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活动策划

时间：2024-09-01 16:36:52 活动策划我要投稿

活动策划【常用8篇】

活动策划篇1

　　一：活动名称

活动策划【常用8篇】

　　xxxx学院20xx级羽毛球比赛

　　二：活动背景

　　1. 基本情况简介：为丰富大学生课余生活，加强班级文化建设，特此举办20xx级环艺学生羽毛球比赛。

　　2. 主要执行对象：xxxx学院体育部所有干事

　　三：环境因素

　　1，场地的使用：学校涉外羽毛球场，提前去占场地，保证场地的使用及比赛的正常举办。

　　2，人员的组织:由体育部干事组织赛事工作，各班班长或团支书组织本班人员参加比赛。

　　3，天气因素：比赛日前提前了解天气状况，如遇特殊状况，推迟比赛日程并通知到各班。

　　四：活动的目的'、意义和目标

　　1，目的：丰富大学生课余生活，增强班级及学院的凝聚力

　　2，意义：使校园生活更为丰富

　　3，目标：使大学生养成爱锻炼，爱生活的习惯。

　　五：资源需要

　　1，人力资源：体育部干事中选出裁判，记录员，组织员，通知员等。

　　2，物力资源：场地(学校涉外羽毛球场，每个比赛日有2至3个场子即可)

　　3，财力资源：羽毛球拍(租借或由选手自带)，羽毛球(自带，同时体育部也买一些备用)，记分牌(使用篮球球赛时的记分牌)，记录纸张表格(体育部出资打印)，奖状(体育部出资购买)

　　六：活动开展

　　1，报名阶段：本次羽毛球赛分男单，女单，混双三个项目，由体育部印制报名表分发给8个班班长或团支书，每班收取报名费10元，同时安排人员着手占场地。(一人可报多项，男单1人，女单1人，混双1组，)

　　2，比赛阶段：由各班抽签决定分组，每种项目都分为两组。以男单举例：8名选手(选手1、2、4、5、6、7、8)同时抽纸条，分为a、b组，假设1、2、3、4在a组，5、6、7、8在b组，此后a、b组分别开始小组赛，每组各进行6场比赛，赢一场积3分，输一场不得分，选出小组一二，进行4强赛，最后决赛，男单项目共计15场比赛，最后得出男单冠军，颁发一张奖状。女单，混双比赛同上。届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛。

　　3，赛事人员安排：每天每个场地举办3场比赛，时间由中午12点开始，场地负责人一个(翻记分牌)，记录员两个，裁判一个。

　　七：经费预算

　　1，羽毛球 3个 6元

　　2，比赛用纸 2元

　　3，奖状 4张(男单冠军，女单冠军，混双冠军，最佳参与班级奖)4元共计12元

　　八：应急方案

　　1，如遇天气，场地问题，比赛将延期。

　　2，如运动员未按时到场，作弃权处理。

　　3，若比赛时间与上课时间冲突，人为压缩一下比赛进程，保证按时完成。

　　九：活动负责人及主要参与者

　　负责人：xxxx学院体育部

活动策划篇2

　　一、活动宗旨：

　　团委学生会由学生中学有余力、工作成绩突出的学生组成，以为学生服务、促进学生与教师沟通，积极响应学校号召，展开各项活动，为本院学生锻炼自己、发挥才能，提供充裕的机会，且顺利起到“传，帮，带”作用为宗旨。

　　国教学院拥有一支团结高效、人才济济的学生队伍。如何能更加充分发挥这支队伍的作用，整合力量，再创辉煌？新一届团委学生会将以“团结，求实，进取，创新”为宗旨，创建一个有战斗力、凝聚力的集体。前四届团委学生会做了大量的工作，也取得了巨大的成就，这对于后来者既是压力，更是一种动力。相信，充满责任感与荣誉感的新一届团委学生会成员将各尽所能，使学生会的工作更上一层楼。带着希望与梦想，无限风光在将来。

　　二、成立换届选举代表大会

　　1、院领导

　　2、院团委学生会代表

　　3、各年级团总支学生分会代表

　　4、各班级代表（xx、xx届每班推选5名代表）

　　三、候选人应具备的条件

　　1、为人正直，作风正派，品行端正。思想要求进步，积极向党组织、团组织靠拢。严于律己，没违法、违纪的行为。

　　2、热爱院团总支学生分会，具有较强的责任感跟较高的工作热情，能协调好其他部门的工作，按时、优质、高效的完成上级下达的任务。时刻保持较高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学服务的精神。

　　3、具有较强的工作能力（如：组织管理能力、协调能力、写作能力、口头表达能力、交际能力、创新能力、社会实践能力等）跟某方面的特长（如：擅长摄影、写作、绘画、书法、跳舞、唱歌等）。

　　4、学习成绩在班中处于中上水平，考试无作弊、无补考、没有不及格现象。

　　5、群众基础扎实，具备良好的形象，能起到模范带头作用，在同学中有较高的威望。

　　四、各岗位如下

　　（团总支）副书记1名；

　　（学生会）主席1名；副主席1——2名

　　办公室、组织部、文艺部、学习部、体育部、外联部、纪检部、宣传部、女工部

　　（以上各部门分别设正、副部长各1名，各部门下设委员若干名。）

　　五、各岗位职责

　　团总支副书记：

　　1、按照团总支工作职责，全面协助团总支书记处理日常工作。

　　2、主持、具体策划团总支、学生分会的各项工作，负责把握团总支学生会的工作方向。

　　3、负责本院的青年志愿者、文娱、社团的工作。

　　4、具体承担团总支一个方面的工作。书记不在时，代理团总支书记工作。

　　学生会主席：

　　1、主持学生会日常工作跟学生会委员会议，决定有关重大事项，负责学生会全局工作的决策。

　　2、带领学生会全体干部，面向全院学生组织开展各种有益于同学身心健康的活动，促进同学们全面发展。

　　3、听取各部门的工作汇报，统筹、调查、指导各部门工作。

　　4、向院学生会部署工作，听取各部门的工作汇报，指导跟帮助各部门开展工作跟活动。

　　5、做好学生会干部思想教育工作，总结工作经验、教训，促进干部工作能力的提高，增加学生会的凝聚力与战斗力。

　　6、负责向团总支书记请示及汇报工作。

　　学生会副主席：

　　1、协助主席做好学生分会全局工作的决策跟主持学生会日常工作。

　　2、协助主席开展各项工作，指导并监督各分管部门的工作，及时向主席汇报工作。

　　3、协助主席沟通院团委学生会与院学生分会的工作，并协调院团委与院学生会之间的关系，对我院学生会的工作进行指导。

　　4、主席不在或受主席委托时，代表主席行使各项主席职责。

　　办公室：

　　1、协助主席、副主席开展工作，协调各部门日常工作，全面了解学生分会工作情况，参与各部门重大活动的组织策划工作，负责各次会议的记录并传达各项指示。执行决议分配、落实部署的工作任务，监督各职能部门工作的开展情况。

　　2、完成学生会日常事务。包括办公室、经费、档案，所有的财产、文件打印、派发等管理工作，落实学生会内部制度的执行情况。起草有关文件，草拟有关条例制度，活动方案，并提交审议。

　　3、发挥办公室的功能。包括协调团总支书记、副书记，学生会主席、副主席跟各职能部门之间、各职能部门之间以及学生会干部之间的工作关系，并通过各种渠道增强学生会的`整体凝聚力，使之更有效地开展工作。

　　5、发挥桥梁作用及时反馈基层信息，增进院团委学生会跟学生之间的沟通跟交流，使之更好地改进工作，服务同学。

　　6、定期公布院学生分会工作进程，收集学生会干部跟同学的意见跟建议，做好同学们的信息反馈

　　组织部：

　　1、了解跟掌握各支部的组织状况，经常与各支部组织委员保持联系，检查督促各支部的组织生活，搞好团建、推优、评优工作，督促各支部的团活动正常进行。

　　2、建立全院团员花名册，负责指导各支部做好对要求入团积极分子的培养跟考查，积极稳妥地做好新团员的发展的工作；

　　3、负责团的组织建设跟团活动的组织策划管理工作，负责做好新团员的发展工作，超龄团员的退团工作，转接团的组织关系。

　　4、抓好团总支的组织建设跟组织管理工作，健全团总支各项工作制度。

　　5、组织马列小组，学生干部培训及其它培训工作。

　　6、依时做好全院团费的收缴、团员统计，协助团委做好团员证的颁发，及每年团员民主评议跟团籍注册工作。

　　学习部：

　　1、配合院团总支学生分会解决同学们在学习中遇到的各种问题，通过开展、组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动活跃同学们学习气氛，增强学习兴趣跟在轻松中学习及增加课外知识。

　　2、检查院学生学术活动的开展情况，监督院学习制度的执行，引导学生热心学术探讨跟加强师范技能的培养，优化校园的学习环境。

　　3、加强师生间的教学联系，促进教学平衡。服务同学，锻炼同学，帮助同学解决在学习中遇到的困难。

　　宣传部：

　　1、配合院团总支学生会的中心工作，宣传党的路线、方针跟政策以及新时期的工作重点等。

　　2、负责学生会主办的各类活动的宣传工作。

　　3、通过多种途径，报道院内动态，了解跟反映广大同学的思想情况。

　　4、通过多种形式，向全院师生传递工作信息，促进院团委学生会与各年级同学的联系跟交流。

　　5、负责院学生分会专项板报跟宣传栏的出版管理工作。负责传达院的各项通知，及设计、制作各项活动的舞台背景等。

　　6、追踪院学生会、青年志愿者协会大型活动，深入追踪、采访跟调查同学们关心的线索跟话题。

　　文艺部：

　　1、负责组织校学生会的各项文体活动，创造机会锻炼提高同学们的文娱才能，全面提高学生的文娱素质。

　　2、组织文娱骨干培训活动，举办各类专题讲座，搞好文艺普及工作。

　　3、加强与其他兄弟学院开展文娱联谊活动，促进高校之间的交流。

　　体育部：

　　1、负责组织跟开展各项积极有益的体育竞赛活动，包括学院运动会、篮球赛、男排女篮比赛等比赛项目。

　　2、组织训练体育队伍，提高同学们参加体育活动的热情，推广“全民健身”精神。

　　外联部：

　　1、负责学生会的公关工作，与外界的企业单位建立良好的合作关系，到学院外面拉赞助，为学生分会的各项活动开展提供物质跟资金支持，同时为院学生寻找兼职机会。

　　2、负责院学生会主办的各类大型活动的接待工作。

　　3、以全体同学为服务对象，组织同学们开展各类社会实践活动，提高我院学生的社会实践技能。

　　4、促进我院与其他院外联部之间的相互交流与合作。

　　纪检部：

　　1、纪检部主要是配合院团总支、学生会各部门维护我院的正常管理秩序，负责大型活动的

　　保卫工作，开展法制、校规、校纪的宣传活动，培养同学们的自律能力，协助学院加强校园文明建设，创建优良校园风气。协助院团委进行考勤等教学管理工作，促进我院优良学风的建设。

　　2、负责本系学生干部的考核、奖惩。

　　3、配合团总支抓好本院学生的纪律管理，开展各年级的纪律评比工作，促进良好校风的形成。

　　4、督导不文明现象。查处违纪现象，调解学生内部矛盾，维护学生的正当权益。

　　5、通过知识竞赛等活动形式，开展法制观念跟安全观念教育，增强同学们遵纪守法的意识，引导同学们进行自我管理跟约束。

　　6、搞好演出、运动会等各种活动的保障工作。

　　7、保护公共设施，对破坏公共设施，教学设备，花草、树木等行为坚持制止。协助宿舍管理员搞好宿舍的管理工作。

　　女工部：

　　1、配合纪检部搞好本院"文明寝室"的评比工作，及时通报有关情况违纪情况。

　　2、负责写好本部的学期工作计划跟期末工作总结。

　　3、积极开展增强女生自尊、自爱、自强、自立的活动。

　　3、定期开展调查活动，深入女生中间，关注女生问题，切实为女生排忧解难，并将有关情况汇报给团总支领导及辅导老师。

　　6、策划组织好一年一度的“女生才艺大比拼”跟教师节系列活动。

　　7、按时参加校学生会女工部的有关工作会议，及时向院学生会主席汇报有关会议情况跟需协调处理的事宜。

　　8、协助其它各部室开展有关工作

　　六、选拔程序

　　采用个人申报、班委推荐、公开演讲、代表投票、组织考核的选拔方式

　　1、有志参加经管系第五届团总支学生分会换届选举的同学，需填写《报名表》，《报名表》包括报名者简历、竞选职位、对团总支学生会的看法、建议、任职后的工作思路等。由各班班长统一收齐于5月8日（星期二）早上上交到学生分会办公室，逾期不交视为弃权处理。

　　2、以各班推荐2~3名学生及现任学生会自荐的方式进行报名。先由团总支学生会进行对参选同学资格审查并把名单向团总支领导申报，确定候选人名单（5月10日星期四）；再由我院团总支学生会的全体委员、部长及各班代表组成的选举代表，对候选人进行第一轮投票选举，确定团总支学生会第五届候选委员竞选演说时间（5月17日星期四）。竞选者做3分钟的脱稿演讲。以投票结果占30%、团总支领导评分占30%、委员代表评分占40%来综合评分，选出第二轮候选委员。再将候选委员名单进行公示（5月19日星期六），对不符合条件的候选予以去除。

　　3、第五届“国际教育学院院团委学生干部缓解竞选大会”，预定于（5月20星期日）召开，由选举代表大会全体代表对第一轮选举出来的候选委员进行第二轮的投票选举。会议议程是选出团总支副书记、学生分会主席、副主席、办公室主任、宣传部长、组织部长、外联部长、学习部长、体育部长、文艺部长、纪检部长、学习部长共21——22人组成的国教原第五届团总支学生会干部。参加委员竞选的同学必须脱稿演讲，时间不超过3分钟。演讲内容包括本人的自我介绍及工作意愿、对以往工作的回顾跟今后工作的设想等等。随后与会代表对候选委员进行提问并投票选举。

　　4、组委会根据候选干部的竞选情况（报名表、就职演讲、得票情况、平时表现等）确定为考察对象，进行为期一周的考察。

　　6、5月27日（星期日）组委会确定新一届团总支学生会全体成员名单并上报上级领导进行审批，审批结果在10号楼宣传栏公示一周。公示期间师生可提出异议，经查确有问题的，不予任用。

活动策划篇3

　　一活动细则

　　（一）活动主题：提高大学生综合素质，勉励大学生积极进取，激发管院风云人物，促进整个材院形成良好的风气。

　　（二）活动口号：“青春飞扬，感动管院”“点击生命，震撼心灵”

　　（三）活动对象：经济管理学院全体师生

　　（四）活动时间：xx年10月19日至11月15日

　　（五）活动地点：经济管理学院

　　（六）主办单位：经管学院校学生会

　　承办单位：经管学院校学生会

　　协办单位：经管学院各系学生会和各班级

　　（七）活动流程

　　前期（10月29日-22月29日）

　　1。10月29日----10月29日活动总策划与审核

　　2。10月26日召开内部会议，分配各部门及各班级任务

　　外联部：联系学校周边企业或单位，争取资金赞助。联系校报，商院在线，青春飞扬等媒体，扩大宣传力度。

　　宣传部：（1）宣传板海报的设计制作与张贴。（2）准备定点悬挂的横幅。

　　学通社：（1）附着文字于宣传板海报上，以吸引大学生的注意力（2）以新闻稿的形式发到各网站，引起大学生的关注。10月29日审核各部门前期的完成情况并筹备中期事宜。

　　中期（10月30日——11月10日）

　　（1）评选初级阶段10月30日

　　学通社：各班级在班上推举感动材院十大人物的学生，每班人数为3-5人。同年级中优秀班级可以比非优秀班级的选定人数多。选定后将名单及每人的感人事迹交于学通社，学通社将其整理。

　　（2）评选中级阶段10月30日——11月8日

　　学通社：将每位人的感人事迹综合在一起，打印多份给各班班长。班长在班上宣传每位选定学生的事迹后，同学可将令自己感动的人以选票的形式投入学通社邮箱。学通社工作人员将其整理进行再次选定（人数由评选初级阶段的人数而定）。

　　宣传部：通过宣传板海报大力宣传评选初级阶段人数的感人事迹，使学生能投出明智的一票。

　　（3）评选终极阶段11月10日

　　学通社：邀请材料科学与工程学院的领导和老师或其他院系领导和老师对评选中级阶段的学生进行最后讨论和评比，确定感动材院十大人物的名单和名次。

　　后期（11月11日——15日）

　　学通社：整理并出一期关于感动材院十大人物事迹的专刊，以起到感化大学生的心灵，激发大学生进取心的作用。

　　宣传部：出一板关于感动材院十大人物的肖像集合，并附着十位选手的人生座右铭，以达到本次活动的'目的。

　　秘书部：整理相关记录资料，做好活动总结。

　　二评选标准

　　（1）该生每次考试都必须通过。

　　（2）该生必须是入党积极分子或预备党员或党员

　　（3）该生多次积极参加课外活动及社会实践，关爱社会上的特殊群体，深受领导老师同学的中肯

　　（4）该生思想健康，积极向上，有良好的心态和作风。追求远大理想，不管在学习生活工作中甘愿全心全意为同学服务为材院服务。

　　（5）在同等条件下，优秀学生，优秀干部，过英语四liu级者可优先考虑。

　　三奖项设置

　　（1）进入评选初级阶段的学生均可获得感动材院十大人物的专刊。

　　（2）感动材院十大人物均可获得荣誉证书。

　　（3）感动材院十大人物第一名可加2个学分，第二名第三名可加1个学分，第四名至第六名可加0.6个学分，第七名至第十名可加0.3个学分。12十大校园风云人物评选活动策划书

　　四经费预算

　　五意见反馈11月16日——20日

　　学通社：活动结束后，希望有意愿者可以针对本次活动将自己的意见发表到学通社邮箱，学通社成员将其整理后总结这次活动的优缺点，为下次活动做好准备。

　　六注意事项

　　（1）在评选初级阶段和评选中级阶段中，学生必须端正心态，不能掺杂瑕疵，避免本次活动的本质变成人气评选活动。

　　（2）尽量与校内外各网站和媒体联系，加大宣传力度。

　　（3）活动过程中学通社负责新闻稿必须及时写及时投。

　　（4）活动过程中要注意人员的安排，由于活动量大，应及时请求其他部门协助。（5）整个活动每个阶段必须要有人负责拍照工作。

　　（6）工作人员必须正直耐心，要做好整个活动中的每一个环节。

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活动策划篇4

　　设计意图：

　　小班幼儿刚入园，对新鲜事物感兴趣，尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小，动手能力有限，所以选了做棒棒糖这个简单的素材，让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小兔做棒棒糖，体会帮助别人的快乐，培养幼儿助人为乐的情感。

　　活动目标：

　　1、初步了解团圆、揉、捏等泥工的基本技能。

　　2、通过活动，培养幼儿的动手能力和口语发展能力。

　　3、体会帮助别人的快乐，培养幼儿助人为乐的情感。

　　活动准备：橡皮泥、皱纹纸、棉签棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小纸盒一个。

　　活动过程：

　　一、谈话引出课题。

　　1、老师将玩具小兔放身后，嘴里发呜呜呜哭声吸引幼儿注意力。“小兔，你为什么哭呀？”“我把妈妈送给小动物们的棒棒糖弄丢了，怎么办呀？”（勾起幼儿的同情心）。

　　2、“我们班小朋友最能干了，我们来帮助小兔好吗？”

　　二、制作棒棒糖。

　　1、出示棒棒糖，让幼儿观察其外型特征，剥开糖纸再看看是怎样包裹的.。

　　2、教师示范讲解：先将橡皮泥揉、捏，使其变软，然后放在手心团圆，团圆后插在棉签棒上，再将准备好的皱纹纸包上，注意要将“糖”放在纸的中间，包拢后左手捏着纸的收

　　拢处，右手轻轻转动一下棉签棒，使包裹“糖”的纸不容易散开。

　　3、讲解过程中让幼儿跟说“揉、捏、团圆”等词。

　　4、幼儿制作。教师巡回指导，重点辅导能力较差的幼儿。

　　5、边观察边出示幼儿作品，说说哪些做的好哪些没做好，应注意些什么。

　　三、结束部分。

　　1、要求完成了的幼儿把棒棒糖送到小兔身边的小盒子里，并对小兔说：“小兔，给你棒棒糖”。

　　2、分享成功的喜悦、感受助人的快乐。

　　今天，我们用能干的小手帮小兔解决了一个难题，小兔很感谢你们、很开心，你们开心吗？现在，小兔要把棒棒糖送到森林里小动物们的手中去了，我们一起来跟小兔说声再见吧！

活动策划篇5

　　活动背景

　　父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

　　活动主题

　　父亲，您辛苦了!

　　活动目的

　　让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达对父亲的感恩之情。

　　加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的`无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。

　　增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。

　　活动对象

　　思麦博公司全体员工

　　活动时间

　　6月10日――6月15日

　　前期准备

　　6月10日至6月13日16:00点确定好达到活动要求标准的员工名单。

　　6月14日至15日对10名员工的家庭进行走访,对员工的父亲进行节日慰问。

　　活动内容

　　本次活动以公司在职员工人事档案为基础,随机挑选10名在职员工家中有超过60周岁的父亲的家庭进行走访慰问.

　　本次活动由人力资源部主导,CSR专员及义务员工进行协作.如可,可请电视台及山南户外网网民协同.

　　经费预算

　　慰问金:每户200元*10户=20xx元

　　慰问卡片:每张10元*10张=100元

　　横幅：中巴车上用,约5米=50元

　　其它：约300元(饮水/误餐)

　　后期工作

　　对于慰问过程进行拍照,制做一期“父爱如山,感恩永存”的企业文化宣传资料。

　　小结：怎么样，看完了这个父亲节活动策划，你觉得还满意吗？如果还不错，那今年的父亲节就这样策划吧。

活动策划篇6

　　为全面贯彻党的教育方针，落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和《全国学校艺术教育发展规划》的精神，促进我校小学生艺术素养与技能的提高，营造浓郁的校园艺术氛围，以及为广大学生搭建展示艺术才华的平台，决定开展xx中心小学20xx年“艺术节”活动，现将活动的具体事项安排如下：

　　一、活动宗旨

　　活动以面向全体学生为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，进一步丰富学校的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，营造浓郁的校园艺术氛围。

　　二、活动内容与时间安排

　　1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动（12月上旬）。比赛活动内容为合唱比赛、校园集体舞比赛，各校点可根据本校实际情况选择开展至少一项活动，尽可能做到人人参与，营造浓郁的节日氛围。每项活动的开展可根据学校的规模且不影响学校正常教学秩序的情况下，采取分年级分期开展或全校统一开展等形式。活动开展情况请各校点以书面汇报或报道上报中心小学政教处或办公室，以作学校12月份工作考评使用。中心完小初定于第15周（12月10日）开展全校以班为单位的太极拳展示比赛；初定于第16周（12月18日）以班为单位开展大合唱比赛。

　　2、书画作品展评与艺术表演展演活动（12月中下旬）。各校点可根据本校开展的活动，从中选择优秀的'作品进行展评，优秀的节目及作品报参中心小学组织开展的相关活动，中心小学将于12月底组织开展xx中心小学20xx年师生书画展评及20xx年“迎新年庆元旦”文艺汇演活动，并将部分优秀作品及节目报参全县中小学生现场“书画”评比活动及全县中小学生艺术表演展演活动，书画作品展评每校点在12月25日前筛选教师优秀作品2份，学生优秀作品5份（教学点至少2份）上报中心小学政教处参评（作品请上交中心小学政教处副主任江苏主任处），艺术表演展演各完小参演，每校至少上报一个优秀节目展演（中心完小一班上报一个节目），节目单及辅导教师名单请在12月25日前上报中心小学政教处江苏副主任处。各校点要通过书画作品展评与艺术表演展演活动对学生进行一次艺术的熏陶，提高学生的审美能力，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。

　　三、活动要求

　　1、各校点要以学生为主体、教师为主导、要面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

　　2、各校点要贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极创建艺术教育特色。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

　　3、各校点要注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加镇、县艺术节活动。

　　4、各校点在艺术节活动中要切实做好学生安全管理工作，制定好安全应急预案，确保学生饮食安全、交通安全，确保活动安全有序圆满完成。

　　各项活动循序开展，若因天气原因，活动时间另行通知。

　　四、奖项设立

　　1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动由各校自行安排。

　　2、书画作品展评与艺术表演展演活动中心小学在活动开展的基础上设立奖项：书画作品展评分教师组和学生组设奖，学生组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，指导老师给予相应指导奖；教师组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。艺术表演展演设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，指导老师给予相应指导奖。获奖师生按校级相应奖励标准予以奖励。获奖结果在校园网公示。

　　五、未尽事宜以中心小学通知为准。

活动策划篇7

　　一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

　　二、活动目的与意义

　　九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的'，将来的，所有的教师都应该受到崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动。在九月十日教师节到来之际，我院团委号召全体学生写下最美的文字献给最敬爱的老师。每个学生由衷地写下对老师的感恩之情，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，让学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。

　　三、主办部门：学院团委

　　四、活动对象：全院师生

　　五、活动时间安排：20xx年9月8日诗歌朗诵人员选拔

　　20xx年9月9日主持人选拔

　　20xx年9月10日晚(教师节)

　　六、活动地点：学院礼堂

　　七、活动流程：

　　前期准备：

　　1、宣传动员(20xx.9.1—20xx.9.7)

　　(1)板报宣传：每个班级出一期有关对老师的祝福以及感激之类的宣传板报。

　　(2)征集各班级关于赞扬或是祝福之类的文章，由各班级选出的参赛名单上交于学生处，如有背景音乐的再有组织部人员进行拷贝顺序。

　　(3)针对全校师生进行选拔两名主持人。