活动策划【精选6篇】
活动策划 篇1
一、活动宗旨
切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的.目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，
二、活动主题：“红领巾牵手中国梦——个人才艺展风采”
三、主办及承办单位：
主办：淤溪中心小学。
承办：淤溪中心小学少先队大队部
四、活动时间：20xx年11月22日（周五）下午
五、活动地点：学校多功能教室。
六、活动项目：声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画。
七、活动方法：
1.比赛以班为单位报名，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。
2.个人比赛。每个节目时限最多在5分钟之内。
3.大会只提供音响及2个麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。
八、人员安排：
音乐类筛选负责人：xx（每个项目筛选六名同学参赛）
美术书法类筛选负责人：xx（绘画统一命题《我的中国梦》）
音响、摄影、摄像：xxx
报道组：xxx
现场组织：xx
评委组：
音乐类：xxx
书画类：xxx
活动策划 篇2
一、活动主题：
大胃王
二、活动目的：
在繁忙、劳累的工作之余，进行一场别开生面的大胃王比赛，既丰富了我们的`生活，又增加了同事之间的了解和信任感。展示了XXXX的活力。
三、活动背景：
现在各行各业都在进行“大胃王”比赛，并不断有“大胃王”的状元出现。那么我们XXXX的“大胃王”又在哪呢？让我们拭目以待！
四、活动时间：
20xx年8月24日
五、活动地点：
培训室
六、所需时间：
1——2小时
七、活动流程：
1、比赛分为三个环节：夹气球比赛、两人行比赛、大胃王比赛。
2、比赛规则及要求：
（1）每两人为一组，自由结组参加比赛。
（2）夹气球比赛：成员用身体的任意部位在规定时间内夹破气球即获胜。
（3）两人行比赛：每组成员每人取一条腿绑住，以最短时间到指定地点并返回者获胜。
（4）每组成员把规定的食物用最短的时间吃完，吃干净既获胜。如果没有吃完，就以谁在规定时间内吃的最多为准。
（5）每位比拼者均有监督人进行计时并监督，以求比赛的公正和准确性。
（6）每一位参赛者在比拼期间都不可浪费食物及出现作弊行为，如若出现则以犯规处理，取消参赛资格。
3、比赛项目：比赛者每人一份小面包（每份2个），一份西瓜（每份半个）、一瓶可乐。
八、活动准备：
所需提供的物品：整个活动过程中所需的食物和水，得奖者奖品，比赛场布置用品及音响。
比赛场布置用品：气球及拉花
食物：西瓜：6——10个
小面包：60个
可乐：30瓶健胃
消食片：3盒
九、活动奖励：
此次“大胃王”比赛分别设有一等奖、二等奖、三等奖及参与奖。
一等奖一组，每人奖励荷嫂洗衣液一桶；
二等奖二组，每人奖励中联电插板一个；
三等奖三组，每人奖励强生淋浴液一瓶；
参与奖若干，奖励肥皂盒一个。
十、注意事项：
1、活动所需物品数量视具体报名人数而定。
2、活动过程中，如果参赛者出现食用食品引发身体不适，应及时停止该人员的比赛，并迅速送至医务室进行治疗，以确保活动的安全性。
十一、活动经费预算：
活动策划 篇3
一、活动背景
新学期如期而至，一批朝气蓬勃的大一学子踏入崭新的大学校园，开始了期盼已久的大学生活。然而对于刚刚到来的新生，生活和学习方面必定存在些许疑问和困惑。因此，外国语学院团委学生会特地举办此次“新老生交流会”，为新生与老师、与优秀学长学姐提供一个交流的平台，帮助12届新生更好地适应新环境，新生活。
二、活动目的
让新生更好更快地适应大学生活，熟悉校园、学院环境；为新生解决生活、学习和工作上的疑惑和困难。
三、活动主题
携手放飞梦想
四、举办单位
主办：外国语学院团委学生会
策划协办：外国语学院团委学生会学习部
五、活动时间
XX年10月底
六、活动地点
待定
七、活动对象
外国语学院XX届全体新生
八、活动流程
（一）前期准备
1.提前拟定并邀请嘉宾
外国语学院团委书记 谷声燕老师
外国语学院XX届辅导员 林珊珊老师
外国语学院外教代表
外国语学院团委学生会主席团
外国语学院11级英语专业特等奖学金获得者 徐驰
外国语学院11级日语专业一等奖学金获得者 唐雨霏
外国语学院ar社、扶桑文化研究协会代表
外国语学院12级新生军训教官 熊文章 丁钰欣
2.提前申请好活动场地，以海报等方式进行相应的活动宣传。
3.召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜，提问和自由交流环节中的问题要给予重点的解释和交代，确保活动时会场秩序稳定。
4.组织者在活动前准备好所需的材料（嘉宾邀请函、桌签、ppt放映材料、礼品等），并做好活动现场的布置工作。
5.检查活动现场设备，确认出席嘉宾到场情况。
6.做好突发状况的应急措施，如入场混乱，现场哄闹等。
（二）具体内容
1.活动开始前5分钟放映一段录制的轻松的视频，营造轻松的活动氛围，并调试好电教及音响设备。
2.主持人致开场词，宣布活动正式开始，介绍活动背景、到场嘉宾等，并对到场人员表示欢迎。
3.活动开始，放映介绍外院历史、情况的多媒体材料和展示外院风采的活动图片。
4.团委书记谷老师发表讲话。
5.新生辅导员发表讲话。
6.学生会主席发表讲话，对新生的到来表示欢迎，同时进行问答环节，针对性地根据自身经验回答同学们的问题。（采取事先收集准备好新生问题，编好序号让现场同学抽取的`方式）
7.新生代表上台表演节目。
8.进行有关前面介绍外国语学院的题目回答，答对者可在活动结束后可领取一份奖品。
9.英语专业及日语专业优秀学生代表发表讲话，讲述自身实际经验，并回答现场同学抽到的问题。
10.扶桑文化研究协会及ar社代表上台讲话，介绍社团情况。
11.外教与新生进行游戏互动环节。
12.军训教官代表与新生进行互动，回味军训生活，对新生给予祝福。
13.新生与教官同唱军歌，在嘹亮的歌声中活动结束。
14.主持人致结束语，宣布活动到此结束。
15.工作人员安排到场人员有秩序离场。
（三）后续工作
1.活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后清理工作。
2.活动承办部门于活动结束后进行随机宿舍走访活动，收集新生对活动的看法和评价，维护好学生会形象。
3.承办部门就活动的现场情况及会后评价，做出此次活动的总结报告。
（四）注意事项
1.工作人员提前45分钟到场，进行现场布置（包括气球彩带装饰、横幅悬挂、海报张贴等），调试好电教及音响设备。
2.新生提前15分钟到场，禁止迟到早退。
3.工作人员合理分工，各司其职，服从安排。
4.活动时间控制在两个小时左右。
九、经费预算
桌签： 5元
音响: 100元
矿泉水： 16元
话筒电池： 30元
邀请函： 25元
总计： 176元
十、活动负责
外国语学院团委学生会学习部部长尹书琪 18779101846
外国语学院团委学生会学习部
二零一二年十月十六日
活动策划 篇4
一、活动的背景：
1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。
2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。
3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会。
4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。
二、活动的目的：
1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。
2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。
3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。
三、活动的意义：
1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。
2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。
3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。
4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。
四、活动的时间：
XX年4月22日——4月24日
五、活动的地点：
主席台、运动场、看台、各院系大本营
六、活动中所需的采访设备：
一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机
七、人员安排：
1、随身携带记者证入场，在主席台、运动场、场地进出口等地分别分配人员。
2、在采访前大家熟悉仪器，安排小组口语表达能力强的（至少2位)同学负责录音报道
3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程（至少4人），比较擅长照相的同学负责照相（至少2人）
4、其他同学负责相互联络，或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务，提醒采访过程中注意的问题，安排同学
熟悉联系裁判，尽早获得比赛结果。
八、活动的内容：（主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目）
a、活动的主题报道：重点关注运动会的开幕仪式报道；女子田径1000米赛事作为预备主题报道(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果，则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)
b、采访内容的计划安排:
（一）开幕式的采访安排：
运动会前期阶段：
1、熟悉开幕式的介绍单，掌握相关流程，如：比赛流程，出席领导，场地分布，人员分配，各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。
2、运动会前两到三天小组集体开会，讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的'使用，并检查好仪器的情况，并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法，力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。
3、准备好采访材料和相关需要提的问题，以及设计准备拍摄的镜头和场景，组织好人员讨论模拟采访现场的状况，提前做好可能出现的问题，并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。
开幕式开始阶段：
1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道，了解内容，号召大家分析学习，并了解应该注意的问题，而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合，以备提前熟悉好会场。
2、看台分配三到四个人，其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况；另一人则手拿照相机，观察现场各处实况，用相机拍下有价值的新闻画面，从而弥补现场播报人员的不足之处，为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证，另外一个人辅助他们，避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备（3—4人）。
3、仪仗队进场时，口播记者继续播报，看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片，要突出场面的盛大、气氛的热烈；同时，也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象；要注意现场全景，中景，近景等镜头的结合。
3、三人坐于主席台旁，做好领导讲话的相关笔头记录工作，也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。（3人)
4、在领导退席时，持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导，拍照同学也可拍下采访领导的照片；同时也适度的采访几位现场观看的同学，仪仗队员和工作人员，力求采访的完整性，全面性，多样性。（克服采访领导的困难）
5、将这些录音报道做成开幕式的报道，注意录音的连贯性和内容的丰富性；把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中，做成开幕式采访前的广播介绍，力求做好报道前
播报的连续性，完整性，及时的编辑和整理；另外，相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。（2—3人)
（二）赛事采访）（备选主题报道）
女子1000米赛事（5—6人）
1、赛前，提前了解比赛的运动员，并及时了解上届运动会此项目的材料和情况；并选取其中最有可能夺冠的运动员a，事先对其进行采访；赛中，重点关注a的状态；赛后，不论输赢，对a进行赛后采访；采访相关的比赛工作人员，如运动员裁判、及相关工作者，观看的观众，谈谈他们对此次运动会的看法。（需1人录音）。（需2人采访）
2、若a不是冠军，赛后也可对冠军进行专题采访。
3、摄影拍照：一人位于起点∕终点处，拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间；另一人位于运动场上跑道的中段位置，拍下运动员跑过时照片，特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。（注意重点拍摄运动员a）
4、预备1—2个人员负责相互之间的联络，或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难，保证此次采访的顺利完成。
（三）采访结束后
1、集合组员，对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作，分工协作。
2、进行总结和修改，把整理和编辑好的采访内容用word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道，大家相互提出修改
提意见或看法，并总结自己的收获看法。
3、完成最后的工作，上交整理好的采访录音作业。
九、活动成果：
1、完成要求的广播新闻稿件：开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道。
活动策划 篇5
一、活动名称
新生优秀内务评比
二、活动主题
加强寝室管理，加强自我管理
三、活动举办时间
xx年10月4日——11日
四、活动背景
新生军训刚刚结束，自我管理亟待加强。
五、活动目的及意义
1、有利于加强寝室管理，保持良好的寝室卫生，营造良好的生活环境。
2、有利于加强新生自我管理，提高自身修养。
3、有利于构建和谐寝室文化。
六、开展形式
评比
七、活动内容
进行为期一周的.寝室检查评比，以个人为单位，主要检查床被、桌面，个人物品摆放及违章用电器，评选出新生内务评比先进个人30名，将内务照片公示，综合评比加x分。
八、注意事项
1、整个活动过程遵循“有理、有利、有节“的原则。
2、活动过程中及时向团委老师汇报活动进程，并听取指导性意见。
九、经费预算
照片打印：10元左右。
活动策划 篇6
通过游玩活动，让学生亲密接触大自然，欣赏美景，拓展学生的视野，进一步感受自然的美景，并缓解学生的学习压力，加强师生之间的交流。我校定于10月23日（星期三）4：00——6：00组织学生到润泉湖公园游玩。现把有关事项通知如下：
一、参加人员：小学学生及班主任
二、出游地点：润泉湖公园
三、出游时间：10月23日（星期三）4：00——6：00
四、活动内容：参观、做游戏、谈心
五、活动目标：
1、通过踏游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏大自然的美景，拓展学生的`视野，进一步感受大自然的美景，并缓解学生的学习压力，加强师生之间的交流。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。 为强化旅游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
六、活动要求及活动内容：
（一）安全教育：
1、各班班主任在学生出门、返回时点名，并向带队领导汇报班级人数。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
6、学生准备：零食、水
七、活动过程
1、下午第二节课下后，统一在旗台下集合，由教导处宣讲注意事项。
2、以班为单位开展活动，由班主任负责策划活动，班主任、配班教师随班活动，主要目的以缓解学生。
3、品尝食物。
4、整理垃圾。
八、活动详细安排见下具体计划：
一、 时间：从第六周开始，上午8：30—下午：3：00
周二：六年级约115 人
周三：七年级约80人
周四：八年级约80人
其它班级另作安排
二、 乘车：大车57人，小车37人
三、 活动内容：
1、 同学们野炊：红薯每人一个；玉米每人一个；五果汤每人一碗。
2、 各班组织参观。
四、 活动负责：
1、 文体组（总负责）：唐丽萍
2、 协助人员：校医、司机、政教人员、科任
五、 野炊备用材料（负责人：黄保赛）
1、 学校出具交通工具。
2、 学校发放每班3个锅头，期中一个锅头用来熬汤。
3、 碗和汤匙和旅游人数一样多。
4、 适量的红薯、玉米和五果汤。
5、 木炭各班10斤；酒精一瓶，火机一个。
6、 学生自带少量自己喜欢的零食。
六、 安全负责：
1、 班主任、本班没有课的科任老师，同时安排学生乘车座位。
2、 对学生进行安全教育。
3、 校医带备用药品随行。
七、 费用：
1、 学生每人50元。
2、 其他费用学校补贴。
八、 摄影负责：唐丽萍
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