活动策划汇总（3篇）
活动策划 篇1
活动来源：
伞在生活中的作用不仅仅是用来遮雨，还可以用来装饰美化我们的生活。现代生活中，各种各样、花色品种的伞不仅大人们喜欢，孩子们同样也很喜欢。为了让伞带给孩子们更多的乐趣，特设计了与伞有关的健康活动。
本次活动以幼儿喜欢的“喜羊羊和灰太狼”为主线，让幼儿在一个接一个富有挑战性的活动中开心的游戏；在跑，爬，搬，投掷，等项目的锻炼中，培养幼儿的团队意识。活动内容由易到难，由个别到集体，让幼儿在活动中体验集体合作的乐趣，培养了孩子的合作能力。
活动目标：
1、通过活动，促进幼儿跑、爬、投掷等运动能力的发展。
2、体验集体合作的乐趣。
活动重难点：能根据图示，进行合作游戏。
活动准备：雨伞若干 灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸饰，音乐，积木球
活 动 过 程：
一、准备活动：
教师放音乐，与幼儿共同活动身体，师：小羊们，今天天气真好，让我们伸伸胳膊，踢踢腿，全身运动一下吧。
灰太狼出现了，大家快躲到伞下。（幼儿自由组合在伞下躲好）
灰太狼走了，小羊们又开始活动。
哎呦，小羊们，我肚子饿了，你们也饿了吧，找点东西吃吧
二、游戏：伞洞爬行
将伞交叉斜放在小椅子上，幼儿在伞搭成的洞中爬行。
老师讲解游戏规则，在用伞搭成的“伞洞”里面爬到对面，找到“食物”然后跑着返回。在爬的过程中要小心。“伞洞”很窄，不要碰到伞柄，碰到伞柄“伞洞”就要倒塌，那样会很危险的，所以小羊们在爬的时候一定要小心啊!
找到食物的小羊到前面休息一下吧
三、游戏：按地图找食物
小羊们，刚才我收到一封信，信里说因为我们附近的食物都被灰太狼破坏掉了，所以我们必须到一个很远的地方寻找食物，信里说小朋友要先照着地图修一条路，然后再出发寻找食物，这里有地图，我们一起来看看。
出示图一：
这条路是用什么造的？
它是怎么造呢？
你可以用什么样的动作通过这条路呢？（一起讨论合适的'动作，如：跨、跳、绕等。）
出示图二：
这条路我们可以怎么造？
怎么通过它呢？（爬、跑等）
好，我们看好地图了，有没有信心找到食物。我们分成3组，按着你们自己这组的地图造路，造好后排队一个一个通过。
幼儿分组游戏，老师巡回指导。
小结，交流，交换路线游戏。
四、收获
小羊们，都找到食物了吗？好，我们将食物藏起来，留着以后慢慢吃。
老师讲解规则，将伞倒放着，让幼儿往伞里投掷“乒乓球”。伞面打开，就像张开的大嘴，我们小羊将手里的乒乓球投进去，在投掷时一定要看准了再投，看看手中的乒乓球能不能投进伞里面，记得要排队一个一个投，不能两个一起投! (强调幼儿投掷时不要超过标志线)
五、庆祝舞会
今天我们找到那么多食物，多亏这些雨伞的帮忙啊，下面我们就和雨伞一起跳舞吧。
设 计 意 图：
在轻松愉快的音乐中，让幼儿以更饱满的激情迎接后面的体能锻炼。
这个环节主要练习孩子爬行的能力。体验寻找食物的乐趣。，
按地图造路然后用自己的方式通过是本次活动的重点，也是难点。孩子要在这个环节中进行合作，不再是单独行动了。给了孩子挑战，也给孩子无穷的乐趣。
孩子经过自己的努力终于获得成功，在高兴的时候跳舞庆祝，同时也是放松运动，使整个活动圆满结束。
活动策划 篇2
第二学生分会宣教部第二届微电影大赛
活
动
策
划
二〇一三年三月十日
目录
一． 活动名称…………………………………………第2页
二． 活动主题…………………………………………第2页
三． 活动目的…………………………………………第2页
四． 活动单位…………………………………………第3页
五． 活动时间及活动地点……………………………第3页
六． 活动对象及参加人员……………………………第3页
七． 影片要求…………………………………………第3页
八． 奖项设置及评奖细则……………………………第3页
九． 活动流程…………………………………………第4页
十． 安保工作…………………………………………第7页 十一． 活动预算……………………………………第7页 十二． 附表1………………………………………第8页 十三． 附表2………………………………………第9页 十四． 附表3………………………………………第10页十五． 附表4………………………………………第11页十六． 附表5………………………………………第12页十七． 附表6………………………………………第15页
重庆医科大学第二学生分会宣教部
微电影大赛策划书
一. 活动背景
医疗工作关系到每个人的健康和生命安全，关系到每个家庭的悲欢离合，医疗工作的特殊性决定了人们对医德的普遍关注。作为医学伦理学主要研究问题的医德医风问题，已经成为一个非常敏感而热门的话题
二. 活动主题：大医精诚 春暖杏林
三．活动目的：
1.促进医学生对医德医风话题的'思考与讨论：思考怎样建立市场经济下的科学的医德体系，医务人员应该具备哪些职业道德素质，医德与医术间是否有断然分界，医德需要怎样的社会大环境等与现代医学发展密切相关的问题
2.促进当代医学树立“修医德，铸医魂”的正确观念。
3.丰富校园文化娱乐生活，促进班级团结，增加学办的凝聚力。
4.展现第二团总支宣教部部门活力，彰显宣教部部门特色，提供宣教部与其他兄弟部门和班级交流沟通的平台。
5.宣传积极向上的观念，引导大学生利用现代科技知识参与艺术创作活动，展示和提高我校学生的创新意识、动手能力、想象能力以及艺术修养，彰显当代大学生的个性与青春活力，促进校园文化艺术的繁荣与发展。
6.培养部门干事工作能力，逻辑思维，为后续工作打好基础。
四．举办单位
主办单位：重庆医科大学共青团第二总支委员会
承办单位：重庆医科大学第二学生分会宣教部
协办单位: 重庆医科大学第二团总支学生会其余部门
五．活动时间及活动地点：
活动时间：20xx年3月上旬至4月中旬（详见附1）
活动地点：根据各班微电影场景自主选择不做过多限制
六．活动对象及参加人员：
重庆医科大学缙云校区第二团总支各支部（班级）
原则上每班参演与制作人数不超15人
七. 影片要求：
（本次比赛以班级为单位， 10级按自愿原则参加，11级和12级每班出一个参赛作品。）
1.切合主题，以积极健康为主，展现当代医学生对医疗现状的深入思考和讨论。
2.表现“信、望、爱”以及爱国，爱党，等真实情感。
3.对剪辑技术，影像设备不做过多要求。
4.禁止抄袭、过度借鉴，追求原创。
八. 奖项设置及评奖细则：详见附表3
九．活动流程：
（一）活动前期
1.活动准备
(1)部长，副部带领干事和委员收集微电影资料，熟悉微电影相关知识。
(2)筹划制作三段宣传视频。
2.活动介绍及推广
(1)通过学办例会由部长向老师、各部门、班长支书简介本次活动规模与计划。
(2)班长支书以及宣教委员在班级进行宣传活动。
3.活动前期宣传
(1)联合宣传部以展板、画板展示活动详情。
(2)宣教部以微博和人人网为平台介绍微电影、展示优秀微电影花絮。
(3)在课间播放宣传视频，扩大本次活动影响。
(4)学办报纸《拓梦者》开辟公示专栏，全面宣传本次活动，介绍细则。
（5）制作初选表格
（二）活动中期
1.活动资料收集
(1)每班选出并上报参与比赛的名单，由宣教部干事整理存档。
(2)收集已完成的电影，完成网络上传。宣教委员及相关干事督促未完成的团队加快制作进程。
2.大赛初选阶段
活动策划 篇3
活动主题：梦想传递-跳骚市场
活动目的：帮助大四学生解决离校物品问题，增进各级学生交流。
主办单位：浙江传媒学院学生会素质拓展部
活动对象：全校学生、教职工。
活动时间：初定5月22日-23日10：00—18：00
活动地点：生活区小广场
摊位设置
八个二级学院一个学院一个摊位，由校学生会素质拓展部干事和各二级学院生活部干事负责
“希望基金”
特设学生会希望基金，用于校园建设、贫困生辅助交流。
宣 传
倡议书：各二级学院下发倡议书（打印版和电子版）
海 报：体育馆前橱窗，2张
横 幅：体育馆前主干道2-3条
活动期间
1、我部为工作人员提供统一制作的素拓活动标识，可以使黏贴式。
2、有关标签的贴制，我们需要在每个待售物品上做好明细标签。
3将出售物品账单公开化。
工作人员执行过程
1、 通知摊位负责人提前入场，具体时间依大家时间而定，布置好摊位。
2、 制作各类涉及活动信息表。
3、 前期，根据卖家资料，为各摊位卖家做好编号，统计出其经营方式，发放胸牌“营业执照”。
4、 活动当日，根据部员课程安排，轮班在卖场维护秩序，并与维权部一同做好咨询事宜。应对现场突发事件。但同时，每个人负责一个学院，主要负责联系、沟通与记录。并每日做好综合汇报。
5、 活动结束后，负责清场，做好工作总结。
6、 活动结束后，做简单的买卖双方效果调查，方便日后完善自身，体现本部门责任心。
7、 活动结束后的一个星期，为售后服务时期，负责联系买卖双方，做好善后工作，体现本部门责任心。
8、 联系学生会维权部做公证工作。
活动流程策划
5月7日。素拓会议。落实；1、一个干事负责一个学院
2、做收购初表、收购终表、交代标签内容、写倡议书
3、联系二手市场
4、商量商家进学校事宜
5、细化活动内容
联系二级学院生活部部长，通知周五会议
联系落实后勤仓库和场地问题（可与赵老师联系）
5月13日。挂横幅开始宣传，各学院负责干事与学院负责人积极取得联系
5月14日。二级学院生活部部长会议。1、介绍活动事项
2、做好部门人员安排工作（3-4人）
3、倡议书发放和物品收购落实
4、通知各个班级落实
5月18日—20日。物品收集，s楼下设摊收集物品，现场编号11：00到1：00；16：00到18：30结束后讲物品放到存放处
5月22日-23日。活动当天。各每个摊位三个人，素拓部每个干事负责一个学院跳蚤市场当天员工盒饭解决
5月24日卖完后，将所有剩余东西拿回学生会办公室，统计。扣除10%交给学生会，其余钱返还卖家，由二级学院和干事负责书本一律免费收购，所得钱款归属基金。贵重物品自己负责出售。错过物品回收时间的，在15、16号当天将东西拿到活动现场，另安排人员编号
价格：物主定价，在编号上留物主联系方式，
倡议书：现场一个大的kt版。各二级学院下发a4倡议书若干份。团委盖章，学生会章
原始卖家信息表：班级、姓名、联系方式、物品数量、物品名称、价钱
物品上贴学院代号加01、02、03等等按物品编
改定的现场所用信息表：商品编号、姓名、联系方式、定价、物品名称、备注（经卖家同意后物品的最终卖价）物品上贴姓名、编号、联系方式。
倡议书：现场一个大的kt版。各二级学院下发倡议书，团委盖章，学生会章
钱领完后签名，东西若不要，签字留下由我们处理
基金来源：书本买卖费用，销售额10%基金注入，学生设摊经费
“希望传递”跳蚤市场倡议书
五月的校园，充满着热情和欢笑，也充盈着离别的惆怅。作为曾经在学习生活中给予我们很多帮助的你们即将离开这生活四年的学校，展开人生新的旅程。在此之际，校学生会所有成员预祝你们在今后的发展中，能取得优异的成绩。
四年，有太多的积攒；四年，有太多的记忆。当离开校园的那一刻，带走的是满腹的学识和专业的技能。而带不走大概有太多太多。那些苦熬的夜晚，那些灿烂的笑颜，那些留在树荫下最浪漫的话，那些洒落篮球场最悲情的殇。而更多的是离开时，那些四年来堆积的小样儿。
考虑到四年来的物品带走比较困难，丢了又怪可惜。校学生会素质拓展部将在五月举办“希望传递”跳蚤市常让我们来将你们当初的物品继续保存，让更多的情感和希望在这样的传递中得到发展，让更多的价值在传递中得到体现。同时建立的“希望基金”也将成为别离时给与母校的'一点点最质朴的恩情。不管曾经轻狂，不管曾有感伤。离开四载春秋的校园，总有些情意在心里烙。让希望传递，让怀念永恒。
本次跳蚤市场活动，地点放置在生活区喷泉广场，活动时间约为两天。
活动时间：5月22日（星期六）——5月23日（星期日）（初定）
活动地点：生活区喷泉广场
活动单位：主办:校学生会素质拓展部 承办：校学生会素质拓展部、各二级学院生活部
活动报名：参加活动的大四学生到各个二级学院生活处报名
活动规则（注意事项）：
1、本次活动不接受衣物棉被，鞋子和食品。请买家购买时注意产品的质量，商品销售以后，恕不退货。
2、对于卖家销售的书本买卖费用所得款项将不返还给卖家，而是用于建立专项基金，用于捐献给希望工程或者学校贫困学生。
3、贵重物品（如手机等电子产品）由物主于活动当天在现场登记贴标签后在买主所在学院摊位亲自销售。
摊位设置
地摊，棚子另行安排。
注：摊位设计由工作人员安排。
摊位租用条件
1、学院摊位。
各摊位由生活部派人负责，免摊位费。但需交按本次活动所得金额的10%于学生会“希望基金”。
2、特别摊位。
本次活动将会邀请在校学生想要参加特别摊位销售（数量控制在8个以内），摊位费用为80/天。费用交予“希望基金”。
本活动最终解释权归校学生会素质拓展部所有
校学生会素质拓展部
XX年5月
活动涉及各类信息表
编码说明
以各二级学院为单位，分为八大摊位。
按新文x、影艺y、电子信息z、动画d、播音主持b、管理g、国传c、音乐m的头字母编排。
例如：新闻与文化传播学院x
05广播电视新闻学一班编号为：x-0501 ；张三的物品编号为：x-050101
其中，“x”代表新文学院；“05”代表年级；第一个“01”代表广电一班（广电二班02；编辑出版班03；汉语言文学一班04……依次排下去。）；第二个“01”张三的出售物品的编号。
物品回收初表
（新闻学院，代号：x）
物品编号
班级
姓名
联系方式
物品名称
物品报价
x-001
x-002
x-003
x-004
x-005
表格负责人：
日期：
物品登记细表
（新闻学院，代号：x）
物品编号
班级
姓名
联系方式
物品名称
物品报价
备注
x-050101
x-050102
x-050103
x-050104
x-050105
表格负责人：
日期：
最终物品标签：
物品编号
价格
物品名称
卖家联系方式
所卖金额核实表（活动方）
（新闻学院，代号：x）
班级
姓名
联系方式
所卖金额
最终金额
备注
表格负责人：
日期：
所卖金额核实表（卖方）
（各班级一份）
（新闻学院，代号：x）
班级
总金额
姓名
联系方式
所卖金额
最终金额
所卖物品
备注
日期：
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