[通用]公益活动策划7篇
公益活动策划 篇1
活动目的:现农民工普遍工资不高,且工作较忙,使其孩子在一定程度上受到冷落。为了促进农民工子女的健康,增加孩子的自信心,加强与外部的联系,能都得到全面发展,加强道德意识,增强孩子的自信心、解决贫困家庭的部分问题。
活动形式:由通过助教培训的爱心人士,通过游戏,教学等方式增强孩子及其父母的道德意识。定期或不定期的进行家访,经核实对家庭及其困难者可精神或物质上的.帮助。
活动地点:武汉市各农民工子女幼儿园(待定)
活动对象:幼儿园小朋友
助教内容:英语、舞蹈、音乐、智力游戏等无安全隐患活动。
助教时间:周四下午2:30—4:30(一月一到两次)
前期准备:
1、助教主题的确定
(1)由指定人员与心理咨询老师沟通,确定助教的内容及其上课活动游戏。
(2)将助教书面教材交于幼儿园老师考察。审查通过即做为上课教材大纲。
2、对助教人员进行简单审核及其培训。
(1)在教学内容通过审核后,根据教学内容及其学校孩子的实际情况对报名参与的义务助教人员进行简单的审核及培训。审核培训通过者即可参与助教活动。
(2)助教人员由培训者分组,各小组根据教学大纲自行讨论助教安排及其方式。
助教要求:
(1)所有助教均需大专或大专以上文凭(有特长者可减轻标准)。
(2)无不良嗜好,能通过审核及其培训者。
(3)活动期间必须完全遵守学校及其武汉点滴公益(圣诺亚武汉站)的有关规定。
公益活动策划 篇2
一、活动背景:
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的'小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。
二、活动主题:
“健康成长,快乐童年”
三、活动时间:20**-10-20xx-11
四、活动地点:南昌sos儿童村
五、路线:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上十多分钟。
六、情况说明
南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
1992年
8月20日,民政部批准兴建南昌sos儿童村。根据协议的要求,南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际sos儿童村组织资助儿童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。
南昌sos儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。
1995年3月27日,南昌sos儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌sos儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。
南昌sos儿童村,今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下,在省、市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。
院长:周梦林
地址:南昌市昌北云上
电话:***
邮编:****
活动安排:
1、安排节目(由文艺委员完成)
2、彩排(全体班干组织)
3、组织文艺表演(小游戏小魔术)
6、互动
7、赠送礼物(自己购买)
计划
1、主持人自我推荐。
2、时间安排10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)。
公益活动策划 篇3
一、活动背景:
首夏犹清如,芳草亦未歇。此时节,毕业生即将离开学校,他们有好多衣服和生活必需品以及各种课外书籍、文具都不打算带走,忍痛丢掉。然而,一些贫困地区的农民工和孩子们仍然生活拮据。一件衣服可以帮助他们度过一个冬天,一百件衣服就可以帮助一百个人。虽然我们的力量对于他们来说可能很微薄,但星星之火可以燎原,我们应该尽我们所能贡献的力量,让他们感受这点滴温暖和关怀。为此,我们倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,给贫困地区的同胞们送去温暖,为建设我国社会主义和谐社会而贡献力量。
二、活动主题:
放飞爱心,传播文明
三、活动目的:
1、收集可用物品捐赠给农民工和孩子们,让他们感受到我们对他们的关怀。
2、彰显全校师生的风貌。
3、培养我校学生勤俭节约、关爱他人关爱社会的优良品质。
4、有利于环境保护。
四、活动组织机构:
主办方:三农学社
策划承办方:井冈山大学社联
五、活动对象:
全校学生(主要是毕业生)
六、活动时间:
七、活动地点:
新老食堂和学校各学生公寓
八、活动流程:
1、活动申请
2、发飞信给社友,动员社友积极参与
3、设计海报
4、 在新老食堂摆点,以宣传我们的`活动,让更多的同学参与
5、安排同学去各宿舍收集(主要找毕业生)
6、 安排同学给捐赠了物品的同学送书签、写祝福语
7、 活动结束,写总结
九、活动注意事项:
1、 让参与者充分认识本次活动的意义。
2、必须向捐赠者说明捐赠物的用处和意义。
3、 避免对不愿捐赠的辱骂,采取自愿原则。
5、 活动中注意自身安全。
公益活动策划 篇4
一、活动宗旨:
20xx年7月日,今天的环保主题是“绿色世纪”,和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!
二、活动目的:
1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!
、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排:
20xx年7月日(如因天气原因可推迟日)
a组: 布置广场挂环保画、环保图片。
b组: 发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)
09:40—10:00布置广场挂环保画、环保图片。
10:00—11:30环保义演
11:30—12:00环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等) 12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下:
四、活动注意事项:
1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。
2、参加活动的'志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全。
3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。
主办单位:市区共青团
20xx年6月22日
公益活动策划 篇5
一、活动主题:
人文校园------呵护云龙湖暨关爱老人
二、活动宗旨:
充分展现当代大学生的风采,弘扬中华优良传统,倡导大学生积极参加社会实践参与公益事业,以及塑造我校大学生在社会的良好形象。
三、活动背景:
在这感恩节之际,为了弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献意识。在这立冬,天气渐渐转寒之际,我们班响应学校号召开展此次活动----去敬老院帮助老人,清理卫生,给他们送去温暖,以及消解他们精神上的孤独;同时另一部分同学去云龙湖,清理捡拾旁边的垃圾,纸屑等,让我们的云龙湖更加清澈,风景更加美丽。我希望我们能尽我们一份微薄之力,让云龙湖的风光更加迷人,让敬老院的老人们感到温馨,不再孤独,也让我们的同学们亲身体验一次做志愿者的快乐。
四、活动目的`:
为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(数学11-2班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到帮助老人儿童,以及保护环境的公益活动中来,增加社会责任感,实现自我的价值。同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
五、活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
六、活动承办方:
中国矿业大学理学院数学20xx-2班
七、具体策划:
(一)活动时间:
20xx-11-26上午9:00开始到下午5:00结束
(二)活动地点:
云龙湖风景区和茶棚敬老院
(三)活动内容
全班分三组,第一组同学去徐州敬老院探望孤寡老人;第二组
同学去云龙湖打扫并宣传环境保护;第三组做最后的总结及宣传。
(四)活动人员安排:
第一组负责人:侍文同学由其带领5人去敬老院第二组负责人:时昊同学由其带领其余同学去云龙湖
第三组负责人:吴飞跃同学处理活动中所拍图片并上交学院。
(五)。活动控制:1、如果下雨则活动推迟到11月27号进行,活动时预备好雨伞以
防突降大雨
2、去云龙湖的同学注意自身安全,不能乱跑。3、去敬老院的同学必须查清楚行车路线,以防迷路。
(八)活动经费预算
经费预算:31、5元
中国矿业大学理学院数学系20xx-2班
中国矿业大学理学院
公益活动策划 篇6
项目背景及意义
背景:
北京是我国的政治、经济、交通、文化的中心,随着改革开放和经济的发展,越来越多的外地人员走进北京,谋求生计,相关数据显示,20xx年北京的流动人口突破1900万。如此庞大的打工人群中,有着一群不容忽视的弱势群体——流动儿童,他们跟随父母离开故乡,来到这个陌生的城市,面对着繁华的都市、陌生的环境,这对他们幼小的心灵是一个很大的挑战。
我的这个创意来自于一个叫林华的孩子身上,他是众多流动儿童中平凡的一员,是我在一次志愿支教中认识的,因为他在班级的孩子中显得沉默寡言,我就对他予以一些特别地照顾和鼓励,随着我们俩逐渐地熟悉,我发现林华这个孩子其实很活泼、很聪明。当我问他为什么在班级里那么内向时,他告诉我小朋友们不和他玩,他不喜欢这里,这使我意识到一个陌生的城市就这样扼杀了一个孩子的欢笑。我想,像林华这样的孩子还有很多很多,他们虽然走进城市,但他们的心却远离着城市,陌生的环境使他们胆怯。这样一个群体,他们需要别人牵着自己的手走进这座城市,感受城市的温暖,成为城市快乐的一份子。
因此,我们团队的公益活动侧重于流动儿童的心理辅导,帮助他们解决学习、生活方面的心理困境,引领他们走进城市,走进北京!
意义:
1、帮助流动儿童了解城市(北京)、走进城市,消除孩子们心理上的压力;
2、提升孩子们的心理素质,培养自强、奋斗的良好品质;
3、让大众关注流动儿童的心理辅导工作,突出让“心”走进城市的重要性与紧迫性;
4、传播志愿理念,壮大公益力量,用志愿服务来造福社会,帮助弱势群体。
团队相关经历(选填)
团队是由一群爱好公益的青年组成,我们经常利用空余时间来进行志愿公益活动,而流动儿童也是我们志愿公益的重要方向。在此活动之前,我们参加过志愿支教,协助偏远地区学校的教学工作,负责英语、音乐、体育、思想品德等课程;另外,我们团队还曾为贫困儿童组织募捐活动,通过展台、海报、传单的形式倡导人们对孩子们的爱心帮助;我们团队组织“心灵火炬手”活动,以写信的方式和山区孩子们进行交流,实现“一帮一”的心理辅导工作,鼓励孩子们克服困难,为生活奋斗
相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)
经验:
通过团队之前所参加的一系列公益活动,积累了不少和孩子们交流的经验,同时也了解了一些关于他们的生活、学习上的情况,这使我们认识到这一弱势群体所面临的环境和问题,为我们接下来的公益活动提供了宝贵的经验基础
不同之处:
这次活动在谷歌公益资金的支持下,和以前的公益活动相比,我们能举办更多更大的公益活动;同时,我们这次公益的方向侧重于流动儿童的心理辅导,这和以前的支教活动相比,有着很大的不同,这次活动具有明显的针对性,而且在谷歌公益大赛的支持下,具有更确切的公益价值!
公益目标
受益群体/事宜: 孩子
预期成果: 获得心理上的辅导,能够融入城市,快快乐乐地成长
受益群体/事宜: 孩子的家庭
预期成果: 帮助孩子父母解决孩子的教育问题,缓解打工家庭的生活压力,使家庭和睦
受益群体/事宜: 社会
预期成果: 呼吁社会关注流动儿童的心理工作,倡导社会公益传播
实施地点
实施地点:雨竹小学
该小学位于北京市昌平区偏远郊区,是一所经教委审批的专门接收外来农民工子女的全日制学校,是我们团队志愿支教中的一所学校。这个学校中的孩子多为打工子弟的孩子,他们都是跟随父母来京工作而过来的,他们中很少有人能完整地读完六个年级,可以说这所学校是流动儿童聚集的典型学校,鉴于我们团队和雨竹小学的联系合作比较密切,所以我们就将雨竹小学作为我们这次公益活动的实施地点。
项目团队
团队构成:
队长——团队的负责人,负责组织团队活动;
副队长——协助队长的工作;
策划中心——由每个小组的负责人组成,负责活动的策划实施;
小组组成:
先锋小组:负责各项活动的前期安排;
实战小组:负责活动的具体实施工作;
技术小组:负责活动的宣传工作,以及活动的摄影及影音制作等;
后勤小组:负责团队的交通、饮食、设备等一系列后勤保障;
注:分工只是责任的分担,具体活动的实施可能出现人员兼职的情况,以确保活动的正常实施
优势:
1、天时:我们团队的主要成员是大二的学生,暑期的闲余时间相对来说比较充裕,能够做好充分的准备工作及项目实施;
2、地利:我们团队所在学校与公益地点均在昌平地区,凭借我们对这一地区地熟悉及交通等方面的便捷,这为我们的活动提供了很好的基础;
3、人和:我们团队是一个有凝聚力、有责任心的团体,我们曾多次合作参加志愿活动,有着丰富的活动经验,为这次公益提供了保障。
志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)
由于这次活动的工作主要由我们的团队成员负责及实施,我们只需要招募4—6名长期志愿者。
志愿者招募条件如下:①身体健康、热爱公益事业、能够长时间进行工作;②具有较强沟通能力、具有较强的责任心、办事踏实认真的'在校学生;③具有社会工作专业背景和对于能为本活动各项活动提供条件者优先考虑。
在志愿者人员确定后,我们要对志愿者进行培训,向他们讲解我们这次公益活动的目的及相关计划
除此之外,我们团队在火炬计划的活动中需要招募大约60名临时志愿者,负责给孩子写封信,要求只要愿意参与活动即可,不需要另外的培训要求
前期调研和准备 (已完成工作)
1、团队已组建完毕,小组成员的工作任务已明确分工;
2、团队已与学校社团及学校部门的进行协调,已获得学校方面的许可与工作支持;
3、团队已与社会的相关公益机构取得联系,并获得机构所承诺的相关援助与技术支持;
4、团队已搜集相关的资料,了解流动儿童的详细情况,总结我们这个公益方向目前的现状,明确我们的公益目的;
5、团队的先锋小组已走访数个打工家庭,和孩子们的父母进行交流,了解孩子们心理上所面临的生活、学习的压力,并记录详细的联系方式,以便活动过程中的持续性调查;
6、团队已完成一份问卷调查,问卷调查时间:20xx.12.3——20xx.12.5;问卷调查地点:打工人群聚集地;调查对象:流动儿童家庭、学校老师、及部分社会成员;调查内容:包括人们对流动儿童心理状况的了解程度,流动儿童心理辅导的必要性,流动儿童心理辅导的侧重点,心理辅导的有效方式以及对我们公益活动的建议等等;统计情况:发出问卷200份,实际收集有效问卷179份,由调查问卷的结果得出:71%的调查人群认为流动儿童的心理辅导是十分必要的,21%的调查人群认为流动儿童的心理辅导可有可无,没有实质性的作用,8%的调查人群认为流动儿童的心理辅导完全没有必要,另外,大多数人群认为心理辅导的有效方式是与孩子进行交流,让孩子们认识城市,参与相关的活动,并且建议我们团体在公益活动中要流露出热情,勇于克服困难,真诚去帮助孩子们;
7、团队已将上述搜集的前期资料总结成书面报告,并分发给每个团队成员,供成员阅读,让每个小组做好相关的准备工作;
8、团队已做好相关的前期宣传工作,包括建立一个以流动儿童心理辅导为主题的博客网站,在相关论坛上发帖讨论,引发人们对这个公益课题的思考
9、团队已做好前期的准备工作,正积极筹备暑期的实战工作。
暑假前:调研、准备(计划)
1月: 组建团队,分配工作任务
2月: 开始公益的前期宣传,包括海报,传单、论坛讨论等等形式宣传
2月: 联系学校部门及学生社团,获得获得学校方面的许可与工作支持
2月: 联系社会的相关公益机构取得联系,并获得机构所承诺的相关援助与技术支持
3月: 志愿者招募,并对志愿者进行相关的培训及指导
4月: 前往公益地点雨竹小学,与学校部门协商,请求其协助我们的公益活动
5月: 志愿支教,协助雨竹小学的教学工作,主要工作是与孩子们相互熟悉,便于后续工作的展开
6月: 团队成员开始做好暑期公益的准备工作,开始着手活动的策划
暑假活动时间表
7月9日-7月14日 流动儿童家庭
团队成员走访孩子们的家庭,登记其相关信息及父母的联系方式,建立一个流动儿童成长卡
7月15日-7月18日 首都博物馆
组织孩子们参观首都博物馆
7月20日-7月23日 雨竹小学
举办一场以“城市是我家”为主题的演讲比赛
7月24日-7月28日 雨竹小学中国政法大学
组织大学生和这些流动儿童进行写信互动,以及互赠礼物
7月29日-7月31日 昌平公园
举办一个以“小小的我与大大的城市”为主题的图片展
公益活动策划 篇7
一、活动时间:20xx年4月起
二、活动主题:“用爱心点亮希望,用行动实现梦想”
三、活动意义:
旨在让社会爱心人士和单位,力所能及的帮助需要帮助的贫困孩子,传递爱的音符,让他们感受到来自社会的关怀,让他们以更健康的更积极的心态去看待这个世界,勇于面对人生的挫折,从而为自己的理想去努力,长大做一个对社会有用的人才,同时,也希望通过这次活动,让社会各界爱心人士了解此次活动的宗旨和意义,让更多的爱心人士能够支持并参与公益事业。
四、活动理念:
我们的力量很渺小,哪怕只能够帮助一个小孩子,我们就依然去努力。主办单位:天长市爱心驿站公益协会
资助人:爱心驿站以及社会爱心人士
资助对象:天长市范围内符合捐助条件中小学生
五、活动前期安排:
1、活动前期策划
2、在群里提出活动方案,并取得大力支持
3、发动志愿者的骨干力量、教育局搜集贫困孩子的资料,实地调查,了解孩子们的需要。
六、活动中期的安排:
1、首先通过大家一起搜集的资料和从受助的校方获得一些家境贫困的孩子情况,整理成文档。
2、向社会发起倡议,做好资助人基本信息的登记,确定其资助意向(选择资助对象的要求)以及资助形式和资助内容,并保持长期联系
3、根据资助人的意向和资助形式,把适合资助人要求的`资助对象的资料提供给资助人。资助人确定好资助的对象,就可以开始资助。
(注:对于不能确定资助对象的资助人,我们将根据双方的具体情况,爱心驿站可以替资助人推荐资助对象。)
七、活动准则:
资助人
1、完全自愿的行为,不是出自任何外在的压力而做。
2、需要理性对待,做公益不是一时的感情冲动,要考虑自己的承受能力。做一次好事不难,难的是做一辈子的好事。
3、需要用心对待,资助行动是一个长期的过程,需要用心去对待,才能真正帮助贫困孩子。
资助对象
积极上进,懂得感恩,真正需要帮助的孩子。
资助内容
1,资金
2,学习用品(书籍、文具等)
3,生活用品(衣物等)
资助方式
您出资400元就可以帮助一名小学生一年,出资600元就可以帮助一名初中生一年,出资1000元就可以帮助一名高中生一年。您还可以选择以下几种资助方式:
(1)1+1资助:一个人出资,结对一名儿童;
(2)n+1资助:几个志同道合者或一个小集体联合出资,结对一名儿童;
(3)1+n资助:一个人出资,结对一批儿童;
(4)n+n资助:一个集体或一个单位联合出资,结对一批儿童;
(5)成立冠名基金:资助者一次性认捐5000元以上可冠名“***圆梦助学基金”。捐赠者可一次性全额捐赠所认捐资金;也可分年捐赠到位,但每年捐赠额不少于1000元人民币。
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