班级活动策划集锦五篇
班级活动策划 篇1
一、活动主题：
与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)
二、活动时间：
10月份
三、活动地点：
新校区教室(具体另行通知)
四、活动目的：
促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。
五、活动流程：
1、主持人发言，活动开始。
2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。
3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)
4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，然而给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)
5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)
六、嘉宾：
七、奖品准备：
资源1011班委准备
八、预期活动效果：
通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。然而活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。
九、活动注意事项
1、班会按时进行
2、班会成员按时出席
3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿
4、教室与黑板布置合理
5、班会秩序维持较好纪律
6、保持教室清洁和活动气氛
班级活动策划 篇2
一、 活动主题：
“团结互助，增进友谊”
二、 活动目的与意义：
四月天，春意盎然，点点新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。春游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、 活动对象：
徐州工程学院信电11网络班师生（自愿参加）
四、 活动时间：20xx年4月24日星期日（暂定）
五、 活动地点：万绿园 （暂定）
六、 地点优势、劣势：
1、优势：
位于海口市滨海大道的中段，总面积1070亩。现阶段主要以公共绿地为主，分16个区，即大门区、广场区、内湖区、儿童游乐区、草坪区、竹林区、热带观赏植物区、高尔夫球练习场等。万绿园独具热带滨海特色和生态风景园林特色，与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体，成为都市中的一道迷人风景线。目前是海口市最大的开放性热带海滨生态园林风景，也是游人和海口市民休闲运动的好去处。园中栽种了近万棵以椰子树为主的热带和南亚热带观赏植物数百种，呈现出一派热带园林风光。万绿园有领导贵宾植树区、社会性会团体植树区和公民个人植树区。徜徉于万绿园中，蓝天白云，绿草茵茵，碧海波光粼粼，让你在都市喧嚣之中享受一隅寂静，体会人与自然和谐交融的美好情趣
2、劣势：
路程较远，乘车耗时30-40分钟左右，包车费用较贵，来回接送大概需要240元。（待定）
乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是统一包车节省时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有安全保障。> （待定）
七、 经费预算：
1、门票：免门票
2、气球、绳子等20元<有集体游戏就准备一些道具吧>。
3、 包车费用：（待商议）
4、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。
八、 活动具体安排：
1、组织策划：
①.活动总负责人：班主任汪雅婷
②.负责整体安排和清点人数：班长王洪静
③.负责联系包车：卫生委员孟雪、陈小飞
④.负责组织同学排练节目：文娱委员任静
⑤.负责准备各类游戏及购买所需道具：团支书沈傲君、龙耀国
2、时间安排：
4月24日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机>9：30~11：00，利用景区的设施分组比赛11：00~11：30休息11：30~14：00游戏、集体活动（班长提醒生活委员下午4点联系司机）14：00~16：30自由活动时间16：30~17：00 到景区大门口集合准备归校
九、活动注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
预祝本次1x级报关与国际货运1班班级春游活动圆满成功！
20xx级报关与国际货运1班班委会
20xx年3月27日
班级活动策划 篇3
一、活动主题
培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。
二、活动指导思想
坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。
三、参加对象：高一、高二各班级
四、活动时间：4月至6月
五、活动内容及目标
班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。
（一）班级物质文化建设
主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好 情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并且定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。
（二）班级制度文化建设
班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：
（1）班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化；
（2）建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行；
（3）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。
（三）班级精神文化建设
1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁（穿校服）得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下：
（1）深入开展思想道德教育，利用每天读报课进行思想教育，并且有详细记载，努力营造健康向上的班级德育环境；
（2）扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围；
（3）认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境；
（4）高度重视安全教育，切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育，全面提高学生的安全意识和防范能力，努力建设稳定有序的班级安全环境。
（5）全面开展“资源节约与环境友好”两型社会教育，增强学生的环保意识、节约意识。
2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的'态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：
（1）经常性、规律性的学风教育。
（2）加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。
（3）加强考风建设，严肃考试纪律，加强对学生的纪律教育和诚信教育。
（4）加强学生我爱我校实践教育。
（5）强化以技能比武为抓手，推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛，参加社团活动等。
3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微电影制作比赛等
学生办将在六月份进行评比，此项评比重在平时的建设，平时检查情况占60%
六、活动要求
1、加强指导，狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义，广泛宣传，深入发动，进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，提高活动的参与度和覆盖面，确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组，并且制订具体实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。
2、创新活动形式，激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围，为促进学生全面发展创造条件。
3、加强考核，表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动进行总结表彰，并且纳入本年度学生工作目标管理量化考核。
班级活动策划 篇4
主题形式：班级聚会
活动时间：
活动成员：土建091全体同学，班主任，辅导员
地点：教室？
准备工作：
申请教室，布置教室（板报.课桌椅摆放··），投影仪？
购置材料：活动签字笔，彩带，小礼品（生活用品···，学习用品），拉绳，气球
购置食品：另附详细清单，糖果，水果，·薯片，饼干，瓜子，饮品（果汁，啤酒？？）·蛋糕？
准备活动项目：另附详细游戏清单：真心话大冒险（小纸条写有关社会观，爱情观，价值观·····搞笑语言，宿舍爆笑点），联机游戏，单击游戏，唱歌（电脑，排插，音响，收集歌曲，音效·······），球？互赠小礼物？
宣传工作：相机，海报（时间，地点···），群里公告
费用：
小食物4/60~40/600 元
饮料：30*4*2~3 350~500 元
材料：100~300 元
小礼品（··········），蛋糕？？
人员安排： 截止时间
申请教室：1 人 /次 10号
购置食品：3~4 人/次 11号
购置材料：2~3 人 /次 11号
布置教室: 板报：2~3人/次 装饰·课桌椅摆放:5~8 人 /次 11号电脑：2~3 人/次 10 号
（联机游戏，单击游戏，排插，音响，音效，投影仪······）收集小游戏（·详细游戏规则）：2···· 人 / ？次 10号
后期整理： 5~8····人 /？次 10号
班会主持：2~3人 后勤;1人
班级活动策划 篇5
随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大，大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步?如何在人海中脱颖而出?借本次我院从师从业技能大赛开展之机，特举办本次模拟面试。旨在通过面试，给同学们一些指导，使大家熟悉面试的一些必要步骤，了解面试的相关技巧，并在日后的学习生活中完善自身，提高求职时的应试能。活动方案具体如下：
一、主办单位：政法学院10级管理班团支部、班委
二、活动目的：
通过实地参与模拟面试，让同学们切身感受到求职面试的具体情境，找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们，帮助同学们在以后的学习和生活中，有的放矢，更好地充实自己，培养自己综合能力和素质。
三、活动流程策划：
第一阶段：发布招聘信息及发放招聘申请表
1、由班委设计和制作招聘广告，向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人：唐文博王瑞胜柴欢)
2、设计、印刷、发放招聘申请表(负责人：唐文博谢虎鹏)
第二阶段：统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人：宗志斌)
第三阶段：现场模拟面试
(一)前期准备：
1、设计面试官评分表，收集面试官参考资料(唐文博王瑞胜)
2、确定面试时间和地点，设计及布置面试模拟环境。(严雄伟杨政国朱雅妮李鸶含张光虎苏其斌张杰)
3、邀请面试考官：洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜)
(二)面试过程：
1、迎接并安排面试考官入座。(王瑞胜潘宏强)
2、作好后勤工作，为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。(吕升荣高原)
3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试，并由面试考官进行逐一点评。
4、整体面试情况反馈和总结
四、面试地点：10e204
五、活动时间流程：
1、11月10日(星期一)~11月11日(星期二)
准备各种材料(设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表)
2、11月12日(星期三)发放并回收招聘申请表
3、11月13日(星期四)晚7：30模拟面试
六、需要准备的东西
1、照相机一台(负责人：柴欢)
2、一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶(负责人:严雄伟)
3、中性笔3支(李鸶含)
4、其他
附件：
1、招聘广告及岗位说明书
2、招聘申请表
3、面试评分表
4、面试官参考资料
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