活动策划

时间:2024-11-17 12:25:54 活动策划 我要投稿

活动策划8篇【热】

活动策划 篇1

  一、活动主题:

活动策划8篇【热】

  珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益

  二、活动地点:

  主会场:

  分会场:xx镇第三小学录播教室

  三、活动时间:

  4月22日(周三)

  四、参加对象

  1.学生:四年级六个班学生共266人。(程xx老师负责安排8名学生上台领取地球仪)

  2.教师:

  3.宣读倡议书学生:

  五、活动安排

  时间、地点、活动内容、参加人员

  六、 工作要求:

  1、德育处组织各班环境卫生整治,建设整洁、优美的校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。

  2、德育处围绕第47个“世界地球日”纪念活动开展环境布置。

  3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。

  4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。

  5、四年级班主任组织学生进行交通安全、活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。

  6、四年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道往返学校,跟班老师在队伍前面,班主任在队伍后面,监管学生路队行走安全。

  7、四年级班主任加强活动安全管理。学生遵守活动纪律,服从统一指挥,不得乱跑乱跳,不得推推搡搡,不得攀爬危险地带,安全文明参加活动。

  8、四年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽,精神饱满、文明礼貌,遵守会场纪律,踊跃参与知识竞答活动,不乱扔垃圾,垃圾分类投放。

  9、各班按时认真收看纪念世界地球日知识讲座,收集与学习关于纪念第47个“世界地球日”的知识,教育学生从小养成爱护地球、节约环保、保护家园的'意识。

活动策划 篇2

  一、活动主题:汇聚爱心 感恩社会 举手之劳 构建和谐社会

  二、活动目的及意义:

  1. 倡议大一新生捐出他们的爱心,从而培养学生的感恩之情,引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。

  2. 积极弘扬奉献精神 勇于承担社会责任心热心关注社会公益事业。

  3. 众志成城 团结一心。

  4. 弘扬青年志愿服务精神,增强公益意识和责任意识,更为如何解决军训服的再利用功能提供了更好的借鉴作用。

  5, 献出一件普通的军训服就是献出一片爱心,它体现人与人之间的帮助与关怀;一件军训服加一件军训服,每个人献出一片爱心,这个社会将变得更美好。

  6. 通过本次倡议了解我校军训服捐赠情况,为以后的军训服捐赠活动做准备。

  三、活动步骤及内容:

  1 活动之前现场布置 :两个桌子两椅子 一块板 纸笔,在板上贴海报及倡议书。

  2 与会员向学生讲述今年来各高校军训服捐赠情况以及捐赠军训服的意义从而鼓励他们捐赠。

  3 对于无意愿捐赠者鼓励他们为军训服捐赠活动写下寄语。

  4 对于有意捐赠者要求他们写下姓名及联系方式以及他们的寄语。

  5 向捐赠者说明有关捐赠事宜。

  四、活动时间及地点: 本活动定于下周一开始周三结束 地点剑桥。

  五、备注:

  本活动需要两张桌子 两张椅子向社联申请。

  倡议书

  捐献军训服 关注农民工建设节约型社会

  亲爱的师弟师妹们:

  因为有军训服,我们的军训更风采,因为有它,我们站军姿走正步的飒爽英姿成为9月份大学里一道帅气的风景线。

  但当军训服陪伴你们走完军训生活,当它成为你们的一段特殊历史,那卸下的军装除了让我们拥有一份无尽的忆思外,别的用途不大,以往每年在军训结束之后,学校宿舍里面都会有很多被丢弃的军服,这些军服同学们都只穿了十几天,这样的丢弃既可惜有造成了浪费。

  但对于我们周边的农民工来说,一套军训服意味着遮住烈日炎炎的一片绿荫;一套军训服 意味着一颗带着赤诚的泉泉感恩回报的心;一套军训服意味着未来栋栋高楼大厦的拔地而起在工地上,很多民工为了建设我们的家园,长期在烈日下工作,穿的不再是没有遮阳效果衣服。赠人玫瑰, 手留余香。

  为何不把学生军训完不用的服装捐赠给有需要的`民工,这样不就可以让橄榄绿继续发挥余热了么!

  一滴水虽然微小,但可以折射出太阳的光芒,一个人的力量虽然有限,但可以温暖人心,让我们举手之劳让“一次性礼服”化为我们的爱为世界增添一抹美丽的亮色,通过爱的奉献,让我们的心灵得到净化!

  为此大学生三农情协会与大学生励志教育协会发出倡议:捐出你的军训服,关注农民工,奉献一片爱心,让橄榄绿继续在整个城市舞动!

  学生社团联合会

  大学生三农情协会

  大学生励志教育协会

活动策划 篇3

  一、 确定婚礼的基本要素:

  婚礼日期:

  地 点:

  主 角:

  配 角:

  嘉宾代表:

  司 仪:

  摄 像 师:

  现场督导:

  二、请柬和喜糖的发放工作:

  1、上门发放

  2、电话通知,在婚礼时可以补上请柬和喜糖

  3、婚礼的前一周再次确定重要人士的到达情况

  三、服装及新娘(伴娘)首饰的准备工作:

  1、新娘服装(婚纱至少一套及配套头纱和手套,礼服一套,便装一套)

  2、新郎服装(一套西装、两条领带、两件衬衣)

  3、父母服装(西装或唐装或礼服)

  4、新娘(伴娘)的首饰(头纱、手套)、新鞋、及补妆用的化妆品

  5、贵重物体请在婚礼当天交你们的亲人保管,以免遗失

  6、新娘做好护肤保养及美甲护理

  四、新人自行准备及督促酒店准备的辅助婚礼道具:

  1、结婚戒指(我们可为你提供假戒,避免百忙之中遗失)

  2、结婚证书两本(婚礼时交给证婚人)

  3、礼宾炮6―20支(此数量参考,新人可根据喜好选择使用及数量,该物品有一定使用危险性,请新人谨慎选择),确定在各个环节打礼炮的人员。

  4、签到簿两本及签到笔两支

  5、购买在感恩环节中送给父母的礼物

  6、确定一至数名傧相,帮助新人在各个环节上做协调协助工作:如车队集合时间地点的安排,车队队型控制,花车鲜花拆卸至酒店摆放,迎宾及安排来宾入席,维护现场秩序(特别是注意来宾中小朋友不要碰倒碰坏婚礼现场设施设备等)

  7、烟和糖,放在迎亲地点、酒店签到台上、喜宴桌上、茶楼等

  8、红包,新人派发给花车司机、迎亲亲友、筹备和执行中帮忙的亲友、伴郎伴娘、傧相及小朋友等司机(68-188元),伴郎、伴娘(88-188元),开门红包(2-8元),空红包(签到时备用)

  9、与酒店和酒店确认并签定详细的合同内容

  10、装饰新房、贴喜字、挂气球、铺床

  五、新人需要与酒店沟通的事宜

  1. 香槟塔和香槟酒是否提供?香槟塔搭几层?

  2. 蛋糕是否提供?如果提供,提供是几层的?

  3. 音响是否提供?音响效果如何?

  4. 更衣室是否提供?有大镜子吗?

  5. 签到台是否提供,台布是什么颜色的?

  6. 签到笔和签到本是否提供,具体数量?

  7. 席位卡或桌卡是否提供?

  8. 红地毯是否提供?

  9. 是否赠送婚房?娱乐室是否提供?具体数量?

  10. 可否自带酒水,有开瓶费吗?

  11. 酒店是否有特殊的规定和限制?如,冷焰火可否燃放?氢气球可否使用?

  12. 提醒酒店上菜速度的控制,一般在仪式结束前5―8分钟开始上热菜较为适宜。

  六、婚车准备工作:

  1、新人确定婚车到达扎花车的时间早上7:30__地点_ 鲜花店(婚礼前一个星期将电话交给新郎)

  2、确定摄像师、伴郎其他人员到达扎花车地点的时间确认早上7:30__

  3、婚礼当天的婚车的行进路线及所需时间(事先考虑熟悉路线及当天的路况),具体事宜跟摄像师沟通,保证新人到达酒店的时间为中午11:00-11:30

  4、迎亲、拍摄外景地点确认:事先新人应考虑熟悉路线及当天的路况,确定最佳的时间和地点,为了保证婚礼时间的正常进行,请事先选择好最佳的外景拍摄

  七、新人婚礼前的状态调整:

  1、婚礼前一周是新人最紧张的.情绪,请你们调整好自己的心态,保持充足的睡眠;

  2、婚礼前的彩排尤其重要,请新人一定用心并配合司仪做好婚礼仪式中的细节;

  3、婚礼前晚入睡前再梳理一遍婚礼流程,并请调整好你的闹钟提醒你们正确的作息时间;

  4、婚礼当天请新人一定吃早餐,保持充足的体力

  八、婚礼前晚上的准备工作:

  1、新人安排协助婚礼当天的好友聚会商量婚礼中的具体分工,提醒需要彩排的人员准时到场(新人、伴娘伴郎、新人父母、花童)

  2、新人与酒店沟通,彩排时需要试用音响和背景音乐

  2、婚庆公司达到酒店布置现场完毕,请新人按照合同逐一验收道具清单,付给婚庆公司款项

  3、新人需要派人将烟糖酒送到酒店负责人处,并让酒店签收

  4、安排婚礼当天不能回家的宾客的住宿

  婚礼之执行期

  一、出发:

  1、扎花车(约45分钟)

  2、装扮花

  3、迎亲车队拍摄

  二、迎亲:

  1、迎亲的程序及时间计算:(新人根据实际情况估算)

  出发至女方家时间时间 + 女方家停留时间 + 出发至外景地时间长度 + 外景拍摄时间约20――50分钟 + 至新人新房的时间+外景地至酒店时间 = 时间总计

  (注:请新人就事先考虑的路线和时间执行,并在摄像师的督促下顺利完成迎亲,外景拍摄及最后达到酒店的时间)

  2、具体的迎亲过程与习俗(参考方案):

  新人根据需要自由准备和使用

  敲门:新郎在男方亲友配合下先闯大门关,进门后直奔新娘闺房敲门,接受女方亲友考验,并在亲友的闹拥下由新娘决定开门时间(新郎事先准备红包)

  献花:新郎入闺房见到新娘后,向新娘献花,爱情表白

  佩花:新娘和伴娘佩戴胸花

  找鞋:新郎在亲友团的帮助下找到新娘事先藏好的新鞋,并给新娘穿上

  甜粥:双方亲友喝娘家准备的百年好合粥(一般可以加大枣,花生,桂圆,莲米,百合,汤元等)

  敬茶:新人给新娘的父母敬茶,父母给红包

  拍照:亲友拍照留影

  出门:下楼后在上车前,礼宾炮点放( 2-4 )枚(新人根据需要自行准备)

  4、礼仪习惯:

  上车:伴郎坐副驾驶位、伴娘做司机后位、新娘做中间位、新郎做副驾驶后位

  到达:迎亲车队到达婚礼举办酒店,伴郎先下车为新郎开门,新郎抱新娘下车

  5、温馨小贴示:

  接亲时若有新人亲友的热烈支持和参与,喜庆祝福气氛会更好哦,新人最好确定一名总协调人员,确保车队的车距和队列完整、整齐。车辆排序依次是:摄影车、主花车、副花车,家属车,花车到达酒店时伴郎把主花车上的花搬至签到台

  三、婚礼仪式:

  1、仪式前准备(注:#符号由新人安排准备)

  * 音乐CD、音控调试由婚庆公司联合酒店完成

  * 婚礼执行人员,摄像师到场

  * 追光师到场

  * 司仪到场,证婚人到场

  # 结婚证书,结婚戒指和装戒指的道具(交至伴娘)

  # 签到册和签到笔(交签到接待人员放到签到台上)

  # 烟和糖(签到台上、喜宴桌上、茶楼等)

  # 父母准备给新人的红包

  # 新人准备给童男女和其他关联人员的红包

  # 准备两瓶假酒(矿泉水)待新人向来宾逐桌敬酒时

  备用

  2、仪式前程序:

  新人到达酒店后稍作休息补妆,即至签到处迎接来宾

  来宾在签到处签到(新人签到台咨宾人员由新人指定)后,由新人指定一名人员引领其他来宾进入宴厅

  3、婚礼仪式:

  提前5―8分钟作最后准备,新娘补妆

  新郎新娘、伴郎伴娘及花童就位

  新人父母、主婚人,证婚人佩戴胸花入席就坐

  婚礼执行人员就位

  主持人就位

  婚礼仪式正式开始(流程详见“婚礼之婚礼仪式流程”)

  主持人宣布宴会正式开始,请来宾用餐

  新人至休息室换装、做造型

  新人逐桌敬酒(新人和双方父母一起从主宾桌开始敬酒,伴娘呈酒瓶,伴郎呈拖盘,在拖盘里面放四个酒杯)

  来宾餐后娱乐

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  正直“十八大”、“两会”召开,提出了“中国梦”

  二、活动目的:

  以“十八大”、“两会”为契机和切入点,深入领会会议提出的新理念、新思想,结合青年学生的实际,开展有益于团支部和学生社团建设,有益于大学生身心健康,有益于大学生树立远大理想、成长成才和社会进步的`公益性活动,《团日活动》策划书范文。尤其要注重帮助一部分在大学生活中感到目标模糊、未来迷茫,没有奋斗动力和精神支持的学生树立个人理想。注重活动的普遍性、广泛性、多样化、实效性,注重贴近青年学生生活,符合青年学生需求

  三、活动时间:待定

  四、活动对象:汽车工程学院11、12班全体成员

  五、活动地点:长春站、

  六、活动内容:

  活动一:以班级为单位,去长春站为旅客提行李,为旅客减少些疲劳

  活动二:以班级为单位,为环卫工人送水,给他们献爱心,作为学生不忘回馈社会

  七、活动流程:

  ⅰ、策划阶段:4月12日-4月15日

  由两班班三角具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

  ⅱ、准备阶段:4月16日-4月19日

  团支部把自己的任务分配到班级同学手中

  活动分工如下:

  ① 两班班三角共同策划此次活动

  ② 班三角安排班级同学进行分工,是此次活动有序、高效的进行

  ③ 活动所需要一些东西,由班三角负责统一准备

  ④ 活动场地安排,纪律维护,该部分由班三角根据现场情况予以适当重视及保持

  八、活动形式:

  本次活动以回馈社会、向社会献爱心为主题。增加班级凝集力和活动趣味性。

  九、 活动安排:

  ① 备阶段列好需求的清单,由班生活委员一次性购买。

  ② *月*日两班全体成员,出去进行活动

  ③ 活动开始后由两班班长负责现场秩序的维持。

  ④ 活动记录:由团支书记录本次活动中的激情部分和精彩片段

  ⑤ 活动总结:有两班班长进行总结

  十、注意事项:

  安全:由于本次活动在马路边进行,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤.

活动策划 篇5

  1、活动时间:

  11月9日—11月13日

  2、活动主题:

  “爱的玫瑰”——XX珠宝传递你的爱

  这些都是和爱密切相关的,人们这个时候最多想到的就是自己的爱人或情人,人们会想到送鲜花给爱人或情人,同时还会买礼物(如珠宝、化妆品等等),所以我们迎合这种心理,故意引入了一个新颖、独特的礼物——“爱的玫瑰”,让人们在送礼物的同时用“爱的玫瑰”表达对爱人或情人的爱和感谢等情话,让XX珠宝附加情感的意义,用情感的感染力打动消费者的心,用情感的营销赢得胜利。

  3、活动目的:

  ①通过此次活动,提升情人节期间的销售人气;

  ②提升XX珠宝品牌在当地的知名度,抢占市场份额;

  ③进一步提升XX珠宝的品牌美誉度,以促进长期的推广和销售。

  4、活动内容

  ①造势活动:

  (1)于11月9日到11月13日、在当地日报、晚报刊登以”“爱的'玫瑰”—XX珠宝传递你的爱”为主题的广告;

  (2)当地加盟商在当地电视台宣传活动。他们还可以在黄金时段以字幕形式在电视台上宣传活动、参与详情、商店/柜台地址和电话。

  ②柜台促销:凡在XX珠宝店/柜台购买1000元人民币的顾客,均可获赠“爱的玫瑰”一枚。这个活动是为了让人们在情人节、元宵节和三八妇女节表达对爱人的爱和感谢。它主要用“爱的玫瑰”来记录人们平时不好意思出口给爱人或爱人的甜言蜜语和感谢,然后把它们连同珠宝一起寄出去。它使爱人或爱人在得到一颗珍贵的钻石的同时,也得到一份情感上的精神礼物。

  ③新款上市:总部将推出一系列新的钻石饰品(主要是“恪守”、“善与美”系列),触动人们内心深处的情感。他们将在同一时间被出售。通过这次活动,他们将在情感上打动顾客,互相补充,使这次“情感营销”全面成功。

  5、宣传推广活动

  (1)做好店前宣传海报和x展架,在柜台安排顾问,设立活动咨询电话,解答客户对一系列活动的咨询。

  (2)网络推广:联合本地网站开展活动广告、事件新闻报道等宣传活动,以新闻事件的形式做好“动量”宣传;

  (3)合作伙伴应注意联系当地报纸、媒体记者,做好活动报道,实现长期品牌推广和长期销售推广的目标;

  6、活动经费预算

  1、“爱的玫瑰”:11.15X100=11.1500元;

  2、X个展位:65元X2=130元;

  3、宣传页面(dm):0.5元X20xx=1000元;

  4、广告费用:5000元;

活动策划 篇6

  一、竞赛形式

  本届体育文化节各项比赛均以年级为单位分组,各年级独立成组进行比赛。田径运动会不同年级组在相同地点、不同时间进行比赛;长绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛;滑轮比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛;短绳比赛不同年级组在相同地点、不同时间按顺序进行比赛。

  二、竞赛日期与地点:

  1、长绳比赛:11月3日,8:00—8:35风雨操场

  2、短绳比赛:11月3日,14:00—14:30风雨操场

  3、滑轮比赛:11月3日,16:10—17:30田径场

  4、投掷比赛:11月4日,8:00—8:35一、二年级田径场

   11月4日,14:00—14:30三、四年级田径场

   11月4日,16:10—17:30五、六年级田径场

  5、跳远比赛:11月5日,8:00—8:35一、二年级田径场

   11月5日,14:00—14:30三、四年级田径场

   11月5日,16:10—17:30五、六年级田径场

  6、径赛项目:11月6日,8:30—3:00田径场

  三、竞赛项目:

  (一)滑轮比赛:200米计时,4—6年级参加。

  (二)短绳比赛:一分钟跳绳比多,1—3年级参加。

  (三)长绳比赛:二分钟集体跳绳比多,2—6年级参加。

  (四)田径运动会:跳远、实心球投掷

  四、运动员条件:

  运动员必须是身体健康,并掌握所参加比赛项目的`技术要领。

  五、竞赛办法:

  田径运动会比赛项目采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》

  六、记分办法:

  田径运动会1—6年级组设团体第一名,团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。在各项比赛中得分如遇积分相等,以第一名多者列前,以此类推。

  七、录取名次、奖励办法:

  团体总分:1—6年级组奖总分第一名。

  各个单项:田径运动会项目各年级组奖前6名,报名人数5—7名奖前4名;3—4名奖前2名;2名奖前1名。非田径运动会项目各年级组奖前10名

  长绳比赛:各年级组奖前2名。

  八、报名日期及办法

  (一)报名日期

  交手写报名表或传送电子版均可

  (二)报名人数

  1、田径运动会

  60米、200米、400米、800米、跳远、投掷项目每项每班报4人(2男2女)。

  2、短绳比赛及滑轮比赛均不限制报名人数,参加滑轮比赛的运动员请自备比赛装备(单排辊轴滑轮鞋及防护用具),无装备者不得参加比赛。

  3、长绳比赛要求以班级为单位集体参赛,有特殊情况不能参赛的学生需向组委会说明情况。

  九、裁判员名单(略)

活动策划 篇7

  学管会举办活动的意义及目的:

  为迎接“双十一”的来临,缓解同学们的学习压力,为同学们营造一个快乐温馨的学习和生活氛围,使每个学生都在和谐、融洽的人际关系中,最大限度地挖掘内在潜力,调动住宿学生的积极性,参与到文明公寓的文化建设中来,通过健康向上的文化活动,使校园文化的内涵更充实,使同学们树立起集体和家园意识,感到融入在集体中是幸福的,起到课堂之外的育人作用。并希望借此促进同学们的沟通与交流,丰富公寓文化,打造校园品牌。

  活动前言:

  在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞﹑孤独?繁忙的学习你又是否有觉得累?这个特殊的日子里,希望你能从此摆脱他们,今天我们聚在一起就是缘分,那么现在让我们一起走进学管会的愿望节。现在有这样的平台让你许下心愿,让有缘人来帮你实现。也可以用你的行动,替别人实现心愿。你愿意吗?如果能有一个人在这个特殊的节日为你实现一个内心的小愿望,是不是会倍感温暖呢?是不是会对身边的他/她有不一样的认识?那就用实际行动,把自己的心愿告诉别人,或许就有某个人,能够为你实现愿望!

  活动目的:

  是想通过互相实现愿望,增进彼此的感情,用实际行动来让校园变成充满感情的大家庭,丰富校园生活,营造和谐温暖的校园气氛!拉近学管会与同学间的交流,扩大学管会在公寓区的.影响。

  活动时间:11月10日—11月12日

  活动地点:内蒙古农业大学公寓区内

  活动具体安排:

  1.前期准备及宣传5天:

  文宣处:制作海报(东区、南区、西区橱窗要求写明时间及参与方式,写明时间及学管会办公室地点以及提醒同学们记住标号等)、制作卡片小样

  生活处:横幅宣传( 共4条 各区一条)

  各区负责人根据通知领取海报、绳子、卡片、横幅等活动用品。

  2.愿望征集2天:各区学管会全体人员轮流在公寓区门口征集同学愿望,或在活动地点做宣传设置收集箱等方式收集。要求填写愿望卡片的同时填写基本信息,并将卡片用黑笔编号,例如西区:X001——X999 东区:D001——D999以便以后工作查找记录。具体设备各区根据实际情况自己解决,例如音响、桌椅、帐篷等。同时将学管会内部收集的愿望卡片悬挂在活动地点做示范吸引同学们来参观。

  卡片填写例子:

  我的愿望:有人能为我画一张素描画。

  作为回报:我将在平安夜送给他一个大大的苹果

  征集愿望期间学管会空课人员轮流在外面值班,活动现场的桌椅、音响、笔纸等活动所需物品由每天空课人员自行搬出搬回。

  3.悬挂愿望:将收集到的愿望整理悬挂各区公寓附近显眼的地方,例如公寓门口大树或在两树间拉绳子等。并在悬挂处张贴海报通知同学实现他人愿望的方式)。

  4.实现愿望:为能实现他人愿望的同学提供写愿望同学的联系方式。由每天值班人员执行。同时为同学们提供补填愿望的机会让更多的同学参与到活动中来。

  活动中其他处室分工:

  秘书处:做好整个活动的值班统计、工作安排以便工作需要。

  档案处:负责办公物品的保存及护理,以防物品丢失。活动后期做好卡片的收集和保存

  工作。

  纪检处:整个活动的秩序。

  卫生处、文宣处:负责后勤工作、宣传工作等。

  生活处:用相机记录整个活动过程,并撰写新闻稿件。各区生活处处长做好活动总结工作。

  各区根据实际情况选一到两名活动总负责人,负责活动的具体实施。 活动注意事项:

  1.策划中所标各个流程所用天数只是预计,各区可根据实际情况而定,最终在悬挂愿望环节四区统一。

  2.活动中如果有任何意外情况发生,请务必通知各区总负责人解决。

  3.活动中的卡片上不要求写自己姓名、性别、电话等私人信息以防不法分子从中谋取利益。

  4.活动中如果有人帮他人实现愿望务必核对校园卡并做好记录,以防泄漏他人信息。 5.参与工作的同学严禁透露他人信息。 6.卡片有限,注意宣传时尽量保证收回。

  活动经费预算:(单位:元)

  附件一:实现愿望登记表

  附件二:征集愿望登记表

活动策划 篇8

  一、指导思想

  在课程改革新理念的指导下,以“控制自学教学模式”的实验研究为重点,围绕“控制自学教学模式”教学设计导学案的中“问题——课题”研究的中心,采用“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修的`基本方式,达到逐步完善“控制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性目的。

  二、活动目标

  1、通过逐步完善“控制自学教学模式”基本模块教学设计及导学案编制科学性;

  2、在校本研修团队活动过程中,学会行动研究的基本方法,进一步提高教师团队研修的能力,进一步提高教师专业发现能力。

  三、活动程序

  (一)课前准备阶段

  1、个人主备:上课教师在备课过程中写好教学设计初稿,教研组其他教师同时备要上的课,准备计提备课。

  2、集体备课:在教研组长的组织下,利用业务学习时间或通过qq群进行集体备课。针对本学期教研组研究“问题——课题”的方法和策略,提出自己的意见和建议,形成基本一致的意见,修改教学设计。

  3、领导审批:教研组长把通过集体备课修改后的教学设计上交学校主管领导指导、审批。

  4、课前说课:授课教师在上课前对听课教师、领导进行说课。重点说清楚通过这节课要验证什么假说。

  (二)课上实施阶段

  1、教师上课

  2、教研组、领导听课

  (三)课后总结阶段

  1、自我反思:授课教师自我反思

  2、同伴互助:听课教师现场分析、评价

  3、专业引领:听课领导现场分析、评价、指导。

  4、总结经验:授课教师写教学反思,教研组长写团队研修总结。

  四、活动要求

  1、校本研修要以团队为单位,各教研组长要承担组织领导的责任,组内教师要积极参与并服从组长的领导。

  2、各教研组要严格按照活动程序要求进行活动,不能随意减少程序。

  3、学校领导要对校本研修活动进行及时有效的指导和管理,做到不经过审批的课堂教学设计,不能上课。

  4、在校本研修活动中各个教研组要根据实际情况,调整和创新研修方式。

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