【热门】活动策划模板汇总六篇
活动策划 篇1
为了提高同学们英语学习兴趣，丰富全校同学的英语学习生活。在今年的“红五月”中，同以往一样，我们部门推出了以游戏为主的`英语趣味活动“英语泡泡堂”。本次活动以“玩转英语”为主题，强调英语的趣味性。
一、初赛：
1、时间：4月22日晚上6点30分；
2、报名方式：现场报名、学委处报名、电话报名；
3、地点：1210教室
4、初赛环节：
(1)自我介绍：各选手准备2分钟左右的自我介绍；
(2)评委即兴提问，各选手做出相应回答；
二、复赛：
1、时间：4月28日晚上6点30分；
2、地点：1210教室
3、复赛环节：
（1）选手根据复赛所抽到的图片发挥想象说一段话，时间不限；
（2）选手回答评委问题；
三、决赛：
1、时间：5月22日晚上6点30分
2、地点：学生活动中心
3、比赛环节：
（1）闪亮登场：
各决赛选手以小组为单位上台亮相做小组及个人的自我介绍，形式不限。时间5分钟左
右；
（2）捷足先登：
各决赛选手抢答主持人提出的问题；
（3）广告达人：
各决赛选手按顺序抽取道具，并且对该道具做一个广告；
（4）眼疾手快：
各决赛选手依次将打乱的字母进行重组，按指定时间内重组的单词个数算分；
（5）经典重现：
各决赛选手可以以歌曲、朗诵话剧等各种形式演绎经典；
4、奖项：
个人一等奖、个人二等奖、个人三等奖；
团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖；
最具潜力奖、最佳个人风采奖。
做为红五月中我们部门的一个重大活动，我们会积极准备，争取在红五月中为全校师生献上一道英语盛宴。同时我们也将积极配合其他兄弟部门的活动，努力让红五月中的所有活动都能顺利有序地展开。
四、活动经费预算：
场地费：
180元
决赛现场布置：
80元
决赛奖品、水果及比赛所有水：
180元
横幅、宣传单、节目单
130元
评委费用
80元
合计：
650元
活动策划 篇2
一、活动领导小组
组 长：凌育双
副组长：张德标 凌瑞洪 谢镜荣 黎仁宗
成 员：姚春雄 韩丽华 陈碧芬 姚秀珍 肖 遥
二、活动要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动90周年，把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感;另一方面，通过团委组织的“五四”表彰活动，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题
展现青春风采，为六十华诞献礼
四、参加对象
全校各班
五、活动过程
㈠宣传发动阶段(4月上旬)
为了确实使活动取得实效，团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造氛围，重点介绍建国60周年、“五四”运动90周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况，让所有的团员青年都了解活动并参与到活动中来。
㈡活动实施阶段
⑴从开学第二周起，学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”，并在“五四”期间评选出24位“校园之星”，在“五四”期间进行总结表彰。(详见“校园之星”活动方案)
⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动：①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛，初一、二级每班推荐4人参加;②4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛，，初一、二级每班推荐4人参加;③为庆祝建国60周年、建团90周年，在3月至5月举行师生书画比赛;④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。
⑶在“五四”期间，团委将组织团员举办一系列团员活动：①举行新团员宣誓仪式;②初二级团员举行篮球赛，初一级团员举行拔河比赛;③初三级举行团员座谈会等
㈢总结表彰阶段
为了激发学生参与活动的.热情，学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会，隆重表彰24位“校园之星”，树立同学们学习的模范，同时表彰各单项获奖同学。
六、注意事项
㈠各班要加强宣传力度，让每一位同学都参与到活动中来。
㈡各班要尽力发掘人才，并为他们展现自己提供平台。
㈢在活动开展过程中，要告诫学生处理好活动和学习的关系，注意安全，让活动圆满完成。
活动策划 篇3
一、 活动名称：
生物工程学院10级制药二班的心理健康活动
二、 活动主题：
朋友一生一起走
三、 活动时间：
待定
四、 活动地点：
宽敞大教室
五、 活动方式和内容
采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧，彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决，培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力，心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。
活动总结和评价
六、设计思路和活动亮点：
本次活动以续演心理情景剧为主，小游戏为辅，环环相扣，将现实中的问题用心理情景剧的方式表现出来，再以小游戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理咨询这一元素融入到本次活动，即本次活动心理辅导员和班主任也投入到整个活动过程中，能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。
七、 实施条件：
1、 气候适宜，宽敞大教室布置的很温馨，同学们心理状态都在一个很好的时期。
2、 时间把握的恰到好处，同学们都有时间来参与，还有班主任和心理辅 导员的参加，同学们的参与度很高。
3、 准备好小奖品以及活动所需的各种道具。
4、 心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。
八、 活动过程：
1、策划准备阶段：
在活动开展前的一个星期内，宣传委员和组织委员在班级大力宣传这次的班级心理健康活动。生活委员、班长和团支书根据活动所需去准备各种道具，以及购买活动所需的小奖品和邀请参加活动的老师们。心理委员与每个寝室的心理气象员加强交流，时刻了解同学们的生活及心理状态，在活动开展前遇到突发状况能够适时的做出调整。
2、展开活动：
时间：待定
地点：宽敞的大教室
步骤：
①活动导入：
操作：主持人向参加的同学们简介本次班级活动的意义，并提出活动规则：全身心投入到本次活动中来；真诚的表达自己，倾听他人，不批判，保守秘密，关闭手机。
指导语：大家好，我们今天在这里举行一次班级心理健康活动，相信过了这么长时间大家都已熟识了并且部分同学之间都已建立起深厚的友谊。然而现实生活中大家却形成了以寝室为单位的小团体，致使班级不能很好的团结在一起。所以希望通过本次活动能够打破这种局面，使大家更好的融洽在一起。建设团结互助的班级氛围。其次希望通过本次活动能够让大家明白朋友的重要性，希望我们同窗四载能够建立起深厚的友谊。
下面我向大家介绍一下本次活动的规则：希望在活动的过程当中，每个人都能全身心的投入，能够真诚的表达自己，倾听他人，不批判，保守秘密，关闭手机。请大家到工作组那里抽签分组，并按照要求重新坐好相应的位置。谢谢！
② 开始：游戏——穿越生死线
主持人请3名选手上台，助手在4米外拉起一根离地一米的绳子。主持人宣布游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（“生死线”）不碰而且姿势最具创意者极为第一。各选手全部被用红布蒙上眼睛，助手撤掉绳子，主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。选手开始在主持人的夸张，紧张的大声
提示下“穿越生死线”（根本不存在）第一个选手穿过后取下红布，第二个选手开始，一次进行。主持人请大家评议姿势最搞笑，最独特，过程最辛苦者第一，并赠送小奖品，增加活动的趣味性。
指导语：各位，我们的活动马上就要开始了，在我们的活动开始前，请大家用热烈的掌声欢迎我们的嘉宾：心理辅导员王玉老师和班主任陈京老师（主持人鼓掌）。
各位，我们活动的第一个环节是小游戏，叫做“穿越生死线”，同学们是不是很激动啊！我们的工作人员会在 四米外的地方拉起一根离地一米的绳子（主持人边说工作组人员边演示），每个组需选出两名选手参加，每位选手都要蒙上红布，我会拉着每位选手原地转两圈，使你们向绳子方向站定，大家可以以各种姿势穿越绳子，我们将评选出姿势最具创意，最搞笑的选手，所以这个环节还设立了一个神秘的小礼品，大家要加油啊！下面请我们的每组选手上场吧！
③互动环节：游戏——无家可归
三人一组，两人扮演大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮演松鼠，并站在圆圈中间；主持人或其他没成对的人担任临时人员。主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人表演节目。主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，主持人或临时人员就应临时扮演大树，落单的人表演节目。主持人喊“地震”。扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，主持人和其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
指导语：刚才选手们的姿势是各有千秋啊！相信大家的肚子都已经受不了了吧！相信经过这一个游戏大家都已经放开了，现场的气氛很是沸腾啊！接下来我们再来玩一个互动游戏吧！
这个游戏叫做“无家可归”，需要每组有三名选手上场，三人一组，两人扮演大树（主持人边说工作组人员边演示），面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮演松鼠，并站在圆圈中间；我或其他没成对的人担任临时人员。当我喊“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；我或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人就要表演节目的。当我喊“大树”，松鼠不动，扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，我或临时人员则临时扮演大树，落单的人表演节目。当我喊“地震”。扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，主持人和其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人依然是表演节目的。（确认同学们明白规则后）开始游戏。
④案例分析：朋友矛盾
本环节为同学们提供大学生活中常见的朋友之间的矛盾的案例，供大家分析，谈谈自己的看法。每个小组有将近十分钟的'时间来讨论，再由每个小组选出一个代表谈谈本组的看法。最终由心理辅导员和班主任对每个案例进行总结。同学们在此环节中有什么问题可自由咨询老师们。
案例：
小明是大一的学生，他和原来的两个朋友与另一个男生甲在新学开始认识后成为好朋友，经常四个人一起出去玩，但时间一久突然发现甲其实并不像自己开始认识的时候一样。发现甲很爱卖弄自己，经常把朋友的秘密说出去，而且很多小毛病，小明他们一说他，他就不高兴，觉得小明他们乱说，一点也不懂他，每次犯错小明都很耐心的劝他，但他一直都感受不到，一天到晚怪小明不了解他，不支持他。现在甲和另外一个朋友吵架了，甲就一直去小明面前说那个朋友的不好，可是小明知道他们之间的事，所以相信那个朋友而不是甲，甲就很生气，一直怪小明，小明他们就一直和他谈，小明认为朋友就应该好好相处的，可是甲就是没有认识到自己的错误啊，总觉得错的是他们而不是自己。请问小明该怎么办呢？
指导语：刚才的场面真是惊心动魄啊，不过也让我们看到了部分同学的才艺。这个游戏让我们在娱乐的同时也让我们明白到现实生活中挫折困难不断，有些事我们可以一个人解决，但有些却是我们无法解决的。因此我们应当有一个避风的港湾，应当学会请别人帮助，学会把自己的心声向值得信任的人倾诉，比如父母，同学，班主任或我们心灵驿站的心理委。我们都是你的好朋友，我们需要你们。
相信大家在两个游戏之后各位的大脑的精神都处于最佳状态，那么下面我们就要进行下面的一个环节，案例分析。我们的工作组人员会给大家一个案例（主持人说时，工作组人员开始分发案例），供大家分析，谈谈自己的看法。每个小组有将近十分钟的时间来讨论，再由每个小组选出一个代表谈谈本组的看法。最终由心理辅导员和班主任对这个案例进行总结。同学们在此环节中有什么问题可自由咨询老师们。好了，下面的时间就留给大家吧！
⑤ 实践操作——续演心理情景剧《朋友》
通过上一个环节的案例分析，同学们对解决朋友之间矛盾的思维处于一个活跃状态，在此基础上本环节将通过续演心理情景剧的方式，由同学们实际操作来解决朋友之间的矛盾。
首先，将同学们随机分成小组（组织者们除外）。先由组织者们表演出这个情景剧中同学之间摩擦矛盾的开始。
然后，为增强本环节活动的趣味性，由分成的小组分别演出矛盾激化的过程，再由心理辅导员和班主任选出最符合现实的一组。
接着再由分成的小组围绕着选出的这一最符合现实的矛盾激化继续表演解决办法的过程。并且在这一表演过程中，需每一组有一名人员扮演具有权威性的心理委员来总结陈词，将心理咨询这一元素融入到本次活动的这一环节中。
最终由老师们点评，并选出较优秀的一组，给予相关的说明。这一环节同学们仍可给予相应的时间自由咨询老师。这一环节设置相应的小奖品，让同学们的兴趣更浓厚。
本环节的实践操作让同学们对现实中的朋友之间的矛盾有了更深刻的认识和了解，并能够初步具备了相应的解决矛盾的能力。再加上老师们的点评，同学们将会在今后的生活中能够更好的解决朋友之间的矛盾。
指导语：听了同学们和心理辅导员的分析，不禁深有感触，现实生活中的我们朋友之间更多的是需要我们换位思考和宽容啊，希望本环节的案例分析能够让大家有所收获。
本环节理论上的讨论，相信大家对现实生活中的朋友之间的矛盾有了更近一步的认识和了解，为我们下一个环节打好了基础，让同学们处在一个最佳状态进行下面的一个环节。
各位刚才是理论上的讨论，那么下面的这一环节就是实践操作了——续演心理情景剧。顾名思义啊，也就是先由我们工作组表演现实生活中同学之间的矛盾导入。然后，为增强本环节活动的趣味性，由每个小组分别演出矛盾激化的过程，再由心理辅导员和班主任选出最符合现实的一组。接着再由分成的小组围绕着选出的这一最符合现实的矛盾激化继续表演解决办法的过程。并且在这一表演过程中，需每一组有一名人员扮演具有权威性的心理委员来总结陈词，最终由老师们点评，并选出较优秀的一组，给予相关的说明。这一环节同学们仍可给予相应的时间自由咨询老师。这一环节也设置了神秘的小奖品哦，大家加油啊！
⑥提问：在人际关系中，你认为什么最重要？
特别邀请心理辅导员老师为我们讲话
引申问题：换位思考——联系实际，师生，朋友亲人之间应该学会换位思考，退一步海阔天空。就拿学生跟老师说，老师辛辛苦苦为我们班尽心尽责，忙这忙那的，我们应当和老师换位思考下，理解老师艰辛，积极配合老师班级活动。同时老师也应当理解同学，每个人都会犯错，重要的不是惩罚，而是给他一个机会，让大家拉他一把从新站起来。
指导语：大家的表演各有千秋，都给出了自己的答案，老师们的点评也让我们耳目一新。相信同学们从这次的实践操作中对现实生活中同学之间的矛盾有了更深的体会。老师们的分析点评让我们今后更能从容的面对这样的困惑。
下面我们自由发言，请大家围绕“：在人际关系中，你认为什么最重要？”这一话题谈谈自己的看法，本环节最终特邀心理辅导员讲话。
⑦心理委员的总结
本次活动已接近了尾声，这一环节由本次活动的组织者之一的心理委员为大家总结一下这次活动的主题——朋友。
心理委员：各位，我想先给大家讲个故事：一次理发师给周总理刮脸时，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措，周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有和你打招呼，你怎么知道我摇动呢？”这件小事使我们看到了周总理身上的一种美——宽容。凡事先找自己的不足，进行换位思考，在与同学、老师、家长以及社会上的人接触中，宽以待人。你要学会尊重别人，每个人都有自己的优点和缺点，不要看不起别人，要尊重他，帮助他，帮助别人，也能给我们自己带来快乐。我想大家都懂得“赠人玫瑰，手有余香”的道理，所以，不难发现，朋友相处之道，宽容是很必要的。希望同学们能把这次的活动付诸于今后的学习生活中去。 送给大家一首诗：《宽容》
每个人总会在某一短暂瞬间认识自己。
某一瞬间在你有所领悟时，
在你被感动时，都该一一细细收藏。
宽容不是迁就，也不是软弱，
而是一种充满智慧的处世之道。
包容那些你无法容忍的人；
原谅那些曾伤害过你的人；
肯定那些你所爱的人；
尊重那些值得尊重的人；
明白那些爱你的人；
放过那些不爱你的人；
记住那些曾爱过的人；
放弃那些不属于你的人；
珍惜那些值得爱的人；
铭记那些真心待你付出的人；
懂得那些对你用心良苦的人；
体会那些曾为你流泪的人；
拒绝那些你不爱的人；
爱上那些爱你的人；
喜欢那些爱你的人；
感激那些曾折磨过你的人；
感激那些真心帮过你的人；
指导语：各位，本次的活动已接近了尾声，下面就由我们班的心理委员为大家总结这次活动的主题——朋友
⑧写下自己的心愿
每人发一张爱心形状的便利贴，让大家写下本次活动后的心愿，贴在墙上的爱心之中，留下一份美好的记忆。
指导语：心理委员的总结是那样的深情，我想大家都能明白心理委员那首诗里那份浓浓的友谊之情，希望大家在今后的生活中能够真正的相互理解相互宽容。
下面请大家写下那份心愿贴在那堵墙的爱心之内吧，让我们大家一起留下一份美好的回忆（工作人员分发便利贴）。
⑨大家齐唱《朋友》
当同学们又一次深刻的互相了解之后，大家的内心的友谊之情更加的澎湃，而本次活也接近了尾声，《朋友》这首歌是这次活动最好的结局，同学们能够在这首歌中看到未来，看到希望，大家携手齐唱《朋友》共未来。
指导语：各位，朋友一词贯穿着我们的生命，我们的生命也正因为有着朋友的存在才体现了他的价值。我想，朋友值得我们用真心去对待的，无论生活在哪个国度的人，我们都需要朋友。下面让我们进行我们的最后的环节，让我们携手共唱周华健的《朋友》，让我们在歌声中展望未来。
3、活动评价及总结：
1）游戏活动的方式历来是同学们所喜欢的，再加上本次活动提出续演情景剧这一方案，新颖的设计更能吸引同学们的参与。团队成员事先在班级做了充分的动员与宣传工作，保证了全班同学的参与。
2）前期准备充分，根据同学的空余时间，安排好场地。我们团队成员熟悉整个过程，能够脱稿主持活动，这对于本次活动的成功至关重要。
3）在游戏过程当中，宣传心理健康知识，同学的接纳度更高一些。
4）整个活动从设计、准备到实施对团队成员的考验颇多，我们个人在整个过程中也得到锻炼和成长。
5）总体来说，这个活动在带来娱乐欢乐的同时也给予大家一定的自我了解和反思，相信今后大家的那份情谊会更加的凝实。
活动策划 篇4
一、活动主题
本次活动以"弘扬志愿者精神，为社区服务事业贡献一份力量"为主题，践行青年志愿者精神，走进龚家湾社区，并为社区提供志愿者服务。
二、活动背景
为建立和完善社会服务体系、社会保障体系，和谐校园和和谐社会做出贡献弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神，以"爱心献社会，真情暖人心"为行动口号，以"志愿服务活动基地化、社会化、项目化、专业化、长期化发展，立足校园，服务社区，面向社会"为发展思路，兰州理工大学技术工程学院青年志愿者协会特此发出倡议和策划走进龚家湾社区，服务社区。
三、活动目的
1.走进龚家湾社区以长期的志愿服务，在不久的几年在社区建立"兰州理工大学技术工程学院青年志愿者服务站"， 通过长期的努力和实践，来形成学校领导重视、各部门支持、学生积极参与的良好氛围，为构建和谐社会奉献我们的力量。
2.培养大学生的实践能力，吃苦耐劳，团结合作的精神，锻炼出有责任感，有道德的青年志愿者，以便更容易适应社会发展需求;
四、主办单位：
兰州理工大学技术工程学院社团联合会
承办单位：兰州理工大学技术工程学院青年志愿者协会
五、活动时间：
1.开幕时间：20xx年3月中旬
2.服务时间：会员课余或闲余时间
六、活动地点：
兰州市七里河区龚家湾街道办事处辖区
七、活动项目：
1.社区服务站参与者
(1).街道敬老院住院老人，及社区孤老和残疾老人
(2).单亲家庭青少年和家长
(3).精神病康复者及其家庭的照顾者
(4).青年志愿者
2.服务目标
(1).倡导社区对老人家特别是孤老、残疾老人的关怀，提高孤老、残疾老人的生活质量;
(2).提升单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者的志愿服务精神及社区参与意识，提高他们社会交往的自信心和能力;
(3).使单亲家庭青少年、精神病康复者、为老人服务志愿者等群体更好地融入社会，锻炼和发展自我，树立或巩固健康的生活态度。
八、活动内容：
我协会主要承担龚家湾街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动，包括为社区内老弱病残的同志给予帮助、为中小学生给予心理和学习上的帮助(义务家教)等。由街道办事处提供服务内容，我协会作出详细的计划并上报团委，经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。最后组织活动。
(一).街道宣传
前期准备:
(1). 组织部申请六套桌椅，六张展板，活动前期组织志愿者入伍选定;
(2).外联部切实做好与社区居委会的联系工作，保证街道宣传资料的获取与服务对象的选定;
(3).宣传部准备一条横幅、一张倡议书、一张活动简介及四张海报，内容为：弘扬志愿者精神，为社区服务事业贡献一份力量;
(4).策划部撰写好活动具体策划与活动问卷调查;
活动中期安排：
(1).组织部做好桌椅的摆放工作，志愿者分队人员确立及组织安排;
(2).宣传部切实做好横幅的悬挂、展板的摆放，以及活动中的讲解;
(3).策划部做好问卷调查的记录及回收;(问卷调查表见附表1-1)
4.秘书处切实做好服务对象信息资料的记录以及新闻稿的撰写;
5.外联部准备好相机，做好采相工作;
6.实践部负责活动宣传资料的的发放及回收(宣传资料见附表1-2)
(二).社区服务
1.组织部安排走进社区服务社区的志愿者队伍集合到社区居委会，统一服从指挥;
2.外联部提前与社区居委会取得联系，安排好"走进社区"工作进程;
3.秘书处做好服务对象家庭信息资料与人员定点安排及记录;
4.宣传部定点进行宣传资料的发放，配合实践部、策划部进行各项服务活动。
5.务对象确立之后，由社区工作者指挥，院青协带头，组织各系分会搞一次社区卫生清扫活动，然后进行服务活动，充分体现我志愿者无私奉献的志愿精神。以此让社会人士了解和认识青年志愿者协会。为后期工作开个好头。
(三).活动科目
1.生活服务：
1.我协会每一个月对社区内的卫生彻底清理一次，各分会负责各自的`区域;
2.对生活上需要照顾的人士给予帮助。特别是孤老和残疾老人以及单亲家庭，不定时的对其房间卫生进行清理。
2.义务家教：
需要学习和心理上辅导的社区中小幼学生给予帮助。做到一对一，定时定点辅导。
3.电子信息：(电气分会与机电分会负责)
1.系统重装，简单讲解各个系统的应用。
2.计算机杀毒，简单讲解病毒的种类及预防。
3.简单网页制作，如何上传资料。
4.讲解电脑实用知识。
5.家电维修。
九、注意事项：
1.会员不得私自行动，行动前要告知学校和街道办事处有关领导;
2.活动前街道办事处有关部门要告知一些关于个人、单元、社区的基本情况，以确保我会员的安全;
3.我会员必须保证不泄露个人、单元、社区的基本情况，不能制造坏人搞破坏的机会;
4.义务家教员坚决不能收取报酬，不得做有损我协会或学院名誉的事;
5.义务家教员必须认真负责，正确引导小朋友。
十、活动所需物品
桌椅、展板(各六张) 横幅 学院院旗、门旗
青年志愿者旗帜、帽子、绶带 旗杆(四根)
十一、经费预算：
横幅一条(15米×4元)60元
优秀实践青年志愿者证书10个(向团委申请)
合计:60元
活动策划 篇5
一、 活动目的：
为进一步倡导和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，更好地营造志愿奉献的良好氛围，同时给广大在校大学生提供更多社会实践及志愿者服务的机会，为我校志愿者工作的开展营造更为良好的氛围，同时秉承一贯的优秀志愿者工作风格，学院团委青年志愿者协会把十一月份定为“志愿者服务月”，在全校范围内掀起志愿服务活动的热潮。同学们作为志愿者，可增强社会责任感，关爱老人，保护环境，为共建和谐家园奉献一份力量！
二、活动时间：
20xx年11月1日至20xx年11月30日
三、活动地点：
校内、章丘老年公寓、百脉泉公园等。
四、参加人员：
学院志愿者
五、活动主题：
沐阳光之爱 筑爱心长城
六、活动准备：
1、宣传部负责在每项活动前绘制海报张贴于食堂门前和宿舍楼下进行宣传。
2、积极动员各同学参加，更多的人才能发挥最大的作用！
3、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。
4、制作活动条幅和海报。
5、开会对参加活动人员进行统一安排，并强调活动注意事项。
七、活动流程：
1、针对前期的宣传，将“沐阳光之爱 筑爱心长城”这个主题的志愿服务月推向高潮，通过启动仪式将这个活动正式全面推广。
（1）于11月1日在工程学院大广场布置会场，调制音响设备；
（2）邀请学院领导参加启动仪式，并致辞宣布志愿服务月正式开展；
（3）请活动负责人进行活动具体讲解，并强调重点注意事项。
2、志愿服务月校内部分：
（1）志愿服务队整理校内卫生：
清理校内路灯、宿舍、餐厅等地的小广告；
人数安排：各系派5名志愿者由各系负责人带队，每周一下午对小广告进行清理；
对校内宣传栏进行清理。
人数安排：各系派5名志愿者由各系的负责人带队，每周四下午五点对宣传栏进行清理；
（2）志愿服务队整理教室：
对教室内桌椅进行摆放，还学生一个整洁明亮的学习环境。
具体安排：
第一周：由青协自动化系分队进行整理；
第二周：电子系分队进行整理；
第三周:计算机系分队进行整理；
第四周：管外系分队进行整理；
由各系负责人带领，各系根据实际情况安排。
（3）志愿服务队对图书馆的服务：
为图书馆各楼层制作楼层号，在一些地方设立醒目标志，并制作楼层平面图为新生指引教室。
人员安排：每系出两个志愿者，由负责人带领，对各楼层贴楼层号和醒目标志。注：标志要醒目，正规。
3、志愿服务月校外部分：
（1）组织临校志愿者对章丘市里主要干道的小广告进行清理；
人数安排：各校调二百名志愿者，由各校会长任总指挥，带领志愿者活动。
活动地点：章丘市里主要干道。每条干道安排队长负责。
注：参加人员必须服从安排，注意安全，统一服装。联系电视台对此次活动进行报道。
（2）每天下午组织志愿者在小学门口维持放学秩序，并帮助小学生过马路；
第一周：青协自动化和管外系分队；
第二周：青协电子和计算机系分队；
第三周: 青志计算机和自动化系分队；
第四周：青志管外和计算机分队；
注：每天下午安排四人到双山小学，维持放学秩序。每系分队持续一周。
（3）每周六、周日安排志愿者在章丘市里各公交站点维持上车秩序；
第一周：青协自动化和管外系分队；
第二周：青协电子和计算机系分队；
第三周: 青志计算机和自动化系分队；
第四周：青协管外和计算机系分队；
注：每次去人数在20人左右。每个公交站点安排两人。
（4）每周日安排志愿者到百脉泉公园义务清理垃圾；
第一周：青协自动化和管外系分队；
第二周：青协电子和计算机系分队；
第三周: 青志计算机和自动化系分队；
第四周：青协管外和计算机系分队；
注：每次去百脉泉公园人数在20人左右。
（5）每周六派志愿者到章丘老年公寓为老人干一些力所能及的'事，与他们聊天。
第一周：青协自动化和管外系分队；
第二周：青协电子和计算机系分队；
第三周: 青志计算机和自动化系分队；
第四周：青协管外和计算机系分队；
注：每次去老年公寓人数在20人左右。
4、对之前的活动图片、影音资料进行整理，进行图片展，并邀请学院领导参加闭幕式。
八、活动注意事项：
1、做好安全防范与后勤保障工作，路上要注意安全；
2、各系负责人密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。
3、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用；
4、在活动的过程所有的志愿者要听小组长的话，要有纪律性，组织性；
5、活动的过程中所有的志愿者要注意自己的形象，明白自己代表的不仅是系队，更是志愿者这个大集体。
6、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。
九、后期安排：
1、于晚上召开全体理事会讨论本次活动。对此次活动进行总结，参加的志愿者写心得或新闻稿，总结此次活动的不足之处，吸取经验教训。
2、秘书处负责写好本次活动的总结，并存档。
3、将活动的图片及相关资料存于424电脑。
4、将活动费用上报。
策划书：学院团委.青年志愿者协会
20xx年10月18日
活动策划 篇6
春的迎来在于拼搏人生，我们勇敢追逐，奋斗创新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍,同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广大学生综合素质的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届精品月活动。
精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的.气氛，使更多的学生能够参加到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。
同时，也让广大学生学会自信专注的面对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去面对所有的挑战。
一、活动名称
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月
二、活动主题
"风雨同路共创你我"
三、活动策划主办
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会
赞助单位：
四、活动时间和地点
五、活动宣传方式
六、活动开展
活动准备阶段
1.策划阶段
由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论，最终完成初步的活动月策划书。
2.宣传阶段
经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月。
召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。
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