主题活动策划

时间:2022-07-15 11:05:54 活动策划 我要投稿

主题活动策划通用15篇

主题活动策划1

  一﹑活动主题

主题活动策划通用15篇

  募捐献爱心,真情感动你我

  二﹑活动背景

  (1)时光匆匆,金色秋季已经走过,寒冷的冬季已经来到我们身边。天气渐渐的越来越冷,同学们都有着充足的物质度过寒冷的冬季,而身处XX敬老院的没有子女和亲人关怀的老人,如何度过这个冬天是值得我们关心的问题,尽管敬老院会给予他们吃住上的满足,但是,据了解,XXx敬老院的老人在精神和某些物质上的需求不能得到满足。基于这一情况,在寒冷的冬季为敬老院的老人做些力所能及的事情是我们每个爱心人士都应该做的。

  ⑵天冷了,那些辛苦工作的外来农民工和其子女是否像我们一样穿得暖和呢?拿出我们的衣物,献出我们的爱心,给他们力所能及的帮助。

  ⑶自古以来尊老爱幼、关爱弱势群体是中华民族的优良传统,所以基于这一背景,开展这一活动就尤为重要。

  三﹑活动目标

  (1)让更多人关注老年人这一特殊的群体,给予老年人更多的关爱和关怀,让他们感受到社会大家庭的温暖。

  (2)让文昌敬老院的老人拥有一个精神和物质上的幸福暖冬。

  (3)关爱农民工以及农民工子女,给他们力所能及的帮助

  (4)号召更多的人关注弱势群体,促进社会和谐。

  四﹑活动意义

  (1)让老人和农民工得到物质上的帮助和精神上的慰藉,感受到来自社会的关怀。

  (2)通过活动的开展,让大家对老年人和农民工这样的群体有更多的了解。

  (3)通过这个活动,为爱心人士提供一个为弱势群体奉献爱心的平台。

  (4)通过活动,可以锻炼组织者的沟通、协调、应变等各种能力,促进自我的提高和社团的发展。

  五﹑活动的参与人员和时间

  参与人员:爱心基金会成员

  时间:XX月XX日

  六、活动过程

  ⑴活动前的准备

  1、宣传部张贴海报进行活动的宣传

  2、活动前三天(XX月XX号——XX号)放映有关电影,增进同学们对弱势群体的了解和关注,为此次募捐活动做好铺垫。

  3、申请放映电影的教室和募捐活动需要的桌子。

  ⑵活动安排

  XX月XX日中午和傍晚放学的时间段进行募捐,分四个地点,餐厅东、西门各一个,2、3号公寓之间一个,普教楼、实验楼之间一个。大家带着自制的海报和宣传单以及募捐箱,还有大箱子。每个募捐点四个人,两个人宣传,两个人收接钱、物。募捐时捐赠者可以得到一份由敬老院里的老人制作的剪纸作品,以此作为留念。

  七、活动预算

  红纸四张4元,募捐箱4元,大箱子10元。共计18元。

  八、活动中注意的问题

  1、活动中大家必须服从安排,实在做事,勿嬉戏打闹。

  2、工作人员需要带着正确的价值观,本着奉献的精神参与活动。

  3、如果捐赠者或围观者过多,工作人员要维持好现场的秩序。

  4、如果捐赠者过少或现场出现冷场,工作人员需要拿着宣传单及募捐箱进行流动宣传。

  5、如果出现雨雪等恶劣天气,则活动时间另行通知。

主题活动策划2

  一、活动目的:

  1.全面营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

  2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

  3. 让队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

  二、活动安排:

  1、校园布置彩旗。

  2、趣味活动会。

  (1) 集体活动:跳绳 拔河比赛

  (2)自由活动:①投球 ② 捶球 ③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼

  三、时间安排:

  5月31日下午 2:30-4:00

  四、趣味运动会安排:

  (一)自由活动:

  (1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)

  (2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)

  (3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室 )

  (4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室 )

  (5)摸鼻子:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室 )

  (6)钓鱼:低年级和高年级分开。

  (地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)

  (二)集体活动:

  ①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人。 (男女各一队)

  ②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。

  (全体老师负责)

  五、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾;活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

  5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。

  备注说明:

  1. 六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;

  2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。

  3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

主题活动策划3

  一、主题来源

  随着立夏的到来,夏天的脚步一步步向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇,于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天,享受夏天的特别时光。

  二、主题目标

  1.通过观察和体验,使幼儿知道夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。2.夏季植物的变化;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护的方法。3.知道夏季苍蝇、蚊子都出来了,它们会传播疾病,懂得要注意夏令卫生。4.欣赏有关夏季的美术作品,会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。5.正确感知6以内的数,比较6以内数的多少一样多。

  三、环境布置

  1.活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。

  2.师生共同更换墙饰,收集冷饮包装盒、袋等。

  3.增添玩水设备(塑料玩具、可乐瓶等)。

  四、 家长工作

  1、带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。

  2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。

  3、在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。

  4、为幼儿在园玩水创造条件,并协助进行安全教育。

  五、主题网络(略)

  美工活动《漂亮的扇子》

  空调电扇扇子节约用水

  穿着吃喝怎么让自己凉快玩水夏天的雷雨

  夏天真热

  夏天的害虫:知了蚊子苍蝇消灭蚊蝇 夏天的水果:西瓜脆瓜黄金瓜

  活动一:夏天真热

  目标:1、感知夏天的炎热。

  2、知道并学习怎样使自己凉快一些

  过程:1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。

  2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。

  3、讨论,用什么办法可以让自己凉快一些?舒服一些?

  陈耿华:用扇子扇一扇。

  方晗熙:可以开电风扇。

  王欣雪:可以用空调。

  洪辰:冰箱!

  老师:呵!也可以怎么说?那冰箱怎么让我们凉快呢?

  洪辰:棒冰,冰在里面可以拿出来吃!

  阳阳:还可以去游泳了!

  沃婧婧:那还有水龙头冲一下也很凉快的!

  王未味:我们可以穿短袖、短裤。

  老师:还能想出和别的小朋友说的不一样的吗?

  许阳平:还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。

  冯相迪:老师还可以吃棒冰。

  蒋子溯:老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了!

  老师:再动动脑筋和别人说的不一样!

  孙藏林:冰箱打开人在前面站着。

  老师:这样到是很凉快,可是这样好不好?

  幼儿:好!!!

  王未味:不好!冰箱冷气要没有的!

  陈耿华:不好!这样要感冒的!

  活动反思:虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验,因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些?舒服一些?他们都各述己见,畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。

主题活动策划4

  一、活动背景

  深秋已至,天气转凉,最近学校里感冒的人多了起来,并且全国的流感形式也很严峻,经过免费派发口罩活动期望能促使大家增强预防流感意识,注意自身清洁卫生,同时,向在校师生送上一份温暖,从而使自我能免于流感的侵袭。

  二、活动的目的及意义

  近段时间,大家都在网上或者新闻媒体上得知流感的严峻形势,所以想经过这次献爱心活动,期望能使在校师生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知识,还能够在将来的生活中,使自我更健康,懂得如何生活并珍惜健康。

  三、活动宗旨和要求:

  本活动与医药药品企事业单位合作,以推动我会成员开展公益实践,弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的医药药品企事业单位以及我会在学校的影响力。在公益活动中,大学生能与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,经过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生理解更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  四、活动时间:

  五、活动组织安排

  本次活动由就业协会主办,对于本次活动的筹划和组织,我们将联合成立活动组委会进行规划和统一安排并遵循赞助商的安排进行适当调度。

  六、宣传计划

  冠名权:医药药品企事业单位宣传单:宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单。(该项目可独立,可由商家独自供给)

  海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并能够印上商家各自的标志。(商家自行设计也能够)

  展板宣传:展板上可贴部分赞助商自身的宣传海报1~2张。

  宣传栏宣传:赞助商的宣传和海报在我校宣传栏拥有该活动的冠名权。

  横幅宣传:在活动现场、运动场、饭堂可悬挂赞助商名称的横幅。奖品宣传:奖品由赞助商赞助、供给或可印有该公司的图案。

  产品宣传:公司产品可作为该活动的指定用品,也能够利用部分时间给赞助商宣传自我产品。

  七、活动步骤:

  1、经院团委审核批准,并寻找医药赞助商制定工作安排。

  2、由会议的结果分配各项任务:由宣传部负责出海报、展板等来宣传各项活动。

  3、组织一个流动小组,在活动当天在学校里做宣传活动和派发口罩工作,边宣传,边让同学积极参加此项活动。

  八、扩张项目:

  经过现场派发口罩这活动,赞助商医药药品企事业单位,还能够在此进行医药保健品销售,尤其是对预防流感药物和药品进行销售,并派发本店宣传单张,从而增强本医药药品企事业单位在学校的影响力。

  九、活动经费:

  1、独立包装型医药口罩1000个以上(由赞助商供给)

  2、宣传标语横幅1~2条(由赞助商供给)

  3、宣传板报设计及费用(我会承包)

  4、相关其余经费(详谈)

主题活动策划5

  一、活动目的及意义:

  通过此次郊外活动让大家感受乡村田野的气息,同时加深同事间相互了解,加强班组之间的联系交流,增进员工间的友谊和感情,提升各班组之间的团结协作和凝聚力,促进和营造和谐的文化氛围。

  二、活动主办单位:

  广西公司。

  三、活动对象:

  公司全体成员。

  四、活动地点:

  枇杷山庄。

  五、活动时间:

  20xx年05月04日。

  六、活动安排:

  (一)、前期准备

  了解好具体的出行路线,做好踩点工作,与枇杷山庄做好活动的联系。

  (二)、中期工作

  1、活动注意事项及通知:活动中必须注意人员安全问题,摘枇杷注意蛇、蚊虫的伤害。

  2、医疗设备的准备:创可贴,止血、止痛、消炎药、蚊虫花露水等。

  3、水的准备:公司提供矿泉水。

  4、趣味活动道具准备:场地有半个篮球场宽,有篮球架;可根据活动需要带篮球、羽毛球、跳绳、键子、麻将扑克等道具。

  (三)、活动过程

  上午09:00公司人员于公司楼下集合,乘车前往XX市XX镇枇杷山庄。全体人员到达XX市XX镇枇杷山庄后,10点开始开展趣味活动,12点在枇杷山庄吃饭,饭后在枇杷山庄自由活动,可以摘枇杷(收费),打牌打麻将(自带)等,15点统一组织乘车回公司。

主题活动策划6

  小班活动:《环保小卫士》

  1、通过晨间谈话、集体活动进行有关我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

  2、通过环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。

  中班活动:《自己的事情自己做》

  形式:

  1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展,我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,让幼儿体会劳动的快乐。

  2、在班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地。

  大班活动:《我是劳动小明星》

  1、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

  2、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔杂草等活动

  特别说明:

  1、此活动选择任一天或几天以班级为单位进行;

  2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。

主题活动策划7

  一、活动背景及目的:

  七月是家居销售压力的一个月,也是武穴区域家装卖场开始装修的季节,由于武穴消费者固有的家居消费习惯,往往在装修后才挑选家具,为了改变消费者的这种习惯,必须通过先进的营销手段和方法,对门店现有价格策略和产品组合进行有效整合,以策略性的主题促销活动在本区域市场进行造势及宣传,集中各种资源强烈爆破,力争在活动当天突破门店销售历史纪录,以巨量拉动百汇家居广场在武穴的市场占有率和知名度,树立强势品牌形象,深度打压竞争对手,从而赢得终端,为更好的发展奠定坚实的市场基础。本次活动计划实现销售目标:当日销售突破30万元(含定货)。

  二、活动主题:

  夜宴:武穴家具最震撼的夜宴团购会

  清凉一夏惠享不夜天冰点夜购“的冰点4小时夜宴活动

  三、活动时间:

  活动执行时间:7月23日或24(下午4:00至晚8:00);

  四、活动内容:

  1、武穴最为震撼的夜市团购会,100万让利,全场超折扣

  活动期间,15大家具品牌总部100万让利,全场正价产品6.5折起,4小时抢购!

  活动期间,凡:

  一次性购买产品:5000以内,享受6.5折优惠

  一次性购买产品:5000元——9999元,享受6.3折优惠

  一次性购买产品10000元——19999元,享受6.1折优惠

  一次性购买产品20xx0元以上,享受5.9折优惠

  l活动中,享受折扣的产品一定要注明:除特价产品;

  l预定单,必须缴纳30%的定金,可享受以上活动折扣;

  2、真诚回馈、进店有礼活动期间,凡进店顾客,持邀请函到前台可领取价值88元的精美礼品一份(可定为20元以内的礼品,邀请函仅针对准客户发放)!

  3、劲爆摸奖,豪礼相赠,冰箱等你拿,100%中奖

  购家具产品:3000元摸奖一次

  购家具产品:6000元摸奖二次

  购家具产品:9000元摸奖三次

  以此类推,数量有限,摸完为止。

  4、秒杀价更疯狂

  凡活动当日来百汇的消费者,均有机会参加一次现场秒杀活动;秒杀方式:以现场有秒杀资格的顾客每组(10名),最快打通现场主持人公布的手机号最快的顾客获得秒杀价;

  红樱桃休闲多功能桌10个秒杀价9元

  红樱桃1.5米床5套秒杀价99元

  5、买家具也享受高温补贴

  以活动当日武穴天气预报为准,现场公布当日武穴气象台当日温,在享受折扣后进行补贴:

  温29°--32°补贴3%

  温33°--36°补贴5%

  温37°以上补贴8%

  6、对活动前缴纳100元定金并购买的的顾客,承诺送价值188元手指沙发一个

主题活动策划8

  最近,我班在开展主题《我是中国人》的过程中,正好穿插了秋游活动,孩子们特别关注这个活动,不时地问老师什么时候去?但是值得我们思考的是:每年的旅游活动孩子们到底关注了什么?获得了什么?于是我们预设了小主题《去旅游》。通过前期的调查了解到:平时孩子很少出游,旅游的经验十分少。所以主题开展过程中我们先充分利用周边的资源,让孩子们亲近自然,关注自然,了解自然,积累旅游经验。除了环境创设中图像资料的刺激、个别孩子的经验分享,我们更注重孩子体验的过程。无论是游望新老街还是游野生动物园,孩子们都与大自然亲密接触,随着季节的转换,发现了大自然很多微妙的变化:特别是看到了500年的银杏古树都惊叹不已,一阵阵秋风吹过,金黄的树叶像蝴蝶飞舞落到孩子们身边,孩子们兴奋的捡起了树叶互相追逐着特别开心。于是我发动孩子捡各种美丽的树叶来装扮教室,并预设《与叶子有约》的活动,孩子们细心观察,大胆想象,也生成出很多新问题:为什么叶子变颜色了?为什么叶子落下来?为什么叶子上有一条条线等等。所以今天预设了活动《小树叶》,旨在透过音乐欣赏感受表现,满足孩子的好奇心,解除孩子的疑惑,进一步引发幼儿关注自然,热爱自然的情感。

  一、运动

  活动目标:

  1、在自主游戏活动中,体验民间游戏的乐趣。

  2、在爬长城的游戏中,大胆表达自己的感受。

  活动器材:轮胎、不同难度的高跷、三毛拍,竹帘子,呼拉圈等活动过程:

  1、分散游戏

  2、集体游戏:爬长城:

  二、自主区角游戏

  活动目的:运用多种材料,自主表现旅游中的所见所闻。

  活动内容:旅游计划、游野生动物园、走进果园、树叶超级变变变、钓鱼、资料库、等。

  三、学习活动

  活动内容:音乐欣赏《小树叶》

  活动目的:

  1、感受歌曲的旋律变化,在理解的基础上能用动作语言大胆表现、表达。

  2、了解大自然的变化规律,激发幼儿

  热爱自然的情感。活动准备:秋风吹,落叶飘的录象,伴奏带活动过程:

  一、旅游中发现了哪些秋天的秘密。

  二、欣赏落叶飘的录象,感受表现秋叶的美。

  三、欣赏感受歌曲并大胆表现

  1、讨论树妈妈看到孩子都走了,他心里会怎么样呢?欣赏第一段旋律感受歌曲的忧伤,妈妈特别担心什么呢?(理解并表现)

  2、讨论小树叶会害怕吗?

  3、欣赏感受音乐第二段的欢快。理解:小树叶害怕了吗?为什么?(了解大自然的变化规律)

  四、讨论是不是所有的树叶到了秋天都要落下来呢?户外游幼儿园观察探索幼儿园哪些树叶不落下来,进行比较。

主题活动策划9

  一.活动目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生 活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的 憧憬。

  二.活动地点:6 号文化课教室

  三.活动准备

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  四.活动过程:

  1.各小队集队、报告人数。

  2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们 大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 全班齐唱《新年好》

  3.班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你 们新年快乐,身体健康,学习进步。

  4.新年习俗知识小竞赛。

  (1)你知道过年的来历吗?

  (2)中国人过新年有哪些习俗?

  (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  5.游戏:冲破封锁线 (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然 后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表 演吧。)

  6、报纸时装表演! (每组派三名代表, 两个制作, 一个当模特。 看看哪一组的设计精美。 )

  7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀 抱中。 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声: 合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。 甲:请听节目歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。

  8. 游戏:猜猜看 (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每 个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别 人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。) 乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新 年的愿望》

  9、游戏:踩气球。 (一组出 2-3 个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩, 看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  10. 请欣赏小快板,由周倩等同学表演。

  11、词语接龙

  12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比 欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

  13.贴鼻子游戏, 游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡 糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)

  甲:尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们! 合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一 堂,在不知不觉中,我们将难忘的 **** 送走,迎面走来的是崭新的**** 年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  14.纸条送祝福。 最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送 给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取, 并大声地念出祝福内容。

  15. 班主任总结。 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么 的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

主题活动策划10

  春节真热闹

  (一)设计意图:

  春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日,漂亮的新衣服,一把把的压岁钱,欢天喜地的放烟花,让他们高兴地笑的那么灿烂。为了让幼儿重新回味过年的趣事、乐事,学会与别人分享自己的快乐。

  (二)活动目标:

  1、与同伴交流过年的所见所闻所感,提高幼儿的语言表达能力和社会交往能力,养成良好的倾听习惯。

  2、学会把自己的生活实景创编成儿歌,促进幼儿逻辑思维能力的发展。

  (三)活动准备:

  鞭炮声、锣鼓声、拜年的录音磁带,图片、对联、纸笔、音乐等。

  (四)活动过程

  一、导入部分用谈话的方式和幼儿交流.师:小朋友,你们知道一年中有哪些节日?分别是那一天?在这些节日中那个节日最热闹?

  幼:农历正月15是元宵节,农历正月初一是春节,农历12月30是除夕等,春节和除夕等。

  师:播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带,提问幼儿听到了什么?什么时候能听到这样的声音?

  幼:听到了放鞭炮的声音还有锣鼓声,还有一些拜年的礼貌用语。过节或者是过年等。

  师:提问:春节你们是怎么过的?做了什么事?看到了什么?听到了什么?

  幼:和爸妈一起过的还有爷爷奶奶们,我们一起出去玩等,看到了动物听到鞭炮,锣鼓等。

  师:小朋友们真棒,我们来看看其他小朋友是怎样过年的?小朋友们要认真地听等下老师要提问问题。(播放准备过年——课件。)师:其他小朋友过年和你们过年一样吗?哪些是一样的?哪些是不一样的?(让幼儿了解我国南北方的过年习俗,开拓幼儿眼界。)幼:不一样,一样的是同一天,习俗不一样有些些吃的东西也不一样等。

  师:对,很多习俗是有所不相同的,让我们把这些习俗编成一首儿歌吧!过年前,我们要做什么?春节到了,我们又做什么?看到什么?

  儿歌:《过年真热闹》

  临过年,灌腊肠,买年货,欢欢喜喜迎春节;

  贴春联,贴福字,挂灯笼,忙忙碌碌真热闹;

  吃年饭,穿新衣,去拜年,娃娃脸上笑哈哈;放鞭炮,敲锣鼓,舞龙炮,人们脸上喜洋洋。

  师:跟老师一起念“过年真热闹”的儿歌,回味过年的点点滴滴。师:再次和幼儿一起念“过年真热闹”的儿歌而这次是用分组的形式来念,让幼儿在念时想好自己要扮演的角色。

  师:现在老师请小朋友们开始游戏(角色表演)在表演时要明确自己的角色并把自己的台词念出来。师:幼儿游戏时老师要在旁边组织纪律,关注幼儿的安全,给幼儿起到指导作用。师:强调游戏规则

  师:过年这么热闹,你们今天玩得开心吗?回家和家人一起玩.幼:开心,好.

  (五)活动延伸

  给幼儿提供有关过年的连环画等,激发幼儿的阅读兴趣。

  (六)活动评析

  游戏是幼儿教学的基本活动,幼儿积极的参与活动,而教师要鼓励幼儿大胆表演,满足幼儿表演的欲望,让他们始终处于愉快宽松的课堂中,同时培养他们美好的情感,使他们感觉到生活与学习是融为一体的。

主题活动策划11

  七月放假毕业季又迎来一年的烈烈夏日,各店面进入相对淡季,为我们做到淡季不淡特做出以下活动方案,提升店面销售。活动主力人群:学生活动目的:增加店面客流量,促进店面销售,助于产品的新老商品的更替。

  活动方案一、

  活动方式:部分商品参加买一赠一活动

  活动目的:促进货品更替,例如长清店面临放假,为店面处理部分商品库存,便于9月份开业产品的新品更换。(建议用此方案,可以处理部分滞销品)

  活动时间:月日-------月日截止

  实施方法与参加活动产品:季节商品(雨伞、拖鞋、防晒系列、太阳镜,头饰、手机饰品)其他商品会员八八折优惠。注:会员卡与买一赠一活动不能同时使用,特价商品除外。

  海报的制定:

  参与店面:ALOHA直营店

  活动方案二、

  活动方式:买赠方式

  活动时间:月日-------月日截止

  活动实施方法:使用A、B券的形式进行买赠活动。例:满三十元赠三十元、A券20、B券10元,满五十赠五十、A券30元B券20元,满100元赠100元A券50元、B券50元。

  参与产品:会员卡与活动不能同时使用,特价商品除外。

  海报的制定:

  参与店面:ALOHA直营店

  活动方案三、

  活动方式:阶梯价格

  活动实施方法:1-5天降价10%5-10降价20%10-15天降价30%

  活动时间:月日-------月日截止

  注:各店面配合,必须严格按照规定时间即时结束活动。

  参加活动商品:全部商品

  注:会员卡不能与活动同时使用

  海报的制定:

  参与店面:ALOHA直营店

主题活动策划12

  一.活动目的:

  1. 让学生感受新年的欢乐气氛。

  2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬

  二、活动地点:三(3)班教室

  三 .活动准备:

  布置教室,体现节日气氛,音乐,PPT,许愿卡,祝福卡片,学生准备礼物互换,并在里面装上祝福卡片

  四、活动过程:(回首篇 收获篇 展望篇)

  一、新年回首,渲染气氛

  播放:《新年好》,营造元旦气氛。学生齐唱。

  甲:沐浴着20xx年最后一缕慵懒的阳光

  乙:哼唱着美妙悠扬的新年曲调

  甲:我们的心儿像怒放的花朵

  乙:荡起一片欢乐的海洋

  甲:20xx年,是我们国家荣耀的一年

  乙:20xx年,是锦园学子快乐的一年

  甲:上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世

  乙:广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴

  甲:读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈

  乙:艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿

  甲:20xx,,是奋进的一年,

  乙:20xx,是快乐的一年

  甲:我们是快乐的天使

  乙:我们是幸福的一代

  合:幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!

  (歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)

  甲:听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑。

  乙:让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中。

  甲:转眼间,就到了20xx年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!

  乙:展望20xx年,新的开始,新的`希望,让我们立足新起点,走向新的一年!

  甲:听,20xx年的钟声即将敲响

  乙:瞧,20xx年的日子正在召唤

  合:时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。

  甲:当日历又翻开新的一页

  乙:当小树又增加一个年轮

  甲:当春天又拥抱着大地

  乙:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰

  甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。

  乙:新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了。

  合:让我们共同迎接20xx年的到来!

  现在宣布:三(3)班20xx年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!

  (音乐:新年快乐)

  二、新年进行时(收获篇)

  (一)新年致辞

  甲:哇哦,多么快乐的气氛

  乙:是啊,多么祥和的感觉

  甲:新年拉近了我们成长的距离

  乙:新年染红了我们快乐的生活

  甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

  合:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。

  (班长讲话)

  (二)成长才艺展示

  甲:过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!

  乙:新的一年是个问号,勾画着美好的明天。

  (甲单独主持)

  甲:过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人。

  今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。

  他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。

  甲:多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。

  甲:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活,林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱洪力同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!

  甲:真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请——张成奥给我们带来下一个精彩!

  甲:热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中,有所学习,有所收获。太棒了!

  甲小结:这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。

  (三)快乐游戏

  (乙单独)

  乙:刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏。

  乙:看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦,徐佳凯。

  请听游戏规则:8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张。

  配乐,开始,学生游戏

  小九九游戏,规则如下:

  比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推。谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张。

  (四、团结友爱)

  甲:游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!

  乙:是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己。

  合小结:我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

  甲:虽然,有时候我们会闹别扭

  乙:虽然,有时我们会有不愉快

  甲:虽然,我有时候会惹你生气

  乙:虽然,我有时候会磕磕碰碰

  合:但是,我们如丁扬所说的,我们从不计较,不放在心上。

  还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走。

  那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕。

  因为,我们深知:退一步,海阔天空。

  合:(主持人手指黑板,生齐读)因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人。

  (演唱歌曲:《相亲相爱的一家人》)

  三、新年展望篇

  一、展望未来(说打算)

  甲:今天,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这美好时光

  乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷

  合:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。

  甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,

  乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。

  在新的一年,我们有什么打算呢?

  (指名学生说打算)

  甲小结:同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就一定能够收获勤劳的果实。

  (二、互动祝福)

  甲:也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,

  接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!)

  (音乐:《新年好》)

  (互动环节:交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物。)

  乙:在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。

  合:接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:

  (应老师致辞内容:

  亲爱的同学们!

  我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

  幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!

  最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。)

  甲:谢谢应老师带给我们的祝福,我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。

  乙:在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?

  合:是啊,20xx年,我们已经做好准备了,我们来啦!

  合:三(3)班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

主题活动策划13

  一、目的

  经过选拔赛的形式,宣传x医院服务资料,提高医院的知名度和美誉度,强调专业品牌形象

  二、x医院市场现状分析

  天津x是天津地区首家以女性医疗服务为主体,集预防、保健、医疗、康复、休闲、整形美容为一体的现代化、专业化、时尚化、品质化的新型医疗机构。医院全面导入国外先进的医院管理模式和经营理念,与国内知名医疗机构长期协作,汇集了一大批经验丰富、技术精湛的全国知名专家和教授;巨资引进国际最先进的诊断、治疗设备,建立了超净化手术室,实施全程陪护,温馨就医的服务理念,精心开设整形美容、激光脱毛、不孕不育、计划生育、妇科肿瘤、泌尿生殖感染等重点特色科室。

  x医院将凭借有丰富临床经验的各类医学专家和精湛的医疗技术,高科技的医疗设备,舒适的就医环境,完善配套的服务设施,严谨的学术态度,全新的人性化服务呵护女性朋友的健康,创造女性朋友的美丽。

  目前,在天津的医疗市场上与女子医院主要服务项目类似的医院有很多。如天津464医院、天津五洲妇科医院、天津现代女子医院等,而这些医院服务的主要人群都是以有独立消费本事的职业女性为主,构成了有限的市场被众多医院瓜分的现状。x医院为了更好的发展自我,必须另辟蹊径,坚持领先的地位。

  三、x医院高校宣传策略

  由于本次活动营销应对的主要人群是在校女大学生,年龄较低,社会经验不足,自我保护意识较差,同时对专业的女子医院比较敏感和排斥,讳疾忌医的现象比较严重。所以如何进入学校进行宣传而又不引起女生的戒备和排斥,使其理解x医院的品牌和服务,尤为重要。

  经过对在校大学生生活现状的分析,我们决定用举办选美比赛的形式,吸引大学生的眼球,选美比赛不仅仅是女生来参与,对于男生来说也是视觉的盛宴。以大赛为载体,对医院进行宣传和推广。这类活动的代表有:《超级女生》、《花儿朵朵》、《我型我秀》等等,在大学学校引起了很大的反响,大大刺激了女大学生参加此类赛事,展示自我的欲望,且这种活动容易参与,影响面广,也比较容易引起社会的关注。

  所以经过研讨决定,我们将本次活动确定位“健康之星”---x医院形象代言人学校选拔赛。

  四、活动的具体流程

  (1)活动时间

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣传工作(为其一周)

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校进行报名

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校进行海选

  ●20xx年X月X日各高校进行复赛

  ●20xx年X月X日各高校进行决赛

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日培训

  ●20xx年X月X日总决赛

  (2)活动地点

  各高校在自我学校范围内进行报名、海选、复赛、决赛。

  总决赛地点:待定。

  (3)宣传方式

  传单:12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍区等人流密集的地方发放。另采用宿舍直投的方式,进入宿舍内部发放比赛宣传单。

  海报:张贴在学校的宣传栏内、学校食堂门口的公告板、以及宿舍楼楼下的宣传栏。

  展架:在每一天报名处摆放两个。资料就为本次活动的宣传画以及LOGO。精美海报:每位报名的选手都能得到一份精美的海报,资料为本次活动的宣传画,以及课表和日历表,能够粘贴在宿舍的门上。

  门票:复赛和决赛选择持票入场的方式,12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍区口发放。

  条幅:悬挂于学校操场外围栏和宿舍区出入口处。资料大致为:x医院,寻找健康之星活动。

  学校广播:每日中午和午时报道本次活动的进程,每次报道x医院名不少于3次。

  精美卡片:给到场的每一位观众发放一张制作精美的卡片,卡片用途为x医院的九折卡。

  BBS:在每个学校的BBS采用直播贴、互动贴和投票贴的方式来和不能到现场观看比赛的同学进行交流,投票贴在比赛开始前5分钟到比赛结束位投票时间。帖子的标题为“x医院,寻找健康之星活动投票贴”(X月X号直播贴等)

  (4)评选方式:采用大众票选和评委票选两种相结合的方式。评委一票为大众票的5票。

  (5)评委:请一名艺术学院服装专业的教师,一名服装表演系出众的学生,一名校学生会主席或部长,一名x医院医生。

  (6)评选流程:·选手自我介绍·个人才艺展示·评委提问、点评根据实际参赛人数报名情景来决定X人为一组,一组选手全部表演结束,评委针对这一组淘汰X名选手。

  五、报名细则

  (1)报名条件:·在校女大学生思想端正、品行良好、无任何违纪记录·热爱学校、热爱生活、阳光有活力·端庄大方有亲和力·身高165cm以上

  (2)报名注意事项:并按要求如实填写参赛报名表(如发现虚假填者,一律取消其参赛资格)。报名时需携带本人身份证和学生证复印件、近期1寸免冠照片2张和4寸生活照1张。

  (3)报名人数:每个学校截止到第x名。

  (4)报名方式:学校内食堂、宿舍区门口的报名点处报名。或发Email到来报名(Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1张)

  六、奖项设置

  (1)各高校内部设立一、二、三等奖,分别授予证书。一等奖获得x医院所提供的X元奖金。

  (1)获得总冠军的选手将与x医院签署一份为期一年的形象大使合约,在未来的一年当中担任x医院平面、媒体等广告的形象代言人。还会获得x医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。

  (2)获得总决赛二、三名的选手将获得x医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。大赛5佳单项奖

  (1)“最佳台风奖”一名(2)“最佳才艺奖”一名(3)“最佳时尚个性奖“一名(4)“最具魅力智慧奖”一名(5)“最佳完美体态奖”一名

  七、活动相应操作说明

  比赛流程具体说明:

  (1)海选说明:各个学校团委负责整体海选的活动,请到艺术学院的教师来担任主评审,校学生会主席团辅助教师来完成初步的海选,最终由我们来进行审核确定,入围50人。

  (2)复赛说明:各个学校评选出来的50人参加复赛,复赛时间定为晚上6:30开始,参赛者经过自我介绍、才艺展示、评委提问等环节来展示自我,最终由评委和大众评选来决定选手的去留。采用10人为一组的形式,每组所有选手表演完毕后,当场投票淘汰5人。最终胜出得25名选手进入各校的总决赛。

  (3)决赛说明:各个学校评选出的25名选手参加学校的最终决赛,依然采用复赛的方式5人一组,最终优胜者将代表学校参加最终的总决赛。

  (4)培训:最终对各个学校脱颖而出的10名选手集中培训,资料包括(T台秀、舞蹈、形体、礼仪、服装搭配等方面)。针对总决赛排练开场舞。准备总决赛对于女大学生健康方面的演讲稿。

  (5)总决赛:总决赛的环节为:赛前领导致辞——评委代表致辞——选手代表致辞----主办方宣布比赛开始。选手们比赛的环节分为:分别以女大学生健康生活为主题进行演讲——进行才艺展示——评委分别对每位选手进行即兴提问——最终评委商讨决定和宣布比赛结果。

  工作人员说明:我们负责整体工作的协调和安排,每人负责X个学校,对学校内的活动进行监督和指导,校学生会的成员负责宣传、场地布置、报名点设置等工作。校学生会各与我们直接联系,保证工作的顺利进展。

  八、活动经费预算待定。

  九、预计参赛学校

主题活动策划14

  活动名称:

  我有一个家。

  活动目标:

  1、知道每个人都有自己的家,了解家庭成员的姓名、职业等。

  2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。

  3、感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。

  活动准备:

  幼儿用书、全家福的照片。

  活动过程:

  1、“讲讲我的家”,知道每个人都有自己的家。

  引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园,家里都有谁等。

  幼儿拿出“全家福”照片,互相介绍自己的家人。

  2、谈话“我有一个幸福的家”,感受家庭的温暖,激发爱父母、爱家的情感。

  引导幼儿讲述爸爸在家干什么?妈妈在家干什么?自己在家干什么?说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的,引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。

  老师小结:我们每个人都有一个幸福的家,有爸爸、有妈妈,他们每

  天都在为家忙碌着,爸爸妈妈都爱自己的孩子,我们应该怎样关爱爸爸妈妈,想想自己应该为家人做些什么?

  3、游戏“抽照片、猜名字”,向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。

  幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。

  老师或幼儿先后抽出照片,请其他幼儿仔细观察,猜猜照片上是哪位小朋友的家人。

  请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。

  4、欣赏散文诗《家是什么》,感受家的温暖。

  联系生活体验,请幼儿说说家是什么。

主题活动策划15

  一、活动目的

  1、扩大商场在某某市购物者心中的整体形象、认知度、影响力;

  2、加深政府、行业、媒体、渠道等关系的建立和巩固,营造出良好的舆论环境和公共环境;

  3、通过周年庆的契机,增加周年店庆期间和五一黄金周的客流量,用此来带动商铺店面销售,建立商户信心,让商户和商场都能得到更大的收益;

  4、在活动期间,更大的客流量可以吸引更多的优质商户入驻。为商场招商工作提供更有利的契机和条件。

  二、活动时间

  20xx年5月1日—5月7日

  三、活动地点

  某某商场1到5层

  四、活动主题

  某某商场感恩十年回馈十年 活动内容:

  活动一:感恩十年、回馈父老

  1、举办希望小学的捐赠、贫困大学生的帮扶。(只要您是贫困或是上学有困难的学生,可发E-mail或寄信到公司,内容详细叙述您的家庭、生活现状和需求帮扶的原因。经查实后,根据情况支持5000以内的上学补助资金。)

  2、在商场店庆当天,举办赠书活动,由商场高层当场赠予,并通知各大报纸和电视媒体等来全程采访和报道。

  活动二、您购物我买单

  1、每日抽出三单,第一单全免,第二单免50%,第三单免70%;

  2、顾客购物后,填写姓名、电话等相关信息的卡片,商场管理凭此抽取幸运顾客;

  3、抽奖由商场管理抽取,内容公布在店内海报,最晚次日商场运营结束为最后兑奖时间,如不兑奖按自动放弃处理;

  4、顾客留取的所有信息,商场可以存档为以后在举办活动时直接发送短信通知, 活动三、与民同庆

  1、与商场店庆同生日的女性朋友,进店凭身份证可免费领取好礼; 2、礼品为价值50元购物卷100张,购物卷由商家和商场提供,; 3、前台领取并记录相关信息。 活动四、“单”享折扣

  1、 持DM单或报纸在指定商家购物享折扣;

  2、 前期和商户沟通,每层提供登报、登单的商户,报纸和单上会刊登商户的信息;

  活动五、不玩虚,真回馈

  1、活动期间购物的所有顾客凭当日购物小票到指定礼品区去换取礼品; 2、礼品为红包,(根据购物的多少放取现金红包1——10元); 3、扫二维码登陆官方微信,会不定期发红包,可届时抢; 4、微信增加的所有顾客,为以后的活动增加准客户。 活动六、VIP单享好礼

  1、所有VIP顾客店庆当天购物就有机会参加公司举办的冷餐酒会;

  2、当场采访顾客并让媒体们记录报道,并在商场店内以展板形式展出。 活动七、店庆举办中小型酒会

  1、所有商场管理和领导参加,届时评出最佳员工,并领导颁奖,让员工更有公司归属感;

  2、请商界和各大媒体记者参加,参加后给礼品 周店庆当天外围活动

  1、请政界、商界、文化界等知名人士参加讲话; 2、举办具有中国文化气息的模特秀;

  3、举办大型的中国文化演出(包涵从南到北中国文化底蕴的歌舞); 四、活动宣传媒介 1、电 视(分3次); 2、报 纸(分3次); 3、广告牌; 4、广 播;

  5、发 单(到高档小区、繁华热闹的地方);

  6、电动车、骑车路上举牌(在主要街道举活动牌转街分4次),; 7、滑翔伞(当天活动前); 8、宣传车(分4次); 9、短 信(分4次); 10、演 出;

  五、活动物料清单

  六、活动人员安排

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