活动策划(合集)
活动策划 篇1
活动背景:
为进一步加强和改进我院心理健康教育，广泛宣传及普及心理健康知识，促进学生了解心理健康知识，增强我院的自信心，形成正确的自我评价系统，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，我院特举办此次心理健康教育活动月系列活动
一、活动主题“塑造自己发掘心灵的秘密”
二、活动时间
20xx年5月1日--5月31日
三、主办单位
体育学院
四、承办单位
体育学院心理健康权益部
五、活动对象
体院全体学生(主要针对11级、10级、09级同学)
六、活动内容
心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)
七、活动宣传方式
1、横幅:两条横幅挂于教学楼前。
2、海报:以心理健康活动月主题出海报。
3、操场宣传栏:以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。
4、我手携我心:将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。
八、活动安排
1、主题签名活动
活动时间:5月6日--5月7日
活动地点:电信路口
活动形式:制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的横幅，请其他学生参与签名，积极响应本次健康月活动。
2、心理健康教育主题班会
活动时间:5月12日--5月20日
活动地点:各班教室
活动形式:为普及心理健康知识，引导学生树立科学的心理健康理念，教育学生学会增强自信心的方法，提高全校学生心理素质，各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密”或者学校心理健康主题为主题的心理健康主题班会活动。
3、心理趣味游戏
活动时间:5月12日--5月20日
活动地点新田径场
活动形式:以游戏的方式进行。
4、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)
活动时间:20xx年5月19日
活动背景:从全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作。增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度，在丰富的校园文化生活中促进我院德育的`整体构建。经研究决定，在我院举办大学生心理健康知识竞赛活动。
活动目的:引导广大同学积极关注自身和他人的心理健康，学习心理健康的基本知识，学会心理调适的基本技巧，提高个人心理素质。丰富校园生活，营造积极、健康、高雅的校园氛围，陶冶大学生的情操。增强同学们的相互关怀与支持意识，提高沟通能力，培养团队协作精神。促使同学们更加积极的参与学校心理健康教育活动，促进我校心理健康教育工作的开展。
竞赛规则:
初赛阶段:每班指派八名选手参加选拔考试，根据每班八名选手的平均成绩决定取分数较高的前六个班进入决赛。
决赛阶段:每班指派三名选手代表班进行比赛。基础分100分。比赛试题分三阶段作答。
必答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目，选手三人一组把答案写在答题板上，时间到后双手向外举起题板。答对加10分，答错减10分。
抢答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目，主持人宣告“开始抢答”(抢答阶段:先弄破气球者抢答成功)。抢到题目后答对加10分，答错减10分，若不按规则抢答，例如:超前抢答，即减10分。
抽题作答阶段:此阶段大屏幕上会出现很多文件夹，文件夹的名称就是其内题目的分值，依然采用弄破气球的方法，最先响球的队获得最先抽题的机会，不同文件夹题分值不同，分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六类。答对加相应的分、答错减一半分。有关抢答方面的规则同抢答题阶段规则。
最后，在竞赛结束时我们将决出第一名一个，第二名两个，第三名三个。(奖励细则:第一名的每位参赛选手获得价值40元得奖品，第二名的每位参赛选手获得价值25元的奖品，第三名的每位参赛选手获得价值15元的奖品，)。
活动策划 篇2
一、活动主题：
平等倾听关爱艾滋孤儿
二、活动目的：
1、通过一系列的和主题相关的活动让学生关注河南艾滋病问题及艾滋病孤儿生活及教育的现状。
2、通过募捐等形式为孩子们提供物质上的帮助。
3、使黑大成为在全国高校推广1+1救助模式的试点。
三、活动时间：
11月27日——12月1日
四、活动方式：
通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影《费城故事》放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在中国的现状，关注艾滋孤儿，达到此次活动的目的
五、活动内容：
第一阶段：活动前期宣传
时间：11月27日—11月30日
地点：a区、b区、c区食堂
方式：以海报的形式，告知同学活动主题和日程安排。
宣传：用主题海报和传单的形式、校广播在中午、下午时段播报的形式让同学了解活动安排。
第二阶段：电影的放映，使同学初步对艾滋病有所认识。
时间：11月30日18：00
地点：多媒体教室（待定）
方式：放映《费城故事》。
宣传：于11月30号早上在a区、b区、c区食堂张贴关于电影内容的海报。
第三阶段：签名活动、图片展、报告会，此活动为重点，分为两部分进行：
时间：12月1日9：00————17：00
地点：3、4号楼大厅或图书馆
方式：展版
活动内容一：
通过11月30号晚上的.电影让同学融入到我们的活动当中，举办“平等、倾听、关爱”为主题，长12、1米的横幅签名活动。
活动内容二：
艾滋病相关图片展，展板内容暂定为六部分。
1、活动主题海报
主题：平等、倾听、关爱艾滋孤儿。
2、活动序言
主题：无
3、艾滋病的影响和危害；艾滋病村现状—卢广的照片。
主题：绝望气息的弥漫
4、中国艾滋孤儿的生活及学习现状—孩子的照片。主题：他们渴望阳光。
5、目前艾滋孤儿的救助形式—东珍学校、阳光家园、1+1。
主题：让我们给他们一双翅膀
6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附：1+1救助宣传。
主题：沐浴晨光的天使
活动内容三：
在图片展边设立募捐箱，所筹集的款项均用在孩子的学习和生活上。可由活动工作人员配合展版进行讲解。
活动内容四：
对到场的同学发放红丝带及东珍宣传明信片
宣传：第一阶段的主题海报不撤消，造成规模效应，邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、sohu网、、东珍网站等进行宣传。
活动内容五：
时间：12月1日19：30—21：00
地点：多媒体教室（待定）
方式：
1>疾控中心的负责人或专家讲一下艾滋病的常识及中国艾滋病的现状、
2>以何建章在河南当志愿者的经历为主线，通过幻灯片形式，讲述世界范围内艾滋病的状况和应对、中国艾滋孤儿的现状、在东珍作为志愿者所亲身经历的事情。
3>回答现场同学的提问、
宣传：邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作人员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、sohu网、东珍网站等进行宣传。
活动内容六：活动总结；媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告，在网络上发布。如有可能工作人员及相关人员一起讨论对活动做总结。
六、时间表：
11月27日—11月29日张贴主题海报宣传
11月30日发放传单9：00—16：30
校广播站12：00—14：00、16：00—17：00
放映《费城故事》18：00—20：00
12月1日
7：30—9：00发放传单
9：00—17：00图片展、伴发放传单
19：30—21：00报告会
七、人员分工：
前期的活动策划，招募活动人员，与相关人员联系。
媒体支持，资料提供。整体活动指导。
展板设计明信片文件提供ppt文件的制作。
经费筹集与学校领导和本地相关人员的前期沟通，校团委和学生会进行活动前场地、电影放映设备使用等的沟通。
媒体支持，与学校的广播站摄影协会校记者联系。
会议记录发放传单张贴海报制作横幅\会场布置活动秩序维持。
活动策划 篇3
一、活动概况
1.活动背景:
我们现在拥有的这个五彩缤纷的世界里，有着老人们不可磨灭的功劳，因为老人们在年轻的时候为社会的建设发展做出了巨大的贡献。然后当步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活都不能自理的老人家们，应得到社会各界的关爱和帮助。身为青少年的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。
白露敬老院在惠州市惠阳区永湖镇，位于惠南大道旁，距惠州城区约30公里。里面有约40位老人(人数会有变动)。白露敬老院的老人家们生活比较困难，除了无自理能力的老人外，其他老人基本都要靠自己动手砍柴做饭，其中还有若干残疾的老人。
敬老院老年人是特殊群体，不同于其他的被赡养的老年人，他们都是被迫于无奈才住进敬老院的，在心理上，往往具有孤独，失落，脆弱，抑郁，焦虑，情绪消极，紧张害怕等特点。敬老爱幼是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”，会懂得孝敬父母的年轻的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院里慈祥的老人们。给他们快乐，给他们祝福，给他们美好的回忆，陪她们去寻找年轻的辉煌和对生活的希望。一起陪伴他们安享晚年，让他们老有所乐，老有所爱。
2.活动主题：弘扬敬老爱老的传统美德，志愿者和老人们心连心!
3.活动口号：关爱老人，温暖你我!
4.活动的目的及意义：
(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让老人们感受社会的温暖。
(2)通过在敬老院进行一系列的关怀或表演活动，以及赠送精心准备的爱心礼物，给老人带去笑声和关爱。
(3)让队员们体会到为老人服务的快乐，感受在奉献中的心灵收获，更懂得尊老敬老。增强队员们的社会责任感，让队员们从中学会关爱，学会感恩。
(4)为社会各界树立尊老敬老的榜样，弘扬尊老敬老的传统。唤起社会的老龄意识，让更多的人了解和关注这群庞大而特殊的老年人群体。
5.活动地点：白露敬老院
6.活动时间及周期：
活动一般在周末进行，根据敬老院的实际需求开展活动，活动周期大概是一到两个月。
7.经费来源：爱心赞助、公益基金拨款、队员缴费。
8.参与活动的单位和团体 主办团体：惠州青年公益。
9.活动负责人：
二、活动的具体内容
1.前期组织：
(1) 提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，与其洽谈具体时间和相关事宜。
(2)定好集合时间、集合地点以及活动负责人，并发活动召集帖，统计好参加的队员人数。
(3)志愿者培训：出发前对参加活动的志愿者进行简短的培训，介绍活动的意义、工作的安排和注意事项。
(4)制定出一张时间安排计划表，为每一位志愿者划分责任，形成系统的活动流程。
(5)物资筹备：安排若干名队员在出发前一天，准备好活动所需的物资。如礼物、志愿者衣帽、车辆、表演节目所需的道具等;
(6)若因天气等原因改变活动计划，需及时发帖及邮件通知所有参加活动的队员
2.活动内容：
(1)视敬老院的具体情况，为敬老院的老人家们提供：理发、义务诊疗、打扫卫生、搬运物品、修理器具、砍柴伐木、表演节目等服务，，适当时可开展一些适合老年人的小游戏。
(2)两三位志愿者作为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天，倾听老人们所回忆的美好往事，跟老人们讨论他们感兴趣的话题。志愿者朋友可以去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
(3)在特殊节假日(如中秋节、端午节等传统节日)组织有针对性的活动内容，如中秋吃团圆饭送月饼，端午包饺子吃粽子等，让老人们感受到家的`温暖。
(4)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。
(5)活动结束后，活动参与者和老人告别，并合影留念。
3、对参与活动的志愿者基本要求
(1)乐于奉献，敬爱老人，有责任心。
(2)志愿者应注意个人行为，注重团队形象。
(3)有一定的口头表达能力，懂粤语、客家语的队员优先。
(4)活动期间服从组织统一安排，所有志愿者必须认真负责，细心踏实做事，不可自行到处闲逛，开小差。
(5)志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位老人，不得与任何老人发生争执。且与老人说话是要有爱心、信心和耐心。
4、活动前注意事项
(1)负责人统计所有参加活动的人，重要注意事项将在人员汇合后与大家说明。参加人员请切记集合时间，集合必须准时，在活动期间服从活动负责人的安排。
(2)出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。如有孩子一同前往的，请大人带好小孩，准备好小孩可能用到的物品。
(3)请参加活动的爱心车长提前掌握路线，不熟悉路况可与活动负责人联系，活动期间服从组织统一安排。
(4)参加活动的队员们请不要自带礼物，想自带礼物的请事先告知活动负责人。
(5)参加活动的队员统一穿着志愿者服装，配带志愿者服务证，穿戴文雅整洁。(不要穿着过于时尚的服装，过于时尚的服装会让老人产生不信赖的感觉。)
(6)如遇身体不适(如感冒，发烧)等，请康复后再参加活动，以免影响老人的身体健康!
(7)有数码相机的朋友请带上，随时记录活动情况，留下美好瞬间;活动后，请将参加活动的活动感想和照片发布到论坛上(发照片时需要注意保护老人家的自尊和隐私)。
(8)为提倡环保，活动中组织方不提供饮水用，请队员们自带饮用水。
(9)本次是户外活动，请同学们务必了解自身身体情况是否合适，备好必需的药物
(10)已经报名的队员如有原因无法参加者，及时告知负责人。
(11)注意天气变化，做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。
(12)行车途中请注意安全，不要将手或身体伸出窗口，不要与司机玩耍
5、活动中注意事项
(1)进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
(2)参加活动的队员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥。遇到突发问题要及时向活动负责人反映。
(3)禁止扎堆聊天，不要玩手机，请注意维护义工形象。
(4)爱护敬老院的设施。不要与院方工作人员产生任何冲突，遵守院方得规章制度。
(5)活动中请不要拿工具来耍闹，以免误伤。
(6)在义务劳动中，希望大家积极参与，听从活动负责人指挥，服从敬老院负责人的安排，要做到不怕脏、不怕累。参加劳动时需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允许对老人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。
(7)请在活动中不要随意答应或许诺于老人，请在答应前考虑一下自己的能力是否允许!有问题应与活动负责人商量。
(8)不能在背后议论老人，看见需要帮助的老人要及时给与帮助。同时帮助老人要分析具体情况，比如不要刻意的搀扶行动不便的老人，以免影响老人正常的行动方式，造成损伤。
(9)不接受任何老人给予的物品(包括食品，钱财)。
活动策划 篇4
一、 活动背景：因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人。
二、 活动时间：XX年5月30日星期六。
三、 活动地点：南高基公园四、 活动人员：青志青办的哥哥姐姐和小伙伴们。
四、 活动内容及流程
（一） 周六中午1：30大学生活动中心前集合，骑车前往南高基公园。
（为保证安全，每人一辆车，成一字型，注意交通安全，不要追逐打闹和掉队）
（二） 自带零食、饮料与垃圾袋，到达目的地后稍作休息联谊开始。
（三） 开展游戏每人独有1-N的一个序号，除撕名牌外的游戏均按照随机抽签决定参赛人员。
（1） 撕名牌一全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组。每人只知道自己的花色并不知道其他人（包括本组成员），展开撕名牌大战，活到最后的人（一个人）胜。游戏过程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本队人员名牌的，OUT，被撕者复活。若最后存活的两人为同一种花色，则互撕（此时不再存在组别），撕掉对方名牌的获胜。
PS：虽然分了组别，但最后的获胜者只有一人，可看做个人赛。
（2） 撕名牌二全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组，各组人员自行决定组内每人序号，且将序号公开。按序号撕名牌，从1至N，被撕掉名牌者OUT，不按顺序撕的无效，最后剩下的小组胜。
PS：仍然分组，最后的获胜者为一个小组，团体赛。
（3） 纸杯传水游戏规则： 1、两组，5人站成一列为一组，每个人用嘴衔着一个纸杯；主持人将队伍男女分开，高低分开。
2、给第一个人的纸杯中倒入60%高的水，然后第一个人要把水倒入第二个人的纸杯中，传递过程只能用嘴； 3、两组人员用时最少的一组为胜，输的接受惩罚。
（4） 拍照游戏游戏规则：两组，每组4人，所有人想办法让自己的脸按照主持人指定表情，被不知何时会拍照的照相机拍到，拍下照片后，完成任务人数多的小组获胜，如果均没有完成任务，则露脸多的小组获胜。
（5） 眼色游戏游戏规则：10人参赛。大家都蹲下来，然后一个一个地站起来。游戏开始后，想站起来的'人一边喊着序号一边站起来，最后站起来的人OUT。如果过程中有两个或两个以上的人同时起来的话，这两个人均OUT。OUT的小伙伴接受惩罚。
（6） 斗鸡大会游戏规则：两组，每组4人，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，在指定位置互相利用身体去撞击，两条腿同时着地的人OUT，出界的人OUT，最后场上剩下哪组队员，哪一队胜。
（四） 南高基之旅结束，前往下一个地点：聚餐。
活动策划 篇5
一、活动主题
活跃老龄，乐在创新
二、活动背景、目的和意义
活动背景
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的'
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
三、活动时间和地点
活动时间 20xx年9月—20xx年10月
活动地点 社区
四、活动基本考虑
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
活动策划 篇6
一、活动宗旨：
为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，围绕按照师生共同参与、以校为主、辐射家庭的思路，大力开展校园阅读活动，激发学生读书的兴趣，让每一 位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯， 并 在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓 广阔视野，同时更好地促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的.转变， 促 进学生个性特长的和谐发展。经学校研究决定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日举办合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动。
二、活动目标：
1.通过活动使师生养成热爱读书，博览群书的'好习惯。
2. 通过活动引导学生与经典好书交朋友，为精神打底，为人生奠基。
3. 营造浓浓的家庭书香氛围，让学生在家坚持每天持续阅读，让阅读成为像 呼吸一样自然的事。
三、活动口号：
春天，与童书有约
四、活动安排：
活动分三个阶段，具体安排如下：
第一阶段：
启动阶段：宣传发动，营造氛围。
1. 校园电子屏幕滚动播放，课间播放经典诵读音乐，营造浓厚校园氛围：
合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动
春天，与童书有约
爱孩子，从阅读开始
多读书、乐读书、会读书、读好书
最是书香能致远，读书之乐乐无穷
（海报、移动宣传栏、新闻、微信）
2.征集内容：
1）一二年级亲子童话剧
2）三四年级制作"我的阅读历程"
3）五年级手绘书"绘编演"
3.坚持每天阅读：经典晨读，午间乐读，亲子共读。
第二阶段：
活动阶段：与书为友，书香四溢。
学生活动：
（一）亲子童话剧
一、活动目的 :
以童话剧的形式表现童话故事，亲子童话剧表演不仅为学生和家长搭建一个提升艺术想象和展示表演能力的平台，增进亲子关系，激发文学兴趣，提高语言 表达能力。
二、活动主题： 亲子童话剧表演
三、活动对象：一二年级亲子家庭
四、活动要求：
1.以童话故事为剧本，中英文皆可，以童话剧的形式大胆表现故事中的人物特点与情感变化。
2.家长与孩子共同参与表演，每班推选一个亲子童话剧参加，可以是一个亲子家庭也可以是多个亲子家庭合作。
3.请亲子家庭在向班主任报名的同时，将故事脚本电子版交到班主任处。
4.班级可以利用班会课进行展示，学校将择优在全校展示。
（二）我的阅读历程
一、活动目的 : 以制作"阅读历程"小报的形式，梳理个人读书成果。
二、活动主题："我的阅读历程"
三、活动对象：三四年级每班推选1 人
四、活动时间4 月17日-4 月27 日
五、活动要求：
梳理自己小学入学以来读过的书籍，将书目统计出来，用手抄报的形式制作个人的."阅读历程"小报，版面可以自行设计，也可以寻求家长和老师的帮助。
（三）第三届手绘书作品比赛
一、活动目的： 用眼睛发现世界美好的点滴，用心灵感受生活触动的瞬间，展示我校学生的想象能力，创新能力，动手能力以及人文素质，激发学生发现美、创造美的能力。
二、活动主题：手绘书"绘编演"
三、活动对象：五年级
四、活动时间：手绘书作品上交截止时间4 月27 日前。
五、活动要求：
征集手绘书作品主题不限，手绘书材质不限，必须原创故事，谢绝抄袭。每班上交优秀原创手绘书作品不少于5 份，将从中选出优秀原创手绘书作品展演。 手绘书评分将从设计新颖度、内容原创度、书写工整度、配图精美度、情节有趣度等方面进行综合评分。
教师活动：
1."世界读书日"活动——班级读书会观摩及研讨活动活动时间：4 月22 日上午8:40-10:20
活动地点：观摩教室
2.品茗观书——阅读周专题沙龙研讨教师书吧读书会，邀请爱读书的教师畅谈读书心得。
活动时间：4 月22 日上午10:40-11:20
活动地点：教师阅览室
家长活动：
"春天，与童书有约 亲子为爱阅读21天"家庭图书馆计划
一、活动主题："春天，与童书有约 亲子为爱阅读21 天"
二、活动口号："一本好书，两人阅读，三周坚持，终身受益。"
三、参加条件：合肥师范附小一到六年级学生均可参加！
四、活动时间：4 月13 日-5 月4 日
五、活动形式：坚持每天与孩子阅读后并记录分享出来，可以通过如下方式分享：将每天与孩子阅读的中文或英文图书封面拍照加阅读感受，上传到自己qq
空间，截图或发链接至"拂晓亲子为爱阅读群"（二小亲子阅读群号：
439213493,加群信息包括：宝贝班级+姓名）
发表格式： "春天，与童书有约亲子为爱阅读21天"X月X日第X天，加阅 读照片及你想发的任何关于书的，关于孩子的，关于读后感受的都可以。
第三阶段：
成果阶段：阅读展示，总结表彰。
1.书香家庭、阅读之星评选，每班各上报1个文件请注明上报类型+班级+姓名。
2.总结颁奖活动：书香家庭、阅读之星等表彰并张贴喜报。
五、活动要求：
教师：
1."阅读嗨翻天"活动期间尽量少布置书面作业，确保学生们有充足的阅读时间，并和学生共读一本适合本年级阅读的书。
2.班级应安排固定的阅览时间，确保让更多学生享受书海遨游的.快乐。
3.语文教师指导学生选择书籍；指导学生学会做读书笔记，进行班内展览。
4.每个班级要制订相应的创建"书香班级"的计划，并鼓励学生自主制定阅读计划。
5.积极开展中华国学经典诵读活动，认真上好20分钟诵读小课。经典诵读课能够帮助学生了解中华传统文化经典，使他们接受传统文化和人文精神熏陶，从而明白做人道理，提高自身修养，陶冶性情，开启智慧。
班级：
1.每个班级要制订相应的创建"书香班级"的计划，并鼓励学生自主制定阅读计划。
2.积极开展中华国学经典诵读活动，认真上好20分钟诵读小课。国学经典诵 读课能够帮助学生了解中华传统文化经典，使他们接受传统文化和人文精神熏陶，从而明白做人道理，提高自身修养，陶冶性情，开启智慧。
3.各班要精心组织好每天的经典晨读，午间乐读，推荐学生阅读书目。
4.积极组织学生参加学校各类阅读活动。
活动策划 篇7
一、活动意义
以培养学生的文学素养，调动学生学习积极性为目的，加深他们的文学底蕴，培养学生的仔细观察周围事物的良好习惯，又使他们的洞察力越来越敏锐，并且提高他们分析总结事物的能力。让学生了解作为一个教师的感受，使学生以后可以更好的配合老师的工作。
二、活动简介
1、活动主题；模拟三尺讲台授课
2、活动宗旨：宣传高尔夫知识
3、主旨机构
策划主办单位：教务处
承办单位：总务处
4、活动对象：全体学生
5、活动时间：xx年04月20日--xx年04月25日
6、活动地点：三教
7、活动展开形式：以竞赛的.形式进行展开。
三、活动安排
一、 活动筹备
1、由相关教师制定报名表，评分标准，评分表，奖项，奖品。
2、把该项活动向公司申请并说明。
3、由湛江职业高尔夫技术学院学生协会外联部拉赞助。
4、由各班班主任传授上课前的准备。
二、活动流程：（上课以20-30分钟的时间限制）
1、由教务处将制定好的报名表和评分标准分送给评分的学生
2、由各班的学生干部作为初赛的评审团，对本学院的学生进行第一轮‘模拟三尺讲台授课’的初眩
3、由各班班主任作为复赛的评审团，对通过了初赛的参赛者进行第二轮‘模拟三尺讲台授课’的复赛。
4、由教务处作为评审团，对进入决赛的参赛者进行第三轮‘模拟三尺讲台’的决赛。
三、活动宣传：由学生会宣传部门通过画展板或张贴海报的形式对学生进行活动宣传，表明活动的积极意义。
四、活动分工及时间推进；
具体工作负责人员 完成时间 备注
活动初赛 各班班干部 xx年04月20日
活动复赛 班主任 xx年04月22日 3教
活动决赛 教务处 xx年03月25日 5教
（附：初赛中每个班选出5名参赛者进入复赛，复赛中选出8名参赛者进入决赛，最后的决赛由评审老师评选出冠军，亚军，季军。）
五、经费预算(奖品预算不在其中)
序号 项目 数量 单价 总价
1 报名表 100份 0.2元 80元
2 获奖证书 3个 5元 15元
3 评分表 5张 0.2元 1 元
（附：在决赛中，观众能够积极地回答参赛者在比赛的授课过程中所提出的问题，可发送精美礼品一份。）
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