活动策划(汇编9篇)
活动策划 篇1
一.主办单位：某某协会
二.活动时间：待定
三.活动地点：待定
四.活动目的：时值暑假，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们协会组织了这次春季出游活动，一来丰富大家的课余生活，增进同学之间的友谊，二来享受生活的乐趣，锻炼身体。
五.,活动前期准备
由群组织部负责参与活动同学的策划组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作
六.活动流程：本次活动将分三大部分开展
1、上午6：30全体成员在广场大石头集合从广场约2公里到达目的地，预计这个过程需要90分钟，到达时约8;00。
2、在目的地稍做休整后开始活动。
(1)暑假分组登山比赛。
将所有参加活动的.同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组.各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组。
活动之后，大家自由休息。
(2.)、中午我们组织全班同学一起上山捡柴，准备中午野炊。
以上项目为预定项目，到时候可以根据情况临时调整活动内容。
七.活动注意事项：
1、本次活动在以健身、娱乐为主，但必须以安全作为首要前提。组织人员应在活动之前对参与同学进行必要的宣传教育
2、本次活动比较大型，必须有足够的准备才可顺利开展，各组织人员和相应负责人应做好各自分工;六 活动预算
八。活动预算
本次活动以个人出资为主,本协会只需负责组织等事宜.下面我将以个人为单位对所需费用进行计算.
(1)个人出资费用
1 车费每人5元
2 门票每人10元(集体预订的话可能会有一定的折扣).
3 午餐以10—15元为标准或由学生自行解决.
个人出资=5+10+15=30元
九,活动总结
通过成功的进行本次活动,使我们群的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们群未来的发展起到了积极的推动作用.
十.后续工作
本协会各根据参加活动的成员的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本协会组织能力。
活动策划 篇2
一、活动背景：
为了丰富大学生校园生活，营造校园健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活，我们特在20xx年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。
二、活动名称：
校园大力士活动
三、活动的主要项目有：
拉车比赛；负重跑比赛；自行车慢骑比赛；卧推比赛；拔河比赛。
四、策划主办单位：
大学生社团联合会
五、活动的具体流程如下：
1、前期准备：
10月14日—10月19日
（1）校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。
（2）积极鼓励和调动同学们的比赛热情。
（3）准备好各项任务的分配工作。
（4）准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展：
10月20日
（1）继续宣传校园大力士活动，吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作：
10月20日——10月31日
（1）做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。
（2）做好各项奖品，证书的发放工作。
（3）与兄弟学院交流，搜集在比赛中的'存在的不足，在以后的活动中加以改进。
（4）社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。
活动策划 篇3
--------“我爱我的家乡”演讲比赛 主办：光科1102班团支部
我爱我的家乡
---------------我爱我的家乡演讲比赛
策划人：陈全胜（光科1102） 时间：20xx年1月1日
一、活动背景
寒假将至，来自五湖四海的我们将短暂的离开我们相聚了半年的江南大学，回到生我们养我们的家乡。那片土地上，有我们纯真的童年，有我们快乐的少年，留下了我们深深的足迹。你爱她吗？“爱，很爱，非常爱！”这是我们发自内心的心声吧！那么你愿意作为你家乡的推广人吗？作为我们的向导，为来自五湖四海的同学和老师讲讲你家乡的故事呢？让同学也赞美你的家乡吗？我想你肯定愿意吧！
二、活动目的
1、锻炼同学们的演讲能力，台上的'表达能力。
2、可以给同学一个展示自己，展示自己家乡的机会。
3、让同学们更加的了解自己的家乡。
4、学会使用PPT、FLASH、电子书等软件，为将来写一份漂亮的个人简介做练笔。
5、让同学足不出户就能了解我们美丽的中国，了解更多通过旅游也不能知道的各地风土人情。
三、参加人员
光科1102班全体人员
四、活动地点
待定
五、寒假社会实践与该活动关系安排
1、可以选择做寒假社会实践调查里面的七个选项里面的任何一个。
2、可以选择做我爱我的家乡这个社会实践调查，并参加后续的演讲比赛，由于要上交学院，必须符合学院规定的活动要求（详见寒假活动DIY），内容必须深刻（如家乡历史产生的影响，经济如何才能发展等等），有自己独特见解。
3、可以两者同时完成，一个按照学院安排完成，一个参加班级活动，这个介绍则可以简略，介绍方法自己选择。
4、本人建议选择1或者3。
六、活动注意事项
1、电子版展示可以使用PPT、FLASH、电子书等一切软件，也可以制作成视频等等。
2、电子版里必要要有图片（必须要有自己拍摄的照片），文字，必要的数据。
3、演讲时间为五分钟，可以适当延长和缩短。
4、家乡最好具体到县级别。
5、可以讲述家乡的历史故事、地理环境、风俗、文化、特产等等，要突出与其他不同地方的异处。
七、活动负责人 光科二班班委
活动策划 篇4
讲课时间：20xx、03、03 中午12：30——14：00
参加对象：辅导网下面集体园的年级组长和教研组长
主讲者：LZ
主讲内容：如何进行年级组活动案例策划
活动准备：精心制作讲课稿、A4纸若干张
活动流程：
辅导网负责人引言——主讲者导语——进行讲课——学习者现场策划——辅导网负责人简单小结
附：讲课提纲
1、了解什么是案例？
案例是事件，是对一个实际情境的描述。案例讲述的应该是一个一个的故事，叙述的是故事产生、发展的历程，是对事物或现象的动态性的把握。（摘录）
主讲者：针对我们今天需要学习的内容来说，也就是说我们要对将要开展的年级组活动进行具体事件的描述，通俗地说也就是要把将要做的事情详细地预设好，预设的时候要讲清楚什么事？怎么做？为什么要这样做？什么时候做？等等内容。
案例是含有问题或疑难情境在内的事件。事件只是案例的必要条件，而不是充足条件，换句话说，事件还只是案例的基本素材，并不是说所有的事件都可以成为案例，能够称之为案例的事件，必须要包含有问题在内，并且也可能包含有解决这些问题的方法。（摘录）
主讲者：从这句话里可以想到，我们在组织策划年级组活动的时候，就应该考虑到什么样的内容适合年级组进行研讨与学习，所选择的事件应该具有研讨与讨论的价值或具有典型性的事例。在策划的时候要说清楚解决的方法。
2、选择年级组活动内容的依据？
选择年级组活动依据应该有两个，首先应该是以幼儿园制订的大的教研工作计划为依据，我们年级组就应该根据园制订的教育教学以及管理目标与重点来确定相适应的内容，是有计划有目的的活动。比如从上学期开始区教研室的教研动向是以语言领域为重要的研究领域，所以各个幼儿园的大教研组以区教研室的要求与内容确立本幼儿园教研内容以及重点，就这样从上而下，从区到园再到组，进行有组织有计划的教研活动。
我们选择年级组活动内容的第二个依据就是根据年级组组内教师的实际情况确定活动内容与活动方式。比如，年级组的某一组员需要进行一个围绕语言领域“故事教学”的公开教学，为了集大家的智慧，让公开教学达到更好的教学效果，年级组成员有责任一起出谋划策，在年级组长的引领下确定一个或几个中心的内容进行研讨，比如怎样进行教学活动的导入、怎样在教学活动中进行有效的师生互动呀等等问题进行研讨，根据这个实际情况就产生了年级组活动的内容。
3、怎样撰写年级组活动案例？
在确定了要开展的活动内容后，教研组长或年级组长就需要撰写具体的活动方案。这个方案是你将要实施的活动计划，需要让他人同过你策划的方案了解你将要开展的活动的内容、目标、时间、组织方式、主要解决的问题等等内容，所以你在撰写活动策划案例的时候一定要包括以下几个内容：（1）活动内容、（2）活动时间、（3）活动地点、（4）参加对象、（5）活动准备、（6）活动目标、（7）组织形式、（8）活动背景、（9）活动流程
以上是最基本的格式，无论书写什么具体的活动计划，都应该包括这些最基本的要素。在以上的`9个要素中，我们应该把活动背景、活动过程详细描述。从活动背景这个内容里可以让大家看到策划者的对本次活动的思想与观念，让大家明白策划者的动机以及活动的由来。以一个教研策划案例：“换一种视角看教研”案例策划为例：
活动背景：
一直以来教研大组在创新教研形式上花了很多的功夫，主要是为了激发教师参与教研活动的积极性，应该来说也是取得了很好的效果，每一次教研活动教师们都很期待，也能够认真准备好相关的研讨材料。但由于教研时间的有限，参加教研活动的人数又较多，常常没有机会让每一位教师都能够在教研活动中畅所欲言。如何为每一位教师提供一个人人参与的平台，使每一位教师都能够有机会表述自己的观点和看法，成了我一直在思考的问题。当我看到网络中关于博客的信息时，不禁眼睛一亮，教研组为什么不可以建一个博客呢，教研活动完全可以从现场转移到网络中来，换一个角度看教研，我忽然发现了一块美丽的天地。
活动目的：
在教研组层面推出团队“教研博客”，倡导教学与博客的结合，充分发挥博客在教育教学上的内在潜能。旨在通过Blog这个网络平台，展现幼儿园先进的教学理念，展现教研组团队进取、合作、团结的氛围，促进教师们教育智慧的交流与互动，使每一位教师都能够在博客这个平台上留下自己的思考和想法。
写完你的活动背景与目的，还有一个应该详写的内容就是活动的过程，也就是说明你是怎样组织这个活动的具体内容。
活动策划 篇5
一 、活动前言
我国是拥有五千年历史的文明古国，汉字历史源远流长。诗词在传承中华文明、书写中华文化、记载中华历史中发挥重要作用。面对当前快餐文化横行的状况，“国学热”再一次掀起一波高潮，传统文化开始重新进入人们的视野，并日渐强化。
二、活动目的
为了弘扬中国传统诗歌文化，引领当代诗歌创作潮流；丰富大学校园文化生活，挖掘和发现校园诗人，增加校园文化生活的创造性，发挥诗社在校园文化中的建设作用，提升校园文化活动的质量，展示大学生在诗词方面的热情，以及班级成员的组织和参与能力，文学院汉语言文学实验一班特此举办“我爱记诗词”竞赛。
三、活动对象
文学院XX级汉语言文学（实验）一班全体同学
四、活动时间
XX年4月8日下午14:30—16:00
五、活动地点
比赛地点：教学主楼205教室（暂定）
六、活动流程策划
（一）活动前期：
宣传工作
1.班内宣传：向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。
2.网络宣传：官方博客微博及QQ群内宣传
试题准备
1.主要负责人开会，确定试题。
2.试题确定后立即密封，如发现试题泄露，则所有出题者一起接受处分。
（二）活动中期
两名现场组织人员，两名计分人员，二十六名选手抽签分为1--6号组，每组4-5人，进行团体比赛。
第一环节：一字多句
由比赛承办单位选出古诗词中出现频率较多的六个字，分别设置为6道题目，参赛组按照组别序号依次抽取题目并作答，每1组参赛选手有1分钟的思考讨论时间，2分钟作答时间（作答时，小组可向场外亲友团寻求帮助一次）。
参赛同学需在思考时间结束后作答，答题时间限时2分钟，正确答出含有所抽取字的诗句，每答对一句积2分，不答或回答错误无积分，各小组第一环节所得积分全部作为第二环节的基准分。
第二环节：你知我知
由比赛承办方选取十八条古代文学、诗词中的常识，将常识挖空设置为填空题，分为六组题目，每组3道题目。参赛组按照组别序号依次抽取题目并作答，要求每组3位成员一人回答一道题目，不设置商量探讨题目的时间。答对一题积2分，不答或回答错误无积分。每组题目满分为6分。该环节结束后合计每组参赛选手两个环节的`总积分情况。
第三环节：风险挑战
比赛承办方将题库题目按照诗词的难易程度设置为1--4级，每级题目设置6首古诗词标号序号，以供选择。参赛组派出代表抽取题，1—4级题目中任选一道一道，主持人按组号对参赛选手进行提问，比赛承办方需在每级题目中标明古诗词的题目以及作者，选手背诵完后还要根据主持人报读在黑板上写出诗中易错字。
古诗词要求背诵流利，语句正确，语音发音准确。本轮题目等级越高积分越多，4级题目积20分，3级题目积15分，2级题目积10分，1级题目积5分。选手在背诵诗词过程中，语句发生错误扣2分，背诵不流利扣1分，易错字错一字扣1分。若所有环节进行完毕后有得分相同的小组，则进入加赛环节。
加赛环节：我问你答
由评委（计分人员）向选手提问（提前做好题目），选手回答，答错不得分，答对得5分
本轮比赛结束后，由计分人员合计每组选手最终积分，依据积分多少评定小组名次，一等奖一名，二等奖设两名，三等奖设三名。
（三）活动后期
1.颁布获奖名单。
2.由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。
3.安排人员打扫卫生清理赛场。
七、奖项设置
一等奖：一名
二等奖：二名
三等奖：三名
八、注意事项
1.确保比赛的公平、公正、公开性，期间参赛人员不准使用手机。
2.确保参赛选手通知到位。
3.确保现场的设备完好可用。
4.保持活动进行的顺利性。
5.确保活动现场的纪律和卫生。
活动策划 篇6
随着电脑科技水平的日益发展，越来越多的电脑游戏被玩家所接受，由电脑技术、网络演变而来的电子竞技成了现在青少年广大电脑爱好者所衷爱的比赛。做为中国第99个体育项目，电子竞技越来越被社会各界所关注，它不仅仅只是一个游戏，同时也是一种体育运动。近年来随着电子竞技在大学生中普及化使中国电子竞技整体水平不断提高，使电子竞技在全国各城市风靡发展，接受人群从青少年开始已经发展到中年人士，各年龄层次的人都在关注着电子竞技。
漫有引力动漫社电子竞比赛在昆明学院昆师路校区举行，这更为推动电子竞技在大学生中培养团队合作起了很大的作用。在昆明学院有很多同学对电子竞技有很大的兴趣，据调查每10个接触网络的人至少有7个喜欢电子竞技。漫有引力动漫社具备开展电子竞技大赛的各种条件，而电子竞技做为一个现在被我院大学生普遍那么其中所蕴涵的价值是极高的。
为了更好的运用电子竞技这个活动，我们在昆明学院将举办第一届大学生电子竞技大赛，用本社团的方式来为学院宣传，为社团获得更大的价值。
一、活动主题：
昆明学院第一届大学生电子竞技比赛――动漫社电子竞技大赛
二、主办单位：昆明学院团委
协办单位：美术系团总支
承办单位：漫有引力动漫社
参与媒体：昆明学院新闻栏目组
三、活动时间：10月13、14日及10月20、21日（周六、周日）
每天早9：00－晚18：00
四、活动地点：昆明学院昆师路校区5号教学楼美术系机房
五、活动目的：
通过电子竞技比赛的推广进行，锻炼当代大学生的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。同时充分展现社团风采，为广大喜爱动漫的同学提供一个展现自己特长及爱好的平台。
六、报名办法：
1、报名资格：昆明学院在校大学生
2、：10月9日至10月13日
3、报名费用：主办方收取参赛战队每人5元报名费（动漫社社团成员免费）
4、报名地点及时间：每天中午12点至1点，下午6点至7点在5号教楼门口指定报名点
5、报名联系人：李俊东（15987164115），赵亚杰（13759115379）
七、电子竞技大赛活动具体方案
1.赛事说明：
1.1 魔兽：比赛使用魔兽争霸3之冰封王座(版本：TFT1.20)做为比赛客户端。
1.2 地图：比赛使用的地图为DotA Allstars v6.51中文版。
1.3 胜利：比赛时间为60分钟，60分钟内不能决定胜负的话，按60分钟内击杀对手英雄的数量来决定胜负；或对方一致认输或是摧毁对手世界之树/冰封王座的一方获胜。（如果双方不同意，裁判决定）
2.选手规则
2.1 选手有责任确认他们知道，了解并遵守所有的守则。
2.2 选手要求具有个人素养，禁止任何谩骂和侮辱的行为。
2.3 如果选手有不当的行为，视情节严重，由裁判做出处罚(处罚定义见7)。
3.战队规则
3.1 不能使用的队伍名称包括，但不限于以下的名称：亵渎，伤害任何种族，性，宗教组织，非法毒品使用，或者粗俗的用语。
3.2 每只队伍需要5名选手(可有一名替补)，并自定其中的一名做为队长。
3.3 队长即为队伍的联系人，队长的决定代表整只队伍，有任何问题组委会也只会与队长协调，其他队员与组委会/裁判之间进行的任何商议均被视为无效。
3.4每只队伍成员仅限昆明学院学生。
4.比赛设置 4.1 比赛时间由动谩社决定，比赛规定时间后半个小时未到场的战队视为自动弃权所有本轮比赛。
4.2 比赛前半小时内双方队员需到比赛联系群进行报道，由裁判负责清点人数。最先报道完毕的队伍为主队，可以优先挑选比赛中的阵营(第二局双方互换)。
4.3 比赛前半个小时内测试主机。如果比赛双方均对对方主机不认可，则由裁判或其他工作人员做主。
4.4 比赛在规定时间内开始。如有特殊情况，裁判可以推迟比赛20分钟，更多的推迟需征得双方同意。
4.5 每局比赛间隙，队员有10分钟的休息时间。
5.比赛规则
5.1 比赛模式
5.1.1 小组赛采用双败赛制。比赛模式为AP(全阵营选择模式) 比赛前队伍抽签决定是天灾还是近卫（参赛人数多的话菜用）
5.1.2小组赛采用积分赛。比赛模式为AP(全阵营选择模式) 比赛前队伍抽签决定是天灾还是近卫（参赛人数少的话菜用）
5.1.3选英雄的顺序:天灾1-近卫2-天灾2-近卫2-天灾2-近卫1
比赛前，由双方队长在游戏开始前公共频道按照1-2-2-2-2-1的模式向对手说出自己想选的英雄。
在选择一个英雄的时候，每队有1分钟的时间做出选择；在选择2个英雄的时候，每队有2分钟的时间做出选择。
如果出现某队抢人，该队有可能被直接判负，因此希望队长和队员们讲清楚，按顺序来不要抢。
5.1.4比赛开始10分钟内，如果发生队员未能选择英雄或者队员掉线的情况，双方各有一次要求重新游戏的权利。重新游戏的过程中，选手必须按刚才选择的顺序选择刚才选择的英雄。任何已经发生的动作例如物品、技能、首发路线选择和FB的获得都必须按照之前的状态复原。待双方的'第一波小兵交战之后才可以进行换线。
5.1.5因为魔兽非法错误(fatal error)导致所有人都弹出游戏，而且无有效存档的情况下，游戏进行时间少于30分钟的必须AG。超过30分钟的等待裁判来判定，裁判有权根据当时的场上形势，参考兵营、失塔数、杀人数和FB，判定某一方胜利。
5. 1.6任何利用游戏bug，导致比赛出错的情况，一经发现立即判负。我们不接受诸如不知道，不清楚这样的理由。
5.17频繁掉线并要求重载会受到裁判的警告。裁判掉线亦需要重载游戏。
5.2关于物品
5.2.1 严禁出现任何形式的养人情况，不允许替队友购买任何增加属性的物品或者购买用于道具合成的卷轴。
5.2.2当一个物品从小鸡或者由于玩家死亡掉落，并且由对方英雄或者小鸡拿到，那么对方可以自己使用，或者出售，但持有者一旦回到泉水或者走出泉水则不得再次变更战利品的所有权。如果物品再次掉落，那么最先物品持有方同样有次权利。例如：一个近卫玩家死亡后掉落一把圣剑，并且圣剑被一个天灾玩家拾取。那么现在这把圣剑归天灾方所有，天灾有权利任意分配圣剑由谁来持有，同时也有权利摧毁或者由任意天灾玩家出售。如果天灾方持有圣剑的玩家死亡后圣剑掉落，并且由近卫方拾取圣剑，则同上对待。
5.2.3 当一个物品从小鸡上掉落，并且被他的队友拾取，这种情况下拾取物品的队友必须马上将物品归还给原持有者，在此期间禁止攻击敌人和野怪。当一个物品从玩家身上掉落，如该物品拣取后不能丢下，队友可以选择摧毁物品，或者等候原物品持有者复活，拾取物品。(真视宝石则可以任意拾取)
5.2.4出现掉线情况，可以使用掉线者的英雄继续进行比赛。任何情况下都不允许拾取或卖掉掉线者的物品，包括使用掉线者卖出(team sell)。掉线者的装备可以放在一边，也允许追加掉线者的装备，恶意养人仍会被判罚警告甚至直接判负。
6.成绩报告 ;
比赛结束后，双方队长均需要保存录象。(如果不保存出现问题，后果自负)
7.处罚
裁判负责对整场比赛的监控，并对违规行为做出判罚。情节严重的直接判负，而情节较轻的予以警告，三次警告视为直接判负。
8、奖项设定：1、冠军队：１队
奖品：获奖证书一本及其它奖品
2、亚军队：２队
奖品：获奖证书一本及其它奖品
3、季军队：３队
奖品：获奖证书一本及其它奖品
活动策划 篇7
新学期，新生活，新起点。为了提高校园文化氛围，丰富我院学生课余文化生活，提升学生的生活品质，增强学生的.综合素质。学院音乐社团将在本学年度策划系列校园文艺活动。为同学们创造更好的交流、学习和自我展示的平台。让你走进充满阳光的给力新学期。
一、活动概况
1．音乐常识讲解(音乐发展史及优秀作品欣赏，时间：每周二，四下午放学后，45分钟，地点：音乐教室)。
2．声乐训练（社团内部成员发声训练，时间：每周二,四地点：音乐教室）。
3．音乐社团五一活动（社团内部小比赛，或踏春野炊）。
4．音乐社团校园成果演出（社团内部优秀社团员校园小演出，时间：地点：校园广场）。
5．拍摄音乐社团校园MV（MV主题筛选，）。
6、 校园新声（优秀社团员歌曲作品，校园广播站播放。校园点播，短信祝福。时间：每周一三四，地点：校园广播站）。
7、音乐社团优秀团员纳新（新生入校）。
8．校园十一歌手大赛（分场次：海选，复赛，总决赛。参赛人员不限、要求……）。
9．学院迎新晚会参演（表现突出、优秀社团员保送）。
二、活动附则
1、各项活动时间、地点安排需根据校历作调整。
2、各项活动必须以安全第一准则，遵守校纪校规，维护校园环境和校园秩序的稳定。
3、社团员要做好明确分工，积极配合学院社团委、音乐社团完成各项文艺活动。
4、各项活动解释权为学院音乐社团。
活动策划 篇8
一、活动背景
为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。学术部是一个提高包装与土木工程教学部学生学习风气和建立广大同学联系的桥梁和纽带的部门，在促进学生间的团结，优化学生学习环境等方面起着重要作用，虽然学术部才成立不久，但是我们应该让同学们体会到学习的乐趣，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。学术部特组织举办大学生知识竞赛。
二、大赛目的
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个科目的知识。为了提高同学们的学校积极性，把对专业的学习上升一个台阶，优化同学们的学习环境，提高校园内的学习氛围，并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养团队的意识，增强实践的意识和能力。
三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精
四、参赛对象：在校大一新生。大二学生（不参加总评）。
五、比赛时间地点
1、比赛时间：待定
2、地点: 待定
六、活动主题
让青春乘着学习的翅膀高飞
七、竞赛安排：
1、赛前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括
（1）在宣传栏张贴海报宣传;(由宣传部负责)
（2）开会通知各班班长和团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的.范围，明确参赛条件，制定竞赛规则；
（2）在各班级进行宣传，贴出海报,并向班长处报名，由学术部成员汇总。
（3）准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板。
2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：赛前辅导；组成评委团；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；颁奖。
（1）赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况，向选手介绍规则。
（2）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。
（3）当天晚上7:30点之前,布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台。
（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛
前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。
八、赛场流程及规则单组比赛进程顺序:
(1) 先进行大赛之前的海选，采用笔试的方法，留下32人，然后随机分组，每组四人，分成八组（笔试内容从高等数学、计算机基础、土木制图三门科目中选取），进行初赛。
(2）初赛：组员介绍.第一轮队员必答题；第二轮抢答题；第三轮笔答题；第四轮风险题。基本要求如下：共三十二题,每题二十分,限时十五秒.按顺序抽题回答,指定队员顺序回答.答对给全分.答错不全不给分不扣分.
抢答题——风险抢答、敏锐测试、机不可失、拍手称快、争先恐后、决战巅峰、当机立断；共三十题(20题是非题,限时五秒,每题五分十题选择题，每题十分)题未说完便答出则给二十分,限时二十秒比赛前,每组确定一个手机号码,并存入主持人手机内,主持人说”开始答题”最先打进的人答题抢答题后组中一个人作答（初赛时用手机抢答，决赛时不可以）,答完后其它人可以补答,补答仍不正确则扣相应分数,多准备些题目八组均未抢答,则作废。留下两组进行决赛。
(3)决赛：分为必答题、抢答题和风险题，每个队员都必须答题，答对10分，答错不扣分（共八道题），抢答题共十五道，答对10分，答错扣十分。
（一）、必答题：（每题20分）
1、各队四名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。
2、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。
3、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。
4、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。
5、必答题回答时限为1分钟。
（二）、抢答题：（每题10分）
1、抢答题共15道题。
2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始按铃抢答，否则属抢答违例。
3、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣10分。
4、抢到题后，由该组中的一人回答，答完后，其他队员可补答，补答后仍不正确或不全的每题扣10分。
5、违例抢答的选题作废，重新开始。
6、抢答题回答时限为20秒钟。（含补答时间）
（三）、风险题
1、各队可自由选择分值的一道试题。
2、每组比赛各队必需选一道试题，不能弃权。
3、答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值。
4、风险题回答时限因分值不同得分为10分、15分、20分。
5、风险题队员可以商量，相互补充。
九、竞赛纪律
1、所有参赛选手及领队，必须按时入场。
2、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭，比赛结束后归还。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
3、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
十、裁判规则：
1、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。
2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名，比赛设记时员2名。
十一、其它事项：
1、参赛代表队每队四人
2、每班出领队一人观众最少20人。
3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。
4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。
5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。
6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。
7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间不计入时间时限内，
活动策划 篇9
一、活动背景：在我们身边经常会有那么一群群天真快乐的小孩子，他们的笑脸与快乐感染着我们每一个人。从小他们在父母的陪伴下幸福健康的生活着，上学放学，没有一丝烦恼，游乐场、肯德基、麦当劳、他们想去的任何地方，父母都会竭尽全力来满足。他们享受着这个年纪应该拥有的东西，彩虹的七色勾画着他们美好的童年。
可是，你是否知道，还有那么一群孩子，他们没有这么优越的生活，他们只在别人的'口中听说过外面的世界，他们不知道肯德基的味道，甚至他们过早的承担了不属于他们这个年纪的生活重担。在这次活动中的小学，是郴州市江口中心小学，这些孩子的父母大多在外面打工，一年或几年才能见上一面。他们当中大多数是单亲家庭，在这个只有几百人的学校里，其中特贫困生就有100来个
二、活动主题：健康成长，快乐童年
三、活动时间：20xx-4-10
四、活动地点：郴州市江口中心小学
五、活动路线：由辅导员带领本系学生乘车至江口中心小学
六、活动说明：郴州市江口乡江口中心小学
七、活动方案：
1、开展一个月前，通知各班班长，由各班班长通知各班成员，呼吁大家把平时用不上的且适合12岁以下的小孩子穿的衣物，还有一些闲置的名人书籍或是适合小孩子阅读的书籍报刊、文具进行整理。在活动当天，以班级为单位进行捐助物资的分类打包处理。各班级成员还可利用周末，组成非正式组织去市中心进行捐助物资的收集，召集广大市民关注贫困儿童。活动准备过程中要安排人员去采购足够全系佩戴的蓝丝带，以及打印横幅“可爱的孩子，明天的太阳”。
2、活动当天早上八点半在校门口集合，由各班班长进行点到，分发蓝丝带，系在手腕上。并说明活动内容与纪律，九点发车前往江口中心小学。（为了确保各位同学在活动中的安全，所以规定在活动过程中班长要注意本班 人员的跟队情况，发现缺人时，要马上联系同学并向辅导员说明情况。）
3、到达江口中心小学后，以系为单位进行团队介绍，说明此行的目的4、交接横幅“可爱的孩子，明天的太阳”。
5、为小朋友系上代表“感恩、鼓励、关怀与爱”的含义的蓝丝带。
6、 以班级为单位有秩序的分发捐助物资给小朋友。也可单独赠送自己准备的礼物，和小朋友们交流给予学习与生活上的鼓励。
7、捐助成功，乘车返校。
八、活动事务安排：
九、活动费用：经济与管理系8个班共同承担，预计每个班承担100元费用，共800元。
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