活动策划(汇编7篇)
活动策划 篇1
活动目标：
使幼儿初步掌握倾听的方法，培养幼儿良好的倾听习惯。
活动准备：
1．录像；音乐磁带；奖励用的小红星；场地布置（小河、草地、荷叶）。
2．课前组织幼儿做青蛙跳，并随音乐跳到座位上。
3．《幼儿习得手册》（想一想说一说）上学期2第10~11页。
活动过程：
一、老师组织幼儿看《幼儿习得手册》，讲述故事，引出课题。
老师：小朋友学青蛙，跳、跳、跳得好！现在我来给小朋友讲一个小青蛙的故事。
二、提问。
1、 故事里都有谁呀？
2、小鱼是怎么听故事的？
3、小青蛙是怎样听故事的'？
4、你喜欢谁？
5、为什么喜欢小鱼？
三、看录像，对幼儿进行点评，针对个别幼儿进行教育。
老师：老师和小朋友一样也喜欢安安静静听故事的小鱼。那小朋友听故事的时候是什么样的？来，咱们看一看。
1．师生看录像，简短评议。
2．看后评议。
老师：现在老师就帮听故事好的小朋友把小红星戴上。看！小朋友胸前戴上这小红星又漂亮又神气！老师也为你们高兴！
3．提问。 你戴上小红星心里觉得怎么样？
你为什么能戴上小红星呢？
你是怎样好好听故事的？
老师小结。
4．老师针对个别幼儿进行引导：只要养成倾听的好习惯，你们也一定能得到小红星。
四、利用游戏《小青蛙会听啦》，对幼儿进行行为训练，对有进步的幼儿及时鼓励、表扬。
1、对个别幼儿进行行为训练。
2、全体幼儿玩游戏，强化幼儿的行为体验。
五、续讲故事，结束活动。
1、老师续讲故事，小朋友认真听清老师的话了。连原来不会认真听的小朋友也学会了。那故事里的小青蛙怎么样了？听老师接着把故事讲完。
2、老师小结：老师希望你们以后在听别人说话时要眼睛看着他，认真地听。
六、听音乐快乐地学小青蛙跳出活动室，活动结束。
活动策划 篇2
一、促销方法：
1、利用打折进行促销
2、免费礼物满就送
3、积分换购或积分抵现金
4、加价购
5、满就减
6、买就赠这些促销活动都有自身的优势，也有自身的缺点。
二、促销的目的：
目的就是留住大客户量。从而赚更多的信用、钱。
三、促销前工作：
1、货源问题：确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响买主对咱们的'好评，如果遇到不好说话的买主，给你一个差评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白耗费掉不少的时间与精力。那可就不值得啦。
2、顾客人群的确定：要促销，当然要把促销的对象搞清楚，促销对象是你的目标消费群，这些人才是你的财富来源，而不是你自己，所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播，你的目标消费群知道了，促销才会有成效，如果对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。
目标对象确定了，再选择合适的传播方法，比如网上的旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，QQ,博客，微博，贴吧，帮派，论坛发帖等等。都可以起到传播信息的作用。
顾客确定了，才能选择合适的促销方法。
四、活动促销方案介绍
1、免费礼物满就送
购物订单到一定金额(10)即送免费礼物一个(国徽一枚)。
2、积分换购或积分抵现金
积分换购商品。十元为一分。这对老的忠实用户是一个非常好的回报。此举也能让那些目前积分不是很多的买家多购物。如果你的积分换购商品够吸引人的话，说不定有买家会为了凑够积分疯狂购物呢。这种促销方式，可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买，不仅可以使客户得到更多的实惠，同时巩固老客户，拓展新客户，增强了客户对网店的忠诚度!
3、折扣大打折
凡是在节日我店铺买东西的都可以“您只要花2元就可以买到我们店里价值5元的商品”或者“您只要花1元，就可以在我们店里挑选任何一件原价的商品”。这有这样买家才能更被我们的宝贝所吸引。人们总是普遍认为打折的东西质量总是会差一点，这是心理暗示，要打消这种心理暗示就要让买家觉得我买的这个商品其实是原价的，但是我花了更少的钱买到他了，我赚到了。
这其实和打折差不多。但是给买家的感觉是完全不一样的，如果你给5元的宝贝打个7.7折，那买家感觉这个宝贝就是值3块，那他的质量估计也就是3的质量。但是你把打折改称“花2元就可以带走价值5元的商品”，买家就会觉得这个商品的价值还是5元，但是我只要花2块钱就得到了，他的质量品质还是5元的。
4、加价购
消费者在购买特定的商品基础上，增加活动金额即可低价获取活动内容之商品;例如买一件上衣装备加点金额可以低价买取头饰类等装备。
5、满就减
凡在我店铺东西满五十元我们就给你件十元。满三十元就减五元。
6、抽奖
抽奖是一个非常有着诱惑力的促销方案。在店铺购买过的东西买家都可以参加抽奖一次哟。
活动策划 篇3
设计思路
鱼是孩子们非常熟悉的，本班孩子们喜欢吃鱼,对鱼有着浓厚的兴趣,看到有鱼的地方都会停下来观看,已有经验非常丰富。活动中加深了幼儿对鱼的认识与了解，知道各种鱼身上会有不同的花纹。同时尝试运用画、撕贴、按等方法装饰鱼,体验手工活动的乐趣，提升新的经验。
一、活动目标
1、尝试运用不同的材料装饰鱼，将装饰好的鱼贴到水簇箱里。
2、学习画、撕贴、按等方法技能,发展幼儿的手眼协调性,体验手工活动的乐趣。
二、活动准备
1、剪好的各种形状的鱼，一个做好的水簇箱。
2、彩色笔、多种色水粉颜料、调色碟、彩色即时贴的碎纸、胶水、毛巾。
3、音乐古筝曲。
三、活动过程
１、儿歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，鱼儿真漂亮，穿上花衣裳，红黄蓝绿橙。）
2、欣赏观看鱼的幻灯片。引导幼儿注意观察鱼身上的色彩及花纹。学学水簇箱里的小鱼游。
3、提出问题：师:老师带来了好多小鱼，请小朋友们帮它们穿上花衣裳，让它们也变得漂漂亮亮的`，然后放到这个水簇箱里面，让我们每天都可以观赏看到它们,好吗?
4、教师示范各种材料的使用方法。
（1）、用彩色笔在鱼儿身上画图案，图案可画线条、图形，最后涂色。
（2）、用手指在色碟里点上颜料后，按到鱼身上。
（3）、撕开彩色即时贴碎纸后，贴到鱼身上。
5、幼儿自选材料进行操作，教师巡回指导。（播放音乐，让幼儿随着音乐大胆自由地装饰作画。）
（1）、用彩色笔在鱼儿身上画线条或图形并涂色。
（2）、用手指在色碟上点颜料作画。（教师提醒：手指点颜料后在碟子边刮一刮，换色时要用毛巾把手指的颜料擦干净。）
（3）、撕开彩色即时贴的碎纸贴到鱼儿身上（教师提醒：不用的废纸装到收纳盒子里）
6、分享与经验提升。
1．教师与幼儿一起将装饰好的鱼儿用胶水贴起来，错落有致地贴在活动室的背景墙------水簇箱里。
2．师幼一起欣赏，分享并提升新的经验。
师：现在我们的水族箱有好多鱼了。你最喜欢哪一条鱼身上的图案，为什么?
活动反思：
通过创设宽松的学习氛围，提供丰富多样又易于操作的装饰材料，幼儿在观察、制作等环节，尝试运用不同的材料与方法来装饰鱼,不仅体验到制作的快乐，而且培养了幼儿画、撕贴、按的技能,活动中幼儿兴趣浓厚，充分发挥积极主动性，提升了新的经验，师幼互动良好，达到了预期目标。
活动策划 篇4
为打造环境优美街道，提升辖区居民绿色城市意识，街道决定于植树节开展以拥抱春天，播种绿色为主题的植树活动，特制订本方案
一、活动时间
20xx年3月12日上午(遇雨天推迟至13日上午)
二、活动地点
桥头社区居民区、学坡社区东大市场边绿化带
三、参加人员
街道办事处的成员、街道环卫站干部、社区干部、街道志愿者、社区矫正人员
四、活动方式
1、本次活动根据社区地点不同分为两个植树点，每个植树点安排20棵植树任务。学坡社区由?担任小组长，负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作，成员单位为年丰巷社区、东茅岭社区;桥头社区由?担任小组长，负责本小组植树活动的协调、服务、落实工作，成员单位为炮台山社区、柴家山社区。
2、原则上每个社区都安排不少于5棵植树任务，各小组分派5名社区矫正人员、5名街道志愿者，由各小组长统一安排调度，参与植树活动。
五、活动要求
1、活动树苗由街道办事处对接区农林畜牧局解决。
2、植树工具原则上以所在社区为主，协调辖区居民解决锄头、掀、水桶等工具，成员社区协助提供2套锄头。
3、所有参与单位工作人员必须在当日上午9:00赶到所在社区参与活动。活动宣传以街道为主，各社区要做好活动图片资料的收集，以备资料台账的整理迎检。
4、各社区点长要下社区督促、参与、指导、协调活动。
5、各参与人员要沉下心、俯下身把活动做实，反对参与活动摆架子、做样子。
6、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比打分。
街道植树节活动方案二 以三月十二日为一年一度的植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的'目的。以我为绿树挂名牌为主题的系列活动，现将活动计划如下。
一、活动主题：我为绿树挂名牌增添校园绿化氛围
二、活动内容：
1、植物种植全校播种行动：学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。
3、园内认养小树挂牌活动，表爱树心意。
4、观看相关树木的资料。
5、到小区或校园内进行植树活动
6、给树松土，施肥等，让树快快长。
7、给树整枝，给小树建立成长档案。
8、校园植物知识及保护树木讲座
三、活动对象：各年级学生(以学生干部为主，结合各年级学生自主报名)
四、活动时间安排：
1、活动的启动和宣传：三月十二日(周四)，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间：召集学生骨干于三月十一日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。
3、树木名牌的制作：利用适当的时间制作名牌。
4、悬挂树木名牌：安排在三月二十二日进行。
5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果：
1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
4、增长学生课外知识及动手参与能力
活动策划 篇5
一、活动目的：
为了促进我系良好的学风建设，丰富学生的课余生活，营造浓厚的学习氛围，培养学生创新意识及团体精神，11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。
二、活动概况：
1.活动主题: 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程知识：系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学（具体范围：由各科老师确定，开学到5月26日所学内容）
2.活动对象：
11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。
3.活动地点： 体育馆4楼
4.活动时间：5月26日晚上7:00—9:00
5.主办单位：11临床二系团总支
6.策划承办单位：11临床二系团总支学习部
7.活动嘉宾：辅导员（1名）、10级师兄师姐（各班班代）（6名）（确定名单、外联部邀请）
8.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（以班级为单位，一个班级为一个队伍）
9.活动内容：（1）竞赛形式：主要是以选择题竞答为主，（目的.是浓厚学习氛围，帮助同学们更好的掌握所学的专业知识，增进同学之间的友谊与团队合作精神）。各班选出 4 名参赛代表，其他同学为亲友团。
（2）评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，按分数高低评定。
三、活动安排
（一）前期工作：1、活动场地申请
2、申请经费（经费明细见附表1）
3、购买相关奖品（生活部负责）
4、各班同学选出参赛代表各4名（各小班班长负责）
5、比赛题目准备：学科知识竞赛的相关题目
6、宣传：
12 -4a海报张贴（宣传部负责）、微博实时转发、博客、q群、二大班宣传（学习部宣传以ppt形式，ppt由科研部负责）
7.请各参赛队伍尽量统一服装：穿班服，确定自己队伍的介绍，以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来；
8.主持人2名：男女各一名
（二）活动准备：
1场地布置（彩排）
2准备工作
（1）人员准备：参加学科竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员（安排记分员、监时员）
(2)物质准备：现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等
题型：问题形式：（选择题：单选题 & 不定项选择题，各科综合）
（一）a、必答题(30分钟)：此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分——必答题答对者得5分，答错者不扣分。每队有1分钟时间答题，必答题答对得5分，答错不扣分。
b、抢答题（30分钟）：为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分，答错不扣分。抢答题：共24题，每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后，各队伍按桌上的抢答器？进行抢答，若在主持人读题时抢答，此队失去抢答机会；若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目，若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答，此题作废。在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权，其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废，主持人公布答案后进入下一题。
c、追分环节、观众互动（15分钟）10道题：有趣常识题，题目由学习部负责 答错或不答均要扣分
锦囊：打电话、亲友团、四去二
（二）1.答题过程中若有观众提前说出答案，此题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。
2．比赛题目情况：
（1）题目所涉及的学科：有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学
（2）题目难度：适中，以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本，不会超出书本的范围。
（3）具体各类型题目类型：
1）必答题：涉及各学科，单选题、不定项选择题各15道。
2）抢答题：涉及各学科，20题为不定项选择题，10题为单选题。
3）追分题：涉及各学科、生活常识题、趣味题等。
（三）当天比赛流程：
第一环节：7:00—7:15：
（一）主持人致辞（10分钟）
（主持人随着音乐进入舞台致开场白）主持人致词、介绍到场嘉宾，介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义，介绍各环节规则，各班团体做一个ppt介绍本团体，由主持人介绍，根据ppt效果打分。
（二）辅导员致辞（5分钟）
（主持人宣布进入第二环节7:15——7:20）
第二环节：7:15——8:00
1、必答题30分钟7:15——7:45
休息 10分钟
2、抢答题30分钟7:55——8:25
第三环节：追分题（15分钟）：8:25——8:40
进入观众互动环节（有趣常识题，现场颁发奖品）期间工作人员（秘书部）计算各参赛队伍总得分，并排名。
注:答错可选扣分或表演节目
第四环节: 活动结尾阶段10分钟8:50——9:00
1、由主持人宣布具体的获奖情况，并由辅导员颁发奖品
2、辅导员为本次活动作总结
3、 最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束,嘉宾与参赛代表合影
注意事项 1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；
2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进行；
3、在活动开始前要提前布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理干净后离开；
4、活动后总结经验
注：以上安排如有变动，请以临时通知为准！
应急方案
1.后备多一部笔记本，备份所有音频、视频等全部资料，多备一些u盘。（电脑技术操作王嘉民负责）
2 活动进行中麦克风出问题，比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式
本活动主要负责人联系方式
曾庆兰：18826401906（611906）
卜小云：18826401642（611642）
附表1：经费预算表
活动策划 篇6
（一） 活动主题：
遵守交通 关爱生命 创建文明城市
（二） 活动背景：
随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕。在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和谐、美丽的社会。
（三）活动宗旨：
弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和谐”交通环境，树立城市文明形象。
（四）活动目的：
1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐；
2、希望通过此次活动，能加强同学们之间的交流与合作，为鄂州职业大学的爱心事业发展贡献自己的力量；
3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。
（五）活动意义：
通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性，对有效预防和减少了道路的发生发挥了积极的作用。
（六）活动前期准备：
1、活动安排：
（1）时间：3月4日开始准备，提前去市团委拿活动所需的工具。
（2）地点：银泰十字路口 汉口银行十字路口 提前熟悉地理环境。
（3）活动内容：文明劝导，安全出行。
（4）联系人：张立 （15272200305） （610305）
余绪国（18727890440） （680440）
2、前期宣传工作：
（1）媒体宣传：
a、在校广播台播音宣传， 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。
b。口头宣传：社服成员对身边的同学宣传。
（七）中期安排：
1、时间：
3月5日上午 09：45——11：30 第一分队
下午 14：30——16：30 第二分队
3月6日上午 09：45——11：30 第三分队
下午 14：30——16：30 第四分队
2、分组
第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、负责内容
第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
（八）活动具体流程布置安排：
1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
（九）活动效果分析：
1、通过广播台，校报，拍照上传互联网等形式， 扩大宣传力度， 增加传媒系社会服务行动队的知名度；
2、要扩大宣传影响力， 让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。
（十）经费预算：
无
（十一）经费来源：
无
（十二）活动中应注意的问题及细节：
1、新闻爱好者协会负责本次活动的策划书、宣传及活动中摄影工作；
2、要按照规定的'路口、规定的人数安排人员参加协勤，不允许擅自减少参加协勤人数。要严格按照规定的时段参加协勤，不得迟到、不得提前离岗；
3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交警的要求选准协勤位置，应该站在什么位置就必须站什么位置，躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。
4、着装要整齐，树立良好的外在形像。
5、不要随意走动，注意安全。
（十三）主办单位： 共青团鄂州市委员会
共青团鄂州职业大学委员会
传媒系团总支
承办单位：
传媒系社会服务行动队
传媒系新闻爱好者协会
赞助单位：
（十四）活动负责人及主要参与者：
1、主要负责人：张立 余绪国 万丹青 林婷 金洪远 涂亚
2、具体任务：张立、余绪国负责整体协调，万丹青负责新闻稿件及摄影，林婷、金洪远、涂亚负责队员们的安全问题。
3、工作人员：传媒系社会服务行动队及新闻爱好者协会全体成员。
4、在这次活动中，社会服务行动队和新闻爱好者协会两个社团联手的承办方式，全力以赴来办好此次文明劝导活动，各位队员注意安全。传媒系社会服务行动队会竭尽全力为这次活动做积极的准备，活动中所出现的问题尽量在社团内部商讨解决，尽可能独立的完成这次活动。希望领导能够支持社会服务行动队的发展。同时希望老师同学们能提出宝贵的意见，使社会服务行动队今后承办文明劝导活动时，活动的质量不断提高，形式不断创新。
传媒系社会服务行动队
20xx年2月28日
活动策划 篇7
时间：20xx年6月
20日早8点
地点：xx大学
人物：xx全体26人
组织人：班长xx
活动内容概述：在公园湖边的平整空地上野餐，共叙大学四年悲欢，为离别抹去伤感。为记忆参加友情的色彩。
具体方案：
一、准备工作
（一）班长、支书在6月17号到xx公园确定野餐具体地点。在6月19日通知各位同学20日八点在xx正门集合，清点人数后，共同乘坐xx路公交车。同学上车后以寝室为单位，进行寝室自律，来维持公交车上室友的行为。
（二|）生活委员18号通知各位同学清洗自己的饭盒与饭勺，并保证每人有一个杯子。每人备一个环保购物袋。并每人收取10元钱活动费。最重要的要列出购物清单，将不同组合派出购买各种物品的名册进行记载。
（三）由组织委员提前准备晕车药，止血胶带，消暑药物等日常性药品。
（四）文艺委员提前准备一些小物件构思一些互动游戏。
以上工作于6月19日晚8点汇总以书面形式交给班长书记各一份。
二、野餐前序曲
同学乘坐xx到达xx大约40分钟），清点人数后徒步前往xx市场，按已安排好的购物组购买物品。10点30分在xx超市门口集合，前往xx公园野餐地点。过程中由支书带队，班长组织男同学将所购物品及同学所带饭盒等待到目的地。（具体方式视购物多少而定）
三、野餐开始
为了安全起见，所购物品皆为熟食与拆袋可食食物，饮用瓶装饮料。首先先由班长讲清野餐目的，然后野餐开始。
互留心语后结束野餐收拾垃圾后原路返回。
四、突发事件应对方案
对于公交车上的冲突由班长组织班级干部成立解决小组，以和平的'方式解决矛盾，对于情节恶劣侵犯同学事件及时的拨打110。
对于因玻璃物品破碎造成的伤害，及时止血，叫出租车送医院治疗。
对于天气原因造成的出行难，由班长、支书通知停止野餐。
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