活动策划

时间:2024-05-02 08:18:48 活动策划 我要投稿

[集合]活动策划

活动策划 篇1

  活动名称:“携手地贫,‘裁’显自我风采”服饰DIY

[集合]活动策划

  主办单位: 广州YMCA地贫援助项目小组

  协办单位:广东工业大学地中海贫血防治协会

  一、活动主题:服饰DIY

  二、活动目的:

  1、“服饰DIY”旨在让女生们和地贫小朋友一起合作充分发挥想象力和创造力完成自己喜欢的服饰创作,提高动手能力。也为义工和女生们提供一个与地贫小朋友交流的平台。

  2 让参与者有一个初步认识到真正的体会的过程。每个活动参与者都是我们活动志愿者的一份子,加入到我们的.志愿者行列之中,去影响更多的人来参与,去帮助地贫患儿。

  3、 通过与地贫儿童的交流和认识,带动大家宣传地中海贫血症,增强同学对地中海贫血症的认识从中感受地贫患儿对生命的渴望,让同学意识到生命的可贵,呼吁同学珍爱自己的生命。

  三、活动时间: 20xx年12月11-20xx年12月13

  四、活动地点:广工大大学城校区生活东区 女生宿舍楼下(具体待定)

  五、活动对象:广东工业大学全体师生

  六、活动形式:

  (1)图片展主要通过工作人员在活动现场向对地贫感兴趣的学生进行宣传和讲解。

  (2)服饰DIY是以比赛的形式让小朋友和女生们组队后各自发挥创意对旧衣服进行裁剪、缝制或重新装饰等创造出自己喜欢的新服饰。

  (3) 活动总结主要是以座谈会的形式很义工进行活动感受和心得交流。

  七、前期准备:

  (1)整理地贫协会活动证明文件,拟定活动策划书和活动安排。

  (2)填写和递交各种申请表。

  (3)收集旧服饰、采购工具和奖品。

  (4)设计、打印传单。

  (5)培训宣讲员、确定主持人

  (6)联系嘉宾,确定评委,与地贫家长确定时间和路线。特别与家长讲清楚要准时。

活动策划 篇2

  一、活动目的

  给患者提供帮助,奉献爱心,温暖社会

  二、组织单位

  云南财经大学红丝带青年志愿者协会、云南财经大学社团联合会、校团委

  三、活动主题

  奉献“500cc”,回报无限

  四、活动准备工作

  1、制海报:2张(置于主教与一教)

  2、制宣传单:1000份

  3、油性黑笔:5支您现在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn/谢谢您的.支持和鼓励!!!

  五、活动流程

  1、献血车停在原礼堂附近

  2、对于愿意来献血的同学,给他们提供座位,排队等待医生给其检验和抽血

  3、让献血者在横幅上签字

  4、成员配合好医生的工作,照顾好献血者

  六、活动单位

  云南财经大学红丝带青年志愿者协会、红十字会

  七、活动时间

  20xx年6月

  八、活动地点

  原礼堂附近

  九、注意事项

  虽然献血有风险,但我们和医生都会做好一切措施,保护大家人身安全,不让意外发生,工作计划《献血活动策划书范文》。比如,检查好献血者的身体素质、检查针是否为一次性等等

  十、经费预算

  1、油性黑笔:5支,预计12.5元

  2、横幅:10米*8,预计80元

  共计92.5元

活动策划 篇3

  一、活动主题:关爱偏远山区留守儿童;

  二、活动目的:

  我县位于云南省东南部,文山壮族苗族自治州东北部,地处滇、桂、黔三省(区)交界处,集老、少、边、穷、山五位一体,是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计,至20xx年末,全县外出务工劳动力达到20万人,占全县总人口的25.2%;据不完全统计,留守儿童4.2万人,占全县儿童的28.3%。原本天真快乐的年龄,却过早的挑起了生活的重担,承担了令人意想不到的担子。由于长期远离父母亲人,亲情缺失,使他们的身心健康受到了不同程度的影响,“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等问题。通过本次活动,在帮助本县学前留守儿童的同时,也能过让我们幼儿园的'孩子学会关爱他人,珍惜幸福。

  三、活动时间:5月30日

  四、活动对象:幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长

  五、义卖宣传

  宣传目标:把全园教职工和幼儿都动员起来;让所有家长都参与进来!

  1、平面宣传:

  (1)横幅宣传

  悬挂在将进行义卖的场地适合位置

  (2)宣传板宣传

  在5月中旬完成捐助儿童的信息采集,将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地,让大家更了解此次义卖活动的主题。

  (3)倡议书宣传。

  全园统一制作义卖倡议书,在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放,让更多人了解此次义卖活动;

  2、立体宣传

  媒体宣传:与广南县电视台联系,对义卖活动进行宣传,并在活动当天进行采访,及后续募捐款项的援助进行一系列报道。

  六、活动流程:

  1、准备阶段(5月5日—5月23日):

  (1)确定募捐对象,并收集资料;

  (2)与相关单位联系,对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排;

  (3)以教研组为单位,确定本组义卖物品,并做好安排;

  (4)各班召开家长会,对义卖进行宣传,各班选出本班各摊位的负责人;

  (5)组织幼儿进行义卖物品的整理及制作;

  (6)确定各班摆设摊位的地点及个数;

  (7)各班制作募捐箱;

  2、宣传阶段(5月24日—5月29日):

  (1)制作义卖宣传板、倡议书、横幅;

  (2)电视台的前期宣传;

  3、义卖阶段(5月30日):

  (1)地点:莲湖公园正大门两旁人行道

  (2)摊点:以班为单位分组进行;

  (3)价格:各年级组统一制定同样商品价格,严禁自行涨幅;

  (4)资金:义卖结束后,由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,;

  (5)各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理;

  4、捐助阶段:

  由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮募捐到的善款交予收援助的留守学前儿童;

  七、注意事项:

  1、幼儿义卖活动期间的安全工作;

  2、场地申请和人员调配;

  3、义卖物品的合理性;

  4、买的时候不能强买强卖。

活动策划 篇4

  一、活动背景及目的:

  随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的羽毛球赛。

  二、主办单位:xxxx大学研究生会

  三、承办单位:xxxx大学研究生会体育部

  四、协办单位:xxxx大学研究生会女生部

  五、比赛日期:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日;

  六、参赛人员:xxxx大学四方区全体研究生

  七、比赛地点:xxx市北区羽毛球协会

  八、赛制安排:

  1、本次比赛设为男子单打,女子单打和混和双打三个项目。

  2、比赛采用淘汰赛赛制,抽签分组。

  锻炼身体,增强自身素质,是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命,既可以是我们的身体得到锻炼,又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄,还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是,可以使我们尽快适应大二的学习生活,从暑假的懒散中走出来。

  3、如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。

  4、参赛选手需尊重裁判,如对判罚有异议可向工作人员反映,不得辱骂、殴打裁判。

  5、比赛用球由主办方提供,但球拍需参赛者自备。

  九、比赛规则见附录。

  十、各项目比赛前三名颁发证书奖品。

  (4),十对之间进行悲伤情歌对唱大。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

  附录

  如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人,可以根据每个人的特点提前做一个思量,谁最弱,谁最强,由谁下手,提前做好准备一定好过临时乱撞。

  羽毛球比赛规则

  本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排,如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出,或者在结束后再向学生会反映,如果当场态度恶劣,无理取闹,于以劝出场外或取消参赛资格。

  唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

  一、计分

  1、混合团体赛初赛采用单场决胜制,决赛半决赛为三局两胜制。

  2、比赛采用21分每球得分制,20平后一方领先2分为胜或先得到30分胜

  物资、经费统计项目用途单价(元)数量总价(元)备注橘子奖品25斤10证书奖品130张30药品治疗5合计45主要负责人:林道悦

  二、交换场区

  1、每局结束后交换场地。

  为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。

  2、运动员未按规则规定交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。

  三、发球

  1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

  2、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。

  3、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

  4、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

  5、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。

  6、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

  7、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

  8、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

  9、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

  单打

  1、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

  2、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。

  3、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。

  双打

  1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。

  2、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。

  3、自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。

  4、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。

  5、每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的'运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。

  6、任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。

  7、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。

  8、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球,负方中的任一运动员可先接发球。

  四、违例

  1、发球员发球时未击中球。

  2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

  3、比赛时,球落在球场界线外;球从网孔或网下穿过;球不过网;球触及运动员的身体或衣服;球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方。

  4、比赛进行中,运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。

  5、运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力。

  6、妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

  7、比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。

  8、击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带。

  9、同一运动员两次挥拍连续击中球两次;同方两名运动员连续各击中球一次。

  五、重发球

  1、遇不能预见或意外的情况,应重发球。

  2、除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。

  3、发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。

  4、发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。

  在当今的社会里,各色人种,各行各业的人都能够在静静的手谈神往中进行着更深层次的思想交流,情感交流,并达到相通相融。乒乓球、羽毛球是锻炼的良好基础,棋类艺术是生命之河流灌的生命之树,生活的语言沟通从诗歌开始,并将伴随着人类文明之始终,生生不息、万古长青。希望广大同学们热爱乒乓球、羽毛球、棋类、诗歌朗诵的同学借此机会提高自己技术水平。

  但是,这次活动也暴露了一些问题,最主要的问题在于协会的部分人积极性较低,没有融入到这个集体,以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺,影响了其他一些工作的正常安排,削弱了整个活动的连贯性和整体性。

  5、比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。

  六、死球

  1、球撞网并挂在网上,或停在网顶。

  2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。

  3、球触及地面。

活动策划 篇5

  活动背景:院团委20xx年秋季学期对全校个团支部负责人进行工作部署,使各个支部负责人明确本学期的工作目标了解需要由他们安排开展的团日活动内容。

  活动目的:20xx年秋季学期新生入学度过适应期团委需召集全校在校班级团支书布置新学期团委有关工作,熟悉12级团支部负责人并指导其在所领导班级开展团的各项活动完成团委布置的各项任务。

  活动名称:天津医科大学临床医学院20xx年秋季学期团支书大会 活动时间:20xx年9月26日

  活动地点:待定

  活动开展:

  1、 前期由团委组织部制作活动用PPT主要介绍本次活动涉及的

  12年度团日活动、团费收缴、团员资料统计三大主要工作,向新入校的.12级团支部负责人简要介绍团委工作的内容。

  2、 活动前由团委统一通知各团支书活动地点。

  3、 参加活动的各团支书需登记签到确保参加,在签到处可为12

  级新任团支书设立单独的签到处方便团委收集12级团支部负责人联系方式资料。

  4、 活动形式以PPT展示并辅以解说为主,现场有团委组织部成员

  维持秩序确保活动现场秩序。

  团支书大会涉及通知的内容:

  1、 团日活动

  活动主题:“十八大建功促跨越 九十年团史引青年” 活动时间:9月26日-------10月31日

  上交活动鉴定表时间及地点:

  10月23日及10月25日晚6:30----8:00团委108办公室 (活动鉴定表另附)

  2、 团员资料统计

  涉及对象:11、12级全体在校学生

  下载统计表公共邮箱:待定

  上交资料时间地点:待定

  3、 团费收缴

  收缴金额:各系有所区别由团委分别通知

  上交时间及地点:

  10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00团委108办公室

活动策划 篇6

  一、活动前言: 一个漫长的寒冬阻碍了我们各专业志愿者们许多沟通交流的机会,之间似乎已经慢慢的疏远,曾经我们一起当过交通协管员;一起去过敢兴当支教;一起去过漓江边搞过卫生…… 在烈日下暴晒,那个相互支持,相互鼓励的人也许已经忘记了姓名,在敢兴教室上写粉笔字的印象也许早已模糊,那在漓江边捡垃圾的身影也许早已在记忆中慢慢褪去…… 不是我们走得太远,而是我们的沟通出现了障碍,为了挽回,加深我们的友情,一切从沟通开始,让我们一起踏青去吧。

  二、活动的'目的及活动意义:野外踏青,爬尧山给各专业志愿者们创造一个沟通交流的平台,让个专业志愿者之间有更多的了解,更多的交流,使其更加齐心协力将志愿者事业做得更加美好。

  三、活动时间:20xx年4月23日

  四、活动地点:尧山

  五、参与人员:

  职业技术学院全体青年志愿者

  六、主办单位:广西师范大学职业技术学院青年志愿者协会

  七、活动准备:1、 先锋部负责确定爬山路线以及物品的购买(黄志婵负责)

  2、 宣传部负责策划本次活动(陈康祥负责)

  3、 办公室负责统计参加此次活动的人数(华杨萧负责)

  4、 各部门准备好此次要弄的文艺活动,宣传部负责选取,确定文艺节目,安排好人员。

  5、 外联部负责讨论确定是否要包车去目的地(莫春凤负责)

  6、 宣传部负责前期海报工作(何维竞负责)

  7、 宣传部负责活动过程中的拍照工作(陈康祥负责)

  8、 确定活动主持人(莫春风、莫荣樑负责)

  八、活动流程:

  1、 全体人员在图书馆前集合,会长发言,交代注意事项,拍照后集体出发

  2、 全体人员乘车到达目的地后,清点人数结伴爬山。

  3、 到达山顶时办公室清点人数,确认无误后,由主持人宣布活动开始

  4、 根据策划小组安排的活动进行互动:

  a.“猛回头” b.“一块半” c.“同生共死” d.个人表演节目

  5、活动结束后清点人数,合影留念,集体下山, 返回学校。

  (整体流程:8:30在图书门口集合→9:00从学校出发→10:30到达目的地后全体人员

  集合→10:50主持人宣布活动开始→正式进入现场活动→1:50主持人宣布活动结束

  →全体原地休息→2:20全体人员返校)

  九、注意事项:

  1、参加活动的志愿者要服从安排,不可私自行动,注意安全。

  2、在野外要注意保护环境,不可随意乱扔垃圾。

  3、要注意文明礼貌问题,佩戴会徽。

  十、活动经费:1.棒棒糖:20元 2.水性笔:20元 总计:40元

  十一、后期工作:

  1、宣传部出展板展示活动成果。

  2、相关负责人做好相关总结

  十二、活动总负责人及联系电话:

  广西师范大学职业技术师范学院青年志愿者协会

  20xx年2月17日

活动策划 篇7

  水是生命之源! 节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我院建成节水型高校。为此,我校特举办节水演讲活动,具体策划如下:

  一、活动名称:

  节水演讲活动。

  二、活动性质

  现场演讲。

  三、活动宗旨

  节约用水,树立节水观念,增强节水意识,养成节水习惯,建设文明学校。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  五、活动地点

  学院信息系教室108。

  六、活动对象:

  全院学生。

  七、活动目的

  增强同学节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我院建成节水型高校。

  八、活动主要内容:

  (一)首先进行宣传、海报宣传展(在院各系),鼓励各系学生积极踊跃参加此次节水演讲活动,增强同学们的节约用水意识。

  (二)布置活动场地,我们既然倡导节约用水,所以各个方面都要注意勤俭节约。在场地布置方面提倡简洁明了即可,这由生活部等相关部门协助负责。

  (三)开展演讲活动期间,由相关人员负责拍照存档,交相关人员负责。演讲结束,演讲稿的电子档同时也由相关人员负责。

  九、活动总结。

  在本次节水演讲相关活动中,我校师生齐动员,同动手,提高了节水宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节水工作。全体师生更加深刻的认识到了做好节水工作的重要性,有效的`培养起了学生节水的意识。在本次节水宣传周活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。总结如下:

  1、我校结合上级活动工作安排,把本次节水演讲活动时间定为20xx年xx月xx日——xx日,在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题是“节约用水,树立节水观念,增强节水意识,养成节水习惯,建设文明学校。”,而后围绕此主题进行开展了大量的工作。

  2、我们迅速成立了本次节水演讲活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下,加强了组织领导,突出了创新意识和精神。

  3、演讲活动前期,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的节水技巧小窍门使得全体师生充分认识到了在广大学生中开展节能宣传教育的重要意义,而后紧紧围绕活动主题,迅速开展了节能演讲活动。

  4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节水、节电、节能”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并对演讲活动做了大量的前期工作,积极鼓励同学参加相关活动。

  5、 演讲活动期间各系围绕这一活动主题办了海报,内容重点突出了节水演讲的重要性,充分发挥出了学生的节能意识和主动性。

  本次节能节水演讲活动,我们全体师生通过做的一系工作更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节水演讲是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水,而不会是人的最后一滴眼泪!

活动策划 篇8

  我校“博恺杯”英文风采大赛在校领导的大力支持与关心下,在同学们的积极参与和关注下,已成功的举办了三届。现在“博恺杯”英文风采大赛已成为我校又一品牌学术活动,为同学们张扬个性,展示风采搭建了一个绚丽的舞台。初开的蓓蕾有阳光的照耀,有雨露的滋润,定会绽放美丽。相信,我们第四届“博恺杯”会更加精彩!

  一、活动目的

  1、培养当代大学生的时代感

  2、培养各院的交流,同时增强团队协作能力。

  3、为学校挖掘英文听说全方位人才。

  4、活跃校园文化氛围,丰富学生的课余生活,给学生提供一个展现自我的舞台。

  二、活动宗旨:

  三、活动主题:

  四、主办单位:

  五、协办单位:

  六、参赛队伍

  七、活动时间

  1、20xx年3月7日至3月25日前期宣传开展、报名、各学部初赛。

  2、20xx年3月26日各院选拔结束,上交选手名单。

  3、20xx年3月28日召开比赛人员相关会议,专业培训。

  4、20xx年4月6日决赛彩排。

  5、20xx年4月7日英文风采大赛决赛。

  八、参赛要求:

  1、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行,有违者视为自动弃权。

  2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作。

  3、各参赛队领队、队员仔细阅读本次英文风采大赛策划,熟悉有关比赛安排。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员的安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  九、决赛:各学部初赛中选拔4人组成一支队伍进入决赛。

  Part1.(30分钟)

  1、有备演讲(岁月更替)(15分钟)

  规则:此环节由各队派一名代表上台演讲,主题为“today’slife”,比赛过程中不得看事先准备好的草稿,比赛过程中观众保持安静,不得大声喧哗,不得喝倒彩,如有违规则按情节严重扣除相应的代表队分数。演讲人员在演讲过程中,若无外界因素干扰而中断演讲且时间达60秒者,视为自动结束演讲。

  注:由各队1号选手进行,每人2分钟。满分50分

  2、脱口秀(15分钟)

  此环节由各队派选一名选手上台表演,表演方式为脱口一段英文,评委按照选手脱口此段文字时的.面部表情、肢体语言、语速及连贯性评分。脱口文字由主办方选定,并在赛前一周公布,各队均选用此段文字。

  注:由各队2号选手进行,每人1分30秒。满分50分。

  此环节共计100分。

  Part2.歌曲串烧(30分钟)

  规则:每个学部选派两名选手参加此环节。本环节共六组选项,每组选项内包含4首歌曲的高潮部分。比赛时,由选手现场抽签选取演唱的歌曲,然后由工作人员播放选手所抽歌曲的伴音,任意一名选手在音乐停顿之后继续演唱3句以上即可。每首歌曲有30秒的停顿时间,选手在这30秒内将歌曲唱出且歌词正确,可得25分,若30秒停顿时间过后,也就是下一首歌曲的伴音响起的时,选手才将上一首歌曲唱出,不管正确与否,均不得分。演唱错误或不唱,不扣分。

  注:由各队3、4号选手进行,每组4分钟。25分/题。满分100分。

  Part3.短剧表演(共36分钟)

  规则:该环节由各队选手赛前准备,围绕本次主题表演一段短剧,题材不限。

  注:

  A、表演过程中用英语进行对话,可穿插少量专有名词类的中文。

  B、表演时间为每队5分钟,满分100分。

  十、计分方式

  1.环节分数:每个环节满分均为100分

  2.计分方式:平均分

  十一、赛程安排

  1)18:30开始入场

  2)19:00开场3)主持人开场白:

  4)请学校有关领导致辞。

  5)开始比赛:团队由代表进行有备自我介绍(3分钟)后按照流程开始比赛。

  6)统计比赛最终成绩,宣布大赛结果,颁发奖品和荣誉证书。

  7)大赛落幕。

  十二、评委及嘉宾

  ①嘉宾:校领导、各院学工科科长。

  ②评委:外语基础课部老师、外教、学生评委。

  十三、评分标准

  (30分)语言标准:英语标准、语速适中、表达流畅、肢体语言和谐。

  (20分)临场反应:反应敏捷、用语得体、技巧多元。

  (20分)整体意识:分工合理、气氛调节有度。

  (30分)综合印象:仪态着装合理、台风优雅、尊重对手及评委。

  十四、奖项设置

  集体奖:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

  单项奖:最佳风采奖、最佳语音奖、最佳幽默奖。

  xx学生会学习部

  xx年三月四日

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