公益活动策划

时间:2024-12-06 05:18:39 活动策划 我要投稿

公益活动策划(经典)

公益活动策划 篇1

  活动宗旨:

公益活动策划(经典)

  以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

  活动目的:

  为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

  活动要求:

  大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  活动时间:

  20 -10-21

  活动策划人:

  715班

  1、活动背景:

  在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

  2、活动主题:

  “健康成长,快乐童年”

  3、活动时间:

  20xx-10------20xx-11

  4、活动地点:

  南昌sos儿童村

  5、路线:

  232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。

  6、情况说明

  南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

  2校园公益活动策划书

  主办单位:

  xxx

  承办单位:

  从我做起大学生公益社团

  活动名称:

  “和谐校园从我做起”

  活动时间:

  20xx年9月5号

  活动地点:

  xxx

  活动背影:

  xxx

  校园和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败。校园中的人,主要由领导干部、教师、学生三类人构成,而其中学生之间的和谐是关键中的关键。校园是否和谐,首先就看这个学校学生之间是否和谐,为营造这样一个和谐的学习环境,促进和谐校园的.建立,(企业)联合从我做起大学生公益社团和校校通网在北京各大院校组织开展了“和谐校园从我做起”的大型公益宣传活动。活动目标:

  一、首先通过本次活动,让学生意识到创建和谐校园从我做起是一种责任。

  二、其次让更多的学生了解到和谐校园的构建是每个人的力量凝聚在一起共同完成的。

  三、最后,最重要的是要架起学校与企业间的桥梁,在学生心目中树立企业良好的形象,产生一定的品牌效应,从而促进企业在学生群中形成更好的影响力。

  准备工作:

  活动初期,由校园负责人与学校取得联系,明确此次活动时间及目的,确保得到校方的大力支持。

  在活动开始前几天获悉学生活动当天的作息时间,以确保活动的有序开展。

  在活动前两天在校园内对活动当天的人员进行招募,以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。

  提前一天完成衣服及简章的发放工作,提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。

  对所参加活动的同学进行指导,保证活动当天的工作顺利进行,促进活动的完美结束。

  实施流程:

  时间:早上6:00—7:00着装统一,六点在操场集合,然后点名核对每位同学的到场情况,让学生手执“完美动力,从我做起”的旗帜跑步进行宣传,吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。

  时间:11:50—12:30中午十一点五十在教学楼集合,并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐(通过吸引大家的眼球起到一定的宣传效果)。

  时间:12:40—13:30按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。

  时间:14:00—15:00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋,与此同时在给学生发放简章,同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放可以让学生更详细的了解主办方,促进宣传效果)

  时间:15:00收集结束之后,再将所收集的垃圾统一进行回收。时间:19:00—21:00在指定地点播放与完美动动力相关电影。

  四、活动结束后,召集所有学员,特此对参加活动学员进行统计与登记,请他们进行活动后的感言与总结,告知学员,如遇到就业上的困难可以直接和完美动力取得联系,完美动力将会为学员进行全方位的指导。

  活动所需:服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。

公益活动策划 篇2

  一、活动背景

  深秋已至,天气转凉,最近学校里感冒的人多了起来,而且全国的流感形式也很严峻,透过免费派发口罩活动期望能促使大家增强预防流感意识,注意自身清洁卫生,同时,向在校师生送上一份温暖,从而使自己能免于流感的侵袭。

  二、活动的目的及好处

  近段时间,大家都在网上或者新闻媒体上得知流感的严峻形势,所以想透过这次献爱心活动,期望能使在校师生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知识,还能够在将来的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。

  三、活动宗旨和要求:

  本活动与医药药品企事业单位合作,以推动我会成员开展公益实践,弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的医药药品企事业单位以及我会在学校的影响力。在公益活动中,大学生能与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,透过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生理解更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  四、活动时间:20xx年12月22日前后

  五、活动组织安排

  本次活动由就业协会主办,对于本次活动的筹划和组织,我们将联合成立活动组委会进行规划和统一安排并遵循赞助商的安排进行适当调度。

  六、宣传计划

  冠名权:XXX医药药品企事业单位。

  宣传单:宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单。(该项目可独立,可由商家独自带给)

  海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并能够印上商家各自的标志。(商家自行设计也能够)

  展板宣传:展板上可贴部分赞助商自身的宣传海报1~2张。

  宣传栏宣传:赞助商的宣传和海报在我校宣传栏拥有该活动的独家冠名权。

  横幅宣传:在活动现场、运动场、饭堂可悬挂赞助商名称的`横幅。

  奖品宣传:奖品由赞助商赞助、带给或可印有该公司的图案。

  产品宣传:公司产品可作为该活动的唯一指定用品,也能够利用部分时间给赞助商宣传自己产品。

  七、活动步骤:

  1、经院团委审核批准,并寻找医药赞助商制定工作安排。

  2、由会议的结果分配各项任务:由宣传部负责出海报、展板等来宣传各项活动。

  3、组织一个流动小组,在活动当天在校园里做宣传活动和派发口罩工作,边宣传,边让同学用心参加此项活动。

  八、扩张项目:

  透过现场派发口罩这活动,赞助商医药药品企事业单位,还能够在此进行医药保健品销售,尤其是对预防流感药物和药品进行销售,并派发本店宣传单张,从而增强本医药药品企事业单位在学校的影响力。

  九、活动经费:

  1、独立包装型医药口罩1000个以上(由赞助商带给)

  2、宣传标语横幅1~2条(由赞助商带给)

  3、宣传板报设计及费用(我会承包)

  4、相关其余经费(详谈)

  提示:按照策划书大意跟赞助商进行推销,多提及他的好处和这样做在学校所构成的影响力,其中策划书第六点的宣传计划,可由赞助商自行选取2~3中进行宣传,活动经费由赞助商全部承包,并看看赞助商态度,适当拉取一点其余活动计费或本会赞助费。

公益活动策划 篇3

  一、目的和意义:

  青少年是祖国的未来,青春期是每一个人必须经历的生命旅程。青春期充满激情、梦想,充满朝气、力量,也有着许多不被人理解的叛逆与恐惧,每个人在青春期都有不一样的经历,这些经历却会对每一个人的生命产生巨大的影响。让爱传递—手拉手大型公益活动,就是通过一系列的体验,为孩子、家长、老师之间架起沟通的桥梁,消除家长与孩子,老师与学生之间的隔阂,让心与心坦诚相交,让爱与爱大胆表达,彼此之间互相理解,知道感恩,懂得欣赏让孩子们健康、快乐的走过青春期,为他们的一生插上翅膀,让每一个生命因爱飞扬!让更多的人彼此坦诚用心交流、将爱传递给每个人,让世界充满和谐充满爱!

  二、背景。

  爱心手拉手,成长心连心(简称手拉手活动),是由全国青年志愿者发起的大型、系列主题公益活动,旨在提升全社会对青少年青春期心理成长的关注,通过学生、家长、老师三方面的共同参与,促进三者之间相互尊重、信任、彼此欣赏和合作,让青少年能够更加健康、快乐的成长。

  此活动得到了社会各界的大力支持,目前已成功举办过上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、济南、太原、西安、昆明、唐山、辽宁阜新等全国各地,包括北京市未管所、朝阳工读学校、北京百年职校、北京行知新公民学校、北京新源学校、礼文中学、太阳村等,每次活动结束都取得圆满成果,得到学校、家长、孩子的的高度认同。

  此活动将引用美国斯坦福大学开创的体验式学习方法,透过游戏、练习、对话和分享,让老师、学生和家长三者之间学习如何接纳和关心别人,学习人与人之间良好的`沟通和信任、理解、支持、欣赏、付出和体谅,激发内在潜能,为我们的青少年创造一种更有效、更积极的发展环境,创造融洽和谐的社群。活动的全部费用和物资将由参与本次活动的所有志愿者募集,他们将通过募集活动,让全社会共同关心青少年的心理教育,积极创造青少年健康成长的社会环境,共建富裕、文明的社会。

  三、活动主题与口号:

  让爱传递。本次手拉手活动以传递爱为主题,以无限延长的爱心红丝带作为主视觉。

  四 、活动参与人员:

  1、义工:80名。

  2、学生:60名。

  3、家长:60名。

  4、老师:30人。

  5、教练3人。

  6、嘉宾:10人。

  五、活动时间:20xx年xx月xx日上午9点到下午5点。

  六、活动地点:学校礼堂或大型会议室 (需容纳300人同时进行游戏和活动)。

  七、主办单位:中国妇女儿童基金会心里援助办公室 众邦才智人文机构。

公益活动策划 篇4

  一、活动背景

  合肥的发展日新月异,处处都呈现出蓬勃向上的姿态,在很多方面都取得了重大的成就。这些成就的取得,与那些背井离乡的外出务工人员是息息相关的。他们的孩子,有些留在了家乡,成为了大家口中的“留守儿童”,有些则跟着父母,来到了城市,几经波折才能进入学校接受义务教育。也许有人会觉得这些孩子比所谓的“留守儿童”要好的多,但这是真相吗?

  当城里孩子放学后缠着爸妈到处游玩的时候,乡下来的孩子只能在家写着作业、等着加班的父母回来做晚饭;当城里孩子在假期穿梭在少年宫与欢乐岛之间的时候,乡下来的孩子只能做完简单的家务、盯着电视屏幕发呆。为什么他们的童年会有着不同的色彩?难道乡下来的孩子不应该有着五彩斑斓的生活吗?

  一切都是因为家庭条件有限,限制了他们的活动范围,同时还造成了他们自卑心理的滋生,这导致他们不敢走出家门,跟城里孩子一起玩耍。孩子是这个社会的未来,我们不能看着他们受制于经济状况。想要让那些乡下孩子克服自卑心理、消除心理阴影的话,不能仅仅靠他们自己,毕竟他们只是孩子,他们的能力还不够强大。我们这个社会需要负起责任做点什么。让外来务工人员的子女丰富孩子们的课余生活,增进城里孩子与乡下孩子的互相了解,帮助乡下孩子了解城市、融入城市,便是我们活动的目标。

  二、活动主题

  “城乡手拉手 体验新合肥”

  三、活动概述

  将农民工子女与城市小孩联系在一起,一起出行,去到具有代表性的地点,体验合肥的发展。同时体验合肥之美的过程中,拉近双方的距离,铸就非凡的友谊。

  四、活动时间、地点

  为了保证活动中适宜的天气,以及避免耽误小学生的正常上课,本次活动时间安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。

地点:

  1、体验新合肥——自然篇:大蜀山森林公园、合肥植物园

  2、体验新合肥——人文篇:徽园、安徽大学、安徽省博物馆、图书馆

  3、体验新合肥——科技篇:合肥科技馆、合肥太古可口可乐有限公司、中科大信息科学实验室

  4、小型联欢总结会:翡翠湖畔

  五、活动目的.

  1、让外来务工人员子女体会到来自这个城市的温暖。

  2、让外地的孩子与本土的城市小学生建立起更为融洽的同学关系,增进其互相了解。

  3、让外来务工人员的子女不仅能正常接受义务教育,还要进一步的了解合肥、融入合肥,成为这个城市真正的一分子。

  六、活动意义

  1、丰富孩子们的课余生活

  2、帮助外来务工人员子女了解合肥,从而建立自信,能与城里的孩子一样,以小主人的姿态生活在这个城市里。

  3、帮助城里的孩子减轻或消除排外心理,能够接纳外来的同学。

  4、拓宽孩子们的知识面,增强他们对自然、科学以及地方文化的兴趣。

  5、锻炼大学生自愿者的能力,丰富社会阅历。

  6、引导一种积极向上、乐于助人的社会风尚,鼓励他人积极加入社会公益活动。

公益活动策划 篇5

  六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中成长。快乐的“六一”儿童节,在孩子们盼望的目光中,迈着轻盈的步伐,翩然而至。在这个属于孩子们的节日里,我们一同分享,和所有已长大未长大的小朋友们一起做一次“超龄儿童”,让所有快乐的童心一起畅想六一!

  一、活动目的:

  将书画文化融入现代的文化主流中,弘扬艺术在现代生活中的意义,开发创造力,提升审美眼光。本次活动为全市广大青少年及市民朋友展现自我风采提供一个平台,让人们用画笔不厌其烦地阐释他们眼中的世界,让大家在创作过程中体验手绘的乐趣,尽情享受书画带来的美感和提高动手实践的能力。通过比赛来展现XX市的文化底蕴和人格魅力,比赛将以大众性,公开性,创新性,趣味性为宗旨。

  二、活动时间:

  6月1日

  三、活动对象:

  全市广大市民

  四、活动地点:

  XX市崇和门广场

  五、主办单位:

  XX市青少年宫

  六、活动流程及须知

  1、流程

  ①上午八点半在崇和门广场,参赛者报名点到并分组,确定选手编号每组不得超过25人。上午9点大赛正式开始。

  第一组:9:00——10:00 第二组:10:20——11:20

  第三组:2:00——3:00 第四组:3:20——4:20

  ②每位参赛者均可免费获得一件文化衫,如需进行更换应及时提出申请,需缴纳文化衫成本费。如果参赛者想中途退出比赛,也需交纳相关的成本费用。

  ③每个参赛者均有义务对所用材料和工具进行妥善使用和保护,如有严重浪费现象,故意浪费现象,视情节轻重收取相关费用。

  ④每组比赛结束前,所有参赛者必须完成作品。

  ⑤比赛结束将所有作品悬挂出来,并贴上编号,以便评委老师和群众评分。现场工作人员发大众评分表。上午两组在中午11:25——13:25进行大众投票评比。下午两组在下午4:25——5:25进行评比。评比结束收回所有评分表,统计分数,择日公布。

  2、评奖

  (1)方式:评委老师占50%,大众评委占50%。

  (2)奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,最佳创意奖1名,最旺人气奖1名。

  (3)奖品设置:

  一等奖:价值399元的`榨汁机一台 二等奖:价值158元的电热饭盒一只 三等奖:价值100元的柠檬杯一只 最佳创意奖及最旺人气奖:价值60元的精品布偶一只

  (4)比赛参与者及大众评委均可获得精美礼品一份

  3、获奖名单公布与宣传

  (1)青少年宫宣传板公布个人奖获得者,拼客网电子版海报公布获奖名单,同时也由XX市青少年宫微信平台,台州拼客网微信平台,XX教育网微信平台同步公布获奖名单。获奖者请携带有效证件或参赛报名回执于第6月8日,6月9日上午8:00——11:00,下午2:00——5:00来青少年宫领取奖品。

  (2)作品的处理

  如参赛者想保存自己的作品,可在获奖名单公布后来青少年宫免费领取;如愿意将自己的作品留于青少年宫,工作人员会对作品进行保存,作为青少年宫历届大型活动的资料。

  (3)活动结束将所有参赛作品拍摄后制作成集并保存。

  七、本次活动的最终解释权归XX市青少年宫所有。

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