实用的活动策划范文合集九篇
活动策划 篇1
xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
祖国好，家乡美
二、活动目的：
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类：
以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
（2）学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：
xx年5月29日 学校操场
五、参加人员要求：
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1.校长讲话。
2.教管中心领导讲话。
3.少先队员（毕业生）代表讲话.
4.村委会领导讲话。
5.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.表彰仪式。
七、注意事项：
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
3.安全管理员做好各种安全措施。
活动策划 篇2
根据县礼貌办要求，为培养干部职工用心、健康、向上的生活情趣，建立礼貌和谐效率机关，特制定本活动方案：
一、活动宗旨
以“愉悦、健身、团结、进步”为宗旨，营造健康向上、礼貌和谐的机关文化氛围，搭建相互交流、沟通的平台，在户外中体验愉悦，在简单、愉悦的环境中锻炼身体、以良好的精神状态投入各项工作，助推礼貌机关、和谐社会的构建。
二、活动主题
内强素质、外塑形象、服务发改、共创和谐。
三、活动计划
第一季度活动安排。
一是组织广大干部职工观看优秀影片、高雅演出、观摩文化展览等活动，丰富文化生活，培养高雅情趣。
二是开展义务植树造林，增强保护环境、建设绿色家园意识；
三是对干部职工进行一次健康体检。
第二季度活动安排。
一是开展“爱岗位、强素质、扬正气、构建和谐单位”主题演讲比赛，深入挖掘身边的好人好事，弘扬时代精神，讴歌发改队伍良好形象。
二是开展“五一”劳动节纪念活动，发扬艰苦奋斗的优良作风和吃苦耐劳的干事创业精神。
三是举办一次演讲。主题为“增强政治素质，提升职业道德，做新时代优秀发改人”，倡导用心向上的领悟、生活理念，展现青春风采、精神风貌。
第三季度活动安排。
一是开展“唱红歌、庆祝党成立xx周年”活动，讴歌党的丰功伟绩，增强爱党爱国之情。
二是开展一次读书活动。推选一本资料健康、向上、教育好处强的好书，供大家在空余时刻阅读，读完后撰写心得体会，在全委进行交流。
三是组织观看奥运比赛，进行“奥运精神”大讨论；组织干部职工参加棋、牌比赛活动，锻炼意志，增强体质，提高参与和竞争意识。
第四季度活动安排。
一是开展一次送温暖活动。春节来临之际，组织看望慰问离岗、退休人员，带去亲切关怀，送上完美祝福。
二是开办一期知识讲座。资料涉及业务、法律、时事政治、廉政等方面的知识，各科室负责人轮流讲课，加强领悟交流，开阔视野，拓宽知识，增强业务水平，提高工作技能。
三是开展一次送一份生日礼物活动。为过生日的干部职工送上一张生日贺卡、一个生日蛋糕一份生日祝福，为离岗、退休人员送一束鲜花登门看望，慰问祝贺。
四、组织领导
为使活动健康、有序开展，受到欢迎，成立由党组、办公室、科室负责人组成的活动小组，研究解决活动中遇到的问题，不断完善活动资料和方式。
五、活动要求
一是高度重视，精心组织。各科室人员要高度重视，踊跃参与，增强团队意识；加强宣传，营造“发改文化”氛围，增强凝聚力和吸引力；加大投入，注意安全。
二是立足实际，搞好协调。互相配合，搞好协调，营造一个舒心舒服的文化环境，有效地激发爱岗敬业、争先创优激情，促进发改事业又好又快的发展。
三是用心宣传，以文体娱乐活动促进和带动精神礼貌建设。
活动策划 篇3
目的要求
准备
内容与指导
1．了解煎荷包蛋的过程，培养幼儿的观察力。
2．能大胆作画，掌握从里向外涂色的技能。
3．培养幼儿对美术活动的兴趣，体验成功的喜悦。
1．幼儿人手一只纸制碟子。
2．油画棒若干
3．电炉、剪锅、鸡蛋
美术活动：荷包蛋
（一）煎荷包蛋，引导幼儿了解煎荷包蛋的过程。
1、出示操作工具及鸡蛋，激发幼儿活动兴趣。
2、教师操作煎荷包蛋，提醒幼儿观察蛋黄、蛋清的变化。
（二）幼儿学习画荷包蛋。
1、教师出示范画，引导幼儿观察教师范画，学习从里面向外画荷包蛋的方法。
2、提出作画要求：
a、涂色时要从里向外着色。
b、涂色时注意，不要超出轮廓线。
c、空隙的地方要补涂上颜色。
3、幼儿作画，教师重点指导幼儿从里向外画荷包蛋。
（三）作品欣赏
1．引导幼儿互相欣赏，交流作品体验成功的喜悦。
2．在音乐伴奏下，让幼儿把画好的荷包蛋送给爸爸妈妈。
活动策划 篇4
一、活动背景：
画眉谷景区水资源丰富，湖湖相接、瀑瀑相连，沿路拾级而上，一路水景不断，或溪或潭，或湖或瀑，或动或静、或急或缓、或柔或纵，有青有白，有绿有透，姿态各异。形成了独特的“水景秀中原”景观。为了充分展现这种水资源的优势，景区已是连续五届举办泼水狂欢节，给炎炎夏日里的人们送去了清凉快乐的旅游体验。与以往不同的是，画眉谷今年将借助泼水节活动将以全新的面貌示人，打造“情人谷”、“快乐谷”品牌。
二、活动主题：欢乐泼水节，情定画眉谷
三、活动时间：7月18日至8月8日（三周）开幕式：20xx年7月18日
四、活动合作伙伴：
本次泼水节活动由鲁山县旅游局主办，画眉谷景区承办，鲁山移动公司、四铃啤酒公司、天禧礼仪公司、融昌购物中心协办。开幕式当天，广场将设置主席台、游戏场地、泼水池、啤酒区、美食一条街、九阳小家电展示区、移动公司服务台，景区内也将设置分会场，为游客提供3-5处泼水祈福的天然池潭。让来自全国各地的游客相约画眉谷，参与快乐的泼水节活动与趣味的游戏比赛，获得新鲜的旅游体验，享受一个清凉夏日。通过游客愉悦的心理感观和新闻媒体对此次活动的大幅宣传报道，大大提升鲁山旅游的品牌形象和画眉谷景区的知名度。同时，也为合作的企业伙伴提供一个好的品牌宣传平台，提高企业的'知名度和品牌形象。
五、活动地点：画眉谷景区（开幕式：篝火广场）
六、活动内容：
开幕式当天：9：30分开幕仪式10：30分趣味的活动竞赛
活动策划 篇5
目标:
1.在捡菜的过程中进行分类比较,了解韭菜.大蒜.葱的不同特征。
2.在种植过程中，发现根能吸收营养，帮助植物生长。
准备：
1韭菜 .大蒜 .葱。
2筐若干个（三只以上）。
3小花盆若干。
过程：
一 .谈话
你们在家吃过韭菜 .大蒜 .吗？那认识它们吗？
二 .拣菜
1 .出示一筐菜。
菜场一早送来许多菜，可是粗心的送菜人把好几种菜混在了一起，给厨房的厨师带来了许多麻烦。厨师请我们小朋友帮忙，把这些菜分开放在各自的筐里。
2 .幼儿一边拣菜一边把菜分别放入不同的筐中。我们来帮厨师把菜分分开，把这些菜放在不同的筐中。
3 .讨论：为什么要这样分开摆放？
好，我们把菜分好了，那想想为什么要这样分开 摆放呢？这样摆放有什么好处？
4 .引导幼儿说出三种蔬菜的不同特征。说说谁像哥哥，谁像弟弟，谁像妹妹。
刚才我们说了为什么要把这三种蔬菜分开，那谁能来说说这三种蔬菜，它们有什么特征。如果它们是一家人的话，你说说谁像哥哥，谁像弟弟，谁又像妹妹呢？
5 .师小结。
韭菜妹妹的叶子从上到下都是一样粗的，叶子是扁的 .窄的；大蒜哥哥的叶子上面小下面大，又宽又扁；葱弟弟的叶子中间是空的，圆柱形的。
三 .种植韭菜 .大蒜（有根的） .葱（有根的）。
1 .刚才我们了解了这三种蔬菜的不同特征，现在我们要来种植这三种蔬菜，那该怎么种呢
2 .取部分韭菜 .大蒜 .葱，切下其下半段。
每个小朋友先选其中一样蔬菜，然后把你选的这样蔬菜的上半段去掉，看看还剩下些什么。
你知道它有什么作用吗？
3 .把它们种植在同一花盆里，比一比谁长的高。
我们把三种蔬菜的下半段种在花盆里，看看它们谁长的又快又高。
4 .幼儿种植蔬菜
5 .把它们放在自然角中，鼓励幼儿学着照顾，并观察其生长情况。
活动策划 篇6
(一)活动目的：
为了加强我系心理辅导站干事队伍建设，提高干事的思想政治素质和工作能力，明确心理辅导站各部门的工作任务、工作职责、工作要求，发挥每个部门应有的作用，力求将他们培养成能说会写的人才，同时加强各部门之间的交流，为今后部门工作的进一步开展打下良好的基础。
(二)培训时间：XX年xx月xx号-xx月xx号
(三)培训对象：心理辅导站全体干事、干部
(四)培训具体内容：
一、副站长培训：
技术类：
1、视频的制作和一些特效设计
2、对活动的创意和包装能力(思维导图，活动创意讲座及实践)
3、到一些大场合锻炼一下自己的应变和表达能力(大型的晚会，去推销产品)
4、企业管理和规划能力(去大公司了解公司的管理模式和经营方式)
5、如何让自己的团队有信仰有理念，以及如何提高下属的执行力(商界管理层讲座)
二、部长培训：
技术类：
1、精美的ppt和视频的制作(宣传，包装活动)
2、策划和总结的标准格式(材料整理与存档)
社交类：
1、管理团队及领导能力(管理团队，提高团队的执行力)
2、演讲与口才(表达及沟通能力)
3、与人交往的心理学
三、干事培训：(团队名称待定)
技术类：
1、ppt等基本技能学习
培训内容：由电子系ppt较好的学姐学长为心理辅导站全体干事进行讲解，技能展示以及对干事进行教学和考核。旨在增加各个部门干事的综合能力，由策划部普及到心理辅导站全体。
时间：10月27号
地点：待定
2、活动策划策划能力
培训内容：如何撰写活动策划、活动中有什么需要注意的地方、策划书应当怎么写、语言和格式规范是怎么样的、一份好的策划书应该是什么样子的。这些中文系同学会为我们的干事逐一讲解。
社交类:
3、礼仪与沟通
培训内容：
时间：11月7号
地点：待定每个人在社会中都必然要与许多人交往，也要去很多不同的场合，掌握一定的礼仪可以让你在这些场合里应付自如，不至于失礼，让别人对你另眼想看。
另外,礼仪有沟通作用、协调作用、维护作用、教育作用。礼仪在人与人之间有“桥梁”的作用，交往双方的感情才能得到沟通，从而人们之间的交往得以成功，进而人们从事的各种事业得以发展。
因此我们邀请了老师来为我们教授平时个交际礼仪与沟通。
时间：11月13号
地点：待定
4、演讲与口才
培训内容：本次培训主要分两块进行，第一是公众演讲，二是公关培训。演讲意在加强干事的说话能力，希望干事们能更加流畅，完美地自我表达，给予敢于在人前说话的勇气。同时也在这个过程中锻炼自己的思维与表达的结合能力，更能学会如何说对话、如何说好话、如何让说话成为一门艺术。这些我们将会请中文系的学长来为我们传道授业解惑。
时间：11月17号
地点：待定
5、培训总结交流会议
活动时间：11月20号
活动对象：电子系心理辅导站全体人员
活动地点：待定
前期安排：
策划部郑雪白：准备大会有关内容、ppt等
综合部陈伟镇：场地的申请
策划部陈彬彬：与综合部一起做好教室的布置，并安排好各部门的位置
活动策划 篇7
一.活动背景
我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校园我们必须学会团结一致，碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体，学会思考，学会请教，用火一般的热情去对待生活，去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二.活动目的
丰富校园文化生活，构建全校良好氛围，激发全校学生积极向上，团结一心的意识，增强我同学们的身体素质。培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。
三.活动介绍
(一)活动时间：20xx年 月 日
(二)活动主题：让我们凝聚起来，共创新的辉煌!
(三)活动地点：学校操场
(四)参赛对象 ：全校
(五)活动名称：校园趣味运动会
(六) 注意事项
1 各班参赛人员以10人为一组。
2 保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。 3 时刻谨记安全第一，注意保持场地卫生。
四.活动流程
(一)前期准备
1 活动相关物品准备及时间安排。2 做好人员的分配和拉拉队
(二)活动现场
[篮球场活动]
1.开场仪式
宣传活动目的，告知上午的活动内容，以及注意事项。
2.热身运动
a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑)，结束后返回篮球场;
b.”看谁拍的多“项目，进行2次(次数增加会15—20下)
规则：导员计时开始，同学们进行鼓掌，声音必须大，掌面必须鼓起来，要有力度，尽自己最大的能力，默数次数，时间30秒，导员叫停后必须停止，报数。 [意义]：突破常规思维，没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后，我们会更加投入和努力，此时能力和效率会有很大的提升和提高。
3.分组活动：10组(14人)
1.分组规则：由导员负责出140张小纸条，每14张标写同一组，共10组，每人抽一张，确定自己的组别。(男、女生分开抽签)
2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。
项目一(“我背你投”)
参赛队员：每队出14人 ，男生女生各7人;分2轮，共计每队12人出战。 道具：篮球一个（我有），秒表1个（手机就可以了），哨子一个。
规则：男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进行投篮，由计时员发令开始，限时2分钟，计投中个数。2组同时进行，共计6轮比赛，赛后统计得分。
[意义]：让大家打破男女生之间的害羞格局，为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。
[足球场活动]
项目二(拔河大pk)
参赛队员：参加活动的所有队员。 道具：拔河绳一根，哨子一个，黄线2根（学校借就好了）
规则：10组队员分三轮两两pk，胜者晋级，败者淘汰，胜利的三队进行半决赛，剪刀石头布选择pk对手，共有3轮，根据pk掉对手的次数。
项目三(“勇士吹牛皮”)【危险项目，必须戴泳镜进行】
参赛队员：每组派出7人出战。
道具：气球若干，秒表一个。
规则：每位队员有14个气球，每组有2分钟时间，导员计时开始时，7位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数!
[意义]：最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。当你克服了心理压力，再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样，c语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到光明!
项目四(“n人n足”)
参赛队员：参加活动的所有队员
道具：秒表，绑脚绳，终点线
规则：每组14名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚准备，各队均可试跑一次。计时员发令开始，分为三轮，每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况，则需停下，调整好后继续行进。
[意义]：旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识，以及在遇到突发情况时，要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。
项目五(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)
参赛队员：各组派4名男生和4名女生出战。 道具：气球，秒表，终点线。
规则：两轮比赛，每轮12组队员同时进行，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较)，女生必须把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必须完成任务，否则成绩无效。
意义]：“男女搭配，干活不累”，在大学的校园生活中，男生女生之间应该和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和交流，这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会着急的!所以，各位要好好把握这次活动的机会。。。
(三)活动尾声
1.由导员负责统计分数，宣布各组得分情况，并且为得分前三名的小组颁发奖品;以资鼓励，且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖; 2.由导员负责做简单称述，简述活动内容和大家参赛状况; 3.由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求; 4.集体合影留恋;
5.由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。
五.经费预算 (150)
六.后期总结
安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频，刻录光盘，收录保存。
活动策划 篇8
一、活动主题
增进了解 团结合作
二、活动目的
增进校女生部、各学院女生部之间的了解，培养团结协作的精神。
三、活动时间
11月21日（星期六）晚6：30到9：30（暂定）
四、活动地点
体育馆（未定）
五、活动参加单位
校女生部部长张x 余x 谢x
校女生部干事毛x 唐x 高x
成龙校区各学院女生部部长与干事。
体育学院部分学生
六、活动流程策划
1、组织活动参与者入场。
2、由主持人作讲话，介绍本次活动的意义，以及做好热身活动（热身活动：一块五、兔子舞）。
3、由工作人员分发卡片进行分组。
4、各组开始进行团队建设，并展示团队风采。
5、各组开始进行游戏竞赛，增加团队的凝聚力，感悟团队精神。
第一项目：《穿越a4》
时间：20分钟
规则：
1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越a4活动，
2、每个组发5张a4纸，两把剪刀，用最短的时间每个人从a4纸穿过。
3、条件：a4纸不能断开，在有限的条件下完成最快的获胜。
第二项目：《穿越海峡》
时间：20分钟
规则：
1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越海峡活动。
2、每组在不借助任何工具，全部安全抵达海峡对岸。
3、在穿越过程中，不得碰触绳子，如有碰触，全组返回重新穿越。
第三项目：《孤岛求生》
时间：30分钟
规则：
1、有4个小岛，盲人岛、哑人岛、健全岛、空岛，每个岛上有一个人。
2、在借助三块可移动的木板，将乒乓球放岛空岛上，所有人必须返回健全岛。
第四项目：《大冒险》
时间：半个小时
规则：
1、所有人为成一个圆圈席地而坐，
2、思想汇报专题有主持人讲解游戏规则：从一个同学开始报数，从一开始遇到3或者是3的倍数的同学就不报数，直接由下一个同学报下个数字，凡是在游戏中犯规的同学都要受到相应的惩罚——大冒险（表演才艺）。
七、活动意义
通过此次活动，一方面，增进各学院女生部之间的交流，增进了解，更好地建立友谊；一方面，让参与者体验团队精神，培养一种团结协作的精神；另一方面，让参与者体验一次我们体育社会体育专业的一个活动，宣传体育知识。
八、经费预算
乒乓球 5元。
活动策划 篇9
Z师范学院第二届英语短剧大赛活动策划书提要：本次活动参赛对象为Z师范学院全体同学，分为专业组和非专业组。本次比赛流程包括初赛和决赛，初赛由各学院各社团自行组织展开
更多精品非专业组一、二、三等奖，最佳男、女主角奖，最佳剧本奖及优秀奖。颁发奖品和荣誉证书。比赛过程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等节目，争取为大家呈现一台寓教于乐的盛宴。
一、评分细则（本次比赛采用10分制）
1、表演分（4分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人物性格特征；
2、内容分（2分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，剧本形式富有新意、创造力和感染力；
3、服装、道具及场景布置分（2分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
4、现场效果分（2分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；
5、附加分：原创剧本由评委议定后可在最后得分中加1分；对于超过8分钟或少于5分钟时长的剧目，将从最后得分中扣减0.5分；演出时误场或没有谢幕，酌情在最后得分中减扣1-2分。
二、活动流程
1.主持人致开幕词，欢迎到场嘉宾或评委老师致辞，宣布活动开始。
2.各个参赛队提前半小时（即6：00）到比赛场地，然后按抽签顺序表演，在比赛中间可穿插游戏互动环节，调动现场气氛。
3.表演结束后根据成绩进行颁奖（颁奖嘉宾为出席活动的嘉宾和评委老师）；
4.参赛队与所有老师及工作人员合影留念。
三、名次录取及奖项设置：
专业组：
一等奖（一名）：给予获奖证书及奖金
二等奖（一名）：给予获奖证书及奖金
三等奖（一名）：给予获奖证书及奖金
最佳女主角（一名）：给予获奖证书及奖金
最佳男主角（一名）：给予获奖证书及奖金
非专业组：
一等奖（一名）：给予获奖证书及奖金
二等奖（二名）：给予获奖证书及奖金
三等奖（三名）：给予获奖证书及奖金
最佳女主角（一名）：给予获奖证书及奖金
最佳男主角（一名）：给予获奖证书及奖金
最佳剧本奖（二名）：给予获奖证书及奖金
优秀奖（九名）：给予获奖证书及奖金
四、赛后安排
由外国语学院团委学生会负责疏散观众，并引导观众出场，之后组织本院学生清理会场。在比赛结束后，召开一次总结会议，讨论此次活动组织过程中的优点和不足，并向其他学院征集意见，争取在下次活动中做得更好。
外国语学院团委学生会
20xx年9月12日
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