活动策划

时间:2024-09-18 17:58:29 活动策划 我要投稿

活动策划(常用8篇)

活动策划 篇1

  我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。

活动策划(常用8篇)

  一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。

  中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛

  一 活动时间:XX年11月27日

  二 活动地点:中南大学铁道校区大礼堂

  三 主办:中南大学铁道校区团工委、学生会

  承办:中南大学铁道校区学生会文艺部

  四 晚会主题:

  *弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

  *立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

  *积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

  五 思路阐述

  1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

  2、 整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

  3、 多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

  4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

  六 组织形式

  1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

  2、 学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

  3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

  工作安排:

  办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

  节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

  舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

  宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

  外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

  后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

  4、 学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

  七 活动安排

  1、 XX年10月11号——10月29号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

  2、 XX年10月30号——11月12号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

  3、 XX年11月13号——11月26号:将为参赛选手拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“最佳人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造最好的表演氛围。

  4、 XX年11月27号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

  5、 宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)

  八 活动影响、背景及可行性分析

  1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

  2、 由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

  3、 中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。

  4、 在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。

  中南大学铁道校区学生会文艺部

  XX年9月

  附:宣传计划

  为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

  1、海报、横幅、喷绘

  海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

  1)、初期:

  本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的'联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

  2)、中期:

  本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

  3)、后期:

  本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛晚会当晚,还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。

  2、广播台

  广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

  3、展销

  决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂

  举行。大礼堂前有一个大展厅,商家可以在这里做产品展销,并可发放产品海报,解答同学们关于产品的疑问。

  4、其他

  定期为商家向各学生寝室发放传单,使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传!

  本次活动的宣传将在三校区同时进行,并同各二级院配合开展。

活动策划 篇2

  活动主题:

  轻舞飞扬秀文化活力四射展风采

  活动目的:

  为了进一步强化团的基层组织建设和基层工作,充分调动和发挥团支部的主动性和积极性,全面活跃基层团组织,促进团组织成员互助团结与和谐。

  活动地点:

  茂名一滩,虎头山

  活动时间:

  **年5月22日早上至23日下午

  时间安排:

  1、集合时间、早上7、30

  2、出发时间、早上8、00

  3、到达时间、早上9、30

  4、回校时间、23日下午15、30

  参与人员:

  经管学院营销09-2全体学生

  具体分工:

  1、活动负责人、赖一龙,梁汝媚,陆海文,陈晓钊,陈新正

  2、财物管理员、陈培炎

  3、活动材料采购、陈培炎,陆海文,梁汝媚,赖一龙,陈新正,陈晓钊

  4、游戏竞赛活动策划员、张少滨

  5、烧烤用具租用负责人、许茂松,张少滨

  6、活动拍摄负责人、余达华,陈晓钊

  7、联系车辆负责人、陈新正,陈培炎

  8、通知人、赖一龙,梁汝媚

  活动流程:

  1、活动负责人在活动前一个星期将一切事宜准备好并由活动通知人通知到每一位成员。

  2、材料采购员在活动前一天将活动所需物品准备完毕并妥善保管。

  3、活动负责人在到达地点后负责布置活动场地并分配人员工作。

  4、烧烤用具租用负责人将所用用具带好并负责活动后的归还。

  5、负责人安排好来回的路线及车辆,整个活动应保证每位成员的安全。

  活动意义:

  1、让大家体会集体的凝聚力,感受到班级的团结。

  2、让每一位班级成员都能够贡献自己的力量,体会到自身存在的价值,

  3、锻炼同学们的.组织策划协调能力,提高班级整体活力

  4、通过本次活动开展,使团队成员更深刻的体验个人与班级,同学之间的相依关系,使团体更具凝聚力,增进集体参与责任意识,改善人际关系,更好的融入团体。

  注意事项:

  1、带好个人物品并注意安全。

  2、每位成员应团结协作的精神,密切分工,积极配合每位成员,圆满地完成此次活动

  经费安排、1600元

活动策划 篇3

  活动背景:冬天到了,为增强同学们锻炼,快乐体育、阳光体育的号召,使同学们在运动中体会到快乐,丰富同学们的大学生活。

  活动意义:增强同学们的体质,增加同学们的体育活动量,活跃气氛,增强自信心,增加感情,使同学们的友谊更加醇厚。

  主题:趣味体育,快乐你我

  时间:12月10号

  地点:篮球场

  活动流程:

  (1)体育委员把该次活动用具准备好。

  (2)安排活动的宣传工作,人员,安全工作

  (3)整理场地

  具体流程:前期工作:1、有关人员借用活动用具2、宣传本次活动3、相同学们说明本次活动规则4、落实裁判人员与活动有关人员

  活动安排:

  (1)3:00准时在篮球场上集合

  (2)比赛进行,工作人员要保证学生安全

  (3)比赛结束,收拾场地

  游戏项目及规则:

  (1)比赛前先进行分组。随机两个人进行石头剪刀布的'游戏,胜者在前败者在后形成小龙,小龙再找其他小龙石头剪刀布,直到全部排成一排。让同学们按此顺序围成一圈,1,2,3,4,5,6报数,由此分成六组(每组有男一名)。每次分两组比赛。

  (2)各组想自己的组名,口号等。

  (3)比赛包括跳绳,夹球接力,铁人三项,划龙舟,两人三足,拔河六个项目。(篮球2个,乒乓球排2副,乒乓球2个,跳绳2条,绳子若干条,拔河绳1条)

  (4)比赛流程及规则:

  1、跳绳

  由两名工作人员摇绳,各组人一个接一个进入摇动的绳中,直到所有人都进入其中并集体跳三下。用时最少的组获胜。

  2、夹球接力

  用脚夹住球向前跳,到对面交给队友,最先完成的队获胜。途中如果掉球,从掉球处继续。

  3、铁人三项

  每队派4名队员,先用球拍带乒乓球完成十米距离往回跑,然后原地转十圈,在拍篮球回到起点。最后一名要把球投进。用时最短者获胜。

  4、划龙舟

  龙头将左腿抬起,第二个人用左手抬第一个人左腿,右手搭在第一个人的肩上如此类推,最后一个人不必抬腿。形成龙舟后,每组需完成20米的距离(以龙尾过线为准)。先完成者胜。

  5、两人三足

  两两组合,每组选出3组(6人)完成20米的接力,先完成者胜。

  6、拔河

  将六祖分成两队,抽签决定两队成员,每组出六个人参赛,其他为啦啦队。

  注:比赛时,不规定人数的项目,各组参赛人数需相等。

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  XX网咖五一嘉年华

  迎五一,来XX(网咖)

  二、前期宣传:

  1、张贴活动内容海报及X展架。(海报宣传语参考:XX网咖陪你迎五一/“礼”不可失、尽在XX)

  2、电脑桌面及活动广播,每120分钟播放一次。

  3、有条件者可以制作H5,在会员群进行宣传,转发集赞者可到店领取相关网费或饮品。

  三、活动内容及安排:

  (一)“五一”约战大联盟(店内小型电竞赛)

  1、活动内容: 网咖靠电竞这一项拉拢人气是不能放弃的,那么作为重大节日,可以举行LOL英雄联盟大赛。

  2、奖品设置参考:

  冠军:500元现金+500元网费

  亚军:300元现金+300元网费

  季军:100元现金+100元网费

  3、注意事项:

  1)所有比赛队伍安排在指定区域进行,未参赛人员不允许进入,可看转播。

  2)所有比赛队伍比赛时间提前通知。

  3)所有奖励现场兑清,活动结束不予以兑换。

  (二)“五一”彩蛋满天飞(充值抽奖)

  1、抽奖条件:充会员满30元即可获赠一次抽奖机会;凡是带新顾客充值30元以上会员者可增加一次抽奖机会。(可自定参与条件)

  2、活动形式:抽奖箱内放置标有数字5/1/51和空白的.开口球,数字球内含有不同礼品的奖品字条一张。中奖率分配:空白球>数字球5/1>数字球51

  3、对应奖品参考:

  抽中数字5/1字条者:

  1)5元/10元网费券

  2)水吧5元/7元/10元消费券或折扣券

  3)网咖超市购物折扣券

  4)09:00至13:00时段免费体验券(一张使用一次)

  抽中数字51字条者:

  1)51元网费券

  2)网咖指定LOL皮肤(不可挑选)

  3)LOL公仔一个

  4)现金红包(金额自定)

  4、注意事项:

  1)所有奖品需当场兑换,过期无效。

  2)中奖纸条工作人员要回收,防止二次兑奖。

  四、物料准备:

  1、海报、X展架、宣传单、H5

  2、网咖微信群二维码立牌

  3、转播机器,及主持人麦克风

  4、LOL大赛报名表及比赛服账号

  5、冠亚季军荣誉证书

  6、51元上网充值券5张(幸运大奖从现场顾客抽取)

  7、5/10元网费券;水吧5/7/10元消费券;09:00至13:00时段免费体验券;网咖超市购物折扣券

  8、15/20/30元消费券;LOL皮肤;公仔;现金红包

  9、抽奖箱及开口球;用油性笔按比例标数字5/1/51;有数字的球内放上对应奖品字条。

活动策划 篇5

  一、活动主题:

  向学校学生提供一个自己做陶艺的机会,丰富学生课外生活,锻炼学生的动手能力。

  二、活动目的`:弥补协会在陶艺一块的缺失。培养新干事的活动能力。

  三、活动时间:xx年12月6日

  四、活动地点:南京国防园铭蔚陶吧

  五、活动内容:带领参加者至南京国防园铭蔚陶吧自己动手做陶器。

  六、活动开展:

  活动准备阶段

  1、活动策划。负责人:所有干事

  2、地点考察,与陶吧负责人商谈时间价格细节。负责人:江奇静、张淼

  3、海报宣传。负责人:宣传部、秘书处、常务部人员

  4、参加者报名登记。负责人:江奇静

  活动举办阶段

  1、 开展活动的阶段负责人:江奇静

  2、 指导单位:轻工院团委

  3、 参加人数:约30人

  4、 时间安排:8:00 参加者于地球仪前集合,负责人交代注意事项

  8:15 至新庄站乘143路至嚓哈尔路西站下,步行至镇江路站,乘21/149/132路至国防园站下车,步行至铭蔚陶吧

  9:00 在铭蔚陶吧栗老师指导下自己动手做陶器

  11:00 完成陶器,集体乘车原路返回

  活动后续阶段

  1、 由协会安排人员,约于12月10日前往铭蔚陶吧取回烧制好的陶器

  2、 取回陶器后当日通知参加活动者取回各自所制陶器

  七、活动经费预算:

  1、宣传费用:30元

  2、准备阶段交通经费:16元

  3、后续阶段交通经费:16元

  八、注意事项:

  1、路程上的交通安全

  2、组织好活动现场秩序

  南京林业大学diy手工协会

  xx年11月15日

活动策划 篇6

  一、活动主题

  ‘心系环保,服务校园’

  二、活动目的

  1为了美化教学环境,提高广大师生的环保意识,培养和增强广大师生的爱校意识,家园意识。

  2增强广大师生‘保护环境,人人有责‘的主人翁意识。

  3针对个别学生随意乱扔垃圾等不文明现象的警示。

  三、活动意义

  通过此次活动的开展让同学们了解我们目前所处的环境,了解更多关于环保的知识,号召大家共同维持我们的生活学习环境,共建美好教学楼

  四、活动时间

  20xx年10月13日

  五、活动地点

  各学院的各个教学楼

  六、参与人员

  全体青年志愿者

  七、活动内容

  对各个教学楼进行卫生清洁打扫,包括各个楼层的地面,门窗等的清洁

  (一)准备工作外联部负责提供活动所需的抹布,扫帚,水桶,拖布,洗衣粉等,

  并所有的用具进行统一的发放,平均分配

  纪检部负责各个组的工作协调,并派下专人下各个组指导监督,检查各个组分配区域的'卫生清洁情况的落实及验收

  组织部负责此次活动的落实和具体操作

  宣传部负责此次活动的宣传

  (二)活动安排

  1时间安排

  参与活动人员必须于活动当天在指定地点领取工具,并分组开始活动,活动结束后由各负责人检查后方可解散

  2分组安排

  本次活动安各自所在学院为单位开展,并在各自所在学院进行分组。

  注每组组长负责全员监督和检查,副组长第一人负责清洁工具的领取分发和偿还,第二人负责区域分化和检查。

  八活动注意事项

  1所有的清洁工具在活动结束之后仍要保持原样,若有损失由损伤者负责。

  2在清洁需注意安全,若出现意外要及时送往医务室,希望同学们能够注意安全。

  3对于没有到达的人员以及临阵离开也未请假者,将在小组卫生评比中扣掉一定的分数。

  九活动记录,总结以及评比

  1由各小组副组长第二人负责记录各小组活动及总结

  2活动后要对这一期工作做出评价及日后的工作改进和方向,并对各小组进行评比,对表现好的小组予以表扬。

活动策划 篇7

  一. 活动背景:

  竹雨轩书法社自20xx年成立以来,历经几年已经成为我校有文化特色的社团。书法笔会已经成为我社传统的大型活动之一,历届书法展,书法交流会更是给我校师生留下较好的印象,20xx年,本次书法笔会依旧继承社团特色,再创辉煌。

  二. 活动主题:

  书法交流,以墨会友

  三. 活动目的及意义:

  通过书法家书法交流活动,让社员们提高书法水平,与其他书法爱好者有一个更加广泛更加密切的交流,增强大家书法兴趣及信心,丰富校园文化生活,展现书法社社团魅力。

  四. 活动时间:

  20xx年11月16日 ——20xx年11月21日

  五.活动地点:教学楼J310

  六.活动形式:

  20xx年11月16日——20xx年11月18日 第七届竹雨轩书法展

  20xx年11月18日 18:00—20:00 第七届竹雨轩书法笔会 20xx年11月18日——20xx年21日书法笔会活动反馈展

  七.参与人员:竹雨轩书法社新老骨干

  八.校各位领导(13人),系辅导员,学长学姐

  九.活动主办方:竹雨轩书法社

  十.活动流程:

  (一)活动准备阶段

  1.联谊书法家

  2.申请教室J310做为活动场地

  3宣传部:a..11.16日做好书法展板(社员书法作品欣赏) b.海报五张(通知活动时间) c.活动反馈展(当日活动照片以及书法书法家作品欣赏)d.两份大海报(书法家简介)

  4.组织部:a.负责场地的前期准备和当天的会场布置 b.负责前期宣传传单的发送 c.制作与会嘉宾牌,硬币软笔以及活动指示牌(包括活动地点路线指示牌)d.负责本次活动社员的'通知

  5.助理:联系饭店以及车子;写好请柬并递送给嘉宾手里,做好经费支出并登记

  6.教授部:思考当天活动桌子摆放格局

  7.各部门骨干要提前一个小时到达会场并且布置好会场

  (二)活动具体流程

  1.5:50前结束会场布置(张贴书法家简介海报,作品宣传资料,黑板上写欢迎辞,本次活动流程,桌椅摆放)

  2.活动正式开始:

  a.热烈欢迎书法家的莅临指导,介绍与会嘉宾及兄弟社团

  b.书法家简介

  c.书法家上台讲话

  d.书法加展示自己作品并现场讲解

  e.书法表演(楷书,隶书,行书等硬软笔字体社员代表上台进行现场书写,书法家进行点评指导)

  f.书法家才华展示,现场题字赠字

  g.书法家最后给学员们的书法建议

  3.活动尾声:主持人总结活动,感谢领导,辅导员,书法家及学员的光临

  (三).活动后细则

  1.送书法家回家,再次感谢光临

  2.会场收拾,打扫卫生,保证与会前一致

  3.活动总结,分析问题,总结经验

  4.活动反馈展准备

  展板内容:书法家现场作品,活动照片,以及社员评价

  十一.工作人员分工

  总负责:彭浚涵,彭贝贝,陆欣,许晨光

  组织协调:王昌宇,张敏

  会场布置:宣传部

  维持秩序:组织部

  策划总结:助理

  摄影: 黄雪,宣传部

  宣传组: 宣传部

  后勤组: 助理

  签到组: 组织部

  考勤组: 组织部

  清理会场:全体骨干

  十二. 经费预算

  1. 展览:白纸做底 20张 16元

  胶带(单,双面)15元

  2. 宣传:海报纸 12张 9元

  彩笔+颜料 30元

  请柬25元

  3. 餐饮:书法家吃饭200元

  活动饮水 15元

  4.活动消耗:宣纸 50张 50元

  墨水 2盒

  毛边纸 5套 15元

  打印活动照片 10元

  宣传单制作15元

  5.总计:400元整

  策划人:陆欣

  时间:20xx年11月13日

活动策划 篇8

  设计意图:

  小班幼儿刚入园,对新鲜事物感兴趣,尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小,动手能力有限,所以选了做棒棒糖这个简单的素材,让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小兔做棒棒糖,体会帮助别人的快乐,培养幼儿助人为乐的情感。

  活动目标:

  1、初步了解团圆、揉、捏等泥工的基本技能。

  2、通过活动,培养幼儿的动手能力和口语发展能力。

  3、体会帮助别人的.快乐,培养幼儿助人为乐的情感。

  活动准备:橡皮泥、皱纹纸、棉签棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小纸盒一个。

  活动过程:

  一、谈话引出课题。

  1、 老师将玩具小兔放身后,嘴里发呜呜呜哭声吸引幼儿注意力。“小兔,你为什么哭呀?”“我把妈妈送给小动物们的棒棒糖弄丢了,怎么办呀?”(勾起幼儿的同情心)。

  2、“我们班小朋友最能干了,我们来帮助小兔好吗?”

  二、制作棒棒糖。

  1、出示棒棒糖,让幼儿观察其外型特征,剥开糖纸再看看是怎样包裹的。

  2、教师示范讲解:先将橡皮泥揉、捏,使其变软,然后放在手心团圆,团圆后插在棉签棒上,再将准备好的皱纹纸包上,注意要将“糖”放在纸的中间,包拢后左手捏着纸的收

  拢处,右手轻轻转动一下棉签棒,使包裹“糖”的纸不容易散开。

  3、讲解过程中让幼儿跟说“揉、捏、团圆”等词。

  4、幼儿制作。教师巡回指导,重点辅导能力较差的幼儿。

  5、边观察边出示幼儿作品,说说哪些做的好哪些没做好,应注意些什么。

  三、结束部分。

  1、要求完成了的幼儿把棒棒糖送到小兔身边的小盒子里,并对小兔说:“小兔,给你棒棒糖”。

  2、分享成功的喜悦、感受助人的快乐。

  今天,我们用能干的小手帮小兔解决了一个难题,小兔很感谢你们、很开心,你们开心吗?现在,小兔要把棒棒糖送到森林里小动物们的手中去了,我们一起来跟小兔说声再见吧!

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