活动策划

时间:2025-08-01 08:14:58 活动策划 我要投稿

活动策划【经典】

活动策划 篇1

  一、活动主题:岁月如歌,感念师恩

活动策划【经典】

  二、活动目的与意义

  九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。幼儿园为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,在九月十日教师节之际,幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最敬爱的老师,让每个孩子由衷的学会对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个幼儿园到处洋溢着孩子表达对老师们辛勤工作,诲人不倦的感激之情的气氛。

  三、主办部门:园所工会

  四、活动对象:全园全体师生或者以班级为单位组织

  五、活动时间:20xx年9月10日星期四 (教师节)

  六、活动内容:

  1、 条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福语。

  2、 祝福传递:让同学们把祝福的话语、思念之意、感激之情在活动中传递给老师,或者布置祝福墙,由老师和孩子一起完成。

  3、通过活动理解教师节:

  a、通过教学活动,让孩子自己动手为老师制作感恩礼物。

  b、见到老师时送上一声亲切的问候。

  c、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。

  七、活动安排与活动开展:

  所需物品及安排

  a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、签名笔、桌椅等,(根据园所实际情况确定)

  教师节活动内容

  一、颁发“XXX"活动评优特等奖”

  颁奖词:人生是一段丰富的旅程,信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越,才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌,在成长的路上辛苦并快乐着,在历练中实现一次又一次的蜕变,破茧成蝶,才有了今天灿烂的绽放,美丽的人生!让我们一起分享她的获奖感言。

  二、为“教师技能大赛“优胜者获得者颁奖

  在基本功大赛中,很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩,评选出20xx年“XXX”全年一等奖X名。

  下面有请XXX园长为“第二届二幼杯”的优胜者致颁奖词

  颁奖词:累并快乐着,你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神,换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优,都是一次历练,历练能力,更历练心智,从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗,那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的,成长后的喜悦是快乐的、幸福的,那就是天边那抹最绚丽的彩虹! .........人名

  三、为师德之星、服务之星颁奖

  主持词:爱是教育永恒的主题,我园师德建设围绕“快乐发展”办园理念,以“真爱幼儿、享受幸福”为主题,通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措,引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育,不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准,结合学期末家长调查问卷的满意率,通过全体教师进行投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示,最后评选出了15位师德之星和2位后勤服务之星。是家长、教师、幼儿心目中的好老师,是我们学习的榜样。

  有请XXX为师德之星和服务之星致颁奖词。

  颁奖词:真爱是桥,让你走进了童心世界;真爱是帆,撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空,你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功,你们用真爱赢得了孩子们的喜爱、家长的信任、老师们的认可,祝贺你们“师德之星”:......人名

  主持词:师德是教育之本,下面有请师德之星XXX服务之星XXX发表获奖感言。

  四、给优秀团队颁奖

  主持词:团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式,交换思维、凝聚智慧、共同成长,达到1+1>2的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式,促进教师队伍整体提升,并创立了“和谐团队奖”。

  下面有请副园长XXX为优秀团队颁奖词

  颁奖词:你中有我,我中有你,团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长,你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递,在智慧的相互碰撞中,迸发出火花,实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是:......班级

  五、喜庆教龄,感受职业的崇高

  主持词:老师们,手捧一张张包含着爱和智慧的证书,我们很激动,这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分,更多的`教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里,无私的倾注着这份师爱,从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值,体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿教师是天底下最光辉的职业,我要说,幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐,多了无数个与孩子快乐生活的日子。

  在XXX幼儿园有这样X位教师,20xx年她们从XX幼师毕业,来到了XXX幼儿园,一晃10年过去了,他们都已经成为了县、园级骨干,他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的XXX老师上场。

  上台教师介绍自己的成长历程,一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。

  主持词:有请XXX园长为这X位教师送上节日礼物,感谢他们的坚守,祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!

  六、扬帆远航 再创辉煌

  团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《XXX园歌》,说出自己的目标。(各部门代表讲话)

  老师们让我们全体起立,一起宣誓:领誓

  集体表演:(结束歌曲),教师们高举梦想品牌,一起演唱。

活动策划 篇2

  一、 活动背景:

  水火无情,古者名训。那些血与泪的教训让我们深刻意识到消防知识的重要性。为了创建和谐校园、平安校园,增强全院师生的防火意识、消防安全素质,传播安全消防理念,改善我院消防安全环境,我社团希望通过开展消防志愿服务活动,在全院范围内掀起人人参与消防共建平安校园的`消防安全宣传高潮,预防和减少火灾事故的发生,营造良好的学习生活环境。

  二、 活动主题:全民关注消防 生命安全至上

  三、 活动目的:

  为了创建和谐校园、平安校园,切实做好我院的消防安全工作,更深入广泛地普及消防安全知识,增强全院师生的消防安全素质和消防安全意识,让全院师生对消防安全问题有一个全新的认识,更进一步的促进校园全面和谐建设。

  四、 活动时间:20xx年11月5日~20xx年11月9日

  五、 活动地点:甘肃林业职业技术学院小广场及天水市中心广场

  六、 活动参与人员:甘肃林业职业技术学院全院师生

  七、 宣传方式:发放资料、张贴海报图片

  八、 活动内容:

  (一)与校园广播站联系进行一周的消防基础知识的宣传

  (二)在20xx年11月9日由社团负责人带领一部分社团人员在天水市中心广场协助消防大队做好消防知识的宣传。

  (三)消防演习内容及步骤

  在20xx年11月9日中午12:30在5﹟、9﹟、10﹟等公寓楼进行消防安全演习。

  1、 请保卫科有关人员协助以鸣哨为讯。

  2、 演习活动由社团负责人事前与各系辅导员和学生会干部联系共同组织。

  3、 在5﹟、9﹟、10﹟等公寓楼安排社团负责人与各系学生会干部,在哨音响后组织各系学生紧张有序的疏散。

  4、 注意事项

  (1) 准备全面、充分,社团工作人员提前到位。

  (2) 疏散时严禁嘻戏打闹、你推我拉,严禁徒步行走,必须跑步离开。

  (四) 在20xx年11月9日晚自习时间在2﹟阶梯教室,组织消防安全知识讲座。

  1、社团负责人要事先与专业老师郭三龙沟通。

  2、社团负责人要提前与各系学生会干部联系,由各系学生会干部在20xx年11月9日下午7:10将其选择的班级准时带到。

  3、在讲座过程中由社团组织部成员维持现场秩序。

  九、 主办单位:院团委

  十、 承办单位:校园说法

  十一、 指导老师:杨航宇

  十二、 活动负责人: 王雪 周颖 赵荣亮 边文芳

  十三、 活动策划人:王雪 石涛

  经费申请:

  资料打印费: 500×0.3=150(元)

  车费: 15×11+11×5=220(元)

  横幅: 12×1+20×0.5=22(元)

  荣誉证书: 20×8=160(元)

  总计:552(元)

  大写;伍佰伍拾贰元整

活动策划 篇3

  活动名称:

  xx大学第六届“兰蕙飘香”诗歌朗诵赛主办单位:xx大学学生文学社。

  活动时间:

  20xx年11月19日至12月4号。

  活动地点:

  学生活动中心。

  参加人员:

  全体在校生。

  活动目的:

  1.积极配合团委和社联会的工作,丰富校园生活,活跃校园文化,营造健康、有序、诗意的校园氛围。

  2.为我校学生提供展现、锻炼自我的平台,提高其人文素养,树立大学生新形象。

  3.宣传本社,发现人才,壮大本社力量。

  活动流程:

  一、宣传工作

  1.20xx年11月10日至11月17日为活动宣传期。

  2.以海报、手机短信、飞信、设报名点等多种宣传方式,提高学生的'参与度,保证宣传工作有序、高效地进行。

  3.具体负责人见附表。

  二、初赛

  1.时间:20xx年11月19—20日。

  2.地点:学生活动中心。

  3.评委团:由文学社负责组建。

  4.初赛结果:选出优秀参赛选手进入复赛。

  三、复赛

  1.时间:20xx年11月27日。

  2.地点:学生活动中心。

  3.评委团:由文学社负责组建。

  4.初赛结果:选出20名选手及优秀原创作品若干进入决赛。

  四、决赛

  1.时间:20xx年12月4日晚。

  2.地点:学生活动中心。

  3.邀请老师、学生代表作为评委团。

  4.评出优秀选手、优秀原创作品及最佳校园诗人奖等奖项并颁奖(具体奖项设置见后)。

  5.评审要求见《评分细则》附件(《评分细则》附后)。

  五.赛后事宜:

  1.优秀原创作品将在《兰蕙园》上刊登;

  2.活动过程和比赛结果将在《兰蕙园》及校园网公布。

  奖项设置(奖品待定):

  一、朗诵奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干;

  二.原创作品:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,优秀奖若干;

  三.最佳校园诗人奖:1名(朗诵和本人原创作品俱佳者)。

  经费预算:

  1.展板180元海报40元条幅70元;

  2.节目单评分细则评分单20元;

  3.本子笔矿泉水(初赛复赛决赛)80元;

  4.请柬(团委领导评委老师各协会)50元;

  5.奖品以及证书300元;

  6.装饰品150元(共计890元)。

  附:

  1.活动人员安排(注:工作人员可根据需要临时调整)

  2.报名原则:全体在校生(朗诵、原创作品和两者皆具备者均可)。

  3.活动细则:

  (1)朗诵者可朗诵他人的诗作,也可朗诵本人原创作品;

  (2)初赛落选者其原创诗作可送入下一环节评选;

  (3)可只对原创作品进行“原创作品奖”的评选;

  (4)朗诵和本人原创作品俱佳者方可授予“最佳校园诗人”奖。

  一.评分办法

  1.每位评委按10分制打分。

  2.去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后求平均分,即为选手成绩。

  二.评分标准

  1.仪表整齐端庄。(1分)

  2.普通话标准流利,富有情感。(2分)

  3.语速适中,停顿得当,韵律准确,语言流畅。(4分)

  4.表情及肢体语言丰富得体。(2分)

  5.有创新性,能引起观众共鸣。(1分)

  xx大学学生文学社

  20xx年xx月xx日

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