班级活动策划

时间:2020-12-29 13:19:23 活动策划 我要投稿

实用的班级活动策划模板汇总5篇

班级活动策划 篇1

  活动主题:屋檐下的故事------宿舍的友谊

  一活动目的: 认识寝室人际关系的重要性,结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件;引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系,怎样处理寝室矛盾,倡导互帮互助精神。

  二活动时间:90分钟

  三活动地点:教学楼

  四活动对象:物流二班全体同学

  五活动方式:联系学生、学校实际,采用讲述、讨论与分享相结合的方法

  六活动流程策划;

  (1)全班以寝室共分为七组。主持人讲话引出活动主题——屋檐下的故事宿舍的友谊(5分钟)

  (2)评选“我心中最佳寝室”(10分钟):给每位寝室长发放一张小卡片,各组在寝室长的组织下给寝室起个名字并用四个词语表述寝室的“室风”。以寝室为单位,将寝室名,词语写在黑板上;同学们通过这些词语来评选“我心中最佳寝室”;以集体到讲台亮相的形式进行寝室风采展示

  (3)讨论良好的寝室人际关系给我们带来了什么?(15分钟)在同学们思考5分钟后,每组选派1名学生与全班分享。

  (4)观看视频:恶化的寝室关系造成的悲剧,并请同学们做出对复旦投毒案件的看法(10分钟)

  (5)请每一小组找出在寝室人际关系中你认为最棘手的问题?(15分钟)并请同学们帮助他们找到最完美的解决办法。以寝室为单位进行比拼看哪组的解决方法比较多。

  (6)爱要大声说出来:观看视频,寝室的室友就是我们的家人,分享被室友感动却由于害羞没有说出来的生活点滴.让同学们学会感恩,学会感悟人生(15分钟)

  (7)主持人宣布班会结束并一起合唱《我们是相亲相爱一家人》(10分钟)

  (8)辅导员对整个班会做回顾总结。(10分钟)

班级活动策划 篇2

  一、指导思想

  卫生创建在文明之上,文明创建在纪律之上,纪律创建在独立之上。为了使同学们领悟到“自律自立” 的重要性,四年级组选择了“卫生免检 与文明同行”作为级组的特色来创建,希望同学们能够在“自律自立”的基础上更进一步,从行为举止、卫生清洁等各小方面着手,提高自身的修养,努力使自己成为讲道德、讲文明的小学生。在学校要求做到不讲脏话、垃圾不落地,在校外一些公共场所也要发扬本班的特色——讲文明、讲卫生,并做好义务宣传员。

  二、发展目标

  1、文明卫生是一个学生文明素质的具体体现,可以反映出一个集体的组织纪律、精神风貌和文明程度。文明卫生对促进学生身体健康、文明行为起到重要的作用。

  2、文明卫生是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的卫生行为,做到不乱扔垃圾,对不遵守卫生习惯的同学感到可耻,从而提高卫生意识,养成良好的个人卫生、家庭卫生和公共卫生习惯。

  三、具体实施过程安排

  第四周:

  1、师生共同讨论制定卫生规章制度,制定“卫生公约”并且张贴;

  2、设立“文明角”,开展“卫生免检,与文明同行”活动;

  3、各班成立一个“班级环境卫生监督团”,每班5名 ,由级组长统一培训后再上岗;

  4、发放“致家长一封信”。

  第五周:

  1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动;

  2、各班举行 “我是学校美容师”、“我为校园弯弯腰” “我班是我家,我要爱护她” 等主题班会,讨论应该如何让每一位班级成员在任何场合都能够意识到文明卫生;

  3、每周评选3 — 5名“文明标兵”,给予奖励;

  4、查阅“家庭卫生反馈表”。

  第六周:

  1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动;

  2、各班以小组为单位到校园各处清扫垃圾;(具体时间另定)

  3、每周评选3 — 5名“文明标兵”,给予奖励;

  4、查阅“家庭卫生反馈表”。

  第七 — 九周:

  1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动;

  2、每周评选3 — 5名“文明标兵”,给予奖励;

  3、查阅“家庭卫生反馈表”。

  第十周:

  1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动。

  2、开展“卫生知识我知道”竞赛活动,可以制作手抄报的形式,也可以是知识抢答竞赛。

  第十一周:

  1、继续开展“卫生免检,与文明同行”活动。

  2、查阅“家庭卫生反馈表”;

  3、每位同学对此次活动谈体会写感受。

  第十二周:

  1、每天的值日生都要认真做好卫生打扫工作,每位同学都要到位,要有责任感。

  “班级监督团”做好监督工作,并且要认真负责,不能马虎敷衍。卫生检查尽量得满分,最后争取成为学校“卫生免检”班;

  2、总结评比奖励。

  四、评估达标项目内容

  学生达成目标:

  养成良好的个人卫生习惯和公共卫生习惯:头发整洁,勤剪指甲,勤洗手脸,垃圾不落地,保持教室内外环境整洁,见到教室内外垃圾能主动捡起。

  特色班级达成目标:

  各位同学除能做到垃圾不落地,始终保持教室及周边卫生外,并能做到我为校园整洁弯弯腰,看见校园的垃圾和纸屑也能主动捡起,做到校内校外一个样,争取达到学校“卫生免检”特色班的目标。

班级活动策划 篇3

  活动目的:为了给迷茫中的大一新生解除困惑,让我们更早的了解这美丽而又陌生的校园。同时也为了帮助我们找准人生正确的航向,特此举行了以“XX联谊畅谈会”为主题的团日活动。

  活动内容:

  阳光里明媚张扬的笑脸,开满青春不谢的芬芳,带着一份憧憬与美好,他们踏入了石家庄学院的校门,成为了“XX之家”的一员,开启了他们人生新的征程。他们就是积极参加此次团日活动的全体同学。

  首先,由两位优秀的同学担任主持人,他们精妙绝伦的开场白拉开了此次团日活动的帷幕。为了展示同学们的才华,同时也为了活跃全场气氛,由实力派唱将张丽藏为我们清唱一首《看月亮爬上来》。她那动听的歌声深深的震撼了我们,她那滑稽搞笑的动作,也引得我们捧腹大笑。这让我们情不自禁的给予了她热烈的掌声。而后“情歌王子”张岩和才女万静为我们演唱《小酒窝》,他们那自我陶醉的神情将全场气氛推向了高潮。

  之后,主持人宣布《XX联谊畅谈会》正式开始。同学们积极踊跃的进入了“问题抢先问”这一重大环节。当张欣荣问道:“学校的石榴能随便摘么?我想为本专业同学去摘石榴。”会场再次成了欢乐的海洋。因为这代表着在XX的每位同学心中都装着“XX之家”。随着活动的继续进行,学长学姐们分别从不同方面、不同角度回答了同学们问的关于学习方法、班委、系学生会,校学生会,以及考研,兼职等问题。这使大家受益匪浅。

  随后,为了增进学长学姐与我们大一新生的感情,我们在欢声笑语中进行了“谜语猜猜猜”游戏。游戏规则是大一新生在台上表演动作,由一位学姐或学长在台下猜,看着台上同学抓耳挠腮的神态,真可谓是笑料百出,大家在一起其乐融融。

  活动的结尾,团书做了简单的总结,宣布了此次活动的圆满结束。全班同学以热烈的掌声欢送了学长学姐。

  活动意义:此次团日活动使大家了解了大学,融入了大学。并为自己的目标指明了方向,让我们更好的.在石家庄学院的舞台上展示自己的风采!

  应到人数:77

  实到人数:77

  11药物制剂团支部

班级活动策划 篇4

  为了促进我们班的同学们的相互交流,增加大学娱乐生活。我策划组织一个户外活动,借此活动,让大家感受农家生活感受我们11电商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的时光

  一、 活动目的:增加大学娱乐生活,集体合作默契

  二、 活动主题:走出校园,感受农家生活

  三、 活动时间:xx年4月21日

  四、 活动地点:金星农庄(大学城)

  五、 活动对象:11电商2班成员

  六、 活动流程:

  1、21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路(分成3个小组,每组选出2位组长由组长负责处理突发事故)

  2、到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票

  3、进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。

  4、野炊流程(分工合作,自由发挥)

  5、野炊后集体去活动6、15:30分集合准备返校

  七、 注意事项

  1、活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照

  2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)

  3、带上学生证

  4、注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失

  5、进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)

班级活动策划 篇5

  大学是我们展现风采,放飞梦想的殿堂。在这里我们遇到了来自不同地方的人们,在老师和同学们的陪伴下度过宝贵的大学时光。四年时间说长不长,说短也不短,能够在茫茫人海之中聚集在同一所学校的同一个班级,是一种缘分,同时也意味着一种责任。建设一个和谐美好的班级环境,我们义不容辞。

  一、主题

  享受青春,争做文明的大学生

  二、活动目的及意义

  开展本次活动,是为了提高皖西学院校内的精神文明建设和各班级同学之间的凝聚力。让同学们在进行班级建设中培养感情,便于以后更好的学习和生活。

  三、时间

  20xx年 4月7日-20xx年4月27日

  四、地点

  逸夫楼报告厅

  五、活动对象

  皖西学院全体在校学生

  六、活动形式

  各班评比材料在校学生会官方微博上公布并进行投票评比→各院的线上投票最多班级进入决赛→参与决赛的班级各派一名班级代表进行演讲和ppt或视频展示→评委进行评分。

  七、具体流程

  (一)前期准备(4月7日至4月18日)

  在各线上平台宣传该项活动,一食堂、二食堂前进行展板宣传,各学院在各班级进行活动宣传。

  报名班级把参与评比文明班级的材料通过电子邮件发到文明自律部的部门邮箱里。(3214656059@qq.com)。(提交文件的要求与需提交的材料要求,详情请见本策划书第八项:评比要求)经过前期对各班提交材料的筛选,符合提交材料要求、材料完整、材料属实的班级,将会参与初赛。

  (二)活动过程

  一、线上阶段(4月19日至4月21日)

  通过校学生会学生文明自律部的官方微博,在线上公布相关参与班级的资料,全校学生可对参赛班级进行投票。最终,各学院中得票最多的班级将进入决赛。

  二、线下阶段(4月27日)

  4月27日下午在报告厅让选手进行彩排,4月27日晚上6.40进行正式决赛。

  1、活动当天提前半小时布置会场,各参赛班级代表在校学生会文明自律部学干的安排下有序进行签到。

  2、参赛班级代表抽签,然后决定上场顺序。

  3、主持人开场白,参赛班级代表上台进行演讲并展示ppt或视频。

  4、由评委进行评比,最后公布成绩。

  5、进行颁奖仪式。

  6、活动结束,组织签退离场。

  三、推广部门官方微博

  决赛期间,在报告厅内设立微博墙。台下观众可通过扫微博墙上二维码来关注部门微博,观众参与留言可上微博墙,并有机会在微博墙摇号作为幸运观众被抽取。

  八、评比要求

  (一)、线上评比提交材料要求:

  文明班级线上评比需提交的材料要符合以下方面的几个要求:

  班级精神文明建设方面

  1、如班级开展过以爱国、守法、文明为主题的班会、活动,对班会或活动的开展时间、地点、主题、意义、过程进行文字说明,并且需配有图片或视频材料证明。

  2、如班级组织开展过志愿者活动,对开展活动的时间、地点、过程、意义进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频。

  3、班级成员参加过的以爱国、守法、文明为主题的校级活动或校级以上的活动或比赛,需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项志愿者活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和结果进行说明。并需配上该同学参与相关活动和活动中身份的照片或视频证明(如:同学手持活动证书的照片)。

  4、班级成员参加过的校级及校级以上志愿者活动,需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项志愿者活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和结果进行说明。需展示该同学参加活动时的现场照片或志愿者证书。

  5、展示班级的班徽图片并解释班徽的寓意,寓意需是积极向上、对班级发展有促进作用的。展示班级班旗的图片;班级有班歌,展示班歌的歌词,歌词需原创并且主题积极向上;如有班级成员合唱或班级部分成员歌唱的视频(播放时间不得超过1分钟)。

  班级生活文明建设方面

  1、班级得过文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的院级、校级活动奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),对参加活动的时间、地点、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频,以及奖项证书的图片材料证明。

  2、班级开展过关于文艺、体育的活动(如班级联谊晚会、班级内部篮球赛),

  对开展活动的时间、地点、过程、意义进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频。

  3、班级成员获得的文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的校级及校级以上的活动奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

  4、以宿舍为单位参加过校级活动并获得奖项的宿舍,如“寝室最表情”,需要提供获奖宿舍具体信息:新(老)区男生(女生)宿舍+宿舍楼+宿舍号,并对获奖时间、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明,并且需配有活动的图片或视频,以及获奖证书的图片材料证明。

  5、有“校文明寝室”称号的宿舍,需提供宿舍具体信息:“新(老)区男生(女生)宿舍+宿舍楼+宿舍号,并配有宿舍室内的图片及“校文明寝室”的证明照片。

  班级学习文明建设方面

  1、对班级15年秋学期及格率和不及格率进行文字说明。

  2、班级每周都至少上一次自习,对上晚自习班级成员的出勤情况、自习时长、对于上晚自习的态度和成绩上的收获进行文字说明,需配上班级成员自习的图片或视频证明,并需有该班辅导员确认该班级每周都至少上一次晚自习(需具体晚自习次数)的手写证明图片。

  3、班级成员在各学科竞赛、课外学术科技作品竞赛比赛中获得校级及校级以上的奖项(已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目),需说明“xxx”同学(或几个同学名字,根据多少人参与同一项活动而定)在x年x月参加xxx活动,并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

  4、如班级班委为提高班级成员学习成绩而采取相关措施并取得了成效,通过文字说明采取措施的方法以及结果,以及通过各学期的及格率与不及格率之间的对比进行数字上的说明。

  参赛班级提交的材料需包含上面的三个方面,班级精神文明建设方面和班级生活文明建设方面各至少提交里面的3项要求,班级学习文明建设方面至少提交里面的两项要求。

  班级把所有材料、图片以及班级报名表(报名表见附件1)整合到一个word文档里面,并给文档命名,命名格式为:学院+专业+班级。例:机电学院机械1402班。于4月17日之前发到校学生会文明自律部的部门邮箱里。(3214656059@qq.com)

  (二)、线下评比要求

  1、比赛形式:参赛班级派一名班级代表,将班级的初赛材料交给评委审评,进行文明班级竞评的演讲,同时进行ppt展示或视频展示,每位选手在台上时间不得超过10分钟。

  2、评分细则、评分表,见附录二。

  3、演讲要求:

  (1)、各班级代表演讲内容和ppt、视频展示内容要涉及初赛提交的文字材料。

  (2)、演讲者要口齿清晰,语句得体,举止文雅,着装端正。

  4、 注意事项:各班提交的材料需属实,一经发现班级伪报材料或经人举报并核实确实属实,立即取消该班参赛资格。

  九、奖品设置

  (一)、文明班级奖项:

  1、一等奖:一名。

  2、二等奖:一名。

  3、 三等奖:二名。

  (二)、特别奖项:九名。

  班级精神文明建设优秀奖:三名

  班级生活文明建设优秀奖:三名

  班级学习文明建设优秀奖∶三名

  校团委给予获奖班级颁发荣誉证书。

  班级全体成员加公选分:一等奖:0.5分。

  二等奖:0.4分。

  三等奖:0.3分。

  特别奖项:0.3分。

  皖西学院校学生会学生文明自律部

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