋友自己来练了，可以一个人画也可以两个人一起合作，等一会我们来看看谁的功夫练的最好。

　　2、幼儿作画。

　　五、讲评

　　1、请幼儿讲讲自己画的是什么？

　　2、小朋友们真能干，神功都练成了，我们到外面去比比谁的功夫最厉害，变的东西最多。

　　活动目标：

　　1、能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。

　　2、进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。

　　3、能保持画面整洁，与同伴协调合作。

活动策划篇4

　　一、 活动背景及活动目的

　　为配合外国语学院一年一度的“红五月”系列品牌活动的顺利举办，“外语一条街”活动将"围绕展现异域文化，提高学生综合素质，积极营造外语学习氛围，以调动广大学生外语学习积极性，提高外语实践能力"这一主题，通过创新意识和能力的培养，渗透于形式多样的校园文化活动中，力求内容多样，主题深刻，创意独特，形式别致，在轻松活泼中传达深刻的文化精神，营造浓厚的外语学习氛围。

　　二、 活动宗旨

　　感受异域文化魅力，拓展英语、日语的学习氛围，展示学生个性风采，提高外语应用能力，繁荣校园文化多样性，完善当代大学生的精神诉求。

　　三、 活动主题

　　行走外语长廊体验异域风情

　　四、 活动时间与地点

　　活动时间：xx年5月27日（星期五）09：30至16：30

　　活动地点：青年文化广场

　　五、 活动主体与对象

　　活动策划主体：外国语学院11级各班

　　活动对象：江西师范大学全体在校师生

　　六、 活动形式

　　由我院xx级各班自主选取主题，在外国语学院团委学生会指导组织下，基于外语专业特长，结合各班实际情况，模拟经营摊点（如模拟婚纱摄影、模拟明星t台秀）。

　　七、 活动流程：

　　1、前期准备（4月底-5月26日）

　　1）确定主题：（5月6日—5月17日）

　　a、主题要求：

　　主题内容应积极向上，具有时代意义，有一定时效性、创新性、个性化，能够充分展现外院专业特色魅力。

　　b、主题确定：

　　学生会将在5月6号（星期五）召集各部门、各班班长就红五月系列活动之外语一条街相关事宜开会。会议主要商议各班摊点主题的选娶摊点设置活动期间所需道具问题进行答疑及建议指导。

　　会议结束后，10号初步上报学生会相关负责部门各班主题，供其统计分析主题可行性和相关特点，并在5月13号（星期五）召集10级活动冲突班级负责人商议，向其提出相关建议或予以修改。

　　各班主题最终确认于15日（星期天）之前完成，余下一周时间供各班做活动相关准备。

　　2）前期宣传：（5月15日—5月26日）

　　a、海报、横幅、展板的制作及展示：

　　① 分团委学生会宣传部负责海报制作及张贴；各班宣传委员应配合团委学生会宣传部，根据本班主题做好两张海报，为自己的班级摊点宣传。

　　② 外联部负责在校内校外拉取活动赞助供活动所需（横幅两条、彩打海报3张、帐篷22顶）

　　③ 在5月27日前由活动负责部门共同制作特色鲜明、以吸引人眼球的活动展板（展板内容包括：各班特色主题及活动引导游戏设置）

　　注：所有海报将在5月27日活动前夕在全校各栋寝室楼下及食堂前张贴（自律部学干负责收集海报及张贴）；

　　两份横幅分别横挂在六栋学生宿舍南面及青年文化广场，期间学生会学干做好监察横幅是否被恶意撤收工作。（负责人：权益部各学干）；

　　活动展板于活动当天提前摆放于指定地点。

　　b、网站宣传：

　　青年信息中心15日在江西师范大学外国语学院网站、瑶湖论坛等网站上发布活动消息（活动策划、一条街特色班级摊点），以吸引更多同学甚至老师，从而为活动造势。

　　c、邀请函及书签、“通关卡”的制作

　　①20号之前制作好邀请函，要求10级各班制作班级章子，以加盖作纪念。

　　②20号由自律、权益、外联负责将制作好的邀请函及本年度红五月外语一条街加塑书签送给各学院学生会及本院老师、外教等，邀请其参加一条街活动，拉动人气。（邀请函35张、特色书签500张、特制“通关卡”500张）

　　d、班级自主宣传工作：

　　为提高活动当天现场人气，提倡各班自发以其他形式为本班摊点做宣传（如制作发送小传单、邀请函等）。

　　3）场地安排：

　　a、活动地点及申请：向校团委申请青年文化广场

　　b、场地分配：学生会负责规划场地（供20个帐篷，依次编号），根据抽签决定各班位置；学生会及党员服务站服务蓬固定。

　　2、活动举办阶段：（5月27日 09：30—16：30）

　　1）具体时间安排：

　　9:00之前各班应到达青年文化广场，搭好帐篷；

　　10:00之前各班摊位布置完毕，届时将由学生会进行检查；

　　10:30外语一条街正式开幕。学生会评分团将进行第一次评分，各班应做好相关准备，迎接第一批“游客”前来参观。

　　10:00—11:00院领导及老师前来参观。

　　注：活动当天9：00-16：30，各班需进行本班的风采展示活动，时间不限，目的是吸引“游客”眼球，体现外语及本班特色。地点为本班帐篷前。“一条街”活动将持续到26日下午16:30结束。

　　2）活动要求：

　　a、摊位布置

　　活动于当天10：30正式开始之前各班应提早安排同学到场布置摊位（桌椅由本班自行租借）。布置样式各班根据主题自定，突出热闹气氛，可自带笔记本电脑或音响设备。但要求各班摊位前必须张贴醒目的介绍各班摊位主题的海报，海报样式新颖，中英文结合，海报将成为评比内容之一。

　　为吸引人气，提倡各班在部分人气高的时段内展示各自摊位的亮点作为评比加分，比如：模特走秀，舞蹈，唱歌，小游戏等形式，又如，可以借助场地中间的空地自行组织一些吸引人气的小活动如英语绕口令，英语竞猜等。

　　b、场地布置

　　活动当天7：30各相关部门学干在大学生活动中心门口集合，点到后分配任务去名大楼等地搬取活动用品。8：00之前拉起活动横幅并搭好两顶工作帐篷，8：30之前学干负责布置帐篷，如搬桌子、椅子、展板、活动道具及医疗箱、失物认领箱等。

　　c、附加要求：

　　各班摊位上除了有各自主题的.相关内容展示，还可附加班级风采展示墙，如利用帐篷一面墙展示班级成员等特色信息，提倡形式创新。（这一板块内容作为活动设计加分项，各班可自行选择参加）

　　3)外语一条街“异域通关”活动

　　现场学生会工作帐篷将添加“抽奖活动”，活动时间为：10：30——11：30、2：30——3：30。

　　游客先到学生会工作帐篷领取“通关文牒”，参与并通过各班设置的闯关活动（内容形式由各班自己裁定，例如：外文知识问答、体育竞技等）后，可凭着各班加盖了印章的“通关文牒”（至少五个班）到学生会工作帐篷处抽奖领取纪念品或奖品。

　　4)外语一条街“我是大评委”活动

　　参加完“异域通关”活动之后的“游客”可作为各班特色活动的评委，对各班特色活动进行“贴星”打分（每人每次仅限一颗星），并由此评判出“最具人气奖”。

　　5)活动检查与班级评比：

　　为提高活动的参与性与积极性，活动进行过程中各摊位至少要求有15个班级成员在场（不强制性要求）。人气评比的内容主要有：英文口语表达，摊位设计及摊位亮点。

　　3、活动后期工作：（5月28日——5月30日）

　　1）活动评比：

　　我们将设立“口语先锋奖”（2名），以及“最具人气奖”，“最佳组织奖”，“最佳创意奖”，“最佳活力奖”几个奖项进行奖励。评分细节项目如下（总分100分）：

　　①人气指数（摊点人气+风采展示人气）（15分）

　　②摊位场景布置（基本布置要求+亮点设计）（15分）

　　③全英文运作（15分）

　　④口语表达（15分）

　　⑤秩序纪律及服务态度（10分）

　　⑥创新意识及亮点（10分）

　　⑦班级团队精神（10分）

　　⑧摊位卫生情况（10分）

　　评审团将由学生会主席团及各位部长组成，根据以上评分细则进行打分，评审团评分要求公正客观。终评时间将在活动当天下午三点半进行。活动结束后将参照大众评审的评分及学生会评审团的评分对各班进行排名决定各个奖项的归属。

　　2）活动总结：

　　a、工作分配：

　　外联部学干负责活动现场全程拍摄活动，权益部学干负责总结活动评比结果，自律部负责将进行活动后的总结和负责对本次活动收集整理的图片及文字应并妥善保管。

　　b、活动报道：

　　活动期间邀请院刊ar社记者对“外语一条街”进行跟踪报道，报道将刊登在下期期刊中；青信负责及时将活动通讯报道等上传至瑶湖论坛、校青信。

　　c、活动总结

　　（文字及图片）应及时交与院领导及指导老师汇报。

　　4、活动注意事项：

　　a、各班摊位准备及布置所需道具的租赁、经费由本班自行解决。在实际情况允许下，可向学生会提出道具租赁或咨询。

　　b、由于活动场地——青年文化广场为学校公共场地，各班应保持场地清洁，为活动提供一个舒适的环境；学生会将对其卫生环境进行监督检查。

　　c、活动禁止弄虚作假现象（如找托）的发生，各班应诚信真实的展示摊点活动；一经发现有作假现象发生将取消评比资格。

　　d、活动期间，要求全体同学佩戴好校徽；学生会各工作人员佩戴好工作牌。

　　e、要注意在室外天气变化的问题，要注意活动几天的天气变化，即使制定应对措施。此外，也要做好防暑工作。

　　八、活动经费预算

　　九、活动组织

　　1、主要策划、负责：自律部

　　协助负责：外联、权益部全体学干

　　2、活动监督：院分团委书记、副书记以及学生会主席团

　　3、活动评审团：学生会主席团及各部门部

活动策划篇5

　　一、活动主题：心灵的交汇、绘制外联美好明天

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：三号公寓前草坪

　　四、参加对象：校勤工助学外联部成员

　　五、活动组织方：外联部

　　六、活动背景

　　又是部门补充新鲜血液招新之际，正值一年秋高气爽之时，外联部又迎来了一批怀揣梦想的新成员，新来的他们渴望在这里得当锻炼，希望自己在这里得到认可。对于他们而言，本部门的一切都显得有些陌生，陌生的面孔，陌生的环境，彼此渴望交流的心显得有些迫不及待。在这金秋时节，部门开展此次交流互动活动，大家开心地围坐在一起敞开心扉沟通交流，就变得尤为重要和有意义，为此大家可以借此平台，相互认识，互相了解，了解彼此的心愿，熟悉部门文化，听听部门领导的期望，说说成员们的想法，充分展现我们外联部的风采。

　　七、活动目的

　　借此机会给大家提供一个互相交流沟通的平台，让新老成员相互熟悉，交流和分享工作经验，提升自我沟通能力的同时加强部门的团结协作能力和集体荣誉感，增强部门凝聚力、战斗力和部门成员的主人翁意识。在紧张学习之余放松放松，娱乐自己减轻学习压力的.同时又可以了解和增强部门文化和结识来自五湖四海的同学。

　　八、活动形式

　　大家开心地围坐在一起，敞开心灵相互交流，即兴互动做些小游戏。

　　九、前期准备

　　1、外联部主要负责人提出此次活动提议并召开部门会议商讨和决定活动方案和流程，布置和分配任务并落实具体负责人名单。

　　2、邀请校勤工助学部分领导作为特邀嘉宾。

　　3、关注天气以对活动时间随机应变。

　　4、做好宣传和动员工作，由宣传部或本部门自己带上相机拍摄照片以作后期宣传和纪念之用。

　　5、做好活动前的安全事宜交代和制定出相应的意外事情应急预案，有必要的情况下可以事先签订外出安全协议。

　　6、强调各成员活动当天务必保持手机开机，以便随时联系得上，有事临时不能参加者，一定要向相关负责人请假说明。

　　7、活动所需购买的物品提前做好预算并准备好，做到账目清晰明了。

　　8、活动地点提前做好踩点工作，确定活动所需的草坪范围。

　　十、活动具体流程

　　1、10月20日即本周六下午两点二十前各成员准时到达指定活动地点，主要负责人提前赶到现场做好相关准备工作。

　　2、安排大家就坐，新老成员位置相邻，以便沟通交流和增加亲切感。

　　按量酌情给没人分发水果和瓜子。

　　3、两点半活动准时开始，首先由主持人宣布活动开始，本部门领导致辞，接着是特邀嘉宾说话。

　　4、交流活动环节开始，大家敞开心扉，互相问些关心的问题，可以举手指定某人回答，也可以窜位找人交流。

　　5、交流活动环节结束，大家恢复原位，开始第一个游戏环节。“嘴衔纸牌传递小物品”，游戏规则为：主持人给每位成员随机发一张事先准备好的一张纸牌，主持人最后可以即兴确定一种方法来指定说出两个纸牌数字，凡是拿到该数字纸牌的同学到草坪中央围成一圈用嘴衔着自己纸牌来依次传递纸牌上的物品（物品不定，能满足游戏要求即可，例如一块小石头或一颗花草），可以随机指定从某位成员开始，若遇到传递失败即物品落地，两人接受惩罚，惩罚形式由大家在不违背伦理道德和受惩罚人能接受的范围内来确定。

　　6、游戏二：邀请参与成员自愿报名参加，共六人，每两人一组，共计三组，每组成员用绳子把自己的一条腿绑在一起，然后计时开始踩放在地上自己组被指定颜色的气球（气球为三种颜色，每种颜色气球共八个，并事先定好哪组成员踩哪种颜色的气球），看哪组用时最少，最少组为获胜小组。

　　7、游戏三：“水杯传递”，随机从某成员手上开始依次往下顺时针传递水杯，由主持人闭目随机叫“停”，叫停时水杯落在哪位成员手上即被叫上场接受大家的惩罚。

　　8、游戏六：“说水果名”，由主持人随机指定从某成员开始说一水果名，然后后面的成员按顺时针方向依次限时五秒内说出一种不能和之前成员所说相同的水果名，说不出者或说错者上场接受大家的惩罚。

　　9、活动环节之“才艺表演”，大家可以即兴报名或推荐他人进行自己所擅长的才艺表演。

　　10、活动结束，由部门领导做活动总结发言。

　　11、清理现场垃圾，清点人数，有序离开。

　　十、活动预算：

　　扑克牌一副： 2。5元

　　桶装矿泉水一桶： 8元

　　一次性水杯：两打 5元

　　瓜子： 5斤

　　桔子：20斤

　　散糖： 5斤

　　总计共：元

　　十一、活动的可行性分析

　　本次活动旨在新老成员相互认识了解，互动性交流，交流工作经验和学习生活中的问题，以帮助大家尽快融入校勤工助学服务中心外联部这个大家庭和适应大学生活及学习，熟悉和了解部门文化。场地简陋，免除了繁杂的场地布置，活动所需购买的材料极少，费用不高，同时无需离校太远，安全系数高，且节省交通费用。只要天气允许和不出现不可抗拒的人为因素即可如期举行。所以本次活动极具可行性。

活动策划篇6

　　一、活动目标：

　　1、尝试按数群整2整5整10地点数，并说出总数。

　　2、能大胆与他人交流自己的操作过程。

　　3、乐于参加数学活动，体验用不同方法数数的乐趣。

　　二、活动准备：

　　1、教具准备：“猴子捞月”挂图，三份背面粘贴有磁铁的猴子图片（各20 个）。（磁铁若干，走线音乐）

　　2、学具准备：“猴子捞月”（20个*10份）。（篮子两个，小盒子10个、10个固体胶、大底卡10张）

　　3、作业纸“数气球”（3份）、小汽车图（4份）、记录单加上“彩色棋”（3份）、铅笔10支等。

　　三、教学重点：

　　能按数群整2整5整10地点数。

　　四、教学难点：

　　在数数时将要数的东西排列成2个、5个、10个一组，最后不是一组的要一个一个接着数。

　　五、活动过程：

　　1、预备活动：

　　师生互相问候。走线，（要求：抬头挺胸，双手叉腰，脚尖挨着脚跟往前走。）手指游戏：“手指变变变”。（儿歌附后）

　　2、集体活动：

　　（1）创设情境，探索整2整5整10的数数方法。

　　师：小朋友，刚才我们玩手指游戏里有好多的动物，今天林老师带你们去看一种动物，（出示挂图）就是猴岛上的猴子。看，山上的猴子可真多，谁能用什么方法来帮老师数一数到底有多少只猴子？

　　（2）请个别幼儿操作，并说一说自己是怎么数出来的。

　　老师引导幼儿说一说怎样数猴子的办法和想法：要把它们排得整整齐齐的，2个一组数、5个一组数、10个一组数。

　　（3）发学具“猴子捞月”，幼儿集体操作，教师引导幼儿用自己数数的方法说出总数。

　　幼儿操作，老师巡回指导。

　　师：我们一起来看看小朋友们是用什么样的方法数猴子的?一起来比较哪种方法能数得更快？数群越大，数的次数越少，点数得更快。

　　3、分组活动：

　　师：玩具厂里的叔叔阿姨制造了一批玩具，想请小朋友来帮忙数一数。

　　第一组有记录单和“彩色棋”，请小朋友来数数有多少“彩色棋”，然后把数出来的“彩色棋”总数用铅笔写在记录单上。

　　第二组是“数气球”，你用什么方法数就用铅笔圈出来，假如是5个5个数就把5个气球圈一个圆圈，最后把总数写在括号里。

　　第三组是数小汽车，把总数写在括号里。

　　幼儿操作，并展示作品，说说自己对不同点数方法的`感受。鼓励幼儿大胆与他人交流自己的操作过程。

　　4、交流小结，收拾学具：

　　今天我们学习了一个新的本领，叫“按数群数数”。可以是2个2个一组数、5个5个一组数、还可以10个10个一组数。数群越大，数得越快。

　　请小朋友用群数的方法，回我们的班里数数班上有多少个小朋友，将结果和自己数数的方法告诉老师。

活动策划篇7

　　为了丰富我校大学生的课余文化生活，发掘师大音乐人才，丰富校园文娱活动，营造积极向上，百花争艳的文化氛围，展现师大蓬勃向上的精神风貌，提高同学们艺术修养，推动校园精神文明建设，使同学们在学习的同时得到放松、得到锻炼，给同学们一个展示自我的舞台和一次宝贵的锻炼机会，现XX师范大学学生会将在值此科技文化艺术节期间特举办“校园歌手大赛”活动，具体安排如下：

　　一、比赛时间：20xx年3月29日到5月初

　　报名：3月24日，25日

　　海选：3月29日，30日，31日

　　初赛：4月8日，9日

　　复赛：4月18日

　　决赛：5月14日（待定）

　　二、比赛地点：

　　报名：两个食堂门前、大学生活动中心

　　海选：大学生活动中心楼前

　　初赛：操场主席台下

　　复赛：操场主席台下

　　决赛：操场主席台下

　　三、参赛人员：XX师范大学全体在校生

　　四、比赛主题：唱响青春梦

　　五、宣传以及报名：

　　1、各学院一起报名。

　　2、并于两个食堂门口以及活动中心楼前。报名可以为个人或组合等形式。

　　3、按签到顺序进行比赛，不得随意更改。

　　六、赛制介绍策划：

　　分海选、初赛、复赛、决赛四个环节：

　　1、海选

　　分两到三天进行，参赛选手无伴奏，进行清唱，每位选手限时两分钟，或由评委叫停。由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前70强晋级初赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。参看附件一

　　2、初赛

　　分两天举行，参赛选手可使用伴奏，每位选手限一首歌曲时间，由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前26名（待定）晋级复赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　3、复赛（根据具体情况安排比赛时间）

　　举行一天，新校区和民族学院所有晋级复赛的选手统一在新区参加比赛，参赛选手请按电话通知的时间进行赛前选手抽签排序，并考伴奏；

　　比赛形式为：

　　第一环节：参赛选手需进行校园励志歌曲演唱，占总分70％（每五位选手公布一次得分）

　　第二环节：选手分组进行对唱整首歌曲，占总分30％（每五位选手公布一次得分）

　　由评委根据选手表现按照评分细则进行评分，根据分数选出前12强晋级决赛，晋级名单将与比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手。

　　4、决赛

　　（1）开场秀：播放比赛全程回顾VCR；之后，由进入决赛的12名选手集体上舞台亮相。然后由主持人宣布比赛正式开始。

　　（2）比赛流程：

　　第一环节：3人一组亮相，由工作人员播放个人的主题VCR，之后依次进行个人演唱（按抽签顺序进行），由评委进行个人的打分（每三位选手公布一次得分），排出所有名次后。取第一环节前三名，直接晋级第二环节，取第四到第六名为待定选手，进行三十秒现场拉票，由大众评委（由各学院派出一名代表作为大众评委）进行现场投票选出两名选手晋级第二环节，如有票数相同者则参考评委评分取分数较高者。

　　第二环节：由晋级选手进行最后一轮的带伴奏演唱，争夺一二三等奖，由评委打分（每两位选手公布一次得分）。

　　（3）比赛完毕，计算结果的同时邀请友情演出。

　　（4）由礼宾队负责礼仪事务，国旗队负责维持现场秩序。

　　（5）公布名次，并由评委分别发放奖品和证书，最后领导总结，主持人带领获奖选手谢幕。

　　（注：参赛选手有道具的提前跟工作人员说明；每次比赛的.结果名单会在比赛次日在第一食堂门口展出，并且赛后工作人员也会电话通知晋级选手，请同学们留心观察。）

　　七、评分规则及标准：

　　1、此次比赛的评分原则是公平，公正，公开；

　　2、海选初赛采取评委画勾叉进行判定，复赛，决赛采取评委现场打分制；

　　2、如果比赛中出现两位选手的最终得分相同的情况，则由评委以举手投票的形式，得票多的为优先者；

　　3、标准：采取10分制

　　① 音质（2分）：可沙哑，可圆润，嗓音要符合个人风格；

　　② 唱功（3分）：a,吐字清晰度 b,字句间联系是否自然 c,换气是否自然 d,重厚音轻柔音转换及区分是否自然e,乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）；

　　③ 形象（1分）：a,着装打扮 b,精神状态及气质；

　　④ 台风（2分）：a,动作（是否自然是否与曲风相配）b,神态表情

　　⑤ 观众反应（2分）

　　八、奖项设置：

　　奖项设有一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名、人气奖一名，由评委团选出，奖品丰厚。

　　XX师范大学第二十九届科技文化艺术节组委会

　　共青团XX师范大学委员会

　　XX师范大学学生会

　　20xx年3月17日

活动策划篇8

　　活动背景及目的

　　四月阳光明媚，春的味道渐行渐远。五月的活力四射，夏的味道越来越浓。我们形象设计协会招募会员至今已有将近半年之久，为了丰富会员生活，切实做到全心全意为会员服务，我们本着以提升会员自我形象的目的开展此次柜子行动。

　　主办单位

　　郑州大学形象设计协会

　　活动时间及地点

　　时间：20xx年4~5月

　　地点：会员宿舍

　　活动主题

　　个性搭配秀出自我

　　工作人员

　　大二各部长及大一干事

　　活动流程

　　1、每周抽2，3天进行会员宿舍走访，提前通知需要走访的会员并提醒他们整理自己的衣柜，以便到时候我们能够找出需要搭配的.衣服。

　　2、第一周时，每次走访由1，2名大二的部长带领2，3名大一干事，实行轮流制以便大一干事深入了解柜子行动。

　　3、第二周以后，由会长委任1，2名比较熟悉此活动的大一干事带领1，2名大一干事进行走访会员宿舍。

　　4、此次活动预计周期为一个月，除第一周外的其他三周，均由大一干事主要负责，各部长不定时进行跟访。

　　其他

　　1、文讯部在活动期间负责活动跟进，包括照片采集和有关稿件的编写。

　　2、办公室负责准备活动相关物品。

　　注意事项

　　1、走访前期各走访的工作人员要积极搜寻实用的服装搭配知识，以便为会员服务时更加专业。

　　2、工作期间认真对待每一位会员提出的每一个问题，耐心解答悉心指导，遇到不懂的问题要及时问大二的学姐。

　　3、遇到不配合的会员时，工作人员也要注意工作态度，以树立我们协会的良好形象。

活动策划篇9

　　一、活动主题:

　　美丽与爱心齐飞—游园义卖活动

　　二、活动目的

　　为了引导我院广大女生更多地关注自身的道德修养以及身体健康问题，不断提升自身素质，在校园内形成尊重、关爱女生的`良好氛围，在丰富校园文化生活的同时构建阳光校园。我院决定以“女生节”为契机，开展此次“游园义卖”活动，牵手我院贫困患病学子张秀金，让女生的魅力在三月的春风里随爱心一起放飞。

　　三、活动时间:

　　3月26日

　　四、活动地点:

　　新篮球场

　　五、活动主要负责部门：

　　生活部公关部网络部

　　六、活动安排

　　此次活动由文学院非毕业班班级负责，每两个班（10对外班可以任意两个班自由组合）负责一个摊位，主要以“出售”商品为主，在活动时间内吸引全校同学来参与活动，本次活动收益均捐献给我院贫困患病学子11中师（3）班张秀金。

　　七、活动说明

　　1、本次活动配合女生节，以“义卖”为主，所得收益均捐献给张秀金同学，让我院学生在助人中收获快乐，学会重视自身健康问题。2、本次活动设七个摊位，每两个班级一个摊位，可自由组合，10对外班可加入任意一个摊位。3、本次活动“义卖”商品均由各班内部提供，形式可有日常用品、书籍、diy作品、书画作品等，形式不限。每件商品，有最低价限制，价格由买者自定。4、除集体宣传活动外，每个班自行制作海报宣传本摊位，吸引同学们前来参加活动，活动设“最佳摊位奖”。5、活动期间，各班级听从主要负责部门安排，保证各项工作顺利开展，共同搞好本次“义卖”活动。

　　八、活动准备工作：

　　时间工作安排 3月8日召开各班班长、生活委员会议，通知各注意事项 3月8~10日各组合班级上交简单的策划书（10号之前上交生活部邮箱），计划好现场要用物品及摆放，对报名参与活动的同学进行分组，安排好活动时的现场工作人员，并发动班中同学捐献物品用于当天义卖，形式多样，并初步确定当天可以提供商品（罗列好清单） 3月10~15日公关部组织12中师（1）、（2）班委制作横幅生活部组织12中本、对外班跟校体育部和校园管理服务中心申请活动所需场地生活部组织申请活动当天所需音响设备 3月16~25日准备宣传工作以及开始“商品”收集工作。宣传工作方面，10级各班负责查找图片资料，提供给网络部制作展板；11级各班配合制作传单，提供人员派发传单；12级各班负责在各教室、宿舍楼下写黑板 3月21~25日各组合班级按策划书开展工作，申请各自摊位需要用到的道具及活动当天要用到的展板，画好宣传海报。生活部组织生活委员购买活动所需物品 3月25日生活部、公关部等组织召开各班负责人会议，集体讨论活动当天注意细节，并检查当天活动所需物品 3月26号活动正式开始。当天早上七点，文学院主要学生干部以及学院其他男生开始布置场地。中午活动开始后，各摊位按计划开展“义卖”，学生干部负责维持现场秩序

活动策划篇10

　　一、活动目的及意义：

　　丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。我天弈阁XX协会在攀枝花学院即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为协会今后的发展注入新的活力，增强协会发展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

　　我协会是学校的最大的协会之一，是校内拥有自己独立的社团之一，在学校内举办过多次具有较大的影响的活动（飞镖赛、武术节、等），受到了学校师生和社会的高度赞扬，因此在活动的举办方面具有很大优势。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月XX日—20xx年9月X日

　　三、活动地点：

　　招新宣传在全校范围内进行，

　　四、活动内容：

　　一、活动前期准备阶段〈8月X日—9月X日〉：

　　针对现在学院学生社团发展的现状，我社团现任领导集体对此次招新工作予以了相当的重视，特制定了一系列的招新措施和应急处理方案。

　　1、9月？日，协会召开领导人会议，商议招新工作细节，并用以后的三天进行可行性论断。

　　2、9月？日，协会再次召开领导人会议，确定要以后招新的工作，并实行的责任到人制。

　　3协会内部对招新可能存在的问题进行了相关的讨论，并制定出一系列问题解决的方案。

　　二、活动中期宣传阶段〈9月X日—9月X日〉；

　　在该阶段，我协会将张帖POP海报和通过展板宣传我们的社团，同时在阶段后期也会挂出宣传横幅，以提高我社团在新生中的知名度和影响力。

　　三、正式的招新工作阶段〈9月？日—9月？日〉；

　　在此阶段中，我们会向广大的的在校学生，特别是大一新生发放3000份余传单，以扩大宣传。与此同时，其它的宣传活动不但不会因此而停止，反而会有所加强。每天在十字路口设置招新现场，并高挂我协会会旗，吸引更多的人来注意和前来咨询。现场还有象棋的残局展示和各种竞技活动开展，以便吸引更多来访人员，这为赢取时间让它们更好的了解我协会创造一种可能。现场还将设立办公地点，有意向同学可以现场填表入会。

　　四、招新总结工作阶段〈9月25日—9月28日〉；

　　在此阶段中，我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为协会发展中的经验总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。

　　五、新成员大会〈9月29日〉；

　　大会中协会将对协会的基本情况规章制度做以更详细的介绍，并对协会以后的工作加以简单讲解。此次大会还将组织会员进行相互认识和了解，并对学院和武术协会相关情况进行的简单介绍，让协会新会员可以更快的适应此处新的环境和新的生活。

　　六、宣传工作：

　　1、悬挂会旗，吸引更多的人注意，扩大社团的知名度。

　　2、在全校范围内发放传单1000余份。发放传单扩大宣传面和引起更多的XX爱好者来关心我们社团，了解和加入我们社团。

　　3、Pop海报宣传。POP海报5张，将POP海报张贴于学校的张贴栏内，突显我社团的工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。

　　4、在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我协会将动员全体已有会员进行宣传活动，以扩大我社团的影响力。

　　5、印有各式中国象棋的残局的横幅2幅，以突显我社团的'特点及工作范围。

　　6、我协会还将通过校广播站和校报进行宣传。

　　7、招新现场残局展示及竞技可达到吸引XX爱好者到来，并激发他们的兴趣。为争取让他们更进一步了解我们的社团，说服他们加入社团创造一种可能。