实用的活动策划经典（10篇）
活动策划 篇1
一、活动目的
以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放31周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：祖国发展我成长
三、活动安排
1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)
2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)
3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)
4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的`艺术表现力。
活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日
比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)
西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室)
比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤： 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：
(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)
(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)
(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)
(5)自创诵读内容。(5分)
(6)上、下场静、齐、快。(5分)
评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)
协助配合：
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
【范例】--
一、指导思想
时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。
副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。
组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排
1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”
演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。
4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。
5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。
6.结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。
7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一!
活动策划 篇2
一、活动目的：
让我们为同学们提供更加卫生、舒适、的生活环境，并减少疾病的发生，使大家的.状态调到最佳。培养其良好的卫生习惯，同时也是为了增强学生之间的团结协作，增进同学之间的和睦相处，促使同学们以良好的精神面貌投入新学期的学习生活
二、活动主题：
“绿色家园,环保有我”
三、活动口号：
我的家，我爱护，我清洁，我快乐
四、活动时间：
20xx年12月19日12:00——13:00
五、活动地点：
化工系男、女公寓楼
六、活动人员：
化工系全体学生会成员
七、活动内容：
(一)前期：
1、联系化工系学生科老师，商量有关事宜，做好充分准备
2、周二集体开会，通知和讨论活动流程。
3、所需用具准备 扫把、拖把、簸箕 、抹布、脸盆
(二)进行 ：
1、各学生会成员必须在12点准时到达公寓楼前集合，分好小组，并准备好相关用具，然后根据小组分配，认真打扫好各自负责的地区，为同学们做贡献，让宿舍具有焕然一新之感!
2、集体参观每个小组的所分区域，并提出意见。
3、做好拍摄工作，留下学生会成员们勤劳的倩影，为以后的宣传做准备。
(三)后期：
1、组织人员进行后期活动的宣传。
2、组织学生定期对自己宿舍进行大扫除。
3、随机对宿舍的不文明现象进行检查，查到后给予严厉的批评教育。
八、注意事项：
1、注意人身安全，不要去攀爬窗户以免发生意外。
2、活动期间，学生会成员之间互相帮助，和谐相处，同时注意保护好公共财产。
3、活动结束后，参加人员要注意把卫生工具还归原位，做到有始有终。
学生科
20xx年12月17日
活动策划 篇3
一、活动主题
“我心目中的最美校园”摄影配文大赛
二、活动背景
大学校园不仅是学生学习的乐园，更是生活、锻炼的小社会。金秋十月，丹桂飘香，在这秋风送爽的季节，为了突出化生材料学院的文化特色，展现学院魅力，让学生更好了解学院，展现对校园的热爱，文与图片的配合成了最恰当的表达方式。加之摄影和手机拍照在大学生中的不断普及，本次活动更贴近大学生生活，也给与了大家展现自我的舞台。
三、活动目的及意义
目的：
学生会在校园文化建设中发挥了积极的作用。策划此次活动一方面为了丰富校学生会成员的课余文化生活，锻炼自我能力，活跃校园文化，另一方面也旨在发现同学们身边的精彩，着重刻画朝气蓬勃的青春魅丽，扩展艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌！同时寻找学院摄影爱好者，展示参赛者的.摄影技术、想象力、审美能力，提高团队合作力和凝聚力。
意义：
此次活动有利于展现我校大学生积极向上的精神风貌，加深学生的对学校的情感。1.丰富学生课外生活，分享摄影写作的快乐；2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，提供同学们展现自我的舞台；3.营造和谐氛围，放松身心，并为促进全校学生了解化生材料学院做出积极的努力。
四、活动开展方
苏州科技学院化生材料学院学生会新闻中心主办，学生会宣传部、外联部及团委青协从旁协助。
五、活动前期安排
（一）前期策划宣传
新闻中心干事进班宣传，包括发放活动宣传单，在校园网首页、人人、xxx、我爱竞赛网、微信、和PU公共平台发放活动公告等；宣传部出海报辅助宣传。
（二）前期工作安排
1、帮助宣传部做好海报宣传工作
2、帮助外联拉到足够的活动经费。
3、向学校申请教室。
4、提前邀请较专业人员帮助进行第一轮筛选。
5、提前通知各评委及时参加二轮比赛。
6、联系各班班长，尽快确定参赛人员名单。
六、活动展开
（一）活动参与者：
学校大一至大四全体学生
（二）活动时间（具体时间待定）
作品征集和一轮筛选：一周
二轮评选：XX晚自习
三轮作品销售：XX晚自习
（三）活动内容:
参赛者拍摄校园内的照片（各种生物、、生活场景。实验现象皆可，但不可用美图秀秀之类的工具修饰），并为之配上文，要求语言优美，题材不限，数不限。
（四）活动步骤：
1、将图片和文通过邮件的方式发到工作人员邮箱，经过一轮筛选，保留没有作弊痕迹的作品。
2、在教室以PPT形式展现自我作品，并通过解说介绍作品拍摄的地点、拍摄时的感想、拍摄的经历以及文和图片所要表达的含义。评委将以60%作品分+20%解说词分+20%台上表现分的比例来评分，最终评选出前十名，结束第二轮筛选。
3、前十名作品将设计成明信片的格式，前十名参赛者在青协成员的帮助下在各班宣传销售，以最终的销售量占总分的60%和第二轮成绩占总分的40%来决定前三名，销售额全部交由青协捐赠给公益组织。
4、所有过一轮筛选的作品都会用绳子上绑在学校主干道的树上进行展览。
（五）活动要求：
1、一人一组，最多两人一组参赛，两人参赛者注明各自完成作品的哪部分。
2、图片和文皆要求原创，作弊者一经发现，失去比赛资格。
3、图片禁止用美图秀秀之类的工具美化，剪辑也不行。
4、文题材不限，内容要求优美、健康，数不限。
5、要求作品仅限校园内。
6、大一每班至少两组参加比赛，参赛作品必须附有个人基本信息，包括系、专业、班级以便及时通知比赛结果。
（六）活动奖励：
所有作品将在学校主干道上展出。二轮比赛中的前十名获得精美文具套装一份，作品将在化生材料学院院报、人人、微信和PU平台展出。前三名可获得获奖证书一份和一定的课外学分，一等奖可获得拉杆箱一个，二等奖二名可获得内存卡一张，三等奖两名可获得蓝牙耳机一个。
（七） 活动特色：
1、符合大学生参加要求。
2、活动简单且参与度高。
3、可展现化生材料学院的文化魅力。
4、可提高大学生课外生活的丰富度。
5、不仅锻炼大学生的摄影、写作能力，更锻炼了他们的与人沟通能力。
（八）活动评委
化生材料学院团委书记、副书记，学生会主席团及各部门部长，摄影协会会长
七、活动后期安排
新闻中心继续进班宣传活动结果，并告知全体化生材料学院学生作品即将全体展览的具体情况，从而扩大活动影响力，同时对本次活动在校园网上进行后期的跟进报道。
八、预期效果及展望
预期效果：
同学积极参与，自我才华得到很好的展现，锻炼了理、工科学生所欠缺的与人交流沟通的能力，同时又为公益事业做了贡献，活动影响力空前。
展望：
希望下次活动能够面向全校，与其他学院合作，进一步提高化生材料学院的影响力，学生作品可在校报上发表。
活动策划 篇4
一、活动背景
为学院的发展提供良好的认同氛围，提升学院的核心竞争力，传递文化精神，塑造学院优秀的窗口形象同时也为丰富广大师生的课余生活，特向全校师生征集电信学院分团委学生会标志以及学院团学举办活动的具有导向性意义的口号。团学标志、学院活动口号是激励学生开拓创新的精神旗帜，是体现学院特色，传递学院文化精神的有效载体，展现了电子信息工程学院团学的精神风貌和发展愿景，对我电子信息工程学院团学的'发展前景起到重要的引导作用。
二、活动目的
1、旨在征集一批优秀的团学标志、口号设计方案，并从中挑选出一个方案最终确定为我院团学的标志、活动口号。被采用的标志、活动口号将会作为我院对外宣传的媒介，以便于提高我电信学院团学的综合影响力。
2、培养电信学院师生参与活动的热情，增强学院团学在广大师生中的影响力，同时发掘师生们在设计方面的才能，提高各方面的能力。
3、进一步丰富学院团学的内涵，提高学院团学的整体形象，让团学的成员在举办此次活动的过程中增强对学院团学的认同，提高团学成员的凝聚力，并提升学习工作的激情，培养并锻炼学生的各项能力。
三、活动时间：
20xx年3月10日至4月30日
四、活动地点：
作品收集、整理及存放地点E210
五、活动单位：
电子信息工程学院分团委学生会
六、参与对象：
西安工业大学全校师生
七、活动流程：
（一）前期宣传工作：
1、宣传部撰写本次活动策划，制作活动宣传板报、书写活动通知并张贴通知，同时在学院团学的微博和人人网页上宣传此活动。
2、从3月14日开始，宣传部在食堂门口设摊位向同学宣传并介绍称此次活动，对于想参与此次活动的别的学院的同学应在摊位处登记学院、学号、姓名及联系方式（本学院的同学不需要进行此项）。摊位设定时长在定为两天。
3、组织部在大一及大二辅导员处登记此次活动，并向大一、大二各班班长、团支书通知此次活动及活动的相关事项。宣传部给大一团支书及宣传委员开会详细介绍此次活动，并对作品要求进行详细解释
4、学生会10个部门每部门至少上交口号或标志作品一副，各班宣传委员至少上交口号或标志作品一副。
（二）投稿要求
关于团标：
1、寓意深刻，创意独特。融会传统文化和现代思想，能充分体现电子信息工学院特色、教育目标、文化底蕴、反映时代的特征和我院团学的精神面貌、道德理想，具有较强的形式美感和视觉传播效力。
2、美观大方，色彩明快，特色鲜明，标识突出，富有创造性和象征性，内容积极向上，具体形状不限。
3、图案要求易于在有关印刷品上使用，易于在公共场合、庆典场所展示、悬挂。
4、设计要有标准图形、标准字、标准色，并用文字详细说明其所代表的含义。
5、作品方式不限，可以是手绘作品，也可是电子作品(电子作品要求规格大于等于20CM*20CM，作品分辨率不低于320dpi)，电子作品上交时需打印出来，手绘及打印纸张应统一为A4纸。
6、作品请附200字左右创意说明，简述其构思及象征意义。
7、作品可以是个人独立创作，也可集体创作。
8、作品不得抄袭。
9、所有参赛作品不予退还，请作者投稿前自行备份。
关于口号：
1、立意高远，紧密围绕着为学生成长成才而办活动这一核心思想，对学院团学举办活动具有导向性意义，能够高度概括团学办活动的内涵和宗旨。
2、富于情感色彩，简洁明快，易记上口，字数不超过20字。
3、作品请附100字左右创意说明，简述其构思及表达含义。
4、作品可以是个人独立创作，也可集体创作。
5、作品不得抄袭。
6、所有参赛作品不予退还，请作者投稿前自行备份。
（三）作品收集
参赛作品由班上宣传委员或团支书统一收集，要求记录好参赛选手的院系、学号、姓名及联系方式（集体创作的作品记录一个人信息就行），并于3月22日至3月23日（第五周周四至周五）每晚6点至9点30交至E210。学院宣传部在这段时间会有人在E210值日，对于单独前来上交作品的同学也要记录好相关信息，收集的作品统一放在团学柜子里保存好。
（四）评选阶段
1、初选：收集的作品先由团学内部老师、副部级以上干部及部分干事根据评分规定进行初选，去除最低分、分求平均，择录平均分高的20幅作品。
2、在复赛开始前由宣传部制作简短的视频展示此次活动大概过程及规模。
3、通过初赛的20幅作品由宣传部制作PPT（如果是手绘的就用相机拍下来,利用照片做PPT,PPT不要求做得特必然复杂精致，包含基本内容就行）。
4、复赛：
(1)放视频短片。
（2）参赛选手根据PPT上台展示作品，宣讲创意，每人大概3到4分钟。
（3）团学的老师、主席及部分副部级以上的干部充当评委，根据评分规定对每位同学的作品进行打分，评选出一等奖一名，二等奖及三等奖各两名并颁发获奖证书及奖品，观众为团学各部成员
活动策划 篇5
一、 活动背景
为提高同学们义务绿化的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，协助后勤工作者对校园的植被的管理，经济与管理学院学生会准备开展实践体验活动，组织学生会全体成员义务绿化，实现宣传与实际行动相结合，从而增强我们的环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的`。
二、 活动时间：3月12日
三、 活动对象：学生会全体成员
四、 活动形式：发动我院学生会成员自愿参加
五、 行动口号：给校园送一份“绿化”做礼物
六、 活动流程
（一）活动开展
1.前期准备
（1）与后勤人员协商(3月11日)现拟定绣山B栋教学楼前。
（2）借相机：编辑部在3月10日—3月11提前借到一台相机。编辑部成员负责当天照相，及后期的简报。
2.活动期间
（1）课余时间，各部门把自己的队伍，带到指定的位置。
（2）合理的利用工具，对周围的植被进行修剪，浇灌，清理垃圾。
3.活动后期
（1）总结心得：由人力部写总结，交由部长整理总结，上交活动负责人。
（二）注意事项
1. 若成员身体不适，及时歇息，病重不能坚持者，由干事
陪同回学校就医。
2. 若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。
3. 各小组需要统一听从工作人员的安排，遵守校园的有关
规定。
4. 注意场地卫生，不要乱扔垃圾。
5. 合理利用工具，节约用水，注意方法和安全。
备注：如遇天气及其它特殊原因活动后延一天。
中国共产主义青年团
毕节学院经济与管理学院总支委员会
二〇一x年三月十日
活动策划 篇6
活动目标
1.感受端节的文化气氛，萌发爱国主义情感。
2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历。
3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。
活动准备
1.知识经验准备：
教师准备：知道端午节的来历以及相关的民风民俗。
幼儿准备：吃过各种口味的粽子，见过不同形状的粽子。
2.物质准备：粽子实物，《赛龙舟》视频。
3.环境准备：在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子 、香包等。
活动过程
一.说一说粽子，知道端午节快到了。
1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。
2.了解端午节的节日名称。
二.听故事《屈原的传说》，了解端午节习俗的来历。
1.播放《赛龙舟》视频，了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。
2.再次播放《赛龙舟》视频，请幼儿模仿划船的动作，感受氛围。
3.老师讲故事将故事内容 附 在活动方案后面
在古时候有一个楚国人讲屈原，他呀很能干，也很热爱自己的国家，帮助楚王治理国家，楚王很信任他，可是有一些坏人不喜欢他，总是到楚王面前说他的坏话，渐渐的楚王就不相信他了，让屈原到很远很远的地方去，不准他回来，但屈原还是非常担心自己的国家，每天睡不好觉，当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了，便非常伤心，农历五月初五这天，他来到汨罗江边，跳了下去。人们听说了后就划着船去救他，还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不要伤害屈原，后来人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。
三.尝一尝：粽子真好吃
1.引导幼儿观察粽子的形状。
2.引导幼儿说说粽子的味道。
是否需要加一个小结?
活动评析
又是一年端午节，在这粽叶飘香的时节里，我们与幼儿一起粽子回顾历史，在粽子的话题中走进了端午节……
对于小班的幼儿来说，了解端午节的来历及其习俗是属于知识系列的活动，幼儿参与的程度较少，为了让幼儿对活动感兴趣，活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的信息，和选购不同形状和口味的粽子，为活动的开展做好铺垫。
一.亮点
1.注重幼儿的年龄特点
任何有意义的活动都必须建立在了解本班年龄、认知特点的基础上，抓住幼儿感兴趣的`点，另外老师的组织语言及提问也更应贴近幼儿，让幼儿更易理解，才会有积极的师幼互动，达成活动目标。因此，在活动中，我抓住小班幼儿爱听故事、爱模仿的特点，将端午节的来历和端午节的风俗，通过讲述故事和观看视频的形式，双管其下充分调动起幼儿的参与兴趣和学习愿望，例如在讲述故事时，老师根据幼儿的理解能力，及时调整故事讲述的节奏，增加与幼儿的互动，引导幼儿感受到屈原的爱国主义情怀。又如在观察赛龙舟的视频时，孩子们一下就被画面及震天的鼓声吸引，都跃跃欲试，于是我们请幼儿在班级中找玩具当船浆，与电视中的人们一起“赛龙舟”喊着“号子”。
2.注重区域特点
端午节习俗较多，但由于地域关系，有些习俗在武汉市这边并不多见，孩子们的经验相对来说比较缺乏，因此，选择什么哪些习俗重点介绍，我也进行了一些思考与分析，经过考虑，围绕本地、幼儿经验和端午节故事内容三个方面，将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行，让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受，从而加深对这个节日的印象。
二.不足
在教学过程中也存在不足的地方，如在欣赏故事感受屈原爱国情感的环节中，由于引导幼儿感受的活动内容设计不全面，幼儿欣赏感受的过程没有得到充分的发挥，导致幼儿感受不明显，需要调整。
活动策划 篇7
一、背景材料：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的.主题教学活动。
二、主题目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：
1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作：
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加班级的包粽子活动。
五、活动安排：
端午节的风俗和来历
目标：
1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现：
当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动策划 篇8
白驹过隙，一个学期又过去了，我们也很快就要走完大二这个学年了。回顾过去，我们通过不断努力的工作，使得我们变得更加成熟了。从第三届的校园田径运动会到第四届的校园田径运动会我们支部实现从团体第六名到团体第一名的巨大飞跃。当然能够取得这些成果主要还是有赖于我们班广大团员们对我们工作的支持和配合。过去的日子我们风雨同舟，风雨兼程。展望未来，我们更需要百尺竿头，更进一步。为把我班团支部建设成更具特色的团支部而顽强拼搏。现把创建“特色团支部”策划工作安排如下：
一、工作宗旨
身为一名团支书，肩负着整个团支部的思想方向。摆正自己的位置，树立团支书应有的权威的同时还需要继承大一“温馨、和谐、互爱”的团支部文化。进一步加强积极向上的良好班风学风。
二、工作思路
1》继续加强青年团员的政治思想教育，带动广大团员以积极向上的政治态度参加团支部开展的党章学习小组活动，有利于团员们早日在思想上入党。
2》不断增加广大团，员的责任感，时代感，适时对团员进行各种教育，充分调动团员的积极性，不断地提高团员的思想觉悟水平，加强本支部的与时俱进的时代精神。
3》继往开来，继续认真负责地做好团总支下达的各项工作，不断提高团员们的工作效率和工作热情，进一步促进本支部的更好更快的发展。
4》与班委一起奋进，建一个有着浓厚学习气氛的8班风范，积极引导广大团员结合自身的职业生涯规划积极考取各种证书，为自己在日后工作增加多一个筹码，进而提高本支部团员们的科学文化素质，有利于特色团支部的有效进行。
5》课余活动更加丰富多彩，一方面不断加强团员教育的同时，另一方面积极开展各种体育比赛，不断锻炼团员们的身体素质的同时也不断地增强了本支部的'凝聚力、战斗力。
三、主要活动计划
1、10月份观看了由本支部团员组织自己的《温馨回顾》ppt，回顾了我们在大一时所参加的各种活动时图片和视频。回顾了上一学年来我们所取得的成绩，增强了团员们对本支部的归宿感，温馨的回顾让我们更加团结，更加亲密，更加增强了本支部的凝聚力。
2、11月份积极鼓励团员们递交入党申请书，鼓励团员积极跟入党积极分子和党员们进行思想交流，鼓励广大团员们积极向党组织靠拢。
3、12月份积极引导本支部广大团员积极参加校园田径运动会的各种比赛项目，并一举取得团体第一名的优异成绩。乘胜追击的同时本支部还积极开展团课，党章学习小组会议，与组员一起探讨了党的光辉历史，加深了组员们对党的了解，更加明确了团员的时代使命。
4、1月份到2月份，跟团员们讲解寒假兼职的相关注意事项，提醒同学们注意寒假时安全问题，组织班委对宿舍的用电情况进行检查，用电确保安全。
5、3月份到4月份，准备跟团员们开展一系列的兴趣小组比赛活动。动员团员们的积极参加体育锻炼，再一次坚持身体是革命的根本的理念。
6、5月份到6月份准备开展各种就业知识竞赛活动，引导团员们认清就业趋势，更好的规划好自己的发展方向。
7、7月份基本进入备考阶段，班级的工作也逐渐接近尾声了。将对本支部的工作总一个全面系统的总结。
四、活动小结
通过以上的各具特色的活动，我相信我们能够时刻牢记解放思想，做到与时俱进，也相信在老师，同学们的支持和配合下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质高。思想觉悟高，综合素质优秀”的特色团支部，如今我们也正朝着这个目标不断的努力之中。
活动策划 篇9
一、活动主题：
领略自然风光，加强学生会成员的情感交流
二、活动时间：
XX年3月31日（星期四）
三、活动人员：
学生会全体成员
四、活动地点：
长沙世界之窗
五、活动目的：
阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强学生会凝聚力，体现团结友爱的团队精神，让学生会在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的成员们们走进彼此。
六、活动安排：
（一）前期策划准备工作
1、为保证全体成员们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，学生会各干部负责好各部门的人数，避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体成员对行程有大致的了解。同时提醒全体成员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由成员们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的`全体成员，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的成员，成员自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各成员安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，让全体成员们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体成员们游玩时应该注意的事项。
2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化；
3）、12：00午餐后游览xx（由大家统一意见随意）：
4）、计划4：30回校
3、后期工作
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解全体成员们对本次春游的满意程度；
（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒成员们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒全体成员们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）出行时由成员们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作
1、召开总结会议，全体成员们交流春游感受；
2、负责人听取成员们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体成员进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
活动策划 篇10
一、活动主题：纪念五四运动九十六周年师生排球联谊赛
二、主办部门：教育系团支部
三、组织部门：教育系学生会文体部
四、活动目的：春末夏初,这是一个运动的季节，是个释放青春的大好时光。希望教育系师生能在阳光的.5月尽情舒展身躯,挥洒汗水，绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才，为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。
五、活动时间： 20xx.05.14(周五) 14：30~15：30
六、活动地点： 新区排球场
七、活动对象： 教育系教职工，教育系学生
八、拉拉队： 教育系各班学生
九、服务人员：全体学生会成员及各班志愿者
十、比赛制度： 三局两胜制
十一、活动过程： 一 教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(A男教师队，B男学生队，C女教师队，D女学生队)。
二 首轮：A队vsB队，C队vsD队。次轮：首轮获胜方争夺冠亚军;首轮输球方争夺季军。
三 两组比赛同时进行， 每场比赛共进行三局
第一局：25分制
第二局：25分制
第三局：15分制
比赛前，裁判员主持：
1.猜边
2.掌握两队的准备活动
规则：
1 裁判员鸣哨发球开始比赛，若队员在鸣哨之前发球，无论是否过网，一律不得算分，只能重新发球。
2 裁判员鸣哨终止比赛。
3 比赛中，只有裁判有权.对不良行为和延误比赛进行判罚。
4.判定：A.比赛是一组六人，其中一人是自由人，可以用身体的各个部位触球。B.得分换位，一方击球次数在一次比赛中不得超过三次，同一球员不得连续击球两次。C.发球犯规和发球位置错误，包括发球掩护。D.比赛击球的犯规。E.高于球网和球网上部的犯规。
十二、活动经费预算：
医药费 40元
比赛饮用水、一次性杯子：约250元
比赛奖品：冠军150元排球一只 亚军100元排球一只 季军80元排球一只
共620元整
十三、活动总结：赛后由文体部写，并请我系校报通讯员进行报道，并在院团委网站进行宣传。
备注：此次活动以联谊方式进行，输赢并不重要，关键在于增强师生感情，增强我系师生凝聚力。
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