活动策划（通用5篇）
活动策划 篇1
10月26日中外文化交流活动策划书
主题：
此次活动希望能为中国学生与外国留学生提供交流的平台，加深双方对彼此文化的了解。
内容介绍包括节日，服饰，著名建筑，文化习俗，少数民族，省份特色
主持人：2人（何文涛 张玉婷）
主讲人：6人（中国学生3人，留学生3人），分为3组（一名中学生一名留学生一组）
每个人用大约5分钟的时间简单介绍本国文化的一方面（以PPT形式）
活动过程：
中国学生唱歌《康定情歌》
1. 第一组学生进行文化介绍（普马，张晗）10分钟
2. 书法展示 10分钟
3. 游戏：两人抢玩具
两人背对背站着，中间地上放一个玩具，放音乐，两人随着音乐自由活动，
音乐停止时，迅速抢玩具，抢到者获胜
4. 第二组学生进行文化介绍（陆特福，于菲） 10分钟
5. 猜词游戏 20分钟
一名中国学生和一名留学生一组，一个描述另一个猜，在规定时间内猜对最多的组获胜（动物，体育项目，日用品，中西方节日等等）
6. 中国手工艺展示（如剪纸，折纸）10分钟
7. 游戏：筷子夹花生米
规定时间内用筷子夹的最多的.获胜15分钟
8. 第三组学生进行文化介绍（豹子北，何文涛）10分钟
9. 游戏：踢毽子，颠兵乓球15分钟
规定时间内踢的最多和颠球最多者获胜
10. 集体跳简单的舞蹈20分钟
11. 给各位参加者发放中国特色纪念品（明信片，生肖挂饰），拍照留念
活动策划 篇2
活动主办：××学院校团委
承办单位：繁星英语社 师院百度贴吧
活动时间：20xx年12月7日
一、活动目的 增加社团和师院贴吧的凝聚力
二、活动主题：展现青春活力
三、活动时间
20xx年12月7日 周五晚6:30——8:30
四、活动地点：
逸夫楼演播厅
五、活动流程策划：
(一)前期工作
1、宣传
2、节目准备 主要由文艺部的同学负责节目的.报名及排练指导。
第一次彩排(初定)于12月2号
第二次彩排(初定)于12月7号
预演(初定)于12月7号日左右。
3、活动所需物资：
1、舞台装饰：气球、彩带 、地毯
2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机(尽可能地有)
3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯
4、嘉宾席：节目单
六、活动时间安排：
本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。
七、晚会活动安排：
(一)、晚会准备：
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;
2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;
3、12月2日确定主持人四名(两个男生、两个女生)及主持稿;
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。
(四)、晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;
2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场
3、各个部组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部，由组织部进行汇总);
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
活动策划 篇3
活动要求：
通过真实的“爱的故事”的分享交流，体验爸爸、妈妈对孩子的爱，帮助幼儿正确理解爸爸、妈妈对孩子表达爱的方式。
活动流程：
情境讨论（初步感受父母的爱）--交流体验（被爱的感受）--师生互动（激发幼儿爱的愿望）
材料与环境创设：
经验准备：听爸爸、妈妈讲小宝宝的故事；物质准备：创设分享交流的环境，提供幼儿表证的实物及背景音乐。
活动指导：
一、情境讨论
1．边听边回忆小朋友想念陈老师时，录下的感人的话。
提问：这些话是谁说的？为什么要说这些话？
2．教师讲述《陈老师爱宝宝》的故事。
插问：（1）宝宝这么小，为什么就说他“做夜班？”（2）陈老师和宝宝的爸爸到底爱不爱宝宝？你们是怎么着出来的？
3．小结：陈老师和宝宝的爸爸都是爱宝宝的，爱的方式是不同的，是各种各样的。
二、交流体验
1．启发幼儿自述故事
刚才你们都说陈老师和宝宝的爸爸是很爱宝宝的，你们的眼睛也很亮，你们也有许多爸爸、妈妈爱你们的事情，你们可以讲给大家听听吗？
2．在师生共同的交流中，帮助幼儿理解父母不同的爱的方式
（1）夏一帆的故事--“脚肿了，妈妈哭了”
插问：
①帆帆有脱鞋子的坏习惯，猜猜妈妈是怎么做的？为什么？②妈妈为什么会哭？③夏一帆的妈妈爱不爱他？（幼儿小结）
（2）倪品故事--“我的肚脐”
提问：你从哪里看出来妈妈是很爱他的？
（3） 沈佳依的'故事--“我一直喜欢到铁轨上去兜一圈”
插问：
①爸爸是怎么做的？②为什么爸爸不带她去公园、超市玩，而带她去看铁轨呢？③说明沈佳依的爸爸是个怎样的人？（师生共同小结）
（4）朱健宁的故事--“杯子宝宝，我再也不扔你了”
插问：
①爸爸、妈妈骂你，打你时，心里怎么想？②爸爸、妈妈心急了，是不是就不爱孩子了？为什么？（幼儿结合自身经验重点讨论）③现在宁宁扔杯子的坏习惯有没有改掉呢？是怎么会改掉的？④宁宁应该感谢谁？为什么？（幼儿小结）
3．总结归纳
老师听了你们的故事，真感动。你们的爸爸、妈妈确实是很爱你们的，而且不同的爸爸、妈妈，用了不同的爱孩子的方法。你们的眼睛也真亮，爸爸、妈妈的爱都被你们发现了，以后老师还跟小朋友一起学学怎么样来爱爸爸、妈妈，好吗？
三、师生互动（激发爱的愿望）
你们看谁来了？（音乐响起）
1．陈老师以爱的神态抱着宝宝步人孩子们中间，让幼儿感受母亲爱孩子的情感。
2．师生交流：
（1）小朋友你们想我吗？我的宝宝可爱吗？
（2）老师，这么小的宝宝你是怎么爱他的？
（3）你们来抱抱他，如果你是爸爸、妈妈你会怎么爱他
活动策划 篇4
一、 活动背景
全球气候变暖，植被遭到破坏，人类的生存环境日益恶化，特别是我国的环境面临严峻挑战，作为当代大学生，我们有责任为保护环境奉献一份力量。针对我校目前绿化面积较小，部分草地人为破坏严重状况，希望通过此活动提高大家的环保意识，是校园的绿地规划更加合理，科学。
二、 活动内容
校园绿地图制作：绿地图标注出包括自然环境，动植物分布，基础建设，文化景观，生态资源，环境资讯，交通步道甚至污染情况等地区信息，共同组成一幅反映社区人文生态景观的本土综合图谱。绿地图的目的是为了给人们选择可持续发展的'生活方式提供一个向导，帮助人们加入到当地的自然、生态、社会、和文化生活中。
三、 活动目的
① 重新发现学校环境的绿色美；
② 提出学校环境议题；
③ 建立起学校环境的基本资料；
④ 加强10级新生之间的交流以及能力的锻炼。
四、 承办单位
武汉工程大学环境与城市建设学院碧源环境保护协会
五、 活动时间
xx年10月15日~xx年10月25日
六、 活动地点
武汉工程大学流芳校区
七、 活动对象
武汉工程大学全体在籍师生
八、 活动流程
ⅰ物资准备
时间：xx年10月15日~xx年10月16日
ⅱ实地调查采访
时间：xx年10月17日~xx年10月22
① 通过调查学校的全貌，得到学校的整体分布图；
② 根据icon提供的信息，收集足够多的资料；
③ 通过对周围居民、商贩、教师等做采访调查。
ⅲ资料的汇总整理
时间：xx年10月17日~xx年10月22日
① 各个小组成员将所有的资料整理在一起，列出主题表；
② 讨论得出所画绿地图的主题；
③ 筛选出能体现主题内容的材料。
ⅳ绿地图绘制
时间：xx年10月23日~xx年10月25日
ⅴ经验分享
在协会内部交流分享制作绿地图的心得体会。
选取优秀作品与湿地使者绿地图一起在学校内展出。
九、 活动预算 彩铅24元/盒*3=72元
美工尺6元/套*3=18元
a4纸张 元/张*60=6元
总计：135元
a3纸张 元/张*20=4元
黑色签字笔1元/支*5=5元
机动费用20元 十、 注意事项
① 做校园调查时，在湖边调查时应注意安全；
② 做采访调查时，应注意自己的言行，保持礼貌；
③ 如遇阴雨天气，放弃室外调查，做好资料的整理；
④ 制作绿地图时，应保证良好的合作关系，共同参与。
策划书：碧源环境保护协会
xx年10月14日
活动策划 篇5
从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的`热情的人？他们就是--残疾人。我们可能无法体会他们的痛苦 ，但我们必须明白有那么一群人，他们的生活是凄惨的，我们有义务去帮助他们，有义务用我们的实际行动，带给他们几丝温馨，让他们感受到人生的美好。鉴于此，黄石理工学院经济与管理学院与和机电工程学院团总支实践部决定于今年5月15“助残日”来临之际，联合组织这次活动，希望我们的努力能给那些不幸的孩子们带去幸福和希望，用我们的微薄之力为和谐社会的构建贡献自己的一份力量 。
一．活动目的：
弘扬人道主义，倡导团结互助和平等友爱良好道德风尚，用我们的实际行动给残疾人士送去快乐和温暖。
二．活动主题：
关爱残疾人，共创和谐家园。
三．活动内容：
1.中午13:30全体人员在西门集合，13:40出发，14：20到达残联做好各准备工作。
2.组织并有序的开展各项节目，其中节目包括踩气球，猜字谜，萝卜蹲，二人
三足，篮球表演等许多精彩节目。
3.在节目进行中穿插一些互动游戏，并向小朋友们发放一些小礼品。
4.活动结束后，和小朋友留影纪念，并清理活动现场。
四．活动地点：
残联
五．活动时间：
20xx年5月13 日
六．活动人员：
经济与管理学院团总支实践部与机电工程学院团总支实践部成员，两学院志愿者
经济与管理学院团总支实践部
机电工程学院团总支实践部
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