活动策划【汇编8篇】
活动策划 篇1
随着电子信息科学技术的快速发展，电子学为社会带来了翻天覆地的变化，渗透到社会的各个领域之中，深深影响着我们生产生活。国家更提出一篮子的计划和政策，加速我国电子信息技术发展，扩大电子信息技术在我国的影响和作用。为顺应时代的要求，为响应国家的号召，作为以电子为专业的电子工程学院，更应该义不容辞地大力宣传电子信息技术，学习电子信息技术，让同学们了解电子，让学校内掀起电子热潮。东莞以电子立市，且在世界经济的发展中占有足够的分量，这更加突显了电子方面对我校学生就业形势的重要性。我们学院应该发扬“主人翁”的精神，担当起我校电子学热潮的领头人。
一、活动主题
领略电子魅力，让电子融入生活
二、活动时间
20xx年3月29日——20xx年5月10日
三、活动对象
东莞理工学院全体师生
四、组织机构
主办单位：共青团东莞理工学院委员会
承办单位：电子工程学院
赞助单位：某某公司
活动成立组委会，由主办单位和承办单位的负责人组成。活动组委会办公室设在电子工程学院，负责活动的日常事务。
五、活动网站
六、活动具体流程
（一）第二届电子文化节开幕式
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：20xx年3月29日下午2：30
3、活动地点：学校大礼堂
4、活动内容：
（1）领导致辞，宣布第二届电子文化节正式开幕。
（2）向赞助单位授予锦旗。
（3）回顾首届电子文化节的精彩片段。
（4）电子文化节比赛项目的介绍。
（5）舞台表演
（二）以专业宣传专业——电子文化宣传大赛
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：待定
3、活动地点：下沉广场
4、参赛形式：个人或团体（团体限3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。
5、比赛形式：参赛者自行准备制作产品所需的器材，在展示当天与现场展示。分为台下宣传和舞台表演两部分。台下宣传首先展开，各比赛小组紧紧围绕“具有本专业特色的电子文化”主题，以展板，海报，图片以及科技制作，主题横幅签名，知识宣传等形式进行大比拼。裁判评选出在的产品的前三名。
6、参赛作品于当天于下沉广场展示。
（三）专业专注——电子产品设计大赛
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：待定
3、参赛形式：个人或团体（团体限3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。
4、比赛形式：参赛者自行准备制作产品所需的器材，现场统一制作。裁判评选出在能够在规定时间内完成的产品的前三名。
4、参赛作品于当天于下沉广场展示。
（四）锐励创新——局域网组建大赛
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：待定
3. 活动地点：待定
4、参赛形式：团体（规定3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。
5、比赛形式：比赛由三人组队参赛，分为基础入门、发展提高、技术进阶三关。基础入门环节要求能正确联通局域网并互相传送数据；发展提高环节要求要把数台PC网卡默认设置为自动获取IP地址和架设好FTP服务器；技术进阶环节要求参赛选手配置单臂路由，实现路由联通和设计好OSPF多区域虚电路。整场比赛邀请了专业老师对机房布局与构造进行讲解。
（五）手机电脑便民服务
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：待定
3、活动地点：待定
4、活动形式：为广大同学们提供相应的手机电影、个性铃声、电子书等方面的服务，同时为同学们提供手机电脑日常问题方面的服务，并为同学们提供专业的硬件技术维修、正规的软件资源下载、时尚的手机电脑外观呵护。
（六）做个电子人——电子竞技比赛
1、承办单位：电子工程学院
2、活动时间：待定
3、活动地点：待定
4、活动形式：
①、电子游戏竞技比赛。
②、现场抢答。随机选取若干名现场观众，一人一组。由主持人统一发问一些有关电子知识且贴近生活的问题，参赛者进行抢答。发问的问题中答对最多者获胜。
③、智力题比赛：由现场观众自行组队，每组五个人，总共五组。由老师出题（题目是一些关于物理方面的问题，主要考察参赛者的理论结合实践能力）。在规定时间内完成而且准确率最高的一组获胜。
（七）专题讲座——生活中的电子,IT届的形势
1、负责单位：电子工程学院
2、活动时间：20xx年5月8号
3、地点：图书馆报告厅
4、活动形式：邀请相关专业人士讲一些关于生活中常遇到的电子方面的常识。邀请知名的手机厂商、经销商或者运营商的知名人士，举办有关手机及就业方面热点问题的讲座，讲解有关手机与通讯方面的热点问题，同时可以对参与主讲的企业进行深入的宣传。
5、联系人：xxx(电话、短号)
（八）第二届届电子文化节闭幕式
1、负责单位：电子工程学院
2、活动时间：20xx年5月10日
3、活动地点：下沉广场
4、活动形式：
（1）舞台表演。
（2）各活动的成品展示。
（3）对文化节各个项目的获奖者进行表彰。
（4）获奖者及工作者集体留影。
七、作品总体要求
1、所有参赛作品必须为原创作品，不得从它处抄袭、转载或改编，参赛者应拥有作品的完整版权。
2、作品应符合国家法律法规要求，体现积极向上、健康活泼的'价值取向具有教育性，艺术性和趣味性。
3、主办单位有权发布并使用参赛者提交的参赛作品。
4、主办单位网站可以刊登本次录用的优秀作品，其他网站不得非法转载。
5、作品应围绕本次文化节的主题展开，深入贯彻主题思想。
6、所有作品在表彰大会前不可参加其他任何形式的活动。
7、关于收集作品方式：
文件容量较小的作品一律采用邮箱方式收集，作品上交成功后3天内参赛选手将收到电子文化节组委会的短信回复，请参赛选手及时确认，若未收到，请与参赛项目联系人联系。
8、所有参赛者必须签署《独创性声明》（附件1）和《关于作品使用授权的说明》（附件2）。
八、奖项设置
1、电子文化宣传大赛、电子产品设计大赛和局域网组建大赛中，选出前三名，分别给予奖金和校级证书。其中第一名奖金200元；第二名，奖金100元，第三名奖金50元。
2、根据各院系参赛者人数、获奖人数等方面，对活动开展过程中组织有方、落实有力的4名院（系）团总支授予“第二届电子文化节优秀组织奖”荣誉称号并颁发锦旗。
九、评选办法
本次活动将坚持“公平、公正、公开”的原则，由学校相关领导和相关专业人员组成评审小组，对参赛作品进行集中评审。全院师生均可以参与投票。
十、活动说明
1、电子工程学院团总支、学生会以及各协办单位负责具体活动的宣传、组织各个项目的培训以及后期资料整理等各项工作。
2、各项目作品在参赛期间将上传到电子文化节专属网站上进行展示。
十一、经费预算
宣传费：200
租用摊位费：1500
奖品及证书：500
其他经费：400
附件1
独创性说明
本人郑重声明：所提交的作品是我个人（创作集体）独立进行工作所取得的成果。尽我所知，除了特别加以说明的部分外，作品中不包含其他人（集体）已经发表的工作成果，也不包含为其他机构定向创作或未参加其他大赛所创作的作品或使用过的材料。为创作本作品而一同工作的同志对本作品所做的任何贡献均已在申报表备注栏文中作了明确的说明并在此表示谢意。
活动策划 篇2
活动文案主题：
七夕夜，浪漫嘉宾共赴约;遇良辰，缘份从这里开始……
活动背景：都市里向往真爱却形单影只的年轻人越来越多，传统婚介让他们不好意思又过于物质，网络交友的水准和真伪难以辨析，所以他们宁可永远单身。
一、活动目的
1、文化方面：让社会上优秀的单身男女，通过本次活动，亮出真我，敞开心扉，收获友谊，遇见真爱。
2、商业方面：
①、通过本次活动，提高企业在周边同行业市场的.品牌号召力;
②、提高企业品牌度，以及在客户间的号召力;
二、活动主题：七夕节，缘分的天空、寻求你的真爱
三、活动时间：20xx年的七夕情人节——七夕(20xx年8月23日)
四、参与人员
1.企业以及合作伙伴职员。
2.特约主持嘉宾。
五、活动方法
1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息;
2、通过论坛网站平面广告、广告宣传栏等向商家发布活动信息、方式等;
3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;
4、举办场地门前设立迎宾台，参加活动嘉宾在迎宾台领取七夕活动卡;(外卖七夕卡：男士活动卡：5元/张，女士七夕卡：免费;(当日光临的女士均可在签到台领取玫瑰花一支)
5、大厅前台随卡赠送巧克力两枚。
六、活动内容：“寻找你心中的女神”。
活动策划 篇3
一、 领导机构：
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX
二、 具体安排
（一） 参加人员：学校全体教师
（二） 听课范围
七、八、九年级所有学科
（三）听课时间
20xx年2月12日至16日
（四）听课方式
全体教师进行听课准备，每个教研组重点选一名教师
（五）细则
1、校领导及管理人员集体学习赵县教育局关于全县开展“听课周”活动的指示精神。
2、召开全体教师大会贯彻落实“听课周”有关指示精神。
3、全体教师要认真 学习课程改革的新政策、新理念、新标准，提高听课的`针对性、实效性。
4、由教导处统一安排制定具体听课计划
在“听课周”每个教研组推荐一名（总计6名）授课能力突出教师进行授课展示。要求学学校管理人员及教研组所有成员进行听课、评课，并且所有参加此次“听课周”活动教师均要做好详细记录。
活动策划 篇4
一、活动背景
随着科技发展网络在大学生的日常生活中发挥着日渐重要的作用，由于一些不良网路文化的影响，出现了一些不文明的上网行为，以此为契机我校团委在全校开展创建网络文明的班团日活动。
二、 活动主题
创建网络文明、构建和谐校园
三、 活动目的
为了更好地创建校园网络文明，提升大家的思想道德水平，体现当代大学生特有的风范。班团委希望借此启动仪式，呼吁大家学习文明上网，构建和谐校园网络文化。同时，动员同学们将活动开展到日常生活，让更多的人加入到创建网络文明的浪潮中。 让我们不断提高文明用网意识，做一个文明的网民和文明上网倡导者。
四、 活动时间
XX年5月
五、 活动地点
xx师范学院外国语学院309教室
六、活动组织及成员
外国语学院11级英语教育2班团支部全体同学
组织人员为：团支书
七、活动内容
1、 观看关于网络文明事件的新闻报道视频。并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法，阐述解决问题的关键引入本次班会主题。
2、56宿舍全体同学表演小品《网上你是谁？》。
3、廖xx同学介绍目前存在的较为普遍的不文明用网行为。
4、黄同学及李同学进行主题诗歌朗诵与书法结合的表演。
5、学习委员推荐收集到的与网络文明相关的.书籍，让同学们在书海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落实到实际生活中。
6、宣传委员展示宣传“创建网络文明、构建和谐校园”的主题海报及宣传传单；全班同学一同编写“我说我做我是文明网络公民”主题微博。
7、最后环节，由团支书陈葳思带领全班宣誓：以身作则创建网络文明、构建和谐校园。
8、班会结束，收拾场地。
活动要求及注意事项
1、 要求同学们有较强的责任心，积极准备和善后；
2、 要求同学们能服从安排，自主自愿参加各活动。
进行活动总结
本次版团日活动在团体同学的配合下顺利完成，活动形式多样、内容较为丰富。本次班团日活动较好地宣传了创建网络文明的重要性，调动了同学们以身作则的热情。同样也给予同学们一个警醒，推动此次活动的后续进行。
活动策划 篇5
一、活动主题：
创协第六周年庆更上一层楼，手搭手撑起
二、活动背景：
创业者协会不是由一两个人组成的，也不是由几十个人组成的，而是由一代又一代创业者铸造起来的。当我们每一个人怀着对协会的满腔人情，经过一轮又一轮的面试终于进入了这个大家庭的怀抱，成为了其中的一员，虽然注定了一路上有着许多得未知、困难、和无奈等等，但我们坚信，在所有创业者的共同努力下，爱的圣火将继续传递下去，我们将以最大的热情、信心、恒心、责任心去实践协会的宗旨，为协会注入自己的一份鲜血，共同建造更美好的创业者协会。
三、活动目的：
为了纪念创业者协会成立六周年，创业者协会所有成员为它举办了六周年生日庆典。在过去的日子里，我们陪创协走过了风风雨雨，和它一起成长，一起经历磨难，在它即将到来的生日，我们为它举办一场生日宴会，纪念这个特殊的'日子。同时为了加强协会内部成员联络，总结一年来的工作，表达全体成员对创协的支持，不断增强协会成员的凝聚力、丰富协会成员文体娱乐生活，营造健康向上的氛围，特举办此次周年庆活动
四、活动对象：
创业者协会全体成员
五、活动地点：
待定
六、活动流程：
1、前期阶段
①会长召集开会、分配工作。（注意：活动教室的申请、分组的负责人）
②秘书部提前三天通知好各部门成员的参加，协助会长邀请相应大二、大三创协老干事及嘉宾。
③财务部负责提前两天采购好活动中所需的物资。
④网络部负责制作好活动中所需要的视频。
⑤组织部和项目部负责布置好活动当天会场的布置，突出温馨及创新的气氛。
⑥审核部负责好各部门的工作完成情况及当晚所需的音响设备等。
⑦外联部负责当晚现场的秩序及气氛的调和者。
2、进行阶段
①晚上七点前，由秘书处负责签到，再由组织部和项目部带领大家到指定的位置坐好。（最好分部门坐好，集中在中间优先）
②突然全场熄灯，只留屏幕上灯光，播放一个十秒的倒计时的视频，倒计时完毕后，关上屏幕的灯光，全场一片黑，然后放出诡异的声音，五秒钟之后，由事先安排的人员同时扎破几个气球，与其同时全场灯光亮起，主持人宣布开始。
③第一环节：主持人开场白，请会长发言，并分发标有数字的号码和举手抢得对协会周年庆寄语发言的机会，只有两个名额。（说的不好的可惩罚：拿着气球被扎破）
④第二环节（7：10—7：30）：播放两大视频：一是协会历年建立来的宗旨、部门职责和创始人的寄语等相应的视频；二是关于我们大二在大一时经历的点点滴滴和我们对新干事的期望。
⑤第三环节（7：40—9：：20）各部门节目的表演，再由会长带头唱会歌作为结束（中间穿插抽奖与小游戏环节，见附录）⑥第四环节：邀请上届荣誉会长发言。
⑥第五环节（9：35—9：45）：主持人请求大家端正姿势，一起唱英文生日歌，在此过程中突然拉黑灯光，事先安排好的人员把两个蛋糕从后面点光抬上演讲台，为了给大家意外的惊喜。开灯再由会长及嘉宾代表带动大家一起说：“祝创协第六周年生日快乐，我愿手搭手撑起您”中切蛋糕（期间可以放炮增添气氛）。
3、后期阶
①所有成员帮忙收拾会场，拍集体照留念。
②收拾完后，可与有兴趣了协会的师弟师妹进行交谈，把我们的热情传递给他们。
③各个相应部门要做好后期资料的收集及整理。
七、活动注意事项
①活动前期要安排好人员作为气氛的推高者，若冷场要救场。
②主持人要准备万一冷场时的备用方案，和注意每一环节场面的有条理和时间的控制。
③要准备备用的麦克风和安排设备的负责人，避免电子设备的死机导致活动无法进行。
八、活动物资
附录：
物质：需要几台台灯
抽奖：分三次抽，六个名额。
小游戏：工作人员在晚会开始前准备六个气球，其中三个里面有写字的小纸条，在主持人宣布换一种方式抽奖，而且结果有点特别时，同时在音乐下抛出六个气球，音乐不停气球不停，最终拿到有纸条的人扎破气球，按照里面的要求去做。（主要是为了活跃气氛，增加意外惊喜）—————必须保密布置：温馨，突出“创协六周年”的字眼。
黑板：最好用发光的荧光棒（或其他发亮物体）布置出“创协六周年庆”，突破常规，活动中在黑暗环节增添气氛。
活动策划 篇6
活动前言
为了让大学生更加现代关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，让更多的人加入到爱心行动行列中来。我们将开展以“爱心义卖”为主题，来帮助更多贫困朋友的义卖公益活动。 活动主题：爱心义卖
一、活动目的
1、 让更多的学生加入到承担社会责任的行列中来
2、献上我们的.微薄之力， 帮助需要帮助的人。
3、 增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献的快乐。
二、活动分析
我们的义卖活动具有在于公开性、公正性与明确性，义卖所得的每一分钱我们都会清清楚楚，明明白白的向大家公示出来。并且，开展义卖公益活动，也可以让大学生们为公益事业献出自己的一份爱心，体现大学生对社会强烈的责任感。
三、活动义卖物品
1、义卖物品由我们小组成员及说服一些热心同学提供出自己用不到而别人可以用得到的物品。
2、 义卖物品包括：电子类：手机、电脑MP4、MP3、等；饰品类；衣服类及各类装饰物品；还可以是一些明星周边产品，如海报、卡贴之类的。
校园爱心义卖公益活动策划书
3、 义卖物品所得的资金我们将通过青年志愿者协会全部捐赠给需要帮助的人，对于没有卖出的物品，我们也会收拾好以便寄给需要的人。
四、活动准备工作：
1、 宣传工作：我们会通过微博、QQ、派发宣传单、来向同学们告知这件公益义卖的事。
2、 服务人员的招募：同学们可以自愿报名担任公益宣传人员及义卖现场工作人员
3、 活动场地点：在我院生活区，那里是同学们进出的必经之路，人流量大。
4、 预计需要用到的物品：志愿者绶带，桌椅，矿泉水，照相机，音响设备，展板，遮阳伞，横幅，插线板，电脑2台，宣传活动资料。
五、活动安排
1、 活动时间：20xx年11月份
2、 活动对象：我院师生
3、 活动主办方：时光机小组
六、活动流程：
1、安排活动场地
2、宣传义卖公益活动
3、收集义卖物品并对个义卖商品进行分类
4、进行现场义卖
校园爱心义卖公益活动策划书
5、对未卖出物品进行清点
6、在义卖活动结束后，由全体成员对现场进行清理
7、 由对义卖资金进行核对及保管以便捐赠
七、经费预算：
印制宣传单30元、矿泉水50元、横幅50元
八、具体宣传策略
1、网络宣传：借助学校网站和专业QQ群，将活动大幅度宣传并推广。
2、 横幅宣传：在学校食堂门口位置悬挂关于活动幕布。
3、 活动现场宣传：以义卖公益活动为宗旨，在生活区进行宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，残疾人，孤寡老人等的照片
4、 广播宣传：联络我院广播站对活动进行报道宣传
九、活动意义：
1、体现大学生对社会的责任感与奉献精神
2、帮助需要帮助的人
十、活动预期效果
在我院开展公益义卖活动预计应该可以取得较好的义卖成果
活动策划 篇7
一、活动背景：
为了贯彻落实“创先争优”实践活动，培养本协会成员的活动积极性，增加同学们的创先争优意识，丰富同学的大学生活，促进协会成员的交流沟通，“学创”计算机协会特举办此次演讲比赛。
二、活动目的：
1、为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，响应“创先争优”活动。让同学们知道社会主义荣辱观，立远大志向，竖世纪新风，让同学们以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进。
2、有利于破除不文明行为，为营造和谐的社会氛围和校园氛围发挥作用。
3、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起;
4、选拔优秀的演讲人才;
5、通过本次演讲活动，为本协会成员提供一个锻炼口才，展现自我的.平台，增加协会内部活动，促进协会人员的交流，提高协会人员的活动积极性
三、主办单位
毕节学院“计算机”协会
四、活动原则：
以“舞动青春”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以围绕这个主题，从不同的角度诠释对青春的理解与感受，并以演讲的形式表达自己对青春的热爱，认识或思考。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲5分钟为限。
五、活动细则：
(一)、宣传、报名，前期工作
1、将此次演讲的相关情况进行初步介绍，鼓励同学大力宣传，并下发相关资料帮助宣传。
宣传形式;a、协会群里通知b、贴海报c、各部门相关人员负责
2、报名工作安排
a、报名时间：XX年4月1号——XX年4月14号。
b、每个部门必须参加3人以上，在4月14日前，把各部名单交给宣传部负责人。
c、4月15日即下周五晚上7点参赛者到“学创”计算机协会办公室进行演讲抽签
3、活动时间：XX-4-16下午2：3
4、活动地点：1—52
5、评委和嘉宾的邀请：本协会评审两人，演讲与口才协会评审两人
6、主持：选口语表达能力和变通能力较好的，并且有主持经验的人担当主持人。主持人两人，男女各一人。
7、评分原则：本着公平、公正、公开的原则
8.参赛选手要求：
(1)本协会成员
(2)主题为“舞动青春”，题目自选，要求内容积极、健康、向上
(3)如有背景音乐，请自带曲目。
(4)时间限制(演讲限时5分钟，超过5分钟按减分制实行)
(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
9.比赛规则：
a.演讲为命题演讲，内容积极向上，感情真挚
b.参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
c.参赛选手根据抽签顺序依次上台演讲
d.要求选手用普通话尽可能脱稿演讲，语言表达生动流畅
e.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
1.评分标准
1、评委评分细则(百分制，计算分值时，累加后求平均值即为选手评委得分，若分数相差1分则去掉最高分以及最低分再算平均分)
仪表形象：(2分)
1)着装整齐，大方得体。(1分)
活动策划 篇8
一、活动目的：
为了更好地推动我班的体育文化建设，促进班级的交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。
活动期间，我们准备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素质拓展训练活动，通过这些活动以促进和增强个人及组织（团队）的系列优势，通过游戏，培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神，增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友谊，更让学生对自身有个全面的了解，得到一些启示等，分别从几个方面来锻炼当地学生的能力，使之有新的感悟与提升。
就现实的意义而言，刚考完试，带领同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育锻炼，实现自身抵抗力的提高，为全心全意的学习打下坚实基础。
二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛
三、活动时间：待定（大概在5月22日周三上午体育课 星期天下午）
四、活动地点：第二体育场 第四体育场
五、参加对象：20xx级创新实验班所有同学
活动过程：
（一） 篮球赛：根据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。
（二） 游戏时间：四十分钟左右
需要场地： 第二体育场
需要道具：篮球一个 一桶矿泉水
活动细则：
1、比赛采用2*20分钟模式，半场休息时间为10分钟。
2、比赛不加时，如遇两队结束时得分相等，以罚球定胜负，此时男女得分都按正规比赛计算，第一轮每队出五名队员（含两名女队员），每人罚一球，如还未分出胜负，则下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜负。
3、比赛过程中要尊重对手与裁判，不得出现暴力冲突。
4、其他规则与正规篮球比赛相同。
5负责在一旁监督，以防止暴力事件的发生。
2、活动项目名称：羽毛球赛
（1） 比赛场地：第二体育场
（2） 器材设备：比赛羽毛球 球拍班级准备
（3）羽毛球比赛细则：
一、比赛全程实行淘汰制，参赛队员进行抽签分组。每组最终决出2队参加决赛。期间，可以复活一组参加晋级赛（按比分多少决定）。对抗组：A——B C——D E——F
二、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地， 在比赛开始时，迟到
15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理
三、挑选场地或发球权：
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定挑选场地和首发球权。
四、局数和分数：
1。每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。
五、发球权、得分：
1。比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球，发 2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至比赛结束。
2、下一局比赛开始时，均由上一局的输方先发球。
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算
该运动员失误，对方运动员得分。
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2
次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
六、交换场地
1。 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2、 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛。比赛过程中，双方应该相互协调，不再安排裁判。
七、奖项设置： 依据最后比赛成绩，评选出第一名、第二名、第三名
三、活动项目名称：乒乓球赛
（1）项目类型：团队协作型 单打 混合打
（2）道具要求：乒乓球拍 乒乓球
（3）地点 ： 第四体育场
比赛细则：
第一轮：单打淘汰赛
每队所有队员，不论男女，比赛前各队各自抽签确定各运动员出场顺序（此工作由队长协调组织），比赛为7球分胜负制。
比赛赛制：
各组队员按照抽签结果顺序，依次上场，7球分胜负，负方队员淘汰，负方下一队员上场。胜方队员继续比赛，但胜方输球个数不归零。（例如：A方甲同学输7个球，B方乙输5个球。那么下局A方按照抽签结果顺序由丙同学上场，B方乙同学继续比赛，但此时乙同学已经输球5个），最终剩有队员的`一方胜（三队中，以剩余球数多少排名）。
A—B B—C A—C
第一名：6分 第二名：4分 第三名：2分
第二轮：混合双打团体赛
每队队员按照公平自愿的原则，各自选出3支队伍参赛。（此工作由队长协调组织）。比赛前，由队长提交比赛队伍成员，按照抽签的原则（各队队长手中有1。2、3张出场顺序票，由各队的三支队伍抽取，抽到1的组相互对抗，赢一场比赛得一分；抽到2、3的同理）。
A队 B队 C队
临时分组，参与者人人有奖
负责组织及记录
四 活动项目名称： 跳绳比赛 （1）地点 ：二体 （2）道具要求：跳绳
（3）参赛人员：主要是女生
负责组织及记录
比赛细则：
比赛时间一分钟 一分钟内谁跳的最多，前三名有奖
一、参加方法：
1、参赛队员为12级实验班班所有有意愿参与的学生。
2、班级分为 （待定以六个预算） 个队，每队有4名男队员和1名女队员组成。
3、在比赛进行中对有争议判罚可在当节比赛结束后向当值裁判员提出申诉、在赛后向班委会反映；
4、裁判来自我班有经验的同学，各参赛队需尊重裁判，违者取消该参赛队该轮次成绩得分；
（四）活动过程中，各班委应该积极合作，主动参与现场的组织和安排，别外，活动的记录由宣传委员负责。
（四）、本次活动经费预算及物资准备
时间总是轻易的过往，留下的只有我们的足迹，或许就连那些足迹我们都不曾拥有。明天，当你想得起今天；是否觉得过往就如初夏的雨点，落得有些敷衍。多年后的你，你又在谁的身旁，是否记得当年的月光，是否记得那些朝夕相处的同窗、你们的故事。在时间的数轴里，我们做着不仅相同的事，带着不一样的心情，哪怕是百花争艳，还是孤芳自赏。我们依旧有很多相同的地方，彼此都有着美好的向往、憧憬，不妨我们一起走走看看……或许那又是别样的风景！
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