活动策划集合【8篇】
活动策划 篇1
一、活动主题
“蝶恋花” 之 折扇
二、活动目的
xx年,美院提出“中国美术学院山花计划”,立志建成世界一流大学目标,充分发挥名师荟萃,高素质艺术生的优势,建文化品牌。我社积极响应美院号召,推出“蝴蝶”计划与美院一道,共同弘扬地方手工特色生产,宣扬中国乡土教育,推进文化遗产保护工作、、、、、、
蝴蝶计划又称蝶恋花计划,是指美协主办兼邀请众多浙江省内的民艺组织(比如浙江省民间美术研究协会等)、单位或民间大师级的手工艺人一同进行的一系列围绕“山花”计划举办的各种精品民艺项目和活动。
最近由国家非物质遗产保护单位王星记公司提供技术支持,孙亚青总经理担任艺术顾问的30集电视连续剧《扇娘》正在浙江影视频道热播中,该片从一柄折扇入手,讲述了制扇名门之后的传奇故事、、、、、、炎热的夏季即将来临,美协借势携南山校区学生会、及诸多社团与之进行第一次亲密合作即让同学们得到学习锻炼的机会又会送给他们一份最原始的清凉。
三、活动时间、地点
1,活动时间:
4月26日18:00手工艺大师进校园,27日下午1:30进王星记公司参观学习,28日南山校区校园即兴创作,29日~5月5日18:00(尽量给每位同学以充足的创作空间,时间如有调整提前通知)
2,活动地点:
王星记扇业公司、南山校区讲座教室、国美图书馆前草坪等,其他地方待定。
四、活动内容
分四部分,第一部分是大师进校园进行讲解和示范;第二部分是考察;第三、第四部分是设计、绘制、展览拍摄、评比、颁奖、再宣传
注:第三部分是精品挑战小组(地点待定),第四部分为即兴创作。
五、特邀和联系嘉宾
院团委部分老师,浙江省民协主席、副主席,南山校区学生会,各媒体,独立电影社、院报记者团、大塘原创社及其他可合作社团。(欲邀高职的摄影社)
六、参加对象
全院学生(本科、高职、附中等)
七、活动宣传与策划
宣传时间:四月末至活动结束
宣传方式:
1,在校园内(象山、南山、高职、附中)主要宣传栏放置宣传海报,标明本次活动主题,时间,地点,参与方式,奖励办法等。
2,在学校和寝室楼主要路段悬挂本次活动的宣传横幅。
3, 申请使用学校的信息平台将活动相关信息发送至每位同学
4,在校园网上建立网页,说明活动的具体细则;请社联及社内同学发送qq群里。
5,发邀请函至嘉宾
八、活动流程:
一:道具准备工作:(讲座的准备活动包括海报、条幅、基本用具等由南山校区学生会负责)
采购纸面和绢面空白折扇100吧,(第二精品部分的折扇由王星记公司提供,30~50把,数量有限)。借好桌椅。定做身份卡。
二:宣传活动:(讲座部分的`宣传工作主要由南山校区学生会负责,这里只写本社任务)
1,由宣传部做好 a1海报和红色条幅,其中包含活动时间、地点、奖励方法等(奖项分扇面呈现奖和特别设计奖,奖金、证书由王星记公司提供,获奖人数视参加人数决定)
2,做一条大条幅作为外出参观之用。3,由外联部联络院信息平台通过信息方式把这次活动告知每位在校生。具体宣传时间定在四月二十三左右 ,由相关人员在宣传栏张贴和发布信息。备注:欲参加精品创作的同学需提前预约,以估计参赛人数。
三:活动正式进行:
1. 4月26日下午放学,象山校区同学五点统一坐校车到南山校区学术报告厅听讲座,(其间夹公司、活动的细则宣传等内容,可现场拜师学习),结束后尽量统一回校,由社团工作人员负责组织。
2. 4月27日下午1:30统一发车到王星记公司进行参观学习(内容有王星记公司安排),集体拍照留念、、、、、、(邀社团指导老师等相关老师一同去)。后统一回校。 注:要参加精品小组的同学需提前预约,报名,报名方式写于海报。
3. 4月28日南山校区校园自由画扇活动。具体细节有南山校区学生会组织。
4.接下来一周内(29日~五月4日),精品创作组进行创作,题材不限,可以是一个好的创新想法。
5.30日一天主要是社长组织人员在象山校区进行校园即兴组的创作部分,题材、手法不限,个别活动参与者亦可以自行采用雕塑版画等等一系列表现方式。
5, 社长助理每天及时收集好各件作品,撤销现场道具------现场活动结束。
备注:参赛者尽量自备绘画工具,形式不限,现场提供水和桶。活动进行过程中由我社及邀请独立摄影社、色影社和院报记者团成员进行现场记录,拍摄,合影。
四:评比工作:由社长请省民协主席、副主席、美院相应艺术老师组成的权威评比小组对各件作品进行评比。
五: 公布与展览:
1,由宣传部把获奖人员或小组名单张贴公布,并同时通过短信形式告知获奖人员领取奖品
2,指定地点展示,由社内人员看管。注:应公司要求展后对扇面收回。
注:优秀的作品,必须一式两份,一份收回公司,另一份须由美院收藏。
六:后期整理再宣传工作:
1,外部由王星记公司按其方式自行宣传;邀请的报社拍摄、撰稿、发布,
2,校内请记者团撰稿发表在校报上;摄影社将整个活动过程剪辑、编纂制成视频,发布到校内网站以供同学们欣赏和扩大影响力,同样作为社团发展的一面明镜……
九、活动会后安排
主要负责人做活动总结、整理成文本,将活动成果及时发表上交院里。对于优秀作品可于每年十一、十二月份竞选浙江省民协主办的精品手工艺品。
十、工作小组
项目负责:时国涛 / 李菁雯
项目实施:民间美协 携手 南山校区学生会,摄影社、大塘原创社等合作社团配合。
十一、主办单位
中国美术学院团委/浙江省民间艺术协会
承办单位
民间美术研究协会/王星记公司/南山校区学生会
活动策划 篇2
一、活动背景:
阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限,爱心无限。为此,我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际,组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动,践行志愿者精神,共创美好校园。
二、活动主题:
亲近自然,建设绿色校园
三、活动目标:
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的.,并去社区、街道向居民和行人宣传。
四、活动时间:
xx年3月12日下午14:00~16:00
五、活动地点:
四川建院四教广场
六、参加人员:
院系领导与老师,建筑与艺术系全体学生
七、活动流程:
1、活动前期准备:
青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善,并在活动中作为应急小组,处理突发事件。如:不会包扎,不会涂药,物品搬放等。
生活保健部负责与园林方面的老师进行联系,确定树苗的品种,购买的方式等,并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱,横幅等的联系。
青志队和生活保健部负责物品的购买。(详见附录)
青志队和生活保健部负责联系通讯社,派出资深记者对活动进行跟踪报道,并在校报及院级报刊进行文章发表;在活动前后进行广播宣传,使志愿活动深入人心;活动期间进行照片记实,活动后进行照片展览,做好dv发表在院系的网站上,同时写成新闻稿上报市团委。务必扩大活动影响力。
2、活动时间安排:
09:00 青年志愿者服务队和生活保健部的干事在四教广场上签到,和工作人员一起布置启动仪式的会场
12:30 青年志愿者服务队和生活保健部的干事去取树苗和 借植树用的工具
13:00 青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13:40 纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛
14:00 四川建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕
14:30 签名和植树
15:30 收尾工作的安排与开展
3、活动后期安排:
对树木进行承包,其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由青年志愿者服务队和生活保健部进行维护。如树木出现以外损伤或死亡,追究其所在班级和部门的责任。
八、活动具体安排:
1、启动仪式现场的布置:配合工作人员架好充气拱;借桌椅并布置好;会场的装饰:气球,盆景,海报……
2、领取树苗和借工具:梁琨负责领取树苗,尚艺负责借工具
3、挖坑:男生负责,要求坑合适,注意安全;女生负责对树苗和工具系红丝带
4、启动仪式上女生负责签名点,男生负责植树点
5、植树时先让院系领导及老师做示范,然后再依次种植
6、收尾工作:由两部门干事共同完成,如:桌椅、盆景、工具的归还……
九、注意事项:
(1)青年志愿者服务队全体成员于活动前进行培训,处理突发事件;
(2)必须听从指挥,不能胡乱进行护树植树活动;
(3)爱护好植树区的树木,保持好植树区的清洁卫生,不要随意践踏草坪;
(4)注意自身安全及卫生,在规定时间内完成任务;
(5)宣传标语内容要健康、积极向上,写清系别并固定好;
(6)各班的护树保护卡写清系别、班级并固定好。
活动策划 篇3
父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的`节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
生活处处有精彩
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2.时间:20xx年5月28日(星期六)上午7:30—11:00
3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动流程
1、入场8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00
3、幼儿节目表演9:00—9:45
4、亲子活动9:45—10:45
5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00
6、离园11:00
(三)系列活动
亲子游戏:
小 班 组
1、亲子二人行(组织者:)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,
幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,
准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最
先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球(组织者: )
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站
在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接
球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇(组织者: )
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。
规则:一次性只能拿一个礼物。
中 班 组
1、听音乐抢椅子(组织者: )
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子
走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到
的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
2、我的宝宝在哪里(组织者: )
游戏准备:布带若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝
3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者: )
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
大 班 组
1、夹弹珠 (组织者: )
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球 (组织者:)
准备:海洋球若干、篮子四个
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
活动策划 篇4
活动的名称:
异域风情,情怡海航
一、活动背景
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富。
海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而社则是学院英语的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。
二、活动目的
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。
三、活动主体
活动地点:第二教学楼第三阶梯教室
活动时间:十一月下旬(暂定)
活动对象:有志青年
四、活动负责人
主办单位:海航学院
协办单位:英语社团
邀请单位:各个兄弟团体
五、活动宣传
(一)宣传
1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传。
2、利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传。
3、到时得现场进行拍照。
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社
拉到些赞助
六、活动开展
1、活动的会场布置;组织部负责会场装饰。
2、活动的'司仪;由播音部负责主持。
3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任。
4、活动的流程
(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调。
(2)英文歌曲秀。
(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动。当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。
(4)校园寻宝。
(5)男女生搭档情歌大比拼。将气氛推向高潮。
(6)颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表
5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场。
七、资金预算
1、舞台布置:50—150元
2、彩球:50元
3、小礼品:100元
合计:150元
活动策划 篇5
一、活动主题:爱在2.14 情迷美尚城
二、活动时间:20xx年2月12日-20xx年2月14日
三、活动内容:
主活动: 服饰类:满214立减120/100/80/60/40
化妆品:满214立减60/40
情侣表:全场9折
千足金:每克立减30元
辅活动:
活动期购物实际付款金额满 520元 可参与“浪漫抽奖”[50%中奖率]
奖项设置如下:
奖项名称
玫瑰花
巧克力
红酒
奖品数量
一生有你
1支
1000份
天长地久
1支
1瓶
300份
一生一世
1支
1盒
1瓶
60份
爱是你我
9支
1盒
1瓶
30份
四、销售预估:目标3天累计120万,日均消费客流目标 800人
五、推广宣传
1. 商场户外电子屏两块
2. 商场内部活动展板
3. 店内广播
4. 各专柜活动POP及柜贴
5. FM98.7广播
6. 正门口户外桁架广告
六、氛围布置
1. 正门口“爱心”气球拱门
2. 主入口 心形造型 搭配 活动礼包堆头;
3. 扶梯中央紫色沙曼玫瑰花瓣铺底,搭配玫瑰心形造型;
4. 主通道各专柜门楣扎气球
5. 各专柜于2.12日自备11支玫瑰花一束
活动策划 篇6
一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:
作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:
第一环节:
活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。
第二环节:
活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:
活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:
第一环节:
1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)
3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。
主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的.足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!
主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)
相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”
第二环节:
主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演
①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应该抱怨,都不应该哭泣,都不应该放弃,而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由xxx带来的朗诵《风景这边如画》。
②、主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧,有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说:“古人云‘生于忧患,死于安乐’,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
③、主持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不可能永远处在顺境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我们能坚强面对,我们一定会成功。(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的未来不是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》。
第三环节:
班主任做出最后的总结。
学风建设主题班会策划书
一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:班级学风建设(核心)
四、班会方案:
(一)班会时间:XX年12 月17 日pm6:00
(二)班会地点:1302教室
(三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员
(四)班会主持:何章勇(班长)
(五)班会记录:王晓翠(副班长)
五、班会步骤:
1、班长发言:宣布班会正式开始
2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:
星期一、 星期二、
星期三、 星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言:(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
活动策划 篇7
“螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香。”金秋来了,田野已经一片金黄,河水里无数只张牙舞爪,而又号称“天下第一美食”的------螃蟹变得更肥嫩了。在这等佳季,不品蟹、尝花酒、赏明月还能干什么呢?
因此,我想设立个节日~~~~~~~品蟹节。
品蟹节是这样安排的
由父亲或母亲带儿女前来参加,所有参赛这均有一份小礼品。
第一关是捞螃蟹,在水面上乘坐螃蟹舟,用网来老螃蟹养殖户提供的`固城湖螃蟹。限时5分钟,捞到4只以上包括4只过关,以下者进入复活赛。
复活赛的内容是:
绑螃蟹。用麻绳把螃蟹绑起来,要求不松绳,限时3分钟,5只以上的人进入第二关,不包括5只,以下者进入观众席。
第二关是做螃蟹。要求在1小时内做出一道螃蟹菜,色、香、味、意中得到一个以上者过关,包括一个,以下者进入复活赛(2)。
复活赛(2)的主题是认螃蟹,把煮好的河蟹、江蟹、塘蟹拿出其黄,打乱顺序放入盘中,选手依次品完后将它们“对号入座”,限时2分钟,1分以上者随第二关直接通过者领取蟹王杯,不带1分或1分以下者。
最后,所有参加者坐在螃蟹舟上品酒尝蟹、赏月观菊、吟诗作画、弹琴下棋,真是天美、地美!
活动策划 篇8
目标:
1、促进家庭和睦,完善人际关系。
2、了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;
难点:
理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
活动准备:
小动物头饰、音乐CD。
活动过程:
一、开始部分:
(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分:
1、有感情的复述故事
引导幼儿感受故事的含义。
2、启发提问
提问:故事里面都有谁?
幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿:不懒。
提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的.真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论'我的妈妈'
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈。
五、家庭作业(请家长辅助)
1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
2、帮妈妈爸爸捶背。
六、家园互动
给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。
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