关于活动策划范文七篇
活动策划 篇1
活动名称：标本设计制作大赛活动策划书
活动主办：植保学院团委
活动承办：植保科技创新协会 化蝶工作室
活动时间：20xx年4月—5月
一． 活动目的：为了提倡和发扬农大精神， 发挥农大学子的聪明才智，认真贯彻落实学院团委的指示，大力创办协会特色，充分体现专业化思想，提高同学们的动手动脑能力，有力地将学生们所学知识应用到实践中去，我科技创新协会特举办山东农业大学科第一届标本设计制作大赛，作为我协会以及植保学院一年一度的传承性活动。
二．活动主题：深入专业思想，活跃创新思维
三．活动时间：20xx年4月—5月底
四．活动对象：山东农业大学全体同学
五．活动举办方：
主办：植保学院团委
策划承办：植保科技创新协会
化蝶工作室
活动赞助：、大学生精英论坛
六．作品要求
参赛项目可为下列类型之一（也可发挥想象自定义）
A 昆虫标本设计 B 植物标本设计
C昆虫植物混合标本设计 D其他
参赛作品应富有创新点、有一定的美观性和观赏性、在此基础上结合专业知识并将其运用到自己的作品中。
1、参赛作品不准购买、抄袭，制作材料及相关注意事项必须严格按照要求执行，对于不符合规格的作品，将取消其参赛资格。
2、比赛以个人或小组的形式报名参赛均可，小组成员不超过5人，并提前为参赛队命名（队名要求积极向上、充满活力、凸陷青春、彰显个性。
3、比赛严格按照公平、公正、公开的原则，由评审团和监督队对整个比赛过程进行审评和监督。
4、本次标本设计大赛相关事宜最终解释权植保学院所有，比赛的所有参赛作品由植保学院负责统一保管，未经许可不得擅自转借或使用。
七、活动流程：
（一）、活动前期：（4月2日——4月15日）。
1、准备阶段（4月2日——4月7日）。
（1）、召开例会，公布人员安排，部署前期准备工作。
（2）、 a.物品借用：玻璃展厅、宣传用桌（2张）、椅子（4把）、音箱、话筒、数据连接线、遮阳伞、地滚线、插排、申请电子屏。
b.写好前期宣新闻传稿并录制好向各电子大屏投放宣传稿进行宣传。
C．准备展厅投票箱和票
d. 制作展板、海报、条幅，设计邀请函（格式及内容）。写好通知，展出海报，在各个宿舍楼张贴通知，并向各个学院及相关协会发出邀请函。
e．实验室参观相关事宜（时间）。
2、宣传及报名阶段：（ 4月8日——4月14日）
（1）、宣传：
a. 在生活桥设宣传台进行宣传，并现场报名。
b. 活动介绍展板3块，一块介绍本次活动的内容，时间，地点，一块介绍活动的流程，一块介绍参选方式及评选方式，摆放在生活桥上。海报若干，介绍活动主题，时间，地点等相关情况，贴于学校公示栏。通过学校电子大屏幕等媒体积极宣传，给各学院和相关协会发邀请函。
（2）、报名：（报名截止于4月17日晚上9:00）
1.生活桥报名（4月8日——4月14日）。
2.手机短信报名：发送“参赛类别+选手姓名+学院及专业年级+联系方式”至xxxxxxxxxx（4月8日——4月18日）。
3．给报名参加者统一开会（4月15日），明确本次活动的活动要求，以及需要购买的材料、工具等。
（二）活动中期（4月16日——5月15日）
1、实验室参观（星期六上午半天4月16日）
2、野外捕虫、植物标本采集（4月17日星期天1天，地点另定）
2、作品制作准备阶段：（4月18日——5月9日）
开放实验室供参赛者制作由化蝶工作室相关人员统一给参赛者讲解相关事宜（4月18日教室***）参赛者分批到实验室制作作品并由化蝶成员或老师辅导作品制作完成
3、作品整理并进行统一编号，将参赛选手名单汇总并张贴至各宿舍通知栏，并以短信形式通知参赛选手作品编号（5月10日）
4．在玻璃展厅展览并进行投票。（5月11日——5月14日）
a. 将参赛作品展至玻璃展厅。
b．人员安排，注意事项：
1.注意作品保护。
2.注意布置展厅时展板、宣传海报的张贴等。
3.注意维持展厅环境卫生。
4.每个作品均应附上简明介绍。（要求参加者统一打印A4纸）
c．安排展厅值班表
（2）比赛阶段：
第一阶段、同学投票。（占40%）（5月15日晚统计票数）
第二阶段、评委（老师及相关协会会长）打分。（60%）（5月15日上午9：00彩排一次晚上7： 00 决赛）
每件作品参赛者简单介绍作品的寓意、制作过程及其他相关事宜等，由老师进行相关点评，并进行打分。
最后由相关人员计算选手最后得分，由老师商量获奖结果
颁奖仪式：评出一、二、三等奖以及优胜奖、最佳团队人气奖（同学投票数从高到低者三名）。
由老师颁奖，最后合影。
（四）、活动后期
1 .将活动照片制作成展板，制作海报，写好后期网上信息宣传稿。
2.展出展板、海报及新闻稿的后期宣传。
八、资金预算
选手奖品（分设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖、最佳团队人气奖）
*水：20瓶times;1元/瓶=20元
*会场布置相关费用：气球、条幅、彩带等约200元
*展板纸及海报纸（15+6）*1.5=31.5元
*打印复印资料 约50元
*荣誉证书等 约100元
总计约400元
活动策划 篇2
根据活动策划，我团支部于12月19日成功围绕“辞旧迎新，备战末考”的主题举办了团日活动，并有幸邀请到了校团委、商学院团学会组织部的代表，及英语老师光临参观和指导。现结合活动各方面内容作如下总结：
一．活动的目的及意义
岁末已至，圣诞、元旦的节日气息渐渐弥漫开来，将20xx的喜悦渗透到20xx年的空气中；期末将近，末考的紧张气氛也慢慢浓重起来，自习室攒满人头，台灯也为微积分亮到深夜。
为了共同庆祝新年的到来，督促大家积极备考，我团支部以英语派对的形式（类似于联欢）开展了本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情，用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于：快乐团日（独特轻松的形式）、学习团日（以学习，尤其是英语学习为内容）。
活动开展过程中，同学们从说、读、写各个方面锻炼了自己的英语能力，在游戏中学习，激发了喜爱英语的热潮。娱乐的同时，对期末的英语考试（包括口语考试）也起到了不可忽视的作用。
二．各项工作开展情况
本次活动总体上来说，是一次有意义的创新。既保持了我团支部一贯积极向上、求真务实的风格，又添加了别出心裁的趣味元素。尽管实施过程中遇到了一些主客观 因素的阻碍，但我们及时做出了相应的调整，根据现场反应和后期调查，可知最终基本达到了“快乐式团日”、"学习型团日"的效果。
成功之处：
1.游戏规则科学公平，奖励机制卓有成效，同学们参与态度认真。
2.游戏种类丰富且趣味性强，同学们热情参与，气氛活跃。
3.整场活动形散神不散，均以学习（英语朗读、英语释义和英语拼写）为目的，部分运用中英双语主持，营造了良好的英语学习氛围。
4.英语老师现场助阵，不仅参与了游戏，而且还进行了精彩点评指导，丰富了内容，强化了气氛。
5.因为该形式的特殊性，偶然状况会存在。我们处理突发状况的能力良好，没有使活动出现混乱和停滞状态，而是越办越好，渐入佳境。
6.主持人准备较充分，整个流程条理清晰。
7.人员参与度较高，除了特殊情况请假外，都参与了活动。
不足之处：
1.由于场地和时间的限制，活动进行得比较仓促；因为对实施条件不明确，导致第一个节目（听力大比拼）因电脑音量太小而被迫取消。（补救措施是，英语老师提议让我们在英语课上继续进行该项活动）
2.策划时没有正确估算时间，导致一些活动环节被删减（除了添加的“独唱”环节作为两个游戏间的小插曲），表示有点遗憾。
3.某些游戏重复轮数有点多，让人产生审美疲劳，同时也耽误了一些时间。
4.条件、设备（如场地布置、摄像工具等）比较朴素，例如教室无多媒体供应、照相机电量不足等。
5.游戏题目设置难度等级梯度太小，整体偏难，因此设置的奖品和派送出的奖品有一定出入，同时也在一定程度导致了紧张的不和谐气氛。
鉴于本次活动是我团支部第一次以该种方式进行团日活动，因此有经验，也难免有教训。以上优点我们将继续发扬，推进团日创新进程，支持快乐团日工程。同时，本次不足在今后的活动中将重点注意，一一克服，不断完善。
三．后续工作
1.整理照片和视频，作为宝贵的活动记录，分发给大家。
2.调查大家对本次活动的评价、意见及建议，询问他们对快乐团日的看法，以便今后更好地开展活动。
活动策划 篇3
一、活动背景：
在贫困的乡村，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生提供许多课外读物，甚至，连课本的购买也捉襟见肘。也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来；也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土；也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类。这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于又为他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余饭后， 欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
那就让我们行动起来吧，动手整理爱心书籍，捐献出我们一颗火热的爱心！爱心书籍将被送往需要帮助的小学。
二、活动意义：
送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁；为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
三、活动时间：20xx年xx月中旬（待定）
四、活动地点：xx学院英才大道
五、活动流程：
（一）前期准备
1、活动前几天将进班级宣传捐书活动；
2、依据赞助商的要求打印横幅条数，分别挂于餐厅和英才大道两侧；
3、活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔，以及印有赞助商的书签；
4、活动当天提前布置会场：搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位置；
5、事先请好主持人，活动当天提前化妆，准备开场；
6、提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片；
7、提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员，以便活动当日人员调动；
8、通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。
（二）首先在我院举行捐书活动
1、主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助；
2、我系社团登台义演，吸引更多关注；
3、活动的当日将人员分为三部分进行：一部分在活动地点接待前来捐书的学生，一部分深学生宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理；
4、我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式；
5、活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动；
6、对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡（由赞助商制作），我们还将书签加到没本书中（由赞助商制作）；
7、活动中挑选一人进行摄影留念工作；
8、活动中应该应该注意活动场地的秩序；
9、活动结束后整理会场；
10、各部做工作总结；
11、对捐赠突出者出榜公示以表感谢。
（四）活动中期
1、以社团联合会成员为主在其他成员的帮助下，与市内一些小学、初高中联系，携带捐书公益活动倡议书和策划书，以及在我院举办的募捐活动照片，与他们面对面进行交流与协商，并合作，共同开展此次活动；
2、在小学、初高中进行活动前将进班级宣传，并利用他们的广播站宣扬活动；
3、举办活动的流程以及规模将和在我院举办的大致相同；
4、我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡。
5、在学校中设立长期募捐点，为公益活动做好长期准备，在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。
（五）活动后期
到了活动的后期，我们将募捐点得到的书籍进行整理，将各个进行整理、分类，并根据图书的数量确定受捐学校名单，最后统一送往想往小学。
1、此阶段需要10名同学（根据图书数量决定）；
2、 需要确定一个存放和整理图书的地方；
3、 我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中，进行分类整理，必要时进行简单的修复；
4、 根据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校；
5、 将不合适小学生的图书整理出来；
6、举行捐赠仪式，送书到校。举行捐赠仪式，扩大团队影响力，
联系好相关人士（受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…）出席活动。
我们不仅在学校中进行募捐活动，而且要进入小区、广场中宣传，并且会坚持长期的`做下去。我们的影响会愈来愈大，我们的宣传会越来越广，我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。
六、活动安排：
1、策划部：写出本次活动的策划书﹑倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目并负责照相；
2、宣传部：出海报、宣传板、公示榜；
3、活动监察部：布置会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场；
4、财务部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水；
5、秘书部：负责打印捐书人和图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后简讯。
活动策划 篇4
主办：江苏海院社团联合会 承办：流萤文学社
一、活动意义
3月22日是世界节水日。水是生命之源！水，孕育和维持着地球上的全部生命。如果没有水，人类社会就无法存在。节约用水，保护有限的生命之源。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步！
二、活动目的：
以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，提高人们的节水意识，让大家充分地认识到水资源的重要性，号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
三、活动形式
举行一次节水知识宣讲会，以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。
四、活动简介：
1、活动地点：江苏海事学院2201教室
2、活动对象：海院全体师生
3、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。
4、活动时间：20xx年3月22日
(一) 前期准备阶段
1、 海报准备：画好宣传节约用水方面的海报
2、宣传资料准备： A、ppt制作
B、节水知识宣传
C、知识问答题目100道。
D、节水主题图画
E、节水标志或标语
3、通过上网搜索的方式，找到些节水相关的故事和游戏
4、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案
(二) 活动流程
5、 宣传会开始，由指导老师发言 放ppt宣传，并讲解 知识问答 到场人员写下宣言
(三) 活动预计效果：
将活动中填写的问卷调查收集起来，统计数据，并写成一篇反映当代大学生对于节水意识调查的研究报告。
六、活动总结：
1、活动结束后，志愿者们进行活动参与感的交流，并且对此次活动提出评价。
2、主要负责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。
3、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。
活动策划 篇5
一、活动前言
随着社会对人才的需求变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。为充实我院大学生生活，建设新世纪的广西财经学院新文化，展现广西财经学院人的风采，促进文化交流，以及新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到我们这个团结友爱的大家庭。我们将通过举办才艺大赛，师生共聚一堂，使新同学能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，我们将通过这个大赛发掘广西财经学院的才艺人才，使他们的特长能得到更好的展现，也丰富同学们的课外生活。通过这次大赛，寻求与世嘉（中国）网络科技有限公司更好的合作，在举办我院的新星大赛的同时选初出若干优秀的个人或团体推荐参加该公司即将举行的公司形象代言人选拔。
二、活动目的
1.丰富校园文化，展现青春风采，为我院学生营造良好的课外活动氛围。
2.扩大我院影响力、展示财院良好形象。
3.丰富同学们的课外生活，给同学们提供一个展现个人魅力的舞台。
4、为世嘉（中国）网络科技选拔优秀的公司形象代言人。
三、 活动名称
广西财经学院首届“世嘉杯”财院之星大赛
四、活动的时间和地点
1.报名时间：待定
报名地点：待定
2.初赛时间：待定
初赛地点：待定
3.决赛时间：待定
决赛地点：待定
五、活动宗旨
展示个人魅力 挖掘财院新星 朔造财院形象
六、活动对象
全体在校学生
七、活动内容
学院各系选送2-5名有才艺特长的选手参加初赛，才艺形式可为舞蹈类、乐器类、歌唱类、相声小品类，内容尽量贴近大学生活主题。经过初赛评选若干优秀的个人或团体（团体不得多于4人）（若干的数量就初赛规模拟定）进入决赛。
通过大赛评委的评选，大赛将评选出“财院之星”冠军一名、亚军二名、季军三名。单项奖：最具人气奖一名、最具潜质奖一名、最佳表演一名、最佳台风一名、优秀组织奖3个。
八、大赛创意阐述
1 、主题鲜明性
整个大赛的节目编排都紧紧围绕 “才艺”两字。才艺源于四季的美丽，永远不变的是青年的笑脸；孕育于青春的花蕾，青年是舞 台上永远的主角。让大家为了在绚丽的舞台上放出光彩而来展示自己的才艺。大赛遵循“宏扬主旋律、提倡多样化”的原则，倡导生活气息浓郁、富于时代感的题材，倡导新颖、独特的艺术视角，倡导清新、洒脱的舞台风度，倡导情趣盎然、雅俗共赏的艺术效果。
2、内容丰富性
每一位选手将接受全方面的考验。比赛内容为主要才艺和附加才艺。主要才艺由选手自己选择，附加才艺由选手大赛现场抽签决定；大赛中将选手分为若干组，每组选手展示完主要才艺后进行附加才艺的表演，附加才艺为舞蹈、唱歌、主持、表演其中一项；选手必须有充分的准备。以便更好地完成其抽签内容，附加才艺时间限制为2分钟；然后将进行才智问答，以体现选手的综合素质。
3、丰富欣赏性
每个有才艺的学生，都可以有一个专门展示的机会，个人表演、组合表演都可以。
4、大赛亮点
大赛将以开场歌舞开场，选手将从晚会现场的两个入口跑入场内，并绕场一周，期间播放节奏感强的音乐，然后上台，进行自我介绍与拉票宣言。
九、组织结构
十、媒体支持
1、院内媒体：《广西财经学院报》、广播站、莲湖之约网站、《财院青年》、各社团宣传报道，同时配合海报、横幅、宣传版等对活动进行报道。
2、 校外媒体：
《大学风行周刊》
广西大学生网
网城－南宁网站
十一、社团支持单位
广西财经学院记者团
广西财经学院创业协会
广西财经学院绿色环境保护协会
广西财经学院吉他协会
广西财经学院公共关系协会
广西财经学院英语爱好者协会
十二、方案的实施
1.前期筹备
（1）10月9日向我院相关部门请示和申请批准举办此次大赛。
（2）学院批准通过后成立组委会，组建筹备工作的组织机构，着手筹备工作，并成立以下工作部门：协调组、策划组、接待组、节目组、外联组、后勤组、宣传组、秘书组。
（3）各小组着手开展各项工作。
2. 工作小组分工及工作进度安排
为了保证本次活动的顺利进行，组委会对本次活动进行详细的分工和进度安排，工作小组分工如表8—1所示，工作流程进度安排如表8—2所示：
工作小组分工表
表8—1
小组名称
工作内容
协调组
协调各部门工作，保证各项工作按时按质完成
策划组
负责活动的全程策划书
接待组
负责嘉宾的接待、引客入座、摆放茶水小食品、协助互动环节的礼品发放
节目组
落实本会节目编排导演工作、主持人安排及大赛流程
外联组
负责联系校内外友谊团体及落实赞助（承办单位已拟定详细招商方案）
后勤组
负责会场的布置、维持秩序及设备搬运等
宣传组
负责整个活动的宣传工作及舞台背景设计、制作
采购组
负责整个活动所需物资的采购工作
秘书组
负责邀请嘉宾，落实到会嘉宾名单，制作领导、嘉宾姓名牌，撰写领导发言稿，安排领导、嘉宾座位，负责与校内外媒体的联系工作，及申请工作
工作流程进度表
表8—2
内容
参与部门
确定赞助商家，商讨签订协议
外联组
完成本会节目排演及上交节目安排表
节目组
申请场地、音响、幕布、投影仪，发邀请函，确定到场领导、老师及嘉宾
秘书组
幻灯片、宣传板及横幅制作
宣传组
完成舞台设计及舞台背景文字图案制作
宣传组
广播海报宣传
宣传组
采购大赛所需物品及大赛彩排及确定节目单
后勤组、采购组、秘书组、节目组
检查工作遗漏，各项工作基本完成，做好大赛当日工作安排
全体人员
动员大会
全体人员
完成会场布置，进入大赛状态
全体人员
附件1
广西财经学院简介
广西财经学院是由广西壮族自治区人民政府举办，以经济学、管理学为主，文、法、理、工等学科相互支撑、协调发展的多科性、教学型的本科院校。 学院位于“中国绿都”----广西壮族自治区首府南宁市，分为南北两校区，北校区坐落在广西主要高校群区的中心，具有浓郁的大学人文环境，为提高教育资源的利用效益和优化学生知识结构提供了得天独厚的地缘条件。南校区距北校区车程约15分钟，校园环境幽静，空气清新宜人，有较完善的教学设备和生活设施，是学习生活的好地方。学院现有教职工近1000人，其中教授、副教授以上职称230余人。全日制在校生14000多人，成人教育在册生1XX余人。设有经济系、国际经济与贸易系、财政系、金融系、外语系、计算机与信息管理系、工商管理系、会计系、法律系、数学与统计系、文化与传播系和思想政治理论课教学部、体育教学部以及继续教育学院等教学机构14个。开设有经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、工商管理、会计学、市场营销、电子商务、信息管理与信息系统、统计学、物流管理、广告学、英语等22个本科专业和房地产经营与估价、金融保险、会计、国际商务、工商企业管理、会计与审计、旅游英语等23个专科专业。
学院坚持 “质量立校、人才强校、科研兴校、和谐建校”的办学理念和“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为生命”的基本办学思想，以培养具有学习能力、实践能力、持续创新能力和创业精神的创新型人才为目标，不断提高人才培养质量，积极开展人才培养模式改革。根据社会对人才的知识、能力和素质的要求，深化课程体系与结构、教学内容与方法、教学技术与手段以及教学管理、教学质量评估、实训教学模式的改革，人才培养质量有了明显的提高，已成为广西社会知名度较高的高校之一。
附件2
广西财经学院口才与演讲协会简介
口才与演讲协会的成员自1999年成立以来，团结友爱，积极进取，思维活跃，勇于探索，敢于创新；在努力学习理论知识的同时，积极参与社会实践活动，成功举办了“交际与口才讲座”、“普通话考级交流会”、“大学生就业招聘经验交流会”等大型活动，经过多年来的积累，拥有较丰富相关活动的策划和运作的经验。
（一）富有活力和凝聚力的团队
本协会精英汇集，有10多位同学曾经在院、系学生会，及院记者团、营销协会等各大社团中担任重要职务，有较强的创新能力和实践能力，受到院系学生会及各大社团的信任和好评。
（二）具有相关活动的策划和运作的经验
1.会长阮方骏参与了院记者团“院第二届原创征文大赛”和“院记者团成立二周年庆典活动”等的全程策划和执行。
2.协会成员蒋振华曾任我书画协会的宣传部长，全程参与书画协会与西大、艺术学院合作举办了“扬我国风”书画展。
附件3
首届“世嘉杯”财院之星大赛初赛策划
比赛时间：（待定）
比赛地点：待定
比赛形式：1、选手进行60秒的自我介绍。
2、自选才艺表演。
评选嘉宾：待定
评选方法：1.分别取平均分后，综合选手的形象和才艺表演两项成绩进行选拔，最终选拔男、女各五名（暂定）选手参加决赛。
2.系十大歌手比赛中前2名报名参赛者可以直接进入决赛。
评分标准：
1．形象40分（妆容5分、着装15分、走姿5分、、综合15分）
2．综合能力60分
a语言能力10分（口音3分、音质3分、语言能力4分）
b应变能力5分（事件判断 逻辑判断 ）
c才艺表演30
d亲和力5
e综合表现10分
预赛具体流程：19：30----22：30
[背景音乐]
[灯光效果]
（一） 19：30 正式比赛前介绍
现场主持人上场，主持内容如下：
1． 简要介绍世嘉（中国）网络科技有限公司及此次活动
2． 介绍领导来宾
3． 请领导宣布初赛开始
（此时，灯光全部射向舞台，数名礼仪向舞台下来宾、顾客抛洒礼品，台上烟雾，台下彩旗、荧光棒舞动，节奏欢快的音乐响起。）
参赛选手比赛程序：(初赛)
1．19：00 集合 参赛选手集合并为每位参赛选手发放参赛号码牌、面具
2．19：30 开始比赛 1号选手戴着面具登台，做简单的介绍（号码，姓名、年龄、等基本情况等（1分钟），然后选手摘下面具后进行才艺表演，（3分钟），表演结束后，由其他选手依次进行表演（参赛选手在登台时统一着职业装，次项结束后直接进行时装秀比赛）
3．21：30 时装秀 由参赛的选手登台进行时装表演（2分钟）
4．22：30 评选 由评委为参赛选手评出分数，分男女依次从高到低各选出五名（暂定）优秀者。
附件4
首届“世嘉杯”财院之星大赛决赛简介
比赛时间：待定
比赛地点：院一号礼堂
比赛形式：
1、选手进行30秒的自我介绍、形象展示。
2、自选才艺表演。
评选嘉宾：
评选方法：分别取平均分后，综合选手的形象和才艺表演两项成绩进行选拔，最终选拔出获奖人员。
评分标准：
1． 形象40分（妆容5分、着装15分、走姿5分、综合15分）
2． 综合能力60分
3． a语言能力10分（口音3分、音质3分、语言能力4分）
4． b应变能力5分（事件判断 逻辑判断 ）
c才艺表演30分
d亲和力5分（评委综合判断）
e综合表现10分 （评委综合判断）
奖项设置：
“财院之星”一名，
亚军一名
季军一名
最具人气奖一名
最佳台风奖一名
最佳潜质奖一名
最佳表演奖一名
优秀组织奖若干名
决赛具体议程：（19：00——22：00）
（一） 领导来宾入常19：00领导来宾抵达后，礼仪接待进场，由舞台主持人宣 布领导和嘉宾的到来并欢迎。（注意背景音乐、灯光效果）
（二） 正式比赛前介绍
现场主持人上场，主持内容如下：
1． 简要介绍世嘉（中国）网络科技有限公司及此次活动
2． 介绍领导来宾
3． 请领导宣布决赛开始
（此时，灯光全部射向舞台，数名礼仪向舞台下来宾抛洒礼品，台上烟雾、台下荧光棒舞动，节奏欢快的音乐响起。）
（三）参赛选手比赛程序：(决赛)
1．19：00 集合 参赛选手集合并为每位参赛选手发放参赛号码牌、面具
2．19：30 开始比赛 1号选手戴着面具登台，做简单的自我介绍（包括号码， 姓名、年龄、等基本情况等）（1分钟），然后选手摘下面具后进行才艺表演，（3分 钟），表演结束后，由其他选手依次进行表演（参赛选手在登台时统一着装为职业装，次项结束后直接进行时装秀比赛）
3．21：30 时装秀 由参赛的10名选手登台进行时装表演。
4．22：00 评 选 由评委为参赛选手评出各个奖项。
5. 22：10 颁 奖 由领导、嘉宾揭晓此次比赛的冠军、亚军、季军以及其他奖项并为获奖参赛选手颁奖。
6. 22：20 欢送嘉宾退场 由主持人对出席此次比赛现场的各位嘉宾表示感谢，并欢送嘉宾退常
附件5 经费预算
活动策划 篇6
一、 活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、 活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：10月中旬到11月中旬
2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动：
流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。
流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
流程四：环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。
四、经费预算
3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4＝200元
会场费：100元
10米横幅3条：50元×3=150
优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品
二等奖2名 160元奖品
三等奖3名 150元奖品
优秀奖2名100元奖品
个人奖1名30元奖品
机动费用：100元
合计：1190元。
注：本活动由沁润蜂蜜冠名举办，所有奖品由沁润蜂蜜全权赞助。
活动策划 篇7
通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，增进师生感情，提高学生的写作水平。
一、活动主题:“感谢恩师，真情满校园”
时间：9月9号---10号
准备工作：秘书处负责统计好教师（包括教官）的名单——实践部负责买好卡片（卡片要大方）和写上忠心的祝福语——秘书处负责按学生干部课程表安排好工作时间，并通知他们准备好工作服
活动安排：负责（派送卡片）的同学要穿好工作服，按当天课程表在上课前负责把卡片送给在校的领导和老师（记得教官）。
后期工作：统计没有收到卡片的领导、老师，9月10号晚上11：00点前通知本班班长把卡片在老师下次上课时送到老师手里
注意事项：1、负责送卡片的学生干部一定要穿好工作服。
2、老师名字不要写错
3、送了的要做上记号。
4、要保正每个老师都能收到卡片
二、活动主题:“师恩难忘，师情永驻”征文比赛
参赛形式：以个人为单位参加比赛
活动流程：9月8号通知各班宣传委员——9月12号交电子文档并打印一份交到学习部——审阅——评奖——9月16号公布结果
参赛对象：全体同学
征文内容：
1、反映教师在岗位上敬业工作、有关爱岗爱生的事迹。
2、从自己角度了解教师的辛苦，感受他们无私奉献的精神。
3、向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作。
征文要求：
1、主题鲜明，思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正规、有序
4、语言要真实感人。
6、字数要求：1500字左右
7、标题用3号宋体加粗，正文用4号宋体。最后一页右下角写上班级、姓名、学号
奖项设置：在本次比赛中，设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。优秀奖8名
注意事项：各班宣传委员要通知到位，每个班至少交三份()
三、活动主题:我最想对老师说的一句话
时间：9月10号中午11：00——13:30
地点：室内篮球场
主办单位：秘书处
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