活动策划

时间:2024-08-07 08:13:33 活动策划 我要投稿

【热门】活动策划模板7篇

活动策划 篇1

  一、活动的可行性分析:

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  1、基地方面的支持:

  1)贵州省水城县团委、教育局,金盆乡政府及金盆小学的高度重视与支持:

  08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地,春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。经过提前准备和联系,得到了当地教委和团委的重视与支持,并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望,金盆乡政府和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。

  2)当地群众的支持:

  08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著,在当地民众中受到欢迎。

  3)媒体关注程度分析:

  08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道,足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。

  2、队伍自身的优势:

  1)充分的准备。

  从本学期开学起,我们就开始着手准备此次活动,提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料,每一个细节都做了精细的计划和安排,为本次实践活动做了充分的准备!

  2)宝贵的经验。

  在20xx年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩,且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员,对活动的开展有较为丰富的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

  3)优秀的队伍。

  每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力、特长到素质都有严格的`要求,大部分成员担任过校、院学生干部、干事以及班团干部,在开展活动方面有丰富经验,队员有热心、有诚心、有吃苦耐劳的决心,大大增强团队的战斗力。

  3、活动方案科学性:

  此次“三下乡”社会实践中的项目设计均咨询当地政府以及相关部门的指导意见,符合当地农村发展服务的迫切需求,在一定程度上满足当地农村需要,也是符合实际的有效工作,工作总结《春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书》。

  二、活动流程图:

  三、活动日程安排:

  (注:每日活动结束后,及时与指导老师和团队负责人联系,汇报活动开展情况)

  活动内容

  7月4日

  早上7:50时集合前往火车站;

  9:30时乘坐重庆 → 六盘水(K159)列车,于当日晚22点56分到达六盘水,当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站附近。

  7月5日

  早上8点前往水城县团委报道,报道结束后全队乘坐水城→金盆汽车于下午18:00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系。安排团队住宿伙食问题,对活动开展进行沟通,做好活动前调整和准备。

  7月6日

  1、上午:8:30分开始进行教学班招生统计,拟招生人数150-200人;

  2、下午:进行分班及和学生见面,向学生说明教学计划,取得他们的积极参与与配合,同时与当地老师沟通交流,争取支教活动取得成功。

  7月7日

  1、开始进人教学环节,初步按照计划实施教学课程。若有特殊情况则临时调整即可。

  2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和计划,教学组进行开会总结。

  7月8日

  1、按照计划继续为学生授课;

  2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程;

  3、广泛宣传并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参与表演。

  7月9日

  1、教学组成员按计划照常授课;

  2、其他成员走访优困生家庭,争取建立起手拉手对结帮扶关系,为优困生解决部分学习需求。

  3、采访政府及教育部门想关人员,了解当地教育的发展情况。

  4、走访居民,调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。

  7月10日

  1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出,届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出席活动。拟1200名左右到场观众。

  2、演出结束后,利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。

活动策划 篇2

  一、策划书名称

  写清策划书名称,简单明了,如“xx 活动策划书”,“xx”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

  二、活动背景、目的与意义

  活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

  三、活动时间与地点

  该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等。

  四、活动开展形式

  协会须注明所开展活动的.形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

  五、活动内容

  活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

  六、活动开展

  作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

  (一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

  (二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等); 注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

  (三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);

  注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

  七、活动经费预算

  经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助,联系社团联外联部。

  八、活动安全

  对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。 附:注意事项

活动策划 篇3

  一、前期工作如下

  1.与省献血中心取得联系,并在之前先对学院的同学们进行初步的调查。同献血中心工作人员联系并索取关于献血资料方面的海报。在本院进行宣传关于献血方面的常识,让同学们对义务献血有初步的认识。

  2.申请场地、联系电工。

  3.与记者团联系,邀其前来对我们部门此次活动进行及时报道,

  二、主题

  血的真情,爱的飞扬口号:义务献血光荣,让爱情满人间。

  三、活动时间预计

  20xx年11月19日

  四、宣传工作如下

  1.每栋宿舍楼由三四名的干事(中国志愿者)负责,分发义务献血的资料,并对同学们进行讲解义务献血方面的常识。(事先我们会对参与此次活动人员先进行稍微的献血知识培训)

  2.通过倡议书与宣传小册的`分发以及海报张贴,引起同学们的注目。

  3.主要宣传方式:海报、宣传小册、广播三种方式结合宣传。活动当天在活动现场分发简要传单。

  4.绘制活动当天流程表,用于活动当天现场使用。

  5.动员全院师生进行献血。

  五、活动期间可能发生的突发事件及解决方式:

  1、电路断电:及时联系电工进行维修,以保活动能继续顺利进行;

  2、献血者不良反应:及时通知医生对其进行一系列身体检查,以免发生不必要以外。

  六、活动当天安排如下:

  1、每辆献血车上两名志愿者:负责配合医生吩咐,为献血者倒水,如献血者献血时出现不适症状及时告知医生。

  2、咨询处五名志愿者:提前了解献血知识,态度良好,语言表达能力较强,便与他人咨询。

  3、填表处五名志愿者:负责有献血意愿的同学填表,引导其填表步骤,审核表格。

  4、验血处前后各两名志愿者:引导同学有序验血。

  5、次序员四名志愿者:负责活动现场次序,避免造成不必要的混乱。

  6、横幅签名处两名志愿者:引导献血结束的同学签名。

  七、活动后期安排如下

  1、向记者团索要活动图片制作喷绘。

  2、海报及广播宣传。

活动策划 篇4

  一、活动目的

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:

  20xx年10月8日

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动流程:

  一.热身----大树与松鼠

  活动目的:活跃气氛打破僵局 材料:无 时间:5-10分钟 活动程序 :

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二.主题活动

  1活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。 材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤:

  1工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加) 3.多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4.首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5.父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束6.各组成员分享自己的活动感受。

  7.分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8 领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:组织者提供分享的方向:

  一、父母为领路人

  1被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

  (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的`时候你会有什么心情呢)

  2领路人

  作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)

  二、孩子为领路人

  1被领导者:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

  2领导者:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

  2广告剧的设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。 活动形式:由领导者组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片 活动程序:

  (1) 领导者布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。 (2) 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。 (3) 领导者组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4) 请观察员和所有小组进行评比,评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

  3 画图游戏----我们未来的家

  材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  4尾声

  请用一句话说说今天的感受。

  5领导者小结 附:

  广告剧评比奖

活动策划 篇5

  一.活动主题:提起手中笔,挥洒千秋业

  二.活动时间:20xx年7月

  三.活动地点:XX

  四.活动对象:XX

  五.活动单位:

  主办单位:XX

  协办单位:XX

  六、活动背景:

  中华书法源远流长、博大精深,甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等,一代一代地流传下来。然而,现如今,人们在电子产品不断替代笔墨纸砚的冲击道路上渐行渐远,对电子产品的依赖程度不断加深,提笔忘字的现象越来越普遍,更不用说继承书法的良好传统发扬光大了。面对这一现状,我们必须现在就从娃娃抓起,培养中小学生养成良好的书写习惯。

  七、活动目的:

  帮助同学们养成良好的书写习惯和兴趣爱好,开拓视野,丰富课余生活,加强他们对中华书法的了解和认识,进一步增强对中华传统的学习,提升个人的情操素养和审美修养,也有利于学习科学文化知识。

  八、前期准备:

  1.完成活动策划书,标注好具体事项

  2.组织、统筹好各项准备工作

  3.邀请广东省茂名市高州县书法协会会长,并向其介绍天津塘村小学的大体情况

  4.为学生们配置好相关的`书法用具

  5. 利用广播、班会课等方法宣传,让同学们提前对此次活动有所了解

  九、活动安排:

  1.小老师致辞,,宣布活动开始,并介绍受邀嘉宾

  2.同学们拿出配置好的书法文具

  3.嘉宾上台授课

  4.授课完毕,检查同学们的成果

  5. 与受邀嘉宾合影,并感谢此次的出席

  十、活动预期效果:

  激发了同学们对练习书法的兴趣,整体提高同学们书写能力,培养书法人才,便于以后的学习生活,突出人才优势,更好地学习科学文化知识。

  十一、后期工作:

  1、在本实践团的网络平台发新闻稿,宣传本次活动效果

  2、写好此次团活动的总结书。

  十二、活动负责人:

活动策划 篇6

  低碳环保中队活动策划书

  前言

  低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。

  活动主题:“低碳与环保 ”

  活动时间:20xx年12月2日

  活动对象:三(2)班

  活动目的:让同学们懂得什么是“低碳”,什么是“低碳生活”,最重要的是实

  现“生活的低碳”

  活动流程:

  第一阶段:活动准备

  1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。

  2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。

  3.做好活动宣传,调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的.巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。

  第二阶段:活动过程

  1.在活动开始时播放关于低碳环保的宣传片视频

  2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念

  3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。

  4.每个小组向同学展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品,先想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品,然后向同学老师阐述自己的设计理念,环保之处。

  5.保护环境,爱我校园,全体同学行动起来,清理校园垃圾,创建良好的校园环境。

活动策划 篇7

  一、指导思想:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

  3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

  二、活动时间安排:

  20xx年12月9日上午(根据天气情况改变)。

  9点-10点(中班组5个班)

  10点-11点(大班组7个班)

  11点-11点30(小班组5个班)

  三、活动主题:

  市级机关幼儿园幼儿冬季运动会

  四、活动场地:

  幼儿园大操场

  五、活动重点:

  1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳跃、钻爬的`能力。

  2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。

  3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

  六、活动准备:

  1、裁判:xxxxxxxx

  2、主持人:xxxx

  3、音响准备:xx

  4、其他准备:彩旗“xx市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。

  七、活动流程

  1、xx宣布冬季运动会开始。

  2、中班组5个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

  3、大班组7个班进行比赛:(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)

  4、小班组5个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

  八、发奖仪式。

  九、运动会结束。

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