活动策划

活动策划8篇[实用]

活动策划 篇1

　　一、活动时间：20xx年上学期

　　二、主要形式：文化建设、征文比赛等

　　三、教育内容：新生教育第三阶段的主要任务是，在新生基本完成了角色转换，适应了大学生活的基础上，以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育；加强新生恋爱观教育；组织开展“我的大学四年规划”竞赛和“我的大学、我的未来”主题征文比赛。现将有关事项安排如下：

　　（一）寝室文化、班级文化建设

　　以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育，增强学生集体凝聚力和群体认同感，培养学生力争上游、共同发展的良好氛围，实现环境育人、文化塑人。

　　各学院可利用一个学期左右的时间，根据这一目标开展具有学院特色、有创新、有实效的活动，提升新生教育的全面性、深入性。

　　（二）新生恋爱观教育

　　恋爱是新生面对的一个敏感的话题，各学院可通过讲座、座谈、个别谈心等方式，引导学生正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系，帮助他们树立学习是第一天职的意识，明白大学是人生成功的基石；教会学生在恋爱中爱护自己，才能发展自己；要培养学生迎接爱、拒绝爱、升华爱的`能力；引导学生理性地去爱、道德地去爱。

　　（三）“我的大学四年规划”竞赛策划书时间：20xx年3月-4月

　　要求：1、该设计必须原创，不得抄袭；

　　2、内容完整，扼要充实，不浮夸；

　　3、切合自身实际，充分张扬个性；

　　4、目标和计划要具体翔实；

　　5、对自己的专业优势、就业趋势、目标岗位等要有调查研究，对走上社会后的努力方向有较为清晰的考虑。

　　注意事项：

　　1、各学院对新生进行动员，自行组织初赛，评选出优秀设计作品，统一用a4纸打印，于 20xx年4月15日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱。

　　2、各学院原则上至少送交优秀稿件10篇以上。

　　3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。

　　（四）主题征文比赛主题：我的大学，我的未来

　　时间：20xx年4月

　　要求：1、紧扣主题，抒写进入大学来的生活经历，或者描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图；

　　2、题目自拟，体裁不限，字数1000字以上。

　　注意事项：

　　1、各学院自行组织初赛，评选出优秀稿件，统一用a4纸打印，于20xx年4月20日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱 。

　　2、各学院原则上至少送交优秀稿件15篇以上，逾期未交者视为弃权。

　　3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。

活动策划 篇2

　　一、活动时间：20xx年3月25-27日

　　二、活动地点：

　　选择市内4个人流量较多进行：

　　1、道理中央大街

　　2、南岗革新街教堂

　　3、防洪纪念塔

　　4、道理凯德广场

　　三、活动方式：

　　100名参与人员分为5组，20人一组，听信号从五个不同方向向中心地区聚拢奔跑而来，集合之后再听信号，进行一样的肢体动作;

　　四、活动细则

　　1、活动前几天天进行活动彩排安排，听到信号时活动正式开始，至听到信号在再次响起时活动结束。

　　2、期间可以安排相机及摄影机同时进行记录，活动时间为3-5分钟左右，活动结束后可以将现场记录剪辑成视频短片，由可以由微信、微博推广发布至互联网进行宣传。

　　3、活动当天望请大家积极到场。

　　五、活动流程策划

　　1. 18日确定100人活动参与人员。

　　2. 19、20日中午11点集合12点开始在革新街进行活动预演;

　　3. 25-27日

　　当天流程：

　　中午12点于中央商城门口集合，大龙统一带队前往表演地点;

　　在表演地点进行表演时，若围观人群众多，则表演维持3分钟，若围观人群较少，则相应延长至5分钟; 该表演地点结束后，赶往另一表演地点;

　　特别提示切记：

　　1.舞蹈结束后大家统一喊一个口号“有梦的人，大有可为，我们是高八度快闪团”每次结束后都喊口号。

　　2.最后一场舞蹈完事大家原地集合集体合影留念。

　　3.特别强调每一段舞蹈结束后，随口令迅速散开。迅速去下一个指定地点。

　　希望大家能配合我。

活动策划 篇3

　　一、活动背景：骑行活动增进了与社会的交集，让大家融于社会活动中，参与社会，宣传了世界无车日的主题，符合绿色环保，低碳骑行的口号，为减少当今社会汽车污染作出呼声。增强了同学们的社会意识与环保意识。

　　二、活动目的：烧烤活动，增加了同学们之间的生活乐趣，促进了不同同学之间的认识与友情。增强了同学们在参与过程中的动手能力，也在骑行过程中锻炼了同学们克服困难的能力。为同学们繁杂单调的生活又增添了一份色彩。也让同学们了解参与到车队的活动中来。

　　三、活动时间：11月16日

　　四、活动地点：大屯村 五、活动具体安排：1、前队：8：45在西校区车库集合，装备装待完毕，集合。提前带烧烤工具和物品过去，做前期准备。

　　2、其他：9：45在西校区车库集合，按照实践部部长提前分配的`，按队出行，分骑车和坐车两种方式。

　　六、注意事项：1、各个队员自备的背包中可自带部分自己所需食物及其他物品，各人最好能自备1瓶水，水源要带足。

　　2、各个队长在出发前替各组队员检查车，避免刹车等损坏

　　3、队长必须要有自己各队员之间的联系方式。

　　4、每队队员分配2名老队员，8—10名新队员，所有队员最好都能自带背包，并自备自己所需物品，具体队伍数由到时候的人数确定。

　　5、每队车间隔时间大致为10分钟，、一路上安全由老队员不断做到提示，先到的队员先开始烧烤地点的准备，下车后直接开始准备活动，不要停歇。

　　七、活动内容策划：在烧烤地点的场地准备搞定后，即可开始 陆续开始烧烤，烧烤中介绍着自己

　　烧烤过后，记得一定要把烧烤造成的垃圾装袋带走，不要污染环境，确保做到无垃圾残留。

　　回来路上，按队伍分批归来，5分钟一批。

　　八、烧烤备忘：人数假如过多，烧烤的碳一定要买足了，烧烤的架子或网也要足够，按5人一张网分配

活动策划 篇4

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。新时期新形势，雷锋精神也被赋予了新的内容和含义。为了动员和组织广大团员青年广泛开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，特制定活动方案，具体如下：

　　一、活动背景：

　　每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的.榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

　　二、活动时间：20xx年3月下旬

　　三、活动主题：

　　弘扬新时期的雷锋精神，感受你身边的“雷锋”

　　四、活动策划者及参与人员：计算机科学与技术09计蒙团支部和09计蒙全体同学

　　五、活动流程：

　第一：开展学雷锋活动的倡议。

　　第二：团支部组织一次主题班会，学习雷锋同志先进事迹，领悟雷锋精神实质。

　　第三：开展一次：“雷锋子啊我们身边”系列学习活动。主要是以征文比赛来开展的。

　　第四：组织班级同学去打扫理工机房和学工办。

　　第五：进行一次学雷锋活动总结。

　　六、活动要求：

　　学雷锋活动提倡从自己身边的“小事”做起，平凡之中见伟大，活动不能图形是，走过程，注重实效。在开展活动时，加强宣传，突出典型，营造良好的活动气氛突出主题。在活动过程中，要勇于创新，为广大团员青年喜闻乐见的志愿服务活动。

　　20xx年03月5号

活动策划 篇5

　　活动策划，首先应该明确做活动的目的，其次考虑活动内容。

　　往往同一目的的活动效果差别很大，最常见的原因分为三种，一：策划人;二：活动经费;三：活动执行。

　　在此需着重阐述“策划人”的区别。策划活动的.人分为两种，一种我们且称为“赌侠”，他们满腹经纶，广告文案做得特别好，策划活动的手法为依靠媒体、广告前期疯狂炒作，并不重视活动的执行，这就好比，赌中目的就达到了，甚至超出预期，反之失败。所以常常导致参与了活动的受众怨声载道。第二种人为“商人”，逻辑思维很强，对事物考虑得周全，不打没把握的仗，常用的策略为“两条腿走路”，非常重视活动执行，所以往往确定要做的活动，执行上十有八九是成功的，但不能大大超乎目标。简言之，一个玩“虚”，一个玩“实”。

　　综上所述，只有“赌侠”和“商人”联手才是最好的结果。一个擅长前期炒作，一个擅长活动执行，两者结合，不亦乐乎。

　　好，新的问题出来了，做策划必须得有一个人牵头，“赌侠”或“商人”。往往两者的思维是对立的，所以极难碰撞在一起。在此，我个人认为不论什么活动，都应该以“商人”为首，“赌侠”领会思路后开展前期工作。因为任何活动只有在可行性较强的情况下才能执行，反之，受众怨声载道。

活动策划 篇6

　　xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循飔墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。

　　本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们飔墨的风采，增进我社与外界的.交流和互动。

　　xx年5月24日

　　歧安小学校园

　　歧安小学的小朋友

　　我社增送精美的剪纸作品给歧安小学装饰他们的教室。然后向歧安小学的小朋友们介绍剪纸的有关知识，和他们交流心得。我们社员鼓励他们多了解和学习中国传统文化。

　　借助福建工程学院社团联合会的网站、做宣传

　　剪刀若干、剪纸用纸、宣传海报、公车费用

　　飔墨工艺美术社

　　xx年4月29日

活动策划 篇7

　　一、活动前言：最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。

　　二、活动目的：

　　以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。

　　三、活动主题

　　我要光盘，拒绝“剩宴”

　　四、活动时间及地点

　　时间：XX年12月1日~12月6日

　　（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）

　　地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂

　　五、参与人员

　　餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。

　　六、活动组织

　　（一）活动流程

　　1、活动前期

　　（1）青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织；将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。

　　各青志协招募志愿者。

　　各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。

　　前期宣传工作

　　制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂；同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅；各宿舍区摆放展板（倡议书、海报制作及张贴青管负责；展板制作及摆放各青协负责，各青协展板放在自己负责的食堂所在园区）。

　　（倡议书内容见策划书附件一；各食堂横幅内容见附件二）

　　11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传（学生会人员负责总的线上宣传；各青协进行自己协会的线上宣传） 11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上“光盘接力”活动。

　　（网上“光盘接力”活动详情见附件三）

　　④11月30日中午11:30~12:30在芷兰、金岸、丰泽、东湖食堂门口摆点进行“光盘行动”横幅签字活动。（校青协负责）

　　（5）场地申请、桌椅物品借用（青管负责：11月27日前完成）。

　　（6）一个摆点处准备一或两台电脑和一个音响（摆点人员自备）。

　　2、活动中期

　　（1）活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆点宣传，食堂内人员负责流动宣传；各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备，向成员交代注意事项。

　　（2）食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识，并播放宣传视频。

　　（3）食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传，及对食堂各处浪费现象进行提醒。

　　（4）食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。

　　（5）各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。

　　3、活动后期

　　（1）各青协清点本院志愿者人数，保障各个志愿者的安全问题。

　　（2）各青协回收活动工具，打扫现场卫生；集合拍照留念。

　　（3）后期宣传工作

　　①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料，对活动进行报道以及向国家级网站进行投稿。

　　②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。

　　（4）帐篷、桌椅等物资归还（青管负责）

　　（5）各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体会。

　　（二）协会安排

　　日期

　　时间

　　地点

　　协会名称

　　工作内容

　　11月30日

　　11:30~12:30

　　各公寓食堂门口

　　校青协

　　“光盘行动”横幅签字活动

　　12月1日~12月3日

　　11:30~12:30 17:30~18:30

　　芷兰二食堂对面

　　植保

　　摆点宣传 6人

　　芷兰学生食堂

　　动医

　　食堂内宣传 6人

　　芷兰二食堂一楼

　　校青协

　　芷兰二食堂二楼

　　校青协

　　金岸学生食堂对面

　　商学

　　摆点宣传

　　金岸学生食堂一楼

　　资环

　　食堂内宣传

　　金岸学生食堂二楼

　　体艺

　　金岸学生食堂三楼

　　经济

　　丰泽学生食堂对面

　　理学

　　摆点宣传

　　丰泽学生食堂一楼

　　公法

　　食堂内宣传

　　丰泽学生食堂二楼

　　外语

　　东湖学生食堂内外

　　动科

　　摆点内外宣传

　　12月4日~12月6日

　　11:30~12:30 17:30~18:30

　　芷兰二食堂对面

　　农学

　　摆点宣传

　　芷兰学生食堂

　　信息

　　食堂内宣传

　　芷兰二食堂一楼

　　校青协

　　芷兰二食堂二楼

　　校青协

　　金岸学生食堂对面

　　教育

　　摆点宣传

　　金岸学生食堂一楼

　　工学

　　食堂内宣传

　　金岸学生食堂二楼

　　国际

　　金岸学生食堂三楼

　　生科

　　丰泽学生食堂对面

　　园艺园林

　　摆点宣传

　　丰泽学生食堂一楼

　　东科

　　食堂内宣传

　　丰泽学生食堂二楼

　　食科

　　东湖学生食堂内外

　　图书馆

　　摆点内外宣传8人

　　七、预期效果

　　一定程度上的减少了粮食浪费的现象，让用餐人员懂得了粮食的珍贵及食堂人员的辛苦；并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念。

　　八、注意事项

　　1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。

　　2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。

　　3、活动中爱护活动用品，不得蓄意损坏。

　　4、活动中与用餐人员礼貌相待，不得发生冲突。

　　附件一:

　　关于湖南农业大学开展“光盘行动”倡议书

　　亲爱的同学们：

　　当前，餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”触目惊心，身边的浪费比比皆是，仅仅是我校食堂，每天都要倒掉几大桶饭菜。我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生，每分钟就有1名儿童因饥饿而死亡。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，我们青年学生要立即行动起来，一起来向“舌尖上的浪费”说“不”。

　　一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。每一口饭都蕴含着父母对身在大学的我们殷切的期望。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。全校师生要从点滴做起，从餐饮开始，将口号变为行动，将行动化为习惯。在校就餐时，根据自己食量确定饭菜数量，做到适度适量，吃饱为好。在家用餐时，吃多少盛多少,不挑食不偏食，不扔剩饭剩菜。外出吃饭点菜时，不比阔气，不讲排场，确有剩菜，尽量打包。逢年过节，走亲访友，合理安排膳食，不攀比浪费，不暴饮暴食。

　　我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的`家庭做起，发动和监督自己的身边的同学朋友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。

　　小小餐桌，传承了中华民族的传统文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。 不剩饭，不浪费，吃多少，要多少，吃不了，兜着走！拒绝浪费，珍惜粮食！从我做起！12月1日~12月6日的中午和下午就餐时间我校21个青志协将联合在芷兰、丰泽、金岸、东湖四个宿舍区举办“光盘行动”的现场活动，同学们,我们期待大家一起加入“光盘一族”！

　　湖南农业大学全体青志协

　　XX年11月27日

　　附件二:

　　“光盘行动”各食堂横幅内容

　　有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！（芷兰学生食堂） “光盘”行动，拒绝“剩”宴！——拒绝浪费，从我做起！（芷兰学生二食堂） 我是“光盘”，我光荣！加入光盘行动，节约从我做起！（丰泽学生食堂） 拒绝舌尖上的浪费，光盘一族你我同行！（金岸学生食堂） 向浪费说不，向奢侈告别，让我们一同前行，舞动出我们自己的“光盘style”！（东湖学生食堂）

　　“光盘行动”摆点横幅内容

　　我要光盘，拒绝“剩宴” （各摆点区域横幅内容一致）

　　附件三:

　　网上“光盘接力”活动详情

　　活动组织：

　　由青管负责人在社联微信平台、微博、QQ上发布“光盘活动”倡议书、宣传语；并@各青协负责人； 各青协负责人将消息转载，并@自己协会内部成员和身边的同学朋友（各青协有微信平台的，把二维码打印出来，没有的就用社联的微信平台；在活动期间让光盘的人扫描二维码，关注微信，并转载“光盘活动”消息，然后晒出自己的光盘照）；

　　接力下去，将“光盘”知识和精神传播到每一位学生的心里，并让更多的人加入到光盘行动中来。

　　宣传语：

　　“光盘行动”之光盘挑战我要光盘，拒绝“剩宴”;农大光盘，等你挑战！@***@***@***

　　挑战规则：1.被@到的同学要在24小时内去挑战“光盘”，并要晒出“光盘照”哦；

　　2.光盘之后要@三位以上同学，将“光盘”接力下去；

　　3.被邀请者如果在24小时内没有去挑战光盘，要惩罚他（她）请邀请者吃一顿简单的午餐。

　　节约无小事，“光盘”在行动！加油！！

活动策划 篇8

　　为了丰富师生的校园生活，管理科学系学生会体育部精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在小游戏中感受大快乐。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加。

　　活动主题：“构建和谐校园，丰富课余活动”

　　活动口号：“畅想和谐”

　　活动目标：学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代大学生德智体美劳全面发展的新风貌。

　　组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我院德智体美劳的教育精神。

　　活动时间：12月中旬

　　活动地点：饭堂前及教四后空地

　　活动过程：

　　1、个人赛：

　　（1）篮球投准：一个人手持蓝球投向距离4-5米的桶内，按投中个数得兑奖券。

　　（2）“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投5个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，套中一个或两个则得兑奖券一张或两张。

　　（3）“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数得相应的兑奖券。

　　（4）跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次，（或跳绳来回冲刺一段距离）后得兑奖券票数。

　　（5）小李飞镖：10环靶。每人三镖，距环靶一米远，按照个数得相应的'兑奖券。

　　（6）“一气呵成”——吹连排蜡烛：将10根蜡烛排列成一条直线；在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得兑奖券7张；如能吹灭7根即可获得兑奖券5张，如能吹灭5根即可获得兑奖券3张。

　　（7）原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式（手扶杆子，闭眼）原地转5圈，然后将球射入4米外的小球门（以栏架代替）。以射进个数得兑奖券。

　　（8）贴鼻子：就是在一块黑板上画一个头像但缺少鼻子，由同学蒙眼补回，看贴近程度得相应的兑奖券。

　　（9）夹玻璃弹珠：限定一分钟内看同学从一盒玻璃弹珠中夹到几颗弹珠，看情况分发兑奖券。

　　2、团体赛：

　　（1）背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜，各队员得相应的兑奖券。

　　（2）托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出，各队员得相应的兑奖券。

　　（3）袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力；中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜，各队员得相应的兑奖券。

　　（4）无间道：二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次，各队员得相应的兑奖券。

　　（5）体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出，各队员得相应的兑奖券。

　　（6）“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语，各队员得相应的兑奖券。

　　（7）“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则：参加者五人一组；每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜，各队员得相应的兑奖券。

　　3、奖励规则

　　1、特等奖：获43张以上兑奖券者。

　　2、一等奖：获34——-43张兑奖券者。

　　3、二等奖：获21—33张兑奖券者。

　　4、三等奖：获15—20张兑奖券者。

　　5、获15张一下的兑奖券者可得参与奖一份。

　　6、参加游园活动的每个团队发给纪念品一份。

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