活动策划

时间:2020-12-17 17:53:23 活动策划 我要投稿

实用的活动策划范文集锦8篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:校园街舞大赛

实用的活动策划范文集锦8篇

  二、活动背景:为进一步丰富同学们的课余生活,加强大学生艺术素质教育,展示当今大学生的青春风采,繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,特面向全校学生举办"校园街舞大赛"。

  三、活动时间:XX.xx.xx

  四、活动地点:校报告厅

  五、活动对象:学校各系学生,每系派出一支参赛舞队

  六、主办单位:共青团xx学院委员会

  七、承办单位:xx学院校学生会

  八、参赛要求

  1.参赛者为学校各系在校学生

  2.参赛舞种为街舞

  3.内容健康向上

  九、活动工作

  1、晚会策划及准备期(x月1x日-x月x日)

  1)舞台布置构想。与宣传部协调舞台布置构想。

  2)外联赞助。由外联部负责,联系商家,并配合商家做好宣传工作。

  2、晚会协调及进展期(x月xx日-x月x日)

  1)邀请校电台为各系拍摄一段dv

  2)比赛名称确定并邀请老师对各系舞蹈惊醒第一次筛选及彩排。

  3)主持人及嘉宾表演节目确定

  4)全校性宣传。由宣传部负责海报设及张贴于各期宣传栏。

  3、晚会倒计时期x月x号-x月x号)

  1)晚会全过程确定及进行正式彩排

  2)对评委老师、礼仪小姐进行确定

  3)节目单及邀请函制作并到"xx"打印

  4、晚会现场准备工作:

  1)引领观众入座:发放节目单、荧光棒

  2)赞助商接待、交流工作)

  3)场务人员的道具准备

  4)音响灯光设备调试

  5)工作餐定制

  6)纸笔、饮水购买

  7)会场及后台秩序整体负责,报告厅进出口保卫工作

  8)协助评委老师统分

  9)dv制作,拍摄照片

  5、晚会后工作细则:晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场整理。

  十、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名

活动策划 篇2

  一、活动主题

  “蝶恋花” 之 折扇

  二、活动目的

  xx年,美院提出“中国美术学院山花计划”,立志建成世界一流大学目标,充分发挥名师荟萃,高素质艺术生的优势,建文化品牌。我社积极响应美院号召,推出“蝴蝶”计划与美院一道,共同弘扬地方手工特色生产,宣扬中国乡土教育,推进文化遗产保护工作、、、、、、

  蝴蝶计划又称蝶恋花计划,是指美协主办兼邀请众多浙江省内的民艺组织(比如浙江省民间美术研究协会等)、单位或民间大师级的手工艺人一同进行的一系列围绕“山花”计划举办的各种精品民艺项目和活动。

  最近由国家非物质遗产保护单位王星记公司提供技术支持,孙亚青总经理担任艺术顾问的30集电视连续剧《扇娘》正在浙江影视频道热播中,该片从一柄折扇入手,讲述了制扇名门之后的传奇故事、、、、、、炎热的夏季即将来临,美协借势携南山校区学生会、及诸多社团与之进行第一次亲密合作即让同学们得到学习锻炼的机会又会送给他们一份最原始的清凉。

  三、活动时间、地点

  1,活动时间:

  4月26日18:00手工艺大师进校园,27日下午1:30进王星记公司参观学习,28日南山校区校园即兴创作,29日~5月5日18:00(尽量给每位同学以充足的创作空间,时间如有调整提前通知)

  2,活动地点:

  王星记扇业公司、南山校区讲座教室、国美图书馆前草坪等,其他地方待定。

  四、活动内容

  分四部分,第一部分是大师进校园进行讲解和示范;第二部分是考察;第三、第四部分是设计、绘制、展览拍摄、评比、颁奖、再宣传

  注:第三部分是精品挑战小组(地点待定),第四部分为即兴创作。

  五、特邀和联系嘉宾

  院团委部分老师,浙江省民协主席、副主席,南山校区学生会,各媒体,独立电影社、院报记者团、大塘原创社及其他可合作社团。(欲邀高职的摄影社)

  六、参加对象

  全院学生(本科、高职、附中等)

  七、活动宣传与策划

  宣传时间:四月末至活动结束

  宣传方式:

  1,在校园内(象山、南山、高职、附中)主要宣传栏放置宣传海报,标明本次活动主题,时间,地点,参与方式,奖励办法等。

  2,在学校和寝室楼主要路段悬挂本次活动的宣传横幅。

  3, 申请使用学校的信息平台将活动相关信息发送至每位同学

  4,在校园网上建立网页,说明活动的具体细则;请社联及社内同学发送qq群里。

  5,发邀请函至嘉宾

  八、活动流程:

  一:道具准备工作:(讲座的准备活动包括海报、条幅、基本用具等由南山校区学生会负责)

  采购纸面和绢面空白折扇100吧,(第二精品部分的折扇由王星记公司提供,30~50把,数量有限)。借好桌椅。定做身份卡。

  二:宣传活动:(讲座部分的宣传工作主要由南山校区学生会负责,这里只写本社任务)

  1,由宣传部做好 a1海报和红色条幅,其中包含活动时间、地点、奖励方法等(奖项分扇面呈现奖和特别设计奖,奖金、证书由王星记公司提供,获奖人数视参加人数决定)

  2,做一条大条幅作为外出参观之用。3,由外联部联络院信息平台通过信息方式把这次活动告知每位在校生。具体宣传时间定在四月二十三左右 ,由相关人员在宣传栏张贴和发布信息。备注:欲参加精品创作的同学需提前预约,以估计参赛人数。

  三:活动正式进行:

  1. 4月26日下午放学,象山校区同学五点统一坐校车到南山校区学术报告厅听讲座,(其间夹公司、活动的细则宣传等内容,可现场拜师学习),结束后尽量统一回校,由社团工作人员负责组织。

  2. 4月27日下午1:30统一发车到王星记公司进行参观学习(内容有王星记公司安排),集体拍照留念、、、、、、(邀社团指导老师等相关老师一同去)。后统一回校。 注:要参加精品小组的同学需提前预约,报名,报名方式写于海报。

  3. 4月28日南山校区校园自由画扇活动。具体细节有南山校区学生会组织。

  4.接下来一周内(29日~五月4日),精品创作组进行创作,题材不限,可以是一个好的创新想法。

  5.30日一天主要是社长组织人员在象山校区进行校园即兴组的创作部分,题材、手法不限,个别活动参与者亦可以自行采用雕塑版画等等一系列表现方式。

  5, 社长助理每天及时收集好各件作品,撤销现场道具------现场活动结束。

  备注:参赛者尽量自备绘画工具,形式不限,现场提供水和桶。活动进行过程中由我社及邀请独立摄影社、色影社和院报记者团成员进行现场记录,拍摄,合影。

  四:评比工作:由社长请省民协主席、副主席、美院相应艺术老师组成的权威评比小组对各件作品进行评比。

  五: 公布与展览:

  1,由宣传部把获奖人员或小组名单张贴公布,并同时通过短信形式告知获奖人员领取奖品

  2,指定地点展示,由社内人员看管。注:应公司要求展后对扇面收回。

  注:优秀的作品,必须一式两份,一份收回公司,另一份须由美院收藏。

  六:后期整理再宣传工作:

  1,外部由王星记公司按其方式自行宣传;邀请的报社拍摄、撰稿、发布,

  2,校内请记者团撰稿发表在校报上;摄影社将整个活动过程剪辑、编纂制成视频,发布到校内网站以供同学们欣赏和扩大影响力,同样作为社团发展的一面明镜……

  九、活动会后安排

  主要负责人做活动总结、整理成文本,将活动成果及时发表上交院里。对于优秀作品可于每年十一、十二月份竞选浙江省民协主办的精品手工艺品。

  十、工作小组

  项目负责:时国涛 / 李菁雯

  项目实施:民间美协 携手 南山校区学生会,摄影社、大塘原创社等合作社团配合。

  十一、主办单位

  中国美术学院团委/浙江省民间艺术协会

  承办单位

  民间美术研究协会/王星记公司/南山校区学生会

活动策划 篇3

  一、活动主题:“50米挥毫”活动

  二、主办单位:团总支

  三、活动对象:全校各团支部

  四、活动时间:11月27日星期四

  1、第一批:13:45—15:15

  2、第二批:14:30—16:00

  3、第三批:15:45—17:15

  【注】:各支部应提前半个小时到场,并找到相应的挥毫区域,做好一切准备工作。

  五、活动地点:隧道口空地处

  六、活动内容简介:挥毫区域大小:1m*1。1m

  挥毫内容:要求内容健康向上,能够突出各团支部团日活动的主题,形式不限,人数不限(但各团支部须控制好自己的现场秩序),必须在指定区域内、规定时间内挥毫;

  评分:该活动占团日活动总分的30%(30分),评审团评分占20分(主题内容、美观、创新),现场人气(票数)占10分,具体得分如下:

  现场人气分=(该支部所得票数/现场最高票数)*10

  1、评审团(10人):团委书记郝光老师、大一大二辅导员代表各一名、团委副书记、院学生会主席、校团委组织部部长、院团委组织部部长、院团委宣传部部长、院团委组织部干事、管理学院团委组织部部长

  2、投票:实行2票制,按投票规则进行投票;

  附件:投票规则

  每位进场的观众将拿到由现场工作人员发的2张具有相同编号的选票

  由观众在投票区域内把票投给自己心目中的优秀作品,投票时间为17:00—17:45;

  每人只能拿2张选票,且2张选票不能投给同一个团支部,一经发现,则2票同时作废。

  准备工作:

  1、各团支部必须自行准备好挥毫所需的画笔,颜料等工具(纸镇);

  2、各团支部应考虑到挥毫过程中可能出现的各种突发状况(碰翻颜料,损坏画纸等),并事先准备好应急补救方案;

  3、各团支部应准备一份对各自团日活动的介绍材料,字数100—200字,于挥毫活动正式开始前半个小时内上交到指挥台;挥毫过程中各团支部还可根据需要向指挥台上交通讯稿;

  后期工作:各团支部活动后需对各自作画的`区域进行适当的清理。

  七、活动经费

  八、活动奖品

活动策划 篇4

  一、具体时间:

  xx.10.29早上8:00—16:30,晚7:00-9:00

  二、活动地点:

  教五楼报告厅1楼大厅、青年广场

  三、前期准备;

  外联部、宣传部与石来运好公司保持联系,选取优秀的水晶图片

  秘书处整理水晶的鉴别讲解,有关水晶的小轶事,水晶的健康疗效等文字材料。

  活动部安排联系好场地,并设计好各图片的摆放,选取播放材料。

  外联部联系好播放仪器,安排好晚上的水晶电影播放事项。

  四、活动流程:

  xx.10.29早上7:00,负责同学在教五楼门口集中,放置好宣传板,然后到青年广场放置宣传板和图片。

  下午撤场参照模块一的活动

  晚上6:15,负责同学带仪器在青年广场集合,播放水晶电影及材料,发放宣传纸。晚9:00负责同学撤场

  五、注意事项:

  所有参加同学要注意现场氛围的把握,尽量带动起现场气氛。

  如有不当之处还请见谅,望提出宝贵意见!

  南京林业大学新潮流消费族社团

活动策划 篇5

  一、活动背景

  关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策,作为最高教育资源享有者的广大大学生,理应以身作则,主动关心周边青少年儿童的成长状况,为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前,中小学生的学习压力大,在注重传统知识的学习外,却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识,导致知识面比重失调,在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘,作为志愿者,应该为这些中小学生提供一些学习课外知识的机会和平台。

  二、活动目的和意义

  通过“普法义教校园行”活动进入中小学校园,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性;同时,增设一些特色课程,补充中小学生较为缺乏的课外知识,让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上,体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。

  三.主办单位:

  佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队

  四.活动地点:盐步各中小学

  五.活动时间:每周四下午

  六.活动形式:

  1.每周四挑选1—2个班级进行活动,每次活动时间为1节课

  2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识

  七.活动内容:

  (一)普法类

  1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识,并可以“3.15”消费者权益保护日、“3.25”全国中小学安全教育日、“6.26”国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。

  2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例,在普法组人员的带动引导下,让青少年各抒己见,从中获取法律知识,受到启发。

  3、举办模拟法庭,让青少年亲自参与其中,加深体会,增强运用法律的能力。

  4、根据当今校园隐患情况,重点突出对学生们的校园安全教育,有利于建设安全和谐校园。

  5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围,使法律知识围绕在学生们的生活中,从而潜移默化地影响他们,让学习法律成为学生们的一种习惯。

  (二)义教类

  1、第二课堂;给学生上一些学校较少接触的课程,例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂,让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识,丰富自身的阅历,提升自己的素质全面发展。

  2、主题班会;安排一些学生参加主题班会,可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主,我的童年我做主”等切合学生需要的主题,也准备一些时事热点,让学生参与讨论,锻炼分析解决问题和团结合作的能力,更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。

  3、趣味运动会;组织各班学生参加趣味运动会,有别于传统的运动会,融入的是一些危险性低、趣味性高,合作性强的运动项目让学生参加,盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合,提高教学效率和质量。

  青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必须本着服务的精神,认真负责的态度,努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力量。

活动策划 篇6

  一、比赛要求:

  1、参赛对象:全体教师,一至四年级全体学生,小学师生书法比赛活动方案。

  2、参赛字体:

  (一)硬笔书法:楷体,三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,时间30分钟

  (二)软笔:楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写,参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。

  3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。

  4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

  二、比赛时间安排及形式

  大赛活动为两个阶段:

  第一阶段(11月11日)

  1.硬笔书法比赛,时间为:下午1:30—2:00 各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)

  2.书写内容:

  学生:

  四年级《题西林壁》

  第二阶段(11月12日—15日)

  1.软笔书法比赛(三、四年级)

  学生比赛时间:11月11日至11月15日

  利用书法课时间,学生完成毛笔作品。

  2.书写内容:

  学生: (苏轼祠楹联 ) 一门父子三词客 千古文章八大家

  三、奖项设置及数量

  1.参赛书法作品设一、二、三等奖。

  2.学生:硬笔作品各班在本班内按(30% 40% 30%)评选出一二三等奖,(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。

  3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。

  4. 优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  1.该学期即将结束,对该学期我班团委学生工作做全面总结。

  2.展望新学期我班团委学生工作

  3.全体同学共同努力向美好的新一年出发

  二、活动目的:

  1.使同学明白什么是优秀的共青团员

  2.使同学明白如何成为一名优秀的共青团员

  3通过此次活动,激发同学们的青春激情,向新学期出发

  4.对该学期我班团委学生工作做好总结

  5.通过此次活动,希望达到全体同学更加积极向上,为新一年我班团委学生工作作好准备

  三、活动流程:

  1.以“回顾我班该学期团委工作”展开主题

  2.展示我班该学期几次团委工作的情景,并全体同学参与讨论

  3.全体参与互动中全面探究:

  a什么是优秀大学生团员(所应具有的品质,不同角度分析)

  b如何成为一名优秀的团员

  c通过优秀的团员榜样模范带动全体同学的努力。

  4.小总结,对新学期我班团委工作做好规划

  四、最后总结

活动策划 篇8

  一、活动背景及目的

  随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

  我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

  二、活动时间及地点

  20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。

  三、承办单位

  合肥学院共青团理论研究会

  四、调查对象

  合肥学院在读的所有学生

  五、调查方式

  原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

  六、活动资金

  1)调查问卷打印费约50。00元;

  2)相关资料收集与整理费约10。00元;

  3)展板、海报等宣传材料制作费用约10。00元;

  4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10。00元。

  七、具体安排

  1)前期准备阶段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

  b、3月9日~3月12日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

  c、3月XX日~3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  2)问卷调查阶段[3月16日~3月20日]

  a、成立临时问卷调查小组:

  大一组组长:尹小委(外联部部长)

  大二组组长:陈雷(副会长)

  大三组组长:李红(副会长)

  大四组组长:郭方(会长)

  b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

  c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

  3)统计分析阶段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

  b、3月23日~3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

  c、3月26日~3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

  4)后期宣传阶段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

  b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

  c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

  d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

  5)总结经验阶段[4月4日~4月6日]

  a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

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