《一百条裙子》读后感
认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的《一百条裙子》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《一百条裙子》读后感1
今天和女儿一起读了美国着名儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯的银奖作品《一百条裙子》。
这是讲了在孩子小学时代的故事，是因为漠视而细腻的展示了三个女孩内心变化的故事，让人读了很受感动，给孩子在今后的为人处事中有个很好的警告。
旺达，一个没有妈妈，和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩，据说波金斯山上不适合居住，虽然夏天可以上去采几朵野花，可是在路过老斯文森的房子时需要捂鼻快跑，因为那里有生锈的罐头罐子，破鞋等垃圾。旺达每天从这山上来到十三班上课，沾了一脚的泥，所以她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置，这里本是学习成绩最差，举止粗鲁的男生坐的，可她并不粗鲁，也不爱叫爱闹。因为她两脚的泥巴就让这穿脏鞋子的孩子坐角落里吧，或许梅森老师是这么想的。
一个晴朗的一天，一个因为好天气让人忘记烦恼愉快的一天，每个人脸上都洋溢着愉快的笑容，塞西莉今天穿了一条新裙子，鲜红色的，再有配套的帽子和短袜，美丽极了！女孩儿们都围过来，欣赏着，评论着，说着自己的漂亮的裙子！在这个好天气里，即使是旺达也显得很美丽，虽然她经常穿一件褪了色的，晒得变了形的，从没好好烫过的蓝裙子。她也围拢过来，可是却没有人注意到她的存在，她没有什么朋友，可是她想融入进这些女孩子中去，她在盘算着自己该说什么：我有一百条裙子！
她的这句话从此成为同学们捉弄的话题连同她的名字旺达·佩特罗斯基，佩琪总是主导者，她会带领大家取笑旺达，一百条裙子？可是却不能穿着来上学？佩琪是最受大家欢迎的女孩，因为她漂亮，而且有许多好看的衣服，还留着一头褐色的鬈发。玛蒂埃是佩琪的好朋友，她也很穷，但她没住在波金斯山上。
可是几天没见旺达来上学了，玛蒂埃忽然想起对旺达的捉弄很内疚，她想告诉佩琪以后我们不要再取笑她了，可是玛蒂埃怕以后她会成为大家取笑的对象，因为佩琪的朋友很多，于是玛蒂埃退缩了。
时装画画展评比要揭晓了，佩琪的画很好，得奖的可能性很大，她自己也这么想。
教室里贴满了得奖的画，那么美，足足一百张，老师宣布：旺达获奖，一百张画全获奖，即使随便抽一张都是获奖作品！
大家惊呆了，就是那个坐在角落里，不被人看到想起的旺达，竟然画出这么美的画！
大家期待她来领奖，一同分享她的快乐，可是她爸爸寄来一封信：以后旺达不会再到你们学校上学了，她的哥哥也不再去了，我们搬到大城市去了，不会再有人问，怎么会有这么好笑的名字？在大城市里，有趣的名字多的是。
玛蒂埃很痛恨自己的懦弱，应该早告诉佩琪不要捉弄旺达，旺达是那么可爱聪明！
佩琪也是想，一直以为她迟钝的要命，没想到旺达会觉察到她们的捉弄，而且她的画画的.那么好，自己还以为自己画的不错。
她们多么后悔自己以前做的傻事，她们多想旺达再回来，回到十三班，谁要是欺负她，佩琪，玛蒂埃一定不让！可是旺达走了，再也不回来了，去了大城市！
但是，旺达来信了，她没有记恨她们，把最漂亮的“裙子”送给了佩琪，玛蒂埃。
《一百条裙子》读后感2
我有一本书，一本读了五年的书。
我自身不是一个爱读书的人，能让我认认真真读完的，也就只有这一本。
这本书的主人公，是三个外貌到内心都不同的平凡女孩。让我印象最深的是一个叫旺达的可怜女孩，家境贫寒，又没有妈妈，没有好看的裙子，声称自己有一百条裙子，其实陪伴她的，只有一件洗的发白的蓝裙子；还有一位，和旺达就是两个世界的人，她叫佩琪，长得漂亮，学习又好，更不同的，是她家境富裕，要风得风，要雨得雨；最后一位，是不起眼的玛蒂埃，佩琪的好朋友，虽然她的成绩不错，但家境，只比旺达略好一点点，其实她也只有一条裙子，只不过是她妈妈，经常在玛蒂埃的裙子里面变花样。也就是这三个女孩，讲述了一个关于友谊与宽恕的故事。
每个人，一生中，都有遇到朋友，但是，能做一生的朋友，还真的不多，也就是这一番波折，才正真的收获了友谊，而我，虽然没有经历什么太大的破折，但是，我收获一辈子的朋友，是有了。
有人认为，这本书，实在是看不懂，时间顺序没有交代明白，中心不明确，到底是在讲什么呢？
我很负责任的告诉你，那你就是没有认真去读！认真去看！认真去思考！这是由回忆到现实的方式来写，至于在讲什么，要看你是怎么去看待这本书的！
在这本书里面很容易就找到自己的过去或是现在，我也不例外，我倒觉得，自己向那个不起眼的玛蒂埃，可怜那个女孩旺达，又怕自己失去佩琪的友谊的女孩，像我！
我以前有一个同学A，为人仗义，就是学习不好，但是，同学B说，如果我再和同学A一起玩，她就不理我，我怕失去同学B所以，我就尽量远离同学A，同学A没什么朋友，我也很想和同学A做朋友，可是又不想失去同学B的友谊，所以，直到同学A转走的时候，我们还不是算朋友。
所以，玛蒂埃的心情，我能理解，不想失去任何一个，也就只能听天由命了。
上天待玛蒂埃还不薄，让她经历了一些事，也让佩琪心生惭愧，接受旺达，而且，还收到了，意想不到的礼物……
学校组织的绘画大赛，男生设计游艇，女生设计服装，佩琪和玛蒂埃本以为，这次服装设计的冠军，肯定是佩琪的，没想到，居然是好久没来上学的旺达，更出乎意料的是，旺达说的她有一百条裙子，全挂在她的衣柜里，是真的，只不过，那是她的画，一副充满幻想的画，她喜欢幻想，幻想自己有一天真的可以穿上它们，也就是因为这样，她的画，达到了高水准，任何一副作品，都可以夺冠。
旺达走了，去更大的城市里生活了，玛蒂埃和佩琪给旺达写了一封信，希望，旺达可以收到这饱含友谊的信，她们没有写什么对不起的话，都是友谊！她们真的，把旺达，当朋友了！
旺达回复给她们的梅森老师，请告诉女孩子们，她们可以保留我的那些图画，因为我又有了一百条新裙子，全都挂在我家新房子中的衣柜里。我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，那张画着蓝裙子的画就送给她的朋友玛蒂埃，给她们做圣诞礼物吧。
玛蒂埃和佩琪都高兴的拿走她们的画，回到家中，她们发现的，别人根本猜不到，旺达画的，是她们，在很早以前，旺达就把她们当作朋友，很早很早……
《一百条裙子》读后感3
当我第一眼看到这本书，我就喜欢上它了，美丽的粉红色书皮。粉红色是我和女儿都喜欢的颜色，当我看完这本书，我被旺达打动了。
旺达，她出生于一个贫困的家庭，她的名字很怪，也没有妈妈，她因为穷每天都穿着那件旧裙子上学，同学们取消她，可想而知，一位和我们女儿年纪一般的小女孩，她是多么希望生活在幸福的家庭李，每天穿着各种漂亮的裙子和新鞋子，和同学们每天快乐地学习，快乐地做游戏玩耍。
“我有一百条裙子，都挂在我家的衣柜里呢!”当她把美好的向往向小伙伴们表明时，随之而来的却是更多的嘲笑，没有人相信她，而且还拿这件事捉弄她。
可是，聪明可爱的旺达都默默地忍受着，每次小伙伴们提到她的新裙子时，她就会把目光投向远方，把嘴唇抿在一起。
旺达把对同学们的爱在一次服装设计比赛中体现得很用心，同学们都不敢相信拿一百幅美丽的画竟然是旺达画的，当同学们对她的看法出现转机的时候，旺达已经转学了。同学们都后悔莫及，意识到了自己的错误，以自己的方式给旺达写了一封信，告诉她比赛得了第一名，也表达了自己的悔恨和对旺达的祝福、思念之情。旺达留下了那一百条“裙子”，与众不同的裙子，把包容和友谊带走了。
下面这件事情，就是我给女儿讲完《一百条裙子》第二天发生的。
那天下午放学后李源带着弟弟去亚新院里玩，因为亚新小区院里绿化得很漂亮，有小溪、小桥、健身器、滑梯等，她们经常去那里玩。7点左右的时候，我做完饭去赵她们回来吃，远远就看见李源用手拉着一个大哥哥，我还以为她们认识。我大声叫道：“梨园回来，回家吃饭啦!”离她们不远处还有一大群孩子，大大小小有十几个吧。李源用力拽着小男孩id胳膊向我走过来，急忙冲我说：“妈，那边的小孩都欺负、打这个哥哥，你看他这儿都流血了。”小石头用手指着其中一个小孩说：“就是这个哥哥打这个哥哥!”正说着，那边的几个小孩又冲上来，打这个男孩，我赶忙劝阻道：“你们干嘛打人?”可这几个小孩太不像话，其中一个小男孩飞起一脚冲这个男孩猛踢过来。太可怕了，年纪小小竟然这么暴力，李源赶忙拉着男孩往后退。
“那边保安过来了，说为啥打人家，把你们家长叫来!”听我这么一吼，十几个孩子朝远处跑了。我问男孩他们为啥打他，可他默不做声。
“你赶快回家吧，别和那些小孩玩了。”
这件事情让我感受很深，打人的这十几个孩子小的也就五六岁，大的也就八九岁的洋子，这些孩子的家长如果不赶快好好管教的话，将来长大了不就成了社会上的小混混了吗?小小年纪就这么残酷、这么暴力，将来后悔都来不及。
我为李源的勇敢而感动，她竟然去保护一个比自己高半头的哥哥，打人固然不对，别人有难我们应该帮助。你应该寻求旁边叔叔阿姨大人们的帮助，他们人多，寡不敌众啊!这件事情我真不知道该怎样正确给孩子讲。
李源说，那些小孩跟《一百条裙子》里的孩子一样，都不友好，不团结，我要帮助他。没想到《一百条裙子》这本书给孩子的启发这么大。
《一百条裙子》读后感4
这几天，我读了获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的小说《一百条裙子》，小说是由美国作家埃利塔·埃斯特斯写的。读了这本书，我非常惊讶，书中的主人公旺达·佩特罗斯基竟然有一百条裙子，而且还是丝绸的、天鹅绒的……当然这不是真的。故事简单来说是这样的：旺达·佩特罗斯基是一个住在乡下、家境贫穷、穿着简朴、名字古怪的女孩，正因为这样，班里的同学都喜欢捉弄她、嘲笑她。有一天，她告诉同学们她的衣橱里有一百条各色各样的裙子，但没有人会相信她，随之而来的却是更多的嘲笑。这些，旺达都默默忍受着。最后，旺达终于因为受不了这些嘲笑，离开了这个令她伤心又留恋的集体而转学，她给大家留下了她画的一百条漂亮的裙子。嘲笑、捉弄过她的同学们，这时才发现原来旺达是多么善良、可爱、聪明的女孩，于是大家决定写信向她道歉，并且去找她，可是旺达再也不会回来了……
故事的结尾令人遗憾，令人心酸。在我看来，旺达虽然是个穷孩子，总是穿着旧裙子，鞋子也总是很脏，但她的心是善良、富有的；虽然同学们都喜欢捉弄她，但她不生气，还没有一丝报复的心态；虽然她一次次被嘲笑，但她还是坚持自己的梦想；虽然这个梦想不能用金钱来实现，但她用笔画出了她的梦想。这个故事让我懂得：从小就应该珍惜友情，同学之间一定要友好相处、互相尊重、真诚相待。不管这个同学是富有，还是贫穷；不管是来自乡下，还是住在城里；不管是优秀的，还是落后的……每个人都有自己的位置和尊严，大家都应该平等相待、平等交流，更应该要有一颗善良、谦让、宽容的爱心，这样，才可以开开心心、快快乐乐过好每一天。
我们班里有一个类似于旺达的女生叫小雨，她的情况甚至比旺达还要糟，因为她有点智障。她上课不会听课，常常摆弄着自己的头发，鼻涕流出来了也不擦，每次考试，她几乎都是最差。班里有些同学都不怎么理她，有些同学还常常戏弄她。后来，我们知道了她有一个伟大的父亲，每天辅导她做作业，从不埋怨她不如别人；为了不让她掉队，老师也经常特别关心帮助她。后来，我们渐渐发现小雨她也有许多表现好的方面，比如她很乐于帮助别人，很喜欢劳动，待人很礼貌，学习上也很好问，很少拖欠作业，学习成绩也慢慢好了起来……小雨的进步，当然是老师耐心教导、家长关心关爱的结果，也有大多数同学平等相待、尊重鼓励她的原因。每当我看到有人捉弄小雨，我都会挺身而出阻止那些人。我在心里想：千万不要让旺达的“杯具”在小雨的身上出现呵！我想大声对小雨说：小雨，加油！
感谢作者，让我读到了这么经典的故事。正似书中“作者简介”里最后一句话所说的：直到今天，她的作品被世界各国的小读者所津津乐道，永远也不会因为时间的流逝而褪色。感谢旺达和小雨，让我懂得了尊重、友情的珍贵。愿挂在我们心里的一百条裙子永不褪色！愿我们一颗颗童心充满友爱，永不褪色！
【《一百条裙子》读后感】相关文章：
1.一百条裙子读后感
8.《爱莲说》读后感