活动策划

时间:2024-05-10 13:48:38 活动策划 我要投稿

[精选]活动策划7篇

活动策划 篇1

  一、活动目的

[精选]活动策划7篇

  根据“创研港”的销售需求,选择在20xx年3月举办以“高尔夫”为主题的系列活动,来吸引客户到达现场“创研港”看房的'热情,也加强高尔夫这一健康运动与“创研港”的联系。拔高项目形象,提升项目档次。

  主题阐释

  1.这是一场高端圈层的高尔夫球会

  2.这是一场各行业领军人物的私人聚会

  3.创研港将以专业的水准,举行高端化、小众化的高尔夫联谊球会及球场体验

  4.借各行业领军人物与创研港的互动帮助创研港实现与高端人士的的交流及客户储存

  二、参与人员及人数

  创研港1#业主、潜在意向客户、常州市市高尔夫球会会员、其他高端客户、共50名左右。 (也可由几名高端客户邀请部分朋友参与)

  三、活动时间:20xx年3月(周六、日)下午1点至5点

  活动地点:创研港及高尔夫球场

  四、活动内容

  1、在创研港内讲解高尔夫运动的起源与文化、高尔夫运动的相关规则、高尔夫运动的知识礼仪、高尔夫打球前的准备活动

  2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择,高尔夫的击球技巧

  3、现场击球

  4、品尝点心

  5、设计五大类奖项,为获奖者颁奖和发放小礼品

  五、高尔夫知识讲授人

  高尔夫学院专业老师

  六、奖项设置

  1、最佳角度奖1名

  2、最准距离奖1名

  3、最远距离奖1名

  4、姿势最美奖1名

  5、幸运奖 5名

  6、最佳着装奖 1名

  7、最具绅士奖 1名

  为增加趣味性,可以增加其他相奖项,以达到众乐融融的效果

  七、现场包装

  包括但不限于:主背板、活动招贴、 易拉宝、金布、彩带、 气球、彩灯等)

  八、活动物料准备

  1、精美西点、热饮、水果;

  2、精美小礼品;

  3、专业讲师;

  4、带有项目LOGO的手套,遮阳帽,果岭棋

  5、背景板

  6、道棋

  5、其他活动相关物料

  九、活动流程:

  活 动 流 程

  活动第一步曲——创研港

  活动第二步曲——高尔夫

  第三步曲——奖品

  结束

  时间

  13:00 创研港接待中心集合 13:15—14:00 项目讲解

  14:00—14:30 大巴送至活动现场 14:30—14:45

  14:45—17:00

  17:00

  十、活动费用

  领导致辞 高尔夫体验活动 活动结束返回 发放礼品

活动策划 篇2

  “才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

  主办单位:广东南方职业学院羽毛球社团

  时间:20xx年3月

  “才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

  一、活动前言:

  “走上舞台, 你就是主角, 挑战无处不在, 秀出你的风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。”为配合我院各项活动的展开,融合师生情谊、展示社团特色,扩大影响,也为了弘扬校园文化, 丰富同学们的课余生活, 展示大学生健康活泼、积极向上的精神风貌,营造和谐美好的校园精神环境。羽毛球社团会将于20xx年4月举行形象设计大赛。Show出我们的大学生活,你还在等什么呢!

  二、活动名称:

  “才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院

  羽毛球社团第一届形象设计大赛

  三、活动主题:

  “才闪舞台,艺动人心”

  四、活动目的:

  本次举办的形象设计大赛旨在丰富广大同学们的课余生活,培养同学们的创新意识,增强同学们对于艺术的热爱。同时宣传我社积极创新的内涵,展示我社与众不同的风采。 丰富校园艺术活动,展示大学生风采,为有才艺的你提供平台。

  五、活动对象: 全院学生

  “才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

  六、活动时间及地点:

  比赛时间:20xx年4月(待定)

  比赛地点:待定

  七、活动主承办:

  活动主办方:广东南方职业学院

  活动承办方:广东南方职业学院羽毛球社团

  八、比赛形式:

  大赛将分为四个版块:舞蹈类、器乐类、声乐类及其他(朗诵、小品、 相声等)。本次大赛分初赛,决赛。

  1、进行初赛时,选手们首先自我介绍(一分钟以内),然后再进行表 演,必须在五分钟之内表演完毕,否则进行酌情扣分,由评委进行打 分。在预赛中选出一位最高人气奖的选手,由现场观众投票决定,可 直接进入决赛。(总共十一位选手进入决赛)

  2、进行决赛时,选手可任意选择展现自我的方式(例如:初赛唱歌, 决赛小品等等),五分钟之内表演完毕,由评委打分选出冠、亚、季 军奖,最高人气奖由现场观众投票选出。

  九、比赛评分标准:

  声乐从表情、动作、音色、音调、节奏感等来综合评比;器乐从节奏感、表情、表现意义来综合评比; 舞蹈从动作、表情、整体效果来

  “才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

  综合评比。总之,应注重节目新颖度,要讲求创新,鼓励个性发挥。根据曲调的选择,专业技巧,着装 ,人气,台风等进行综合评比。

  1.评分标准:

  表演技巧:30台风台貌(服装):10

  节目内涵:20音乐选材:10

  综合素质:20现场感染力:10总分:100分

  十、比赛工作流程:

  (一)前期工作:前期工作主要由羽毛球社宣传部、秘书部来完成

  1、节目的.收集:

  (1)由宣传部向各班级征集参赛节目,上报秘书部

  (2)考虑到参赛节目不够的情况,羽毛球干部均可参加,

  (节目以个人名义进行参赛)

  2、参赛节目的排练:

  各班级参赛节目由各班班长及文娱委员组织进行排练。

  3、节目编制:

  (1)主持人:两人,一男一女分工合作。

  (2)节目单拟定:根据活动主题,串写主持词,排定节目

  “才闪舞台,艺动人心”广东南方职业学院羽毛球社团第一届形象设计大赛策划方案

  4、主要负责人: 羽毛球社长:

  羽毛球副社长:

  秘书部部长:

  组织部部长:

  宣传部部长:

  理事部部长:

  后勤部部长:

  (二)中期工作:中期工作主要是宣传工作,由秘书部、宣传部、组织部、理事部、后勤部来完成

  1、发 通 知:由组织部向各班班长发送比赛通知,并要求大赛当天全体学生必须到场观看。

  2、画宣传板:宣传部画有关大赛的宣传板。

  3、场地联系:羽毛球社长联系比赛场地。

  4、嘉宾邀请:羽毛球正副社长邀请学院领导和学生会干部。

  5、制作横幅:由宣传部、理事部、后勤部制作大赛的横幅。

  6、音乐收集:秘书部进行参赛节目的音乐收集整理。

  7、道具奖状:理事部采购布置会场的挂饰、奖状、礼品等等。

  (三)后期工作:后期工作主要由羽毛球社全体干部配合完成。

  1、赛场布置:羽毛球社团全体干部进行赛场布置

活动策划 篇3

  设计意图

  书包是大班孩子最喜欢的用品之一,他们背上书包是那样的神气,做小学生的自豪感油然而生。每当一个小朋友背来了一个新异的书包都会引起孩子们的一番议论。抓住幼儿对书包的兴趣,利用这些形状、结构不同,色彩、图案各异的书包,引导幼儿将有关书包的零散经验进行归纳和提升,不仅有利于幼儿加深对书包的认识,更有利于幼儿观察思维能力的发展。

  活动目标

  1、 认识书包的结构和作用,区别书包的异同点,发展幼儿的观察力和思维能力。

  2、 能用清楚、连贯的语言,大胆表达自己的认识,发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。

  3、 敢于想象,大胆表现,发展幼儿创造力。

  活动准备

  1、 书包每人一个。

  2、 智、彩笔,每人一份。

  过程建议

  1、 提问导入课题。

  小朋友们马上要上小学了,小学生每天上学必须带什么?

  2、 发现书包的不同特点。

  (1) 提问引发思考:每个小朋友都有自己的书包,你们的书包都是一样的吗?有什么不同?

  (2) 分组讨论:互相观察、议论,发现书包的不同之处。

  (3) 集中交流:首先请一名幼儿代表小组发言,说说本组发现的书包不同之处,再请小朋友补充自己的发现。

  (4) 引导幼儿归纳书包在形状、结构、颜色、图案等方面的不同点。

  3、 发现书包的共同特点。

  (1) 提问引发思考:你们的书包有这么多不同的地方,有没有相同的地方呢?

  (2) 分组讨论:互相观察、思考、议论,发现书包的共同特点。

  (3) 集中交流:首先请一名幼儿代表小组发言,说说本组发现书包的相同之处,请其他幼儿补充自己的意见。

  (4) 引导幼儿归纳书包在结构和作用上的共同特点。

  4、 为幼儿设计一个最理想的书包。

  (1) 激发幼儿的想象力。首先肯定大家的书包都很美,有很大的作用,书包是小学生最亲密的朋友。然后提出书包也有不足之处,如背起来很重,收拾书包时时常会忘掉一些文具或书本。可让幼儿自己想像其他的不足。

  提问:你们能不能为自己设计一个比现在的.书包更方便更好的书包呢?

  (2) 请幼儿互相议论,相互启发,说说自己想设计一个什么样的书包。教师注意倾听了解幼儿的设想,适当给予指导。

  (3) 幼儿设计绘画。教师注意观察,根据幼儿的不同情况给予适宜的指导或帮助。

  延伸提示

  举办“我们最理想的书包”展览,让每个幼儿都有机会向同伴、教师或家长介绍自己设计的书包。

  幼儿园大班主题活动――我的小衣服

  幼儿园大班主题活动――我的小衣服

  活动目标

  关注目标:关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。

  技能目标:培养关爱他人和与人交流的能力,学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的能力。

  知识目标:初步了解衣服和加工生产过程。

  态度目标:增强对废物利用的兴趣,培养幼儿勤俭节约习惯和热爱周围环境、保护大自然的意识。

  参与目标:在日常生活中持久地与他人交往,不浪费资源,并能宣传影响别人。

  活动准备:

  1.自己的小衣服;

  2.废旧挂历纸等。

  活动过程:

  活动一:衣服哪里来

  (通过谈话、快速联想,使幼儿意识到自己所穿的衣服有很多,并且在不断地丢掉很多小的衣服,而自己所穿的每件衣服是用很多的资源生产加工,并经过人们艰辛的劳动创造出来的。)

  1.谈话提问:小朋友身上穿的衣服是怎样来的? (了解衣服的生产加工过程:种植棉花――施肥――管理――收获――纺织――设计――剪裁――缝制――购买……)

  2.分析引导:使幼儿关注一件衣服的背后所需的人力资源和物力资源。

  3.从情感教育入手,启发幼儿关注衣服的背后蕴含着的一些事情,教育生活中要幼儿节约,不要浪费。

  活动二:穿哥哥姐姐的衣服

  和大班、一年级的哥哥姐姐或亲戚家中的哥哥姐姐们联系,互相交往,赠送衣服(互动活动);手拉手做朋友,建立长期的交往。

  活动三:我的小衣服

  (自己的衣服小了不乱丢掉,把它送给弟弟妹妹穿。)

  1.到小班(或低年级)找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友,互相交往、谈话。

  2.把自己的小衣服送给弟弟妹妹穿。

  活动四:废物的制作

  (通过利用废旧材料制作衣服的实践活动,学会一两种衣服的制作方法,培养幼儿的动手动脑能力和创造能力以及利用废物制做物品的兴趣。)

  1.教师示范演示制作方法,可折衣服、剪衣服,粘贴装饰衣服等。

  2.幼儿自己动手制作。

  3.时装表演,通过这一活动,进一步增强废物巧利用的意识,发挥幼儿的创造才能。

  活动五:向贫困地区小朋友捐赠衣服

  在教师的带领下,把自己穿不完或不穿的衣服(也可带动家人)捐赠给贫困地区的小朋友,培养孩子关爱他人的情感和勤俭节约的好习惯。

  注意事项:

  1.活动中利用的废旧材料必须是干净的,或已消过毒的。

  2.在整个活动中,指导孩子正确使用操作材料,注意安全。

活动策划 篇4

  女生节是我们女生快乐的日子,在快乐的.日子里为了给我们幸运的女生带来点点惊喜是举办女生节的重要目的。特举办此项活动,具体细则如下:

  一、活动对象:凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。

  二、活动时间:20xx年3月6-9日

  三、活动内容:

  1.由校团委老师在活动的前一天抽出幸运颜色。

  2.指定路段与时间在第二天由校会工作的、人员将鲜花和卡片送给穿幸运颜色的女生并祝福幸运女生女生节快乐。

  3.活动对象只限女生。

活动策划 篇5

  活动主题:关爱老人,温暖社会

  活动时间:20xx年10月x日上午

  活动地点:xx养老院

  活动目的:为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想品德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。

  活动口号:关爱老人,奉献爱心

  活动人员:五年级学生代表

  活动流程:

  一、准备工作:

  1、联系敬老院及xx居委会:

  2、物品准备:

  (1)队旗、学生自己准备小礼物

  (2)购买水果

  3、节目排练总负责:

  4、照相:

  5、劳动工具:每个孩子带一块擦桌布

  二、活动过程:

  1、节目演出:

  (1)集体诵读古诗

  (2)功夫扇

  (3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》

  2、演出结束,给老人赠送礼物;合影留念。

  3、走近老人:

  (1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

  (2)帮老人打扫房间卫生;

  (3)给老人捶背;

  (4)跟老人聊天,听老人讲过去的事情,给老人讲自己的.所见所闻,让老人感受快乐与温暖。

  三、注意事项:

  1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点;

  2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

  3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

  4、清理房间时要注意安全,不要碰坏老人的东西,不能改变房间原有的布局;

  5、慰问时不用自带任何礼物,活动中统一赠送礼物;

  6、活动结束时要和老人握手告别,说再见!

活动策划 篇6

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面落实贯彻《全民健身计划纲要》,以形成健康的工作生活方式为重点,以增强教职工的身心健康为核心,传递“全民健身,人人参与,人人受益,天天健身,天天快乐”的健身理念,从而形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的校园生活氛围,促进学校教育事业又好又快发展和谐局面的形成。

  二、活动宗旨

  生命在于运动,幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美满,家庭才能幸福,工作才能快乐。通过举办体育节鼓励广大教职工参与各项健身项目,积极进行锻炼,积累一定的健身知识,掌握科学的养生之道,学会劳逸结合,心情舒畅,建立和谐的.人际关系。

  三、活动主题

  全员健身 健康快乐

  四、活动口号

  “天天健身,天天快乐”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”、“我运动,我健康,我参与,我快乐”。

  五、活动内容

  1、成立体育健身协会,定时开展活动。

  2、学习自编“二实小广播体操”,坚持工间锻炼。

  3、参与大课间活动,师生同运动。

  4、举办健康知识讲座,预防与保健。

  5、体育运动会及协会成果展示,秀出我风采。

  六、具体安排

  活动内容

  要 求

  活动时间

  负责人

  制定活动方案

  11.2—11.5

  杨柳

  教师体育节启动仪式

  全员参与

  11.8下班会

  杨柳

  成立健身协会

  1、健身协会报名

  自愿报名,每人报一项

  11.9—11.11

  杨柳

  2、分组活动

  坚持每日活动或双休自主开展活动

  11.12—今后

  各协会负责人

  活动内容

  要 求

  活动时间

  负责人

  学做自编“二实小广播体操”及比赛

  1、集体学习

  每天上午第一节课到四楼舞蹈室

  11.10—

  11.12

  肖正勇

  龚爱琼

  2、每日工间锻炼,做工间操

  每天眼保健操时间为工间操时间,上、下午各一次

  11.12—学期结束

  杨柳

  年级组长

  3、分年级组加强训练,准备参加学校比赛

  全员参与

  11.12—参赛前

  杨柳

  年级组长

  健康知识讲座

  全员参与

  11.15

  杨柳

  “元旦迎新”教工健身运动会

  项目一:

  1分钟转呼啦圈

  1分钟跳绳

  1分钟踢毽子

  1分钟双人颠乒乓球

  运动员名额分配:

  转呼啦圈运动员2名

  跳绳运动员3名

  踢毽子运动员3名

  双人颠乒乓球2名

  (人少的组每项至少有1人参加)

  1、11.22报名

  2、比赛前自主锻炼

  3、12.14—12.16比赛

  杨柳

  年级组长

  项目二:协会成果展示

  12.21 展示

  杨柳、各协会负责人

  项目三:“二实小广播体操”比赛

  12.17比赛

  杨柳、年级组长

  体育节活动

  小 结

  1、“项目一”:按排名成绩取前10名,分别计10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分

  2、“项目二”:协会成员能坚持每日或双休开展活动的,每人加适当的分数到本年级组。参加协会成果展示的再加适当的分数到年级组。

  3、“项目三”:根据排名,取特优、一、二、三等奖,分别记5、4、3、2、分

  1、12.2—12.24评分

  2、12.27颁奖

  杨柳

  陈玖玖

  汪开春各协会负责人

  健身协会

  1、呼啦圈协会 2、跳绳协会 3、踢毽子协会 4、骑单车协会

  5、广场集体舞协会 6、羽毛球协会 7、乒乓球协会 8、跑步协会

  9、太极拳协会

活动策划 篇7

  活动一:感恩周年庆 生日同分享

  为感谢所有新老顾客朋友对乐卖特超市的惠顾,店庆当日特举办感恩周年庆、巨型生日蛋糕同分享活动,时间:4月10日上午9:00在超市门口举行。

  活动二:精彩时刻 幸运大抽奖

  4月10日-12日在本超市一次性购物满58元可参与1次;满98元可参与98元可参与2次;满188元可参与3次; 电器、服装、奶粉满98元可参与1次;满198元可参与2次;满298元可参加3次:电脑账小票最多可参加3次;小票不累计,当日有效,油、烟酒、大米除外

  奖项设置: 一等奖 冰箱1台

  二等奖 彩电1台

  三等奖 九阳电器1台

  四等奖 幸运奖

  活动三:开心购物 疯狂大换购

  购物满58元+1元可换购岑铭堂花生牛奶500ML1瓶

  购物满88元+3元可换购1.8L农夫果园1瓶

  购物满128元+5元可换清风短180抽二层抽纸1包

  购物满198元+8元可换购立白洗衣液1瓶 ;电器、服装只可以参加1次(特价、烟酒、奶粉、油米除外)

  活动四:感恩回馈 会员龙虎榜

  店庆期间我们将回顾20xx年会员成长记录,届时我们将评选出20xx年会员龙虎榜。

  活动五:璀璨2周年 欢乐大舞台

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