活动策划

时间:2020-12-24 14:00:54 活动策划 我要投稿

精选活动策划范文合集7篇

活动策划 篇1

  一、活动时间:xx年6月1日上午8:30

精选活动策划范文合集7篇

  二、活动地点:xx

  三、活动目标:

  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。

  四、活动方式:集体活动和分散活动相结合。

  参加对象:小班幼儿和家长

  参加形式:自愿报名

  五、活动准备:

  1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  六、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合,8:30活动开始,参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地

  2、主持人致欢迎词。

  3、主持人讲游戏规则与注意事项。

  (1)、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)、请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)、在活动中请勿拥挤。

  (4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦!

  4、主持人介绍几种游戏的名称。

  活动一:袋鼠妈妈

  目的: 培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。

  玩法: 孩子双手抱着妈妈的脖子,双脚夹住妈妈的腰,妈妈抱住宝宝快速向前跑,最先到达终点者为胜

  活动二:袋鼠爸爸

  目的: 培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。

  玩法: 孩子双手抱着爸爸的脖子,双脚夹住妈妈的腰,爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃,最先到达终点者为胜

  活动三:大脚小脚

  目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

  玩法:

  家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

  5、为幼儿及家长颁奖。

  6、活动结束。

  七、安全保障措施

  1、游戏分小组进行,每组不超过六人,避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。

  2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服,穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。

  3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈,体力较好,能适应游戏的运动强度,对孩子极为热爱,活动中能把孩子的安全放在首位。

  4、事先整理清扫场地,排除不安全的隐患。

  5、备有急救箱,如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。

活动策划 篇2

  一、活动主题闪耀职场,微笑人生!

  二、主办单位:扬州环境资源职业技术学院校团委

  三、承办单位:经济贸易系团总支

  四、参与人员:全院在校学生,以个人为参赛单位

  五、活动时间(日程安排):

  20xx年11月5日起到20xx年11月25日截止

  1、:20xx年11月5日—11月8日

  2、初赛投稿、初评时间:20xx年11月10日—20xx年11月15日

  3、决赛时间:20xx年11月18日

  4、作品展览时间:20xx年11月19日—20xx年11月25日

  六、活动地点

  决赛地点:多媒体教室(待定)

  七、活动内容

  1、报名阶段:(11月11日——11月13日)

  2、初赛内容

  3、决赛内容:

  4、比赛评委:

  八、活动目的:

  简历,是现代职场竞争中的敲门砖,也是一张“无声胜有声”的金名片。一份个性化、特色化的简历能够帮助求职者在短时间内吸引用人单位的目光,从而迈出成功求职的第一步。在现今严峻的就业形势下,每位大学生扎实学好自己专业知识的同时,不得不在面试之前千方百计推陈出新,设计出具有个性化的简历。

  本次活动的目的在于让同学们通过对简历制作技巧的学习,制作设计出具有个人特色的简历,为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

  九、经费预算:宣传海报费用、奖品费用

  十、其他:

  1、经济贸易系团总支对所有参赛作品拥有使用权,对获奖作品我们予以展出并录用为我系毕业生简历样板。

  2、投稿方式:

  (1)A4纸质版作品(1份)于11月10日—11月15日下午16:30分-21:30交至5号楼一楼(教育超市对面)经济贸易系学生工作事务中心。上交作品请在作品上附真实的联系电话、班别、姓名及E-mail地址,以备联系。

  (2)电子版作品可与纸质作品一同递交,或于11月15日前发送至E-mail:bbs.dxs89.com

  (发送要求:参赛者发邮件时,必须注明姓名+系部+班级+联系方式)

  3、凡上交的作品不予退还,请自留副本。

活动策划 篇3

  一、活动主题

  秋日暖阳,青协有爱!

  二、活动目的

  一、来丰富大家的课余生活,增进各部门间的感情,向心力及凝聚力,增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,减少学长学姐与学弟学妹间的陌生感和距离感,可增强彼此间的互信度,对以后青协工作的开展有着重要的帮助。

  二、来享受生活的乐趣,锻炼身体,陶冶同学们热爱大自然的感情,拉近与大自然的距离,缓解日常工作学习的紧张,为以后更好的学习生活提供有利条件。

  三、活动时间:20xx年12月8日

  四、活动地点:武汉市江夏区青龙山森林公园

  五、活动对象及人数:校团委青年志愿者协会全体成员

  六、活动主办方及承办方:校团委青年志愿者协会

  七、活动流程

  由主要负责人组织其他同学一起谈论对本次秋游的感想及活动安排策划的收获与不足之处,以作日后的其他活动的借鉴。

  八、活动物品:

  1、工具:打火机、烤具、竹签、牙签、水果刀、锡箔纸、报纸、一次性筷、一次性碗、一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、调料瓶、垃圾袋 、创可贴

  2、调料:调和油、盐、烧烤酱、辣椒粉、孜然等

  3、食品:鸡翅、香肠、火腿肠、各式鱼丸、玉米、韭菜、香蕉、苹果、梨、柚子等

  4、饮料:矿泉水、可乐、橙汁、啤酒等

  5、游戏物品:扑克牌,飞行棋,五子棋,象棋等

  九、活动预算

  十、应急措施及注意事项

  1.当天下雨,则延期活动或取消。

  2.注意集合时间,只可提前,不可迟到。

  3.到达目的地时如果有太多其他团队导致场地不足,就采用第二预备场地

  4.路上注意交通安全, 上下车注意秩序,不打闹,不嬉戏。

  5.若由于突然发生的事件使游戏无法进行,则主持人及时灵活变通,使用备用游戏,并及时联系游戏负责人。

活动策划 篇4

  一、活动策划

  1、活动主题:挥洒激情,阳光篮球,团结进取,增进友谊。火热的篮球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类绿色的圣地,感受篮球给我们带来的欢乐与激情,诉说我们无法表达的愿望,这个深秋注定与篮球结缘而变得更加火热。

  2、活动目的:

  如今通州分校在篮球方面已经取得了优秀的成绩,同学们对于篮球的兴趣也愈发的浓厚。为了满足同学们对篮球赛的热情,为了满足同学们对体育部以及对学生会所提出的想举办一场篮球赛的愿望,为了丰富通州分校同学们的课余生活,提高我校学生的身体素质,增强同学们的团队精神和集体凝聚力,展现我校学生积极向上的风貌,在学校团委的支持下,我校学生会体育部将在本学期举办篮球赛和趣味性比赛。

  为新老同学提供了一个相互交流的机会,促进了同学之间的感情交流。希望本学期的体育活动,遵循 “友谊第一、比赛第二”的宗旨,充分展现我校学生良好的精神风貌和全面的优秀素质。

  3、 活动时间:20xx年9月23日星期一至 20xx年11月7日星期四(如有特殊情况不能正常比赛,如天气原因;将会提前通知,比赛将向后推迟一天)

  4、活动地点:校篮球场,体育馆

  5、活动面向对象:全体实验学院在校专科生

  6、活动主办方:北京工业大学通州分校·体育部

  二.活动安排

  (一)赛事宣传:

  <1>方式:

  1、初赛宣传:

  (1)、时间:9月17日(周二)

  (2)、形式:于体育馆前悬挂宣传横幅、大喷、摆放小喷,使用小音箱进行有声宣传。

  (3)、所需物品:横幅一张、大喷一张、小喷一张

  2、四强宣传:

  (1)、时间:10月23日(周三)

  (2)、形式:摆放球队对阵小喷、大喷、以及复赛海报挂在操场及甬道、宿舍等地、使用小音箱进行有声宣传;在人人网进行宣传 。

  (3)、所需物品:小喷两张、海报四张

  3、决赛宣传:

  (1)、时间:11月7日(周四)

  (2)、形式:决赛对阵小喷、使用小音箱进行有声宣传;并摆放活动奖品、继续播放决赛队伍宣传片、晚上进行串宿;地标、路标宣传;人人网;学校广播站。

  (3)、所需物品:投影仪及电脑、音响、活动奖品

  <2>前期准备:

  1、20xx年9月18日星期三至9月20日星期五,申请周一至周四中午两个整场场地。

  2、向体育组借3个篮球,准备比赛用哨、记录表100张、记分牌1个、药箱2个、8个红色标志物,记录台桌椅,队员号坎2套,队长袖标2个

  3、活动小礼品于比赛前一周准备好

  4、宣传用彩喷,传单,小音箱的准备及申请

  5、赛事公告,对阵安排的彩喷制作

  6、最终奖品,奖牌及奖杯的购买及定做

  7、20xx年9月11日星期三至9月12日星期四由老师对部员进行篮球裁判培训、

  医疗培训。

  8、赛前彩排(确定裁判)

  (二)活动过程:

  <1>每天工作流程

  1、赛前准备:每日11:40-11:50将记录台桌椅码放到位,准备好药箱、2个比赛用球、比赛用号坎、记分牌。

  2、比赛:裁判将所有参赛队员集中到记录台前,讲解比赛相关事宜,之后进行入场,随后比赛正式开始,维序人员注意维持现场群众秩序。两场比赛在两个场地同时进行。半场时间20分钟,上半场比赛时间为12:00-12:20,中场休息5分钟,下半场比赛时间为12:25-12:45。

  3、比赛结束:由每场主裁负责收回比赛用球并及时通知双方队长到记录台签字,维序同学负责收回双方比赛号坎,空闲人员负责将标志物及比赛用球,记录将记录台收回并确定比赛结果。

  <2>人员安排及会场布置:

  1、计划共有部员9人,男生6人、女生3人。

  2、裁判:13级:

  12级:

  任务:赛前带领队员签到,分发号坎,赛中边线裁定,赛后收回比赛号坎。

  3、记录:每场2人,共2人,主要为12级1名、13级一名。

  任务:赛前负责参赛队员的签到,赛中记录比赛得分与判罚情况,赛后将记录台收回并确定结果。

  4、计时兼瞭看:每场1人,共1人,为13级部员轮换。

  任务:赛前帮助记录收学生证,赛中记录比赛时间,并核对记录结果,赛后帮助记录归还证件。

  5、维序:剩余部员配到赛场。

  任务: 赛中维持场外秩序,若有受伤的急时主动拿药箱前去帮助,负责照相。

  6、平时物品归属:

  (1)负责拿药箱:13级部员两名(具体待定)

  (2)负责拿记分牌:13级部员一名(具体待定)

  (3)负责通知比赛时间: 13级部员两名(具体待定)

  (4)负责拿、洗号坎:13级部员一名(具体待定)

  (5)负责写记录表、统计、打印、粘贴赛程及结果公告: 13级部员2名(具体待定)

  (6)负责借比赛用球:李轩,13级部员一名(具体待定)

  注:以上待定人员均在例会完毕后进行合理安排

  (三)赛事亮点

  篮球赛向来是一个比较吸引学生眼球的看点,而本届的篮球赛与以往相比,更加精彩纷呈,亮点突出,吸引了全校师生的高度关注。为活跃学生课余文化生活,增强同学体魄,培养大家的团结合作意识,锻炼同学们的身体素质,展现大学生良好的精神风貌,本次比赛由我院八个专业派出的八个代表队组成,采用循环赛制,按照每场比赛胜负积分选出优胜团队,希望经过激烈的较量,初赛、半决赛和决赛成功落下帷幕。 本次比赛,我部门经过仔细研究篮球分组问题,决定延续传统5对5的比赛方式。使篮球爱好者更容易的投入进来,更加的贴近同学的生活。在最后的决赛阶段,我们打算举办全明星赛和篮球嘉年华。打造工大实验学院的NBA篮球嘉年华。我们会准备小游戏让同学们都能积极的参与到其中来,例如:后卫技巧大赛,投手大赛,中场射手,挑战冠军队等等有意思的游戏。

  <1>中场小游戏环节

  1、投手大赛:三分球5个点 ,每点两球,共10个球,每球3分。按规定时间内投完,得分最多者获胜

  2、中场射手:每队3个人(两男一女),女生在罚球线、男生在中场进行投篮。规定时间进球数量最多者获胜

  3、技巧大赛:选手从底线出发上篮,必须进球,上不进者可补进。在指定地点拿球运球穿过球场上的障碍物,在指定地点将球击中目标物,再在指定地点拿球并按指定路线运球穿过所有障碍物上篮,必须进球。

  (四)时间推进:

  涉及专业:大一 大二 专科:市场,工商,国贸,会计,建工,旅游,网络,汽运。

  共8个专业,分2个小组(大一、大二)

  如有弃权队伍,名额镂空。小组赛抽签决定。小组赛抽取名签:A1 A2 A3 A4, B1 B2 B3 B4。(A队B队)

  晋级赛名次由小组晋级决定。

活动策划 篇5

  为全面贯彻党的教育方针,培养全面发展的建设者和接班人,交流展示我校在落实主题阅读,发展素质教育、培育学生发展核心素养等方面的经验和成果,迎接xx市首届教育学术节”展示活动,现制定如下方案:

  一、活动专题:阅读开启梦想,翰墨香飘校园—《主题阅读》

  二、活动时间

  时间:主题阅读--20xx年11月20日-30

  三、成立活动领导小组

  组长:XX

  副组长:XX

  成员: XX

  领导小组下设宣传工作小组

  成员:XX

  四、活动安排

  1、展板展示,以年级组为单位,1-6根据几年来各班组织开展的主题阅读情况制作内容丰富的展板。

  2、教学研讨,小学语文组以主题阅读中“以文带文”课型为研讨内容,确立一节展示课交流研讨。(语文教研组)

  3、主题阅读节目展示--1-6年级,由年级组长确立展示班级,主题阅读诵读内容由展示班级自选。

  4、专题报告。总结近年来开展主题阅读成果、经验及存在的问题。(主题阅读骨干教师负责人)

  五、活动要求

  1.加强领导。各年级组要加强对活动的组织,协调调动有关力量支持活动开展,研究解决活动过程中的问题。

  2.广泛宣传。成立活动宣传工作小组,组织开展宣传工作,扩大教育正面效应。

  3.展示成果。结合本次活动开展,通过展板展示、节目展示、课堂教学研究、播放视频等方式,展示近年来我校主题教育教学成果。

  4.总结提炼。注重整理汇聚活动资料成果,总结提炼教育教学工作经验。

  xx县xx学校

  20xx年11月5日

活动策划 篇6

  一.活动主题:走进勤工助学提高大学生自立自强勤工助学意识,进一步提高大家对勤工助学中心的认识,从而使更多的人加入到勤工助学的大家庭中,使我们的大学生活更加丰富多彩。

  二.活动的目的:

  三.活动的时间、地点时间 11月30日——12月1日(由于活动受天气影响如有改动另行通知)(10:00——17:00)

  地点 食堂门前

  四.活动开展形式图片展览、现场招聘(兼职中心),爱心义卖(爱心超市)

  五.活动金费 由外联拉赞助+中心提供

  宣传费300 +各种奖品500

  活动期间每一笔开资都必须有发票 否则不予报销

  六.活动的具体安排

  (一)活动期间人员分配:

  外联部 负责拉赞助

  宣传中心、爱桥爱心团、农民工子弟小学负责宣传工作

  网络中心 负责搬东西

  秘书督导处 联系各个部门 做好连接工作 作品收集 筛选广播员

  爱心超市 义卖活动

  (二)活动准备阶段

  (1) 经济来源:由外联部负责拉赞助。负责人 齐xx(xxxxxxxxxxxx)

  (2) 活动宣传:a 请校园之声广播台对活动进行宣传 b 以展板和海报的形式进行宣传 负责人 陈静(xxxxxxxxxxxx)

  (3) 作品收集 本中心干事每人出1—2副作品(诗歌,散文,画均可)(以上作品均以走进勤工助学为主题) 负责人韩琦(xxxxxxxxxxxx))王聪(xxxxxxxxxxxx)

  (4) 物资准备 :(负责人 王一敏)

  外联部负责借活动当天所需的桌子(4) 、椅子(2 )、帐篷(2)、以及音响设备爱心超市协助

  各部门准备5—10张本部门活动照片

  展板 宣传中心负责从学校各个部门借(5块)

  图片展当天广播稿 秘书督导处负责写

  兼职中心负责联系兼职岗位

  (五)场地申请负责人 王一敏

  (三)时间分配:11月24日 粘贴宣传海报

  11月26日 摆放宣传展板

  11月30日至12月1日 开展活动

  (本次活动持续两天)

  (四)活动当天流程:

  上午10点由开始布置展览会场,中午11:50由中心主任宣布图片展正式开始 。

  广播员开始对本次活动进行介绍。

  由各幅画的作者对自己的作品进行讲解。

  画展期间进行 “我最喜爱的作品”投票环节 。

  服务台对同学们的投票进行汇总、评出获奖人员、由中心主任进行颁奖、解决同学们提出的问题。

  爱心超市现场进行义卖活动、以及接收同学们的爱心捐赠 。

  学生兼职中心开展招聘会,为同学们提供兼职岗位。

  (五)善后工作:

  开展画展时所借的东西有负责人负责组织人员送回。宣传画及文章交到秘书督导处,进行整理由网络中心进行网上宣传。之后所有作品交由秘书督导处进行保管。

  (六)备注

  所以参加画展的作品主题均以“走进勤工助学”为主题。画和图片(照片)、文章在活动当天展出。 同时优秀文章在勤工助学中心的博客上进行发表。

  活动中广播稿 秘书处负责书写, 其它部们协助 。图片作品的.作者负责讲解自己的作品

  奖项:

  优秀作品本中心设置: 一、二、三等奖个一名

  一等奖 100+ 超值礼品

  二等奖 80 + 超值礼品

  三等奖 50 + 超值礼品

  优秀作品如干名. 均有礼品

  七.活动组织单位 校勤工助学中心

  策划人 陈静

活动策划 篇7

  放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。

  活动一:“好看的花灯”。(跟活动方案有所调整)寒假期间,我园布置家长和孩子共同制作花灯,2月8日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出,同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯,老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法,或请孩子介绍自制的花灯,孩子们神采飞扬,气氛非常活跃。下午家长来接的时候,许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯,还跟孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的快乐。

  活动二:2月9日各班开展元宵节主题活动

  1.小班:知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

  2.中班:知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

  3.大班:在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

  活动三:热闹的龙灯

  2月9日上午10点,锣鼓声声、鞭炮阵阵,龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演,孩子们欢呼雀跃,舞龙队的队员年龄都比较大了,虽然舞的大汗淋漓,但看到孩子们可爱的笑脸,他们舞得更带劲了,最后他们还和每个班的孩子合影留念。

  活动四:“甜甜的元宵”。小、中、大班组的老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,同时鼓励幼儿自己动手搓元宵,在“卖汤圆”的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

  这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,园领导和老师们积极动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松愉快地度过每一天。

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