活动策划

时间:2023-11-28 09:41:49 活动策划 我要投稿

活动策划(精品)

活动策划 篇1

  为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养他们健康向上的审美情趣和团结协作的精神,营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围,特制订本活动方案如下:

活动策划(精品)

  一、指导思想

  坚持以人为本的导向,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,通过学生艺术特长的展示,培养他们团结协作的精神、健康的审美性趣、良好的艺术修和感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引导他们向真、善、美全面和谐发展。

  二、主题和内容

  本次活动的主题是“童心向党,快乐成长”。活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的.精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;通过学生们艺术特长展示,培养他们感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、参加对象:全体师生

  四、活动项目和形式及时间安排

  1、“胸前的红领巾”中队活动(14周的班会课)

  中队活动以班会课的形式开展,利用视频、电影片段、故事、图片资料等形式,让学生对红领巾的历史、佩戴方法、如何行队礼、少先队员的义务和权力等方面有更深刻的了解,从而加深学生对我是一位光荣的少先队员的认识,和更好地培养学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。

  2、书法、美术作品展,美术科组负责 ;电脑绘画、电子报刊作品展,张清老师负责

  (1)书法比赛在全校推行,比赛内容由各年级级长安排。每个年级选出20份优秀作品进行评奖,美术科组在各年级推选出来的优秀作品中选出部分作品以版面的形式在全校进行展示。

  (2)画画比赛由美术科组定主题和比赛时间,比赛地点:学校大厅。选出的优秀作品也以版面的形式在全校进行展示。

  (3)电脑绘画、电子报刊比赛由张清老师自定时间,获奖作品以版面的形式在全校进行展示。

  3、“童心向党,快乐成长”六一儿童节文艺汇演

  (1)演节目由两部分组成,一是由学校音乐科组负责5个节目,包括声乐、舞蹈、器乐三大类;另外一部分是由一至五年级各级各推选一个优秀节目参加汇演,主要安排如下:

  一年级:朗诵

  二年级:时装秀

  三年级:小组表演唱

  四年级:小品

  五年级:校园短剧

  由各级级长总负责,其他老师认真配合。5月16日报节目名单到李嘉贤老师处,5月25日音乐科组安排老师对这些节目进行指导,各负责老师在5月25日前把节目的音乐交到李嘉贤老师处。

  (2)汇演安排:

  ①彩排:5月27日在学校大厅彩排,音乐科组负责。

  ②汇报演出时间:5月31日上午,音乐科组负责。

  ③主持人:李悦、潘心怡、朱桂霆、涂政(李嘉贤负责)。

  ④音响负责人:张清、吴文杰。

  ⑤背景及场地布置:美术科组。

  ⑥学生队伍安排:体育科组。

  ⑦化妆:蔡永芳负责安排。

  4、大食会安排在5月31日下午进行,各班班主任、副班主任负责。

  各班要切做好以上工作,级长、班主任与副班主任相互协调,各负责老师严格按照规定时间和要求报送有关资料,参加各项活动。活动期间,要高度重视安全,严密组织,精心安排,确保活动顺利开展。

活动策划 篇2

  文物即物质文化遗产,它是历史文化的见证,是人民智慧创造的结晶,是中华民族的一个象征,它具有很高的艺术、精神文化、研究、欣赏、历史价值。文物是祖先留给我们的无价之宝,是金钱买不到的。经过多少年的风风雨雨和战乱,流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移,能够留传于世的文物会越来越少。所以文物十分珍贵。日用品坏了,可以再生产制造,文物却不同,它不能再生产,再生产出的东西不是文物,是仿制品或赝品,是没有任何文物价值的。文物一旦损坏,就永远不能复原。没有众多的文物史迹,文明古国也就名存实亡,失去其传统的风采和内涵。

  在贵阳地区,留下许多不可移动文物,截止20xx年8月,全市共有184处文物保护单位,其中被列入全国重点文物保护单位的有开阳马头寨古建筑群、阳明洞和阳明祠、甲秀楼和文昌阁、息烽集中营旧址,被列为贵州省文物保护单位的有来仙阁、周渔璜墓、达德学校旧址、中共贵州省工委旧址等26处,贵阳市文物保护单位有67处,县区(市)级文物保护单位有87处。

  作为历史学专业的当代大学生,我们渴望探索、发现贵阳这座历史悠久、文化底蕴丰厚城市的文物,探索其奥秘,充分发挥文物的作用,去寻找它的价值。因此我们小组在叶成勇老师的指导下选择了贵阳市文物中的图云关石窟寺及石刻作为代表进行调查和探寻??

  一、策划主题和要求

  1.主题

  保护物质遗产 弘扬民族文化

  2.要求

  通过图云关文物历史环境表面现象的认识,发掘其本身内在的历史价值,并针对图云关文物等保护提出相关保护措施。

  二、策划目的及预期效果

  1.策划目的

  通过此次田野实地调查活动,增进大学生对“物质文化遗产”的认识,了解其物质文化的丰富价值内涵,宣传物质文化遗产保护意识。以培养我们的综合合作协调能力和社会实践能力,符合专业教育的'宗旨,为贵阳市区的经济发展、增强物质文化保存意识进行宣传和教育。扩大民族物质文化保护在学校师生间的影响,在学校中营造民族物质文化认识、保护的良好氛围,此次活动具有较大的教育意义。

  2.预期效果

  通过田野调查,使我们能够不断扩宽我们视野和思维模式,重现贵州历史, first

  见证贵州古代物质文化。使我们的专业知识不断得以应用和提高,更好地去学习和研究物质文化价值,使文物的核心价值得到体现和宣传。让师生的思想得到更好的交流,使我们得到实践锻炼。从而不断提升和锻炼我们综合实践的能力,以便于更好地去继承和发扬物质文化优良传统。

  三、调查对象

  贵州贵阳市南明区森林公园图云关

  类别:古石窟寺及石刻

  主要对图云关古遗址、石窟寺的描摹、石刻拓片、图云关古建筑到近现代建筑的演变历史等相关文物价值。

  四、调查路线

  贵州民族大学南大门乘204路(或89路)约1小时到达油榨街,转乘603路公交车约10分钟到达森林公园下车到图云关。

  五、调查时间及分工安排

  1.本次活动具体时间安排如下

  2.具体操作与分工

  注:如上表时间所述,各负责人务必在规定时间内完成以下任务。

  (1)采点探路

  主要任务:上网查资料、查阅贵阳市内相关文物地点及文物书籍后决定去观音洞和图云关两处进行采点,比较后选取其一作为本次调查对象。

  注:采点时注意安全,对所到地点多多留意。

  (2)拟写策划

  主要任务:根据采点情况及此次调查所需材料进行拟写和工作安排,交与本 second

  组成员共同协商后修改,最终决定成员各自任务,由组长及各成员共同监督执行。

  (3)资料查询

  具体任务及负责人:根据本次采点及图云关历史环境要素及调查要求,分为如下几点进行资料查询。

  ①图云关的建造史,包括建造背景,时间,人物及其相关事迹,作用等情况。

  ②上世纪三十年代国际援华医疗队到贵阳等地的活动情况,当时日寇对贵阳的侵略及贵阳地下党的活动情况,明确他们在图云关的主要事迹及意义等,英国女医生高田宜等医疗团队赴华医疗事迹等。

  ③中山堂的建造具体时间,背景,意义,建筑艺术等,中山堂与图云关的联系以及当时中山先生思想在贵阳的影响等。

  ④图云关上五块碑刻及磨崖石刻等文字的摘录查询以及文字中涉及相关人物的生平事迹等。

  ⑤有关图云关的对联、诗赋、文辞记录的收集及贵阳九门四阁十四关与图云关的联系等。

  ⑥图云关建筑在明清到民国及现代的兴衰演变过程及其原因,图云关的复原猜想及保护建议等内容的查询(YJH)。

  注:本安排未尽事宜,有待相商解决!

  参考资料:《贵阳赋》《贵阳市志(文物志)》《贵州通志》《贵阳府志》《南明区志》以及其他文物杂志等。

  (4)实地调查

  主要任务:

  ①碑刻摘录及分析(T P YBY)

  ②磨崖石刻拓片(YZN YJH)

  ③中山堂调查(YX)

  ④国际援华医疗队高田宜墓碑调查

  ⑤图云关周围历史环境、建筑物、风俗、世俗化经济等调查 ⑥实地访谈,找当地年高稍有名望老人(其他熟悉图云关者亦可,视情况而定)采访有关图云关等历史情况。

  注:准备相机,绳索,笔纸,录音器,拓片纸墨笔等。在各项任务的具体负责人的带领下进行分工合作调查,拍照者务必拍摄整个调查过程。

  (5)资料整理及撰写报告

  参与成员:全部成员

  具体任务:小组于教室或寝室一起工作,自带电脑等,对查阅材料和调查资料进行分析整理撰写成文,YJH负责文字图片录入指导。

  (6)交流及成果分享

活动策划 篇3

  一、活动主题:领略文化风情,凝聚班级力量

  二、活动时间:20xx年xx月xx日

  三、活动人员:食安111全体

  四、活动地点:上海影视乐园

  五、活动目的:为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让同学们在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习,让经过一个假期后显得有些生疏的同学们走进彼此。

  六、活动安排

  (一)前期准备工作

  1、为保障全体员工们的利益与安全,选择旅行社线路开展春游。

  2、与旅行社做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,并明确双方的责任,注意了解保险方面问题,保障全体员工们的利益。

  3、召开全体会议,讲解春游当天的'行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒全体同学出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

  5、与旅行社商议好出游价格后,出游经费来源为班费。

  6、负责人应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

  7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:XX年xx月xx日 x点到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往上海影视乐园,注意确保各人员安全。

  2、听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

  七、应急预案

  如果出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  八、主要负责人联系方式

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

  二、活动宗旨/目的:

  10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的'凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

  1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

  2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

  3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

  三、活动组织机构:

  (1)主办单位:长沙理工大学排球协会

  (2)策划承办单位:长沙理工大学排球协会

  四、活动对象:

  协会内的新成员

  五、活动时间、地点

  地点:至诚轩排球场

  六、活动流程

  (1)前期准备

  a. 奖品与证书的购买。

  b. 所用物品的准备:排球3—5个、饮用水、药品

  c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

  d. 挑选好裁判员

  (2)活动的主要内容及具体安排

  活动内容:

  七、物资、经费统计

  项目 用途 单价(元) 数量 总价(元) 备注橘子 奖品 2 5斤 10 证书 奖品 1 30张 30 药品 治疗 5 合计 45

活动策划 篇5

  为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

  一、活动名称:拔河友谊赛

  二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、活动目的.:欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.

  四、活动对象:xx科技职业学校xx级全体同学

  五、活动时间:20xx年4月29日—31日

  六、活动地点:校篮球场

  七、主办单位:xx科技职业学校

  八、承办单位:学生会体育部

  九、参赛要求:

  1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

  2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)

  3、参赛队员必须是本班级同学:xx届各班级必须参加.

  十、活动流程:

  1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序

  2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.

  十一、注意事项

  1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2、各班级需努力完成比赛。

  3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。

  5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

  十二、奖品

  冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  为促进我校精神文明建设,丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我校体育教学,提高体育运动水平,提高当代高中生自身素质。也为了促进加强班级间的沟通交流,增强广大师生间的交流与凝聚力,体现我校学生会在学校生活的重要作用。我们体艺科精心策划了高一篮球赛给同学们展现高中的激情与活力色彩,我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

  二、活动目的及意义:

  为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以本着促进各班级间各成员之间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。同时为我校校队选拔优秀的'队员。

  三、活动时间:20xx-12-15

  四、活动地点:校水泥篮球场

  五、活动主题:交流、团结、活力、拼搏

  六、主办方:体艺科组

  承办方:团委学生会

  七、活动对象:高一学生

  八、宣传工作:

  A、赛前宣传:

  1)由我校宣传部制作宣传海报进行宣传。

  2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传,并组队训练及组织比赛。

  B、赛中宣传:

  (1)有个球队及其拉拉队进行自我宣传(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。

  (2)联系校广播组。

  C、赛后宣传:

  1)由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。

  2)将比赛的照片和比赛的通讯报道在我校宣传兰进行公示。

  九、相关物品准备:

  准备比赛用品,篮球两个,翻分牌两个,秒表两个,桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备,保证比赛有序进行。

  十、比赛规程:

  报名方式:以班级为单位进行组队,每队至少6名队员,致多12名,并确定队长一名(队员或班委担任)。且有一个名响亮的队名,将参赛名单、队名和参赛口号在12月13号前交到体育老师郑嘉敬。

  比赛规则:

  1)比赛分为4小节,每节12分钟,每半场各队只可叫3次暂停,每次2分钟。

  2)如双方平局,则加赛5分钟,每小节结束后休息时间为两分钟,半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定,不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者,以弃权论。

  比赛方式:

  比赛为5人制男子篮球赛,采用单循环赛制,共分四队,为保证比赛公平,比赛对手由抽签决定。第一轮,由队长抽签决定对手,第二轮,由出线两队决出冠亚季军。

  4、比赛要求:

  (1)在比赛中队员一切听从裁判员指挥,不得与裁判员及我部成员发生争执,如有此类现象,扣该队员所在班级考核分,情节严重者直接取消比赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出,我部一定给你们满意的答复)

  (2)参赛队必须遵守比赛规则,坚决杜绝场面混乱。

  (3)每班班科任所带班级比赛时,班级上的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1-2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。

  十一、大赛组委会组织机构:

  大赛组委会:郑嘉敬严伟

  竞赛部宣传部

  各部职责说明:竞赛部由体育部、裁判、计时、计分人员和参赛队员组成。

  宣传部负责宣传海报、校报和校广播组的联系、后期宣传等工作。

  十二、比赛奖励:待定

  十三、工作人员安排:

  1、在每各班级挑选比赛工作人员,赛前进行工作培训,主要是计分、计时、登记犯规、暂停等。

  2、每个比赛场地安排:裁判2名,计时员1名和记录员1名从比赛双方出。

  3、裁判组长:郑嘉敬

  备注:

  1、比赛日程遇雨顺延

  2、具体比赛时间和场地如有调整,我组将会提前通知,敬请关注。这次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活,提高同学们的运动能力,培养同学们创新精神,锻炼同学们的运动以及团队配合能力,因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活,从而给校园增添一份青春活力的气息

  策划方:体艺组

  策划时间:20xx-11-28

活动策划 篇7

  一、指导思想 为了贯彻学校的月节活动主题,结合学校具体工作安排,进一步提高学生的文明素养,营造学校的文明氛围,帮助学生形成良好的道德意识和行为习惯,在九月份的行为习惯养成教育月活动中,特制定如下活动方案:

  二、小学生好习惯养成教育活动的目标

  所谓小学生好习惯的养成教育,一般是指小学生的道德品质和行为习惯的养成和教育。从广义上说,小学生好习惯养成教育是指人的基础的心理素质、思想素质,包括思维方式、道德品质、行为习惯和生存能力,健康体魄的培养和教育。狭义的小学生好习惯养成教育单指人的良好的道德规范和行为习惯的养成。而且特别是指小学生的道德品质和行为习惯的养成。包括好生活习惯、好学习习惯(包括正确的写字姿势)、好学校习惯、好社会习惯等。

  三、实施的'方法:

  (一)实施思路

  突出课堂教学主阵地这个重点,抓课堂教学研究。课外注重研究对学生实践活动的指导,让学生在实践中得到提高和完善。坚持正面正确引导学生,引导学生主体参与。创设形式多样的导行氛围,使学生在形象生动中受到教育,认识自我,规范自我,完善自我。"纠错"要与"导行"相结合,及时纠正学生不良习惯。

  (二)实施方法

  1、教师培养学生好习惯的方法

  (1)严格约束,规范训练。(2)个别接触,个别谈话。(3)采用强化办法。(4)对于不良行为的学生要采用科学的矫正方法。

  2、与家长共同探讨培养学生好习惯的方法

  (1)塑造好家长自己的形象;(2)家长在孩子面前不要居高临下;(3)家长要及时的鼓励和表扬;(4)家长对孩子要加强引导;(5)让孩子做有限的选择;(6)适当采用自然惩罚法;(7)培养执行好习惯的技能。

  (三)实施步骤

  第一阶段:实施操作阶段

  1、以班级为单位,组织发动学生从卫生习惯、学习习惯等方面,找出普遍存在、最需要克服的陋习,各班主任教师要在班内广泛吸取学生的建议,找出班内最突出的问题所在,并制定出相关的改进措施和方法,要具体到“存在问题——问题原因——改进方法”,并结合我校星级班级评比,做到天天检查、天天监督,发现问题及时解决。

  2、指导学生们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以小组为单位,在班内

  要切实加强学生们的日常行为规范教育,班级将统一进行监督检查并进行评比,以促进各班将学生的行为规范教育落到实处,做好养成教育的第一步。

  (二)引导学生以实际行动向陋习发起挑战

  1、结合《养成教育目标体系》,组织学生学习,并利用板报、宣传栏、广播等方式进行宣传,做出统一要求、统一布置。

  2、根据学生的特点,以点带面开设好习惯养成示范课。在小组内开展各种交流活动,可以有演示、竞赛、评比、讲故事、小品、经验交流等形式,引导学生熟记自己当前最应当克服的陋习和最急于养成的几条好习惯。

  3、全班上下开展一次 “陋习歼灭战”将统一进行比赛,各组要评选出1-2名良好习惯养成进步最快的学生进行演讲、评比,对全体学生起到一个榜样、促进、激励的作用。

  4、紧密结合我校特色“教育生活化”,利用我校的图书资源,组织学生进行阅读有关青少年良好行为习惯的先进事迹、故事等书籍,并定期出手抄报,组织参加“争做文明小学生”手抄报评比活动。

  5、班级将定期进行小组好习惯评比,选出习惯最好的小组和学生,结合班级荣誉超市进行奖励。

  (三)检查督导,进一步巩固“战果”

  1、班级成立“告别陋习养成好习惯”小队,在学校、家庭中做小宣传员,宣传健康文明的生活方式、良好的学习习惯,同时监督同学养成良好的行为习惯,发现问题及时解决并向组长或班主任汇报。

  2、开展“好习惯成就好人生”主题班会

  3、设立督导岗,设立执勤岗,从好生活习惯、好学习习惯、好学校习惯、好社会习惯等方面进行检查。监督哨同学要做到一天一检查,并结合我校星级班级评比相关方案进行评分,作为其中的一项重要内容。

  4、与家长及时取得联系、沟通,并听取家长的意见。

  (四)及时总结,评选表彰

  1、评选“文明小标兵”、优秀小组等。

  2、开展好习惯教育活动情况汇报会和经验交流会,并评选出优秀好习惯标兵。

  3、表彰优秀小组和个人,推动好习惯教育活动向纵深发展,把养成生活好习惯推向养成学习好习惯和社会好习惯,把学生的好习惯进一步推到家庭、社会。

活动策划 篇8

  一、活动目的

  为了增强同学们的学习意识,营造良好的寝室学习氛围,提高文化课成绩,提高师范生素养,使同学们成功地通过英语4、6级,特举办此次活动。

  二、活动主题:

  提高学习意识 建设学习型寝室

  三、活动时间:

  XX年xx月x日至本学期期末

  四、活动地点:

  xx科教班各寝室

  五、参与对象:

  xx科教班全体成员

  六、活动流程

  活动前期准备:

  宣传方式:

  1、班长在教室里宣传;

  2、活动 策划书上传群共享和班级博客;

  3、班委下寝室宣传。

  活动举办阶段:

  11月10日前,每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采,限时5分钟,形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。

  活动后期:

  1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

  七、奖项设置

  每月寝室长在寝室长会议中作出总结,由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上,也会在班级博客上公示。期末时,召开班会,各寝室长展示本寝室的'优良学习风气,展示形式不限,由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室,分别给予100元,50元,30元,20元,20元作为寝室费,寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上,并给予一定的综合考评奖励,成果博客公示。(光棍节活动策划书:缘分1+1

  我们不再孤单)

  八、经费预算

  220元

  九、预期效果

  同学们意识到学习的重要性,增强了学习意识。师范生技能,英语四六级通过率均有明显提高。

活动策划 篇9

  一、活动主题:

  志愿精神在应科,奉献爱心传佳话志愿者服务一条街活动。

  二、活动目的:

  如今,在这暖意的校园里,作为一个以志愿服务为自豪的集体,我们愿意为社会上每一个人献上满意的服务。本着服务校区,回报社会的宗旨,青年志愿者协会向来乐意向社会大众提供帮助。这次,协会将联手多家公司举办服务一条街活动,希望能更好地帮助公民,回报社会。

  同时为弘扬助人为乐的传统美德,展现大学生以自己的实际行动关注社会、回报社会的青春风采并为学生提供一个通过实践锻炼自身能力的大好机会,我们组织这次以志愿服务为主要形式的活动。通过这次活动,可为大众提供力所能及的帮助,亦愿使校园文化增添一抹助人的色彩。

  三、活动内容:

  ⑴活动时间

  ⑵活动地点:章贡区西津路社区

  ⑶活动对象:章贡区西津路社区住户

  ⑷活动流程:

  活动项目和实施方式介绍:

  活动以摊位的形式进行,方便住户现场咨询,学习,交流,务求把各个摊位的特色展现出来。

  活动分为八大版块:分别为美丽梦工场、义卖捐款区、医疗服务区、心灵窗户口、服务天地、环保区、普法区、传统文化区。向住户们提供打扮、环保、义卖、医疗、文化等不同种类的服务。

  美丽梦工场:发型打扮

  义卖捐款区:旧书摊或其他物品

  医疗服务区:验血型、量体重、医学知识及心理咨询

  心灵窗户口:洗眼镜、验眼、眼保与预防咨询

  服务天地小组: 电脑维修、配置列表、一些常用电器的保养及维护。

  环保小组:为社区住户宣传一些关于环保、节能的建议,如家庭用电节约,家庭垃圾的有效利用,变废为宝等。

  普法知识宣传小组:现场为社区住户提供法律咨询,宣传一些社区住户经常遇到的法律法规。通过与住户交流,意在让每个住户能了解国家的法律法规,提高他们的法律意识,用法律来维护自己的权利。

  笔墨文化小组:现场为社区表演毛笔书画,住户也可以自己亲身体验。为社区一些笔墨爱好者提供良好的交流环境,积极发扬中国的传统文化。

  ⑸各摊位的可行性分析

  活动种类丰富,可以满足不同人不同的需求,涉及文化、时尚打扮、环保、医疗、心理、等多个方面,深入到人们的生活、工作等各个领域,能更好地帮助大众、服务大众。

  美丽梦工场:爱美之心人皆有之,对于社区这一群体来说更是如此。所以学打领带以及各种不同花样的围巾打法一定会受到大家的欢迎。另外,可以请到发廊来赞助活动,提供发型打扮方面的帮助。

  义卖捐款区:大学生有很多书,在收集旧书后,以义卖的形式出售书本,一来可以满足人们看书的需要,增加文化知识,二来所得资金作为爱心助学的捐款,能帮助更多的小孩读上书。

  医疗服务区:健康是生命的本钱,有个健康的身体是学习,工作的资本,所以医疗方面和心理方面的咨询以及一些简单的身体检测能满足人们的需要。这里我们将会请来卫校的专业同学前来帮忙。

  心灵窗户口:当今社会,越来越多的孩子受到近视的困扰,这个版块专门为这些孩子服务,了解更多眼睛保护与预防的知识以及现场验眼,洗眼镜,相信可以得到孩子和家长的支持。可以请到眼镜店来赞助活动。

  服务天地:为社区的人们解决简单的问题,上门维修电脑,现场提供洗单车,维修单车的服务,为需要的人提供帮助

  环保区:环保越来越受到社会的重视,这个活动可以让住户们了解许多变废为宝的方法,让环保理念深入人们的生活,让人们了解更多变废为宝的方法。

  普法区:提供法律咨询,服务人民大众。

  笔墨文化小组:毛笔书画,亲身体验。发扬中国的传统文化。

  四、工作安排:

  具体工作流程与人员安排

  10月21日确定具体项目的主办权并开会分配任务。

  10月22日开会布置工作,通知各项目负责人开始准备工作、秘书处或一个服务队负责购买所需器材

  活动开展时:

  办公室负责人员的安排和调度、宣传部负责拍摄工作、服务队的除负责各个服务队工作以外的人员协助现场秩序管理和调动气氛。

  五、宣传及赞助方案:

  ㈠、宣传方式:

  方案有:横幅、传单、海报、卡纸、网络、设点咨询等,详细分析如下:

  横幅:本次活动将制作2条横幅,内容是对本次活动的宣传。提供全额赞助的企业的名称或标识会印在横幅上。在整个宣传期间,横幅会悬挂在街道显眼的位置。

  宣传效果分析:横幅大气醒目,内容精简,持续时间长,极易引发过路人的兴趣,促进了对商家和活动的宣传。而电动车的流动宣传形式新颖,覆盖面广,促使消费者更多关注商家。

  传单:在整个活动举行前一周会持续派发传单进行宣传。市区南门口将设点派发,其内容为对本次活动的介绍,并对提供赞助的企业进行适度宣传,另外,如果赞助企业有已经制作完成的传单或其他小礼品,我们都将协助在活动期间帮助派发,以达到最佳效果。

  宣传效果分析:传单有着经济划算,针对性强,告知作用明显的优点。传单的简明可以让人们清楚地了解到活动的基本内容,注意到赞助商家,并对活动和商家产生浓厚的兴趣。

  海报:在各社区楼下会张贴彩色海报对活动进行简单介绍和宣传。海报上将会印有赞助企业的名称和商标。

  宣传效果分析:海报的优点在于保持时间长,版面大,规格高,容易吸引人,且不易被覆盖。海报的亲和力更可以大大拉近商家与消费者的距离,促使消费者产生消费欲望。

  a) 社区楼下的宣传栏影响着每一个住户而绚丽的海报自然容易吸引人类的眼球。1栋楼假设有50户,张贴14天,以每户每天看到1次保守计算,影响力已经高达 50×14 = 700人次。

  b) 一个小区至少有8栋楼,全小区90%以上每天出入,以每天三次,张贴共14天计算,在住户眼前出现次数不小于8×700×3= 16800人次。

  在人们眼前出现次数如此之高虽说有的人一天见好几次,但是就是在这样的频繁的视觉冲击之下,想不记住贵企业也是难事!!!

  展板:在活动开始之前,会制作大型展板若干块,对整个服务一条街活动进行整体宣传;赞助企业的名称会贴放到展板上。展板将摆放在生活区人群最密集处。有贵公司商标LOGO的海报和宣传海报的展板将一并展出,其宣传效果绝对不容小觑。

  另外的宣传方式:

  a卡纸宣传:制作精美的卡纸配上气球丝带和贴纸,绑在街道两旁树干上,以吸引过往住户的注意,起到更好的宣传效果。

  b 服饰:若商家提供制服或帽子,届时工作人员将统一着装

  后期宣传活动宣传:

  展板宣传:宣传服务一条街活动成果。

  网络宣传:在应科网站和论坛中发布活动简讯

  媒体宣传:校内:《应科青年》将会对活动进行全程报道。努力做到不漏掉一丁点的精彩,不放过一丝的亮色。

  留言板与地图:

  在活动现场设置摆放流言板和地图

  留言板可以是让住户写自己的一些祝福,又或者是一些希望我们青协能帮忙的事情。我们要提供的就是便条纸和笔,还要让有需要留言的住户在留言后写上自己的名字、联系方式以及住址。重要的是需要有足够的人手去跟踪留言,对一些我们力所能及的要求应该尽量做到,并回复留言

  ②地图方便现场的人寻找自己喜欢的活动项目,有利于活动秩序。

  注:1.以上是初定方案,纪念品可由商家提供。纪念品可印有贵商家的商标和联系方式。另外,若商家赞助更多经费,可以增加宣传物资,这样效果会更好。

  2.每个摊位的名称牌上可以有商家的`名称,务求使活动现场处处出现商家的标志,让大家留下深刻印象。

  ㈡、新看点及效果预测:

  本次活动采取服务队,社团,其他组织合作的摊位承包形式,各个摊位公开出租,让有能力有兴趣的组织来承包摊位的展示。这是一个社团的盛事,不只是一个协会的活动。有了各类社团的支持,这个活动变得更加富有生气,内容更加丰富!

  ㈢、商家利益分析:

  共同合作您的利益之所在

  1、抢占11月之初的市场,让市民遇到颐高,无疑给大众留下深刻的印象,产生先入为主的效果。

  2、服务一条街活动是大型的公益性活动,志愿服务精神的倡导在社会处处响起,贵公司赞助这大型的公益活动响应了宣传志愿精神的号召,有利于企业亲善形象与良好信誉的树立。

  3、本次活动广告宣传的效应会持续三周,简单地说,公司的名称、商标将会出现在社区里将近一个多月,有几百万人次将会从我们的宣传工具旁边走过,其广告作用可想而知。相比之下,如果公司通过电视等传统方式进行宣传,不仅费用巨大,而且绝对无法在学生群体中达到更好的宣传效果。

  4、社会大众是潜力巨大的经济群体,对一个企业的长远发展和新产品的迅速推广有着举足轻重的影响力,可以收到良好的经济效益和品牌效应。

  ㈣、赞助方案列举:

  独家赞助

  独家赞助拥有活动的冠名权,拥有活动的所有宣传方式。

  多家联合赞助,具体由赞助的资金的多少决定。

  商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

  六、活动单位:

  主办:

  承办:

  活动种类丰富,可以满足不同人不同的需求,涉及文化、环保、法律等多个方面,深入到人们的生活、工作等各个领域,能更好地帮助大众、服务大众。

  七、现场安排:

  ⑵活动场地安排:外宣部在活动开始前准备好活动场地的布置,并提前安排每个活动小组的具体位置。

  ⑶每个活动小组根据自己的需要,在活动场地有序的开展,如有特殊情况及时提出。

  注:各小组在活动开展时,要注意礼貌,务必做到保持好秩序,不能打扰住户的日常生活。

  八、经费预算:

  协会内部机密

  江西理工大学应用科学学院

  青年志愿者协会

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