活动策划

时间:2024-09-23 09:39:56 活动策划 我要投稿

活动策划优秀(6篇)

活动策划 篇1

  一、活动时间:

活动策划优秀(6篇)

  6月16日(下周星期六)

  二、活动地点:

  学校内

  三、参加对象:

  七(1)班全体成员

  四、活动主办方:

  七(1)班班委

  五、活动流程:

  (一)活动准备:

  1、本班烧烤店店名:“啃得起”烧烤店

  2、本次活动共需33人进行准备。具体情况如下:

  做烧烤的3人

  后台做准备工作的6人

  服务员3人

  收银员2人

  其余为本店宣传人员

  切记:安全第一!!!

  2、提前一天预定好烧烤用具及主要烧烤食物。

  (二)活动开展:

  1、早上9:00点在教学楼下集合,进行“逛庙会”活动的前期文艺活动汇演;

  2、大约10点钟以后文艺活动结束,集体去到烧烤场地准备烧烤。在场地,大家分工做事,一部分人搬烧烤工具,一部分人洗菜、串菜……;

  3、 10:30点左右开始烧烤,大家轮流烤,轮流招揽生意。烧烤期间,也可以去逛其他展位;

  4、 下午1点结束烧烤,之后大家一起清洗烧烤架等工具。

  5、 下午2点左右结束活动,归还烧烤工具。

  六、注意事项:

  1、请大家准时集合,除特殊情况外,不要单独行动。

  2、注意人身安全,保管好随身物品。

  3、注重素质,保护环境。

  4、听从指挥,积极主动参与烧烤,同学之间团结合作。

  5、提前借好烧烤的`工具及烧烤食物。

  七、经费预算:

  1、烧烤食物。(每样共买,单位:元)土豆50、臭豆腐30、青椒10、花菜10、茄子10、豆腐干30、韭菜10、香菇30、火腿40、猪肉串50、牛肉串40、羊肉串30、鱼30、鸡腿50、鸡杂40、鸡翅40。共计500元。佐料:盐、辣椒粉、孜然、芝麻等。共计6*5=30元。油一瓶。共计60元。用品总计:500+30+60=590元。饮料:可乐、鲜橙多、雪碧各若干瓶(不提供)。

  2、 烧烤用具。租一个烤炉、烤网、四包木炭、串肉签。租用费共计150元。

  3、广告宣传费用:店名及广告语制作。共计100元

  费用总计:590+150+100=840元

  平均每人:840/33=25.46元

  八、备注:

  本次活动是七(1)班本学期的一次集体活动,希望每位同学都能参加(除特殊情况外请不要缺席)。活动期间,大家要互相帮助,团结协作,发挥当代大学生应有的动手能力,自食其力,自得其乐。预祝本次活动取得圆满成功,愿所有同学都能玩得开心、有所收获。

活动策划 篇2

  一、活动目的:

  在新学期开学之际,我应用电子电器协会特举办一次义务维修活动,目的是迎接协会新成员的到来,促进协会新老会员之间的交流,锻炼成员的实践能力,丰富我院师生的课余文化生活 ,同时也为加强协会成员的'理论与实践相结合能力,展现我院当代大学生的综合能力,塑造良好的科技文化氛围。

  二、活动主题:

  “争创文明校园”义务维修活动

  三、主办单位:

  共青团商丘工学院委员会大学生社团联合会

  四、承办单位:

  应用电子电器协会

  五、活动时间:

  20xx年3月18日 12:30—17:30

  六、活动地点:

  东区大学生生活区广场

  七、活动人员安排:

  负责人:xxx

  成 员:计算机协会全体成员

  八、 活动安排:

  协会全体成员于20xx年3月18日中午12:30分,在东区

  大学生生活区广场集合完毕,维修活动在12:30分开始。

  1.宣传部长:贾永丽及成员负责悬挂协会会旗和宣传条幅。

  2.技术部长:张壮及成员负责整个活动过程中的电子物品的维修和讲解一些电子电器的维护和修理常识。

  3.秘书部长:文婧及成员负责整个活动过程中维修物品的登记。

  4.督察部长:孙金柱及成员负责活动过程中的秩序和协会物品的保管工作。

  5.财务部长:孙长飞及成员负责活动开始前搬运桌椅及结束后的卫生打扫。在作此次活动新增加配手机耳机、充电器以及免费清洗手机架灰尘等服务,以便更好的服务我院师生。

  九、应急预案:

  1.应急组长及成员:haoword、策、划。

  2.活动当天根据天气情况决定活动的时间。

  3.在活动过程中如果出现长时间断电或其它因素将提前结束维修活动。

  4.在活动过程中所有会员要保质保量的完成本次活动,如有个别会员的原因导致活动不能正常进行,将按协会制度给予相应的处分。

活动策划 篇3

  活动主题:摄影协会踏春外拍活动

  主办单位:广东药学院大学生摄影协会

  活动时间:XX年x月xx号(星期六)

  负责部门:外联部,模特部

  一、活动前言

  春天是充满生机的季节,最近的阴雨蒙蒙,昭示着即将到来的美丽时光。我们摄影协会,探寻着每一个美丽。让我们在探寻的道路上向前迈进,让所有摄影爱好者一一起交流一同进步,让我们在摄影上产生更大的共鸣,于是乎,外联部和模特部各成员将带领着大家组织一次踏寻春迹的外拍活动。趁着这难得的时光,让我们聚在一起,享受春日的洗礼,捕捉春迹,感受摄影世界里带给我们的震撼。这次旅程,让我们一起创造最美丽最难忘的摄影经历。

  二、活动流程策划:

  时间 内容 负责部门

  4月8~12号 完成活动的宣传工作(包括微博,q群,飞信通知协会各成员,宣传图的展示) 宣传部

  4月9,10号 统计参加人数(特别是摄影师和模特的人数) 秘书部

  4月12号前 模特跟摄影师搭档,组好队。分好队,选出组长。 模特部,技术部

  4月13号 12:00二饭门口集合,12:20准时出发 下午4:30沙面公园门口集合,回学校 各组长

  搭车路线:从大学城北站搭地铁到黄沙站d出入口下。走约 580米到沙面岛 。

  三、人员安排

  1、联系模特部:谢xx

  2、联系外校:刘xx

  3、前期宣传工作:宣传部

  4、统计参加人数:秘书部,

  5、摄影组带队人员:技术部人员带队,各个摄影师要在拍摄后把照片传到志威邮箱

  6 各组长:要收集好各组员的联系方式,以便在活动当天联系组员

  7、活动后收相人:李xx,在拍摄之前先收集好各个摄影师的电话

  8、活动总负责人:吴xx,薛xx

  四、活动意义

  弘扬摄影文化,提升大学生的'摄影兴趣。

  立足摄影协会,打好协会本身的外拍品牌活动,传播协会精神。

  加强协会成员间的沟通,营造良好文化氛围。

  五、后备方案

  为防止下雨或中暑,请参加者自带雨具和水以及身份证。若在下雨可在有瓦的地方躲避。

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  通过活动激发广大学生关注经典、热爱经典、诵读经典、传承经典;通过活动,以赛促读,以读促学,以学促养;展示广大学生健康向上、奋发有为的精神风貌和生命活力。

  二、参赛方式:

  以个人为单位进行比赛。

  三、参赛对象:

  文学院全体学生

  四、报名时间:

  具体时间待定。请各班学委汇总好参赛选手名单后把名单发送至学习部邮箱)

  五、比赛内容及要求:

  (一)初赛:自选篇目诵读,限时1-3分钟,初赛不需配乐。诵读内容为古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作,格调积极向上,体裁不限。

  (二)决赛:由自选篇目诵读、即兴朗诵、文学常识考查三个环节组成。自选篇目诵读限时5分钟,朗诵完毕后,需即兴朗诵一篇文章(即兴朗诵篇目由当场抽签决定,准备时间1分钟)限时3分钟,文学常识考查共两题(诗歌背诵1题、常识题1题)限时2分钟。决赛需提前上交背景音乐。

  (三)比赛采用10分制。自选篇目诵读占7分,即兴诵读占2分,文学常识考查占1分。

  (四)是否脱稿朗诵自行决定。

  六、活动时间安排:

  1、初赛时间:具体时间地点待定。

  2、决赛时间:具体时间地点待定。

  七、奖项设置:

  大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、最佳人气奖1名、最佳台风奖1名、优秀奖5名(由初赛产生)。共15名。

  文学院分团委学生会

  20xx年12月1日

  决赛活动流程

  一、主持人宣读大赛主体:传承国学经典,弘扬中文风采

  二、主持人宣读大赛宗旨:通过活动激发广大学生关注经典、热爱经典、诵读经典、传承经典;通过活动,以赛促读,以赛促学,以学促养;通过活动,拓展视野,启迪心智,陶冶品行,加强修养,展示广大学生健康向上、奋发有为的精神风貌和生命活力。

  三、主持人介绍到场的评委老师、嘉宾、参赛选手及观众。

  四、主持人宣读大赛的环节设置和评分标准及奖项设置。

  1、比赛环节:

  (1)选手进行自选篇目的诵读,限时5分钟,围绕主题、积极向上。需配乐的`选手应提前准备配乐。(初赛不需配乐)

  (2)选手进行即兴诵读,限时3分钟,要求情感贴切、饱满,普通话标准、流畅。

  (3)诗歌背诵选自《文学语言经典名篇背诵》一书,句子背诵1题、常识题2题,限时2分钟。

  2、评分标准:

  采用10分制;自选篇目诵读占7分,即兴诵读占2分,文学常识占1分。

  3、奖项设置:

  大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、最佳人气奖1名、最佳台风奖1名、优秀奖5名(由初赛产生)。共15名。

  五、主持人宣布比赛正式开始并介绍选手依次进行篇目的诵读。

  六、初赛成绩将在活动结束后张榜公布。决赛成绩由主持人每隔三位选手公布一次前三位选手的得分情况。

  七、比赛结束,主持人请评委老师点评。

  八、主持人公布各个选手的得分情况,并公布获奖名单,请老师为获奖选手颁奖。

  九、主持人宣布广西师范学院文学院中华经典诵读大赛圆满结束,并请老师与选手合影留念。

  评分细则

  1、评分标准:采用10分制。取评委平均分即为选手最终得分。

  2、具体评分细则:

  (1)自选篇目评分标准(满分7分)

  a.诵读内容符合本次大赛要求,突出主题,健康向上,思想性强;(2分)

  b.语音标准,吐字清晰,表达自然流畅;(2分)

  c.能正确把握文章内涵,感情真挚饱满,语调处理到位,节奏把握得当,富有韵味和表现力;(2分)

  e.精神饱满,姿态得体大方,手势和表情等态势语言表达合理,能正确反映文章内涵;(1分)

  (2)指定篇目评分标准(满分2分)

  a.语音标准、吐字清晰、表达自然流畅;(1分)

  b.能正确把握文章内涵、感情真挚饱满、语调到位、节奏得当;(1分)

  (3)文学常识题评分标准(满分1分)

  a.答对1题得0.5分,共两题;

活动策划 篇5

  一.活动目的

  为提高大学生综合素质,为培养大学生自主办事能力,为增强大学生面试技巧与能力,为中国联通20xx年春节校园工作的展开筛选优秀人才。我系与中国联通章贡分区合作面向全院举行一场招聘会。

  二.活动流程

  前期宣传准备(六大宣传法宝)

  A、海报或喷绘

  a、海报由我系团总支书记监督、宣传部全体成员制作、院学生会负责张贴。

  b、喷绘由我院艺术工作室专门设计制作(设计人员为艺术专业老师及大三、四学生)。

  B、人文科学系系报《人文视野》

  a、由我系主任主审、记者团编辑出版。

  b、发行量560份/月,有专门人员负责发放到每个宿舍。

  c、本系报纸得到学院领导积极好评,是应科院一大特色宣传平台。d、版面不超过《人文视野》整版的四分之一

  C、校园设点

  a、男、女生宿舍两大报刊亭

  b、四大食堂前、后门(超市、精品店聚集区)

  c、设点时派我系学生干部坐点宣传

  贵方可提供印有赞助商标志的t恤或纪念品给我方工作人员穿戴,从而形成一个立体的宣传效果。

  D、精美简易宣传单

  a、可由贵方负责制作,由我方负责发放。

  b、亦可由我方负责制作,并根据贵方相关要求,贵方支付相关制作费用。

  c、保证宣传单的发放效果。

  E、应用科学学院校园广播

  a、由院领导批准,院广播站负责播发,保证播发次数。

  b、校园广播时间为每天中午12:00---12:50下午17:30---18:20(特殊时间除外)

  F、横幅宣传

  a、由贵方或我方制作宣传横幅,设置长度不超过6米。

  b、横幅数量可根据贵方要求制作,但总数最多4条。

  c、若贵方负责制作,内容则需由我方审核。

  d、横幅将悬挂在各大人口流动密集区,保证宣传效果。食堂、宿舍、各大运动场等。

  1、海报张贴在学校各大宣传栏对此次招聘进行宣传

  2、系报宣传

  3、贵方可在我院做促销活动,设展点进行宣传(时间为两天),我方负责安排和协调。

  4、我方为贵方在系报上进行宣传(版面为整版的四分之一)。

  5、有我方或贵方制作宣传单或活动报名表。

  三.活动时间

  两方商定

  四.活动地点

  xxxx大学应用科学学院23d1教室(招聘会)

  五.备注

  整个活动期间,我系积极配合贵方工作人员的工作。活动准备期力争宣传到位,确保招聘人员的素质及招聘会的顺利进行。

  我们坚信由我们大规模,深层次,多方面的宣传和贵方高品质良好的`服务以及本次活动的较大影响力,一定能给全院师生留下深刻印象。为中国联通在我院激起新一轮的消费高潮!

  具体事宜可在进行协商

  本次活动最终解释权归江西理工大学应用科学学院人文科学系团总支、学生会

  xxxx大学应用科学学院

  人文科学系团总支、学生会

  实践与就业部

活动策划 篇6

  这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,为此,我们举办了迎教师节主题团日活动。活动如下:

  一.活动时间:9月10号,13号

  二.活动地点:文学院

  中南大学旁农家乐

  三.参与班级:中文三班

  四.活动目的:迎接教师节, 向老师表示感谢,致以我们最崇高的敬意,同时师生互动加强交流,增强了解。

  五.活动内容:

  1.给老师送贺卡,并写上我们最真诚的祝福,向每位教导过我们的老师表示感谢,祝他们节日快乐。

  2.农家乐之行,邀请老师一起参加,班上同学踊跃参加,和老师一起做饭,唱歌,打球,一起交流平时学习的情况,增强了解,和老师的关系更加融洽。

  3,班会讨论总结,开展班会,共同讨论怎样加强和老师的沟通以及平常学习的各种问题。

  六.活动总结:

  教师节,其实很多同学以后都要过的节日,我们感谢教导我们的`老师,通过与老师的交流,我们了解到了作为一名老师的职责以及老师的辛苦,一方面使我们更加崇敬老师,另一方面,为以后从事教师职业的同学做好认识上的准备,收获甚多。

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