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活动策划

时间：2025-01-22 13:50:43 活动策划我要投稿

活动策划(优选9篇)

活动策划篇1

　　20xx年4月10日我园将开展本学期春游踏青活动。为了确保春游踏青活动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。要做到万无一失，就要提前重点防范，在提高大家安全意识的基础上，再制定出突发事件的预案，做到有备无患，尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在中班年级开展春游踏青活动之前，加大对于安全工作的重视程度，研究可能出现的问题，特制定本次春游踏青活动的安全预案如下：

活动策划(优选9篇)

　　一、成立春游踏青安全小组，加强安全预控解决能力。

　　组长：王慧老师

　　副组长：舒余琴

　　成员：刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。

　　二、春游踏青期间教师工作制度及要求

　　1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同幼儿春游踏青。

　　2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险物品。

　　3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中，必须在活动前清点好本班幼儿人数，并上报年级组长。

　　4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。

　　5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中，教师要组织幼儿排好队，走人行道和天桥，遇到车辆不慌张，教师要注意力高度集中，共同配合好，带领幼儿安全到达。

　　6、到达目的地后各班必须再次清点人数，并上报年级组长。待人数都齐之后才能进入动物园。

　　7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。

　　8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动，不要随意“放羊”。

　　9、动物园内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

　　10、幼儿如要上厕所，须有一名老师陪同，该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。

　　11、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，年级组长要做好监控，发生事故要采取应急措施。

　　12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数并上报，并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。

　　13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数，并报告年级组长，人数无误之后安排幼儿进行午睡。

　　三、意外事故处理方案

　　1、普通运动伤害处理办法

　　幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的'运动伤害药品跟队，针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

　　2、幼儿一般性以外事故处理办法

　　(1)当事人第一时间上报安全小组组长，组长报保健医，并由保健医第一时间对事故作出判断，提出治疗意见。

　　(2)较严重的事故由年级组长上报安全组长，由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。

　　3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法

　　事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延，并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长，不得以任何理由拖延处理逃避责任。

　　四、春游踏青中的安全教育

　　活动前由各班班组长利用安全教育活动时间或者饭前时间对幼儿进行春游踏青安全教育和行为规范教育。

活动策划篇2

　　本次心理班会活动通过心理游戏的方式以及对各种心理案例的讨论让大家进行互相交流遇到各种心理问题的解决方法，增长大家的心理知识，同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在游戏氛围中增进大家的感情及友谊。

　　活动名称：

　　你说，我说，大家说心理主题班会活动策划书

　　活动主题：

　　你说，我说，大家说

　　活动时间：

　　暂定

　　活动地点：

　　多媒体教室

　　活动方式：

　　1.开展一次心理班会

　　2.事先准备五个心理案例视频(有关考研，就业，网络成瘾，恋爱等的案例)，并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为四组，接下来开始分组玩游戏(游戏可以设计多种形式)，哪些组输了派代表抽取案例题号，根据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说，然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种情况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的讨论结果都记录下来。另外其他组可根据他们提出的想法进行提问，进行交流。

　　设计思路和亮点：游戏环节一方面将整个讨论环节联系起来，另一方面避免单调的讨论，缓解气氛，增进大家的.团结合作，提高大家参与的积极性。

　　实施条件：

　　1.申请一个多媒体教室

　　2.事先准备好五个案例视频及游戏环节的道具

　　活动过程：

　　1.准备阶段：

　　1)查找资料，准备各种心理游戏的资料道具及案例视频

　　2)申请一个多媒体教室，并安排相关人员进行现场布置

　　3)短信通知全班同学

　　4)安排拍照人员、工作人员、活动现场主持人

　　2.展开活动：

　　1)全班同学到达教室，主持人宣布活动流程

　　2)2先进行分组，一共分4组，ppt上放出一道心理测试题，答案有abcd四项，选择同一答案的为一组

　　3)第一环节的游戏为记歌词，先由每一小组的代表抽一歌曲号，主持人根据号码给逐一给每一小组播放该歌曲，并在适当位置停下，该小组要在一定时间唱下去，如果未能完成，则要抽取视频案例号对该案例进行分析与讨论并发表想法或进行模仿案例短剧表演，其他小组对该小组进行提问，进行交流。

　　4)第二环节游戏为你说我猜，每组派两个代表，一个同学先将本组的某个同学的名字写在纸条上，然后对另一个同学进行描述，让另一个同学猜，有三次机会，猜不出就为输，就要进行心理案例分析或案例短剧表演

　　5)第三环节为你说我画，每组派两个代表，每组代表抽取号码，根据号码主持人给其中一位一个物品名词，该同学对该物品进行描述，另一个同学根据描述进行绘画，进行初步绘画后，可以对描述的同学进行细节提问，目的在于感受交流的作用。在限定时间内未完成的为输，要进行案例分析或短剧表演

　　6)每组代表发表游戏感言或班会感言

　　7)主持人总结

　　3.活动评价及总结：

　　1)这个活动游戏与案例讨论相结合，既有可参与性，又有心理知识的宣传作用

　　2)游戏环节一先缓解气氛，环节二可以增进同学之间的彼此了解，环节三可以增进两个人互作的能力及促进他们对互相沟通的作用的认识。

　　3)活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发，并进行了全班性的心理交流

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　这是一种冥冥之中的缘分，把来自五湖四海的我们汇集到院青协，来组建我们这个大家庭。为了增进我们大家的友谊，让大家更好的了解彼此，特别举行这次晚会。希望这次晚会能给大家带来欢乐，定会在我们的大学生活中留下永久且美好的回忆，那么就让我们等待这次期盼已久的晚会吧！

　　二、活动目的：

　　希望这次晚会能给大家一个另类交流的舞台，让大家在快乐的.环境中相互了解。让友谊与社团的团结，为大学活动生活创造一种活泼的氛围。

　　三、活动主题：

　　11.11油条晚会

　　四、活动主办：

　　XX城市职业学院应天校区青年志愿者协会

　　五、活动时间：

　　20xx年11月11日晚6点

　　六、活动对象：

　　XX城市职业学院青年志愿者协会全体成员

　　七、活动地点

　　教学楼806

　　八、活动项目：

　　1.心心相印（背夹球）

　　（1）、项目类型：双人协作型、室内游戏

　　（2）、场地要求：教室两条过道

　　（3）、需要道具：气球

　　（4）、比赛人数：12人，自由组合，每组两人

　　（5）、奖品：2面镜子

　　（6）、详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致从前方向教室后方走，背靠背把球压破，迅速跑回起点，夹起第二个气球，直至压破六个气球跑回起点即完成。向后走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。

　　a.比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

　　b.途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒。

　　c.比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　2.报纸游戏

　　(1)、项目类型：团队协作竞技型

　　(2)、道具要求：报纸

　　(3)、场地要求：讲台前方

　　(4)、比赛人数：4人一组，设4组

　　(5)、奖品：4面镜子

　　(6)、游戏玩法：先摆出气势，要求喊出口号，然后4人一组按组站在报纸上，所有人的脚必须踩在报纸上，不能沾地，坚持五秒即可，脚踩到外面者输，每局成功后，将报纸折半，以抱法站定最小的报纸的组得胜。

　　3.击鼓传花

　　(1)、道具要求:鼓或音乐、花

　　(2)、参加人员：集体

　　(3)、奖品：6个香皂

　　(4)、游戏规则：全体就坐，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，

　　可以获得礼品一份，然后花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行，绕场一圈即结束。

　　4.寻宝大行动

　　(1)、道具要求：“宝物”（一般为字条）

　　(2)、参加人员：集体

　　(3)、奖品：10个口罩

　　(3)、游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

活动策划篇4

　　活动项目：

　　感恩节故事

　　活动时间： 12 月 3日（三）早上（配合学校行程在感恩节的下一周举行）

　　活动方式：

　　感恩节故事演出：在 12 月 3日（三）早上，综合活动课时间，由专业的『英语说故事团队』，以说故事方式带领小朋友认识美国感恩节的由来。

　　搭配课程的进行：

　　电脑课，由电脑老师指导查阅感恩节的故事并指导感恩卡的.制作。

　　综合课程，由各班级老师配合课程进行感恩教育及感恩卡的布置。

　　英语课，由英语老师教导英语的『点餐方式』及『用餐礼仪』，以英语进行整个感恩餐会的点餐活动。

　　感恩节的由来

　　传统的感恩节大餐包括了『烤火鸡』，『烤洋芋泥』，烤红薯泥，青豆和比司吉等等。最後的『甜点』当然有应景的南瓜派，也可以准备核桃派或苹果派。在这一天家人团聚，享用丰盛的火鸡大餐。就像中国人过春节时会回家和家人团聚一般，感恩节成了美国人非常重视的家庭节日。

　　感恩餐会：炸鸡 chicken（烤火鸡的代替品）

　　薯条 french fries（烤洋芋泥的代替品）

　　苹果派 apple pie以及红茶tea（甜点）麦当劳公司协助办理。

　　费用：每位小朋友 70 元。

活动策划篇5

　　出行范围：

　　从学校出发至温江国色天乡路程约20公里。

　　目的：

　　这次活动我们有四个目的：

　　1、宣传我们的学校和我们的团队，进一步提高学校和我们社团的影响力；

　　2、加强人们绿色出行的意识，鼓励绿色出行。增强环保意识，减少空气污染和能源浪费，同时也可以防止温室效应的扩大；

　　3、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性；

　　4、以我们为引子引起全校健身的热潮让我们身心更加健康。

　　出行安排：

　　本次出行共分三个步骤。

　　一、前期：

　　1、报名

　　时间：10月30日17：30

　　地点：会员大会现场

　　具体要求：身体必须健康同时交纳20元费用（费用主要用于租车、伙食、医药活动后多退少补）。

　　通过招收自愿者的方式可以对协会进行各种宣传进而提高协会的影响力，同时可以培养一批自行车骑行爱好者，作为协会的后备团。

　　2、出游前训练

　　时间：11月2日、8日、9日

　　地点：学校操场

　　要求：每一个参加活动的人都必须分批参加，训练以互相帮助为主协会统筹为辅。重点教会部分不会骑车和骑车不熟悉的同学，使所有的同学都能正常控制行车，并且可以保持一定的行车速度，进而提高安全水平。

　　这样不但可以提高整体骑行水平，而且可以拉近同学间的距离，提高团队凝聚力。同时可以淘汰一些无纪律、无恒心的同学，也可以增强活动的安全性。

　　3、赞助的拉取

　　时间：11月13日前

　　地点：不限

　　要求：尽最大努力拉取赞助（见附3）。

　　3、安全知识讲座

　　时间：10月31日晚17：50

　　地点：待定

　　要求：每一个参加活动的人都必须参加，技术部必须对车的结构、性能以及车的好坏辨别有详细的指导。

　　本次出行主要以租车为主，关于辨认车的好坏十分重要，因为这关系到我们的行车安全和行车速度。

　　4、纪律强调

　　时间：11月15日出游前

　　地点：到时安排

　　要求：针对出游而组织的`每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退，否则取消出游资格，如报名后有事不能参加者在11月13日前提出，可退费用，否则概不退还。自己有车的可少交租车费用，其余必交。

　　5、购买医用物品及需要物品

　　时间：11月9日

　　地点：由购买人员进行决定

　　要求：必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。

　　6、联系租车

　　时间：11月1日

　　地点：红光镇

　　相关部门：外联部

　　要求：切实落实车况情况和协商租车价格，同时看是否可以拉取赞助。

　　7、路线的确定

　　时间：11月1日

　　地点：学校国色天乡中路程

　　此次工作部门：技术部

　　要求：对路况研究找出最近最方便最好的路线同时记录下来，和寻找停车地点，同时拉取赞助。

　　二、中期

　　1、进行分组

　　时间：11月4日

　　地点：到时具体安排

　　要求：将各个小组按照指定人数进行分组后明确各组长的具体任务。

　　2、出行

　　时间：11月15日早上7点至下午5点（视天气情况而定）

　　地点：见出行范围

　　要求：每个同学都必须遵守出行要则否则安要则条规处理。

　　（详细出行要求安排见附1）

　　三、后期

　　1、资料整理备份并收集存档；

　　2、清理费用使用情况，及时退补，并将财务状况及时上报检查以及公示；

　　3、校内后期成果宣传；

　　4、出行总结对表现良好人员进行表彰对部分问题进行纠正督促改革。

　　附件1：

　　关于出行策划安排

　　1、成立临时出行团，由会长担任团长，各副会长协同管理各部门及外来各组。

　　2、实行部门责任制，各部门下分几个小组，四人一小组，每小组由一个副部长负责，各部由部长负责。比如集合：大队长只通知中队长，中队长向下类推。其中中途纪律由各部长负责，出游顺序必须按秘书处、财经处、技术部、外联部、宣传部、策划部、纪检部排列。

　　3、外来人员上述责任制划分，四人以小组、三小组一大组、各大、小设一名负责人、各大组均由自行车协会主席团管理。外来各协会以协会为单位，协会最大负责人均由自行车协会主席团管理。（注：不认同此管理方案和不服从自行车协会主席团管理的均不允参加此次安全出游活动。）

　　4、设立向导和殿后。向导负责引路并注意路况和红绿灯情况并且不与汽车抢道，作到宁停三分不抢一秒。殿后负责队内纪律和应急突发事件并协助车有问题的车进行修理工作。（技术部）

　　5、设立三名纪律督导。一名负责队行和两名护送不守纪律人员的回程，并且行进时督导与最近的车横向距离不过0。5米纵向不能超过1米。（纪检部）

　　6、部长必须带记事本一个，记录组员名单和个人表现情况。

　　7、出行纪律

　　a）必须一字型骑行；

　　b）骑行间不得超车，如果车有问题向纪律督导反应后再处理；

　　c）过马路时必须以小组为单位观察安全后才能通过；

　　d）对于部分仍然不会骑车的必须先登记后由专人带，骑车慢的可以向队长申请靠后并且在殿后者之前骑行；

　　e）在租车和还车时必须有组织有纪律迅速而简洁；

　　f）中途离开必须向本部部长请假，再由本部部长向会长报告并在确定已登记离开人车数，后才能发放钥匙离开；

　　g）车必须由协会统一放置，中途使用必须在大组长处登记记好车型，每队的车钥匙由大组长长统一保管，车按组放好；

　　h）中途集合各队长必须牢记集合时间地点以便通知队员；

　　i）回程时必须按组编好队型后才能骑行；

　　附件2：

　　关于各部门工作及要求

　　策划部：做好详细策划活动并及时联系各部门对活动的实施负责，要求策划详尽不讲空话，联系各部门说话有力而轻切。

　　财经部：做好财务预算和财务报销，并在活动结束后给出财务报表。接受各个部门监督。

　　技术部：做好教骑工作和关于自行车知识的教授，并在出行中运送不听指挥的同学回学校。

　　宣传部：作好前中后的期宣传工作，及时的发放通知。做到及时真实美观经济。

　　纪检部：负责在会间纪律以及出行纪律。做到和气严礼、自信、自严、自律、认真的面对工作。

　　秘书处：辅助会长联系各部门间的工作。详细记录会议训练出行的人事等各种情况，不缺不漏任何情况。

　　主办单位：四川托普信息技术职业学院自行车协会

　　策划单位：自行车协会策划部

　　主要负责人：赵猛

活动策划篇6

　　一、活动目的及意义：

　　本次活动旨在加强音乐学院党员团员之间的交流，使党团工作联系更加密切，时刻记住党团不分家。并加强对新任学生干部的培养与其协调工作能力，注重培养团队合作精神，使其端正工作思想，协调好工作与学习之间的关系，提高干部的办事效率，使其了解学生干部的办事程序以及学生工作程序，尽快进入主人翁角色，充分发挥主观能动性。提高学生干部间学习工作经验的个人思想觉悟，努力向“为学生服务”这一核心思想靠拢，同时增强工作信心，为今后音乐学院学生会工作的进一步开展打下夯实的基础。

　　二、活动主题：加强党团建设丰富文化生活

　　促进干部交流创造和谐氛围

　　三、活动时间地点：20xx年12月12日北区操场

　　四、活动流程：

　　1、12月12日上午在音乐学院教室开展室内讲座，由辅导员老师讲党团知识、国家政策及活动注意事项等；

　　2、活动发起人及主要负责人强调工作安排；

　　3、下午集合，前往北区操场开展活动；

　　4、做好前期宣传和后期总结工作。

　　五、具体实施：

　　本活动涉及内容广泛，音乐学院分团委学生会各部门需分工合作，共同努力，确保活动开展顺利进行，现对各部门工作分工如下：

　　1、主席团、分团委、组织部：负责活动整体统筹工作，由组织部写活动策划案。三个部门负责包饺子场地联系工作，活动现场负责各项具体事宜。

　　2、宣传部：

　　宣传组职责:

　　（1、画宣传板进行初步宣传；

　　（2、在院里通过宣传委员群宣传号召师生参与；

　　（3、在学生工作群里发通知告知大家有这样一个活动有兴趣的同学都可以参与进来；

　　（4、负责协助主席团向学校其他院系进行宣传。

　　新闻组宣传职责：

　　（1、在微博上撰写文章进行第一轮宣传，与学校各院系主页君交流宣传；

　　（2、在活动过程中拍照片发微博进行实时报道，增加交流平台；

　　（3、活动结束后总结此次活动并写新闻传照片到我院网站上。

　　3、女生部：游戏《萝卜蹲》

　　（1）游戏目的：考验参赛者的反应能力，活跃现场气氛。

　　（2）游戏时间：15分钟

　　（3）需要人数：18人(分三轮，每轮6人)

　　（4）供选颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白

　　（5）具体操作：

　　（1、6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色；

　　（2、主持人指定一人开始，被指定的人说：“××蹲，××蹲，××蹲完，×× 蹲。”(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲)；

　　（3、被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环；

　　（4、最后留在场上的选手胜出；

　　此游戏无需经费。

　　4、心理部：游戏《解开千千结》

　　游戏方法：（1）、站大圈（10人为一组）你的右手拉右边朋友的左手，你的左手拉左边边朋友的右手。（记住左右的朋友）；

　　（2）、松开手，在圈内自由走动，指导者叫停，成员定格，位置不动，伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”，从而形成许多结，见到对面的朋友微笑点头。

　　（3）、不能松手，但可以钻、可以绕，队员间善于观察，共同想办法解决困难，恢复到起始的状态。

　　体验和感受：这个练习需要队员有耐心，互相配合，齐心协力，排除困难解决困问题。队员常常会感受体验到团队互助、团队合作的重要性。无论个人和集体遇到多大的'困难，只要团结一心，依靠团体的力量，问题总会得到解决。

　　道具:无

　　5、办公室：游戏《同心协力》

　　（1、游戏说明：一个考验大家协作力和平衡力的游戏。好端端坐着的椅子突然不见了，还要维持原来的坐姿，似乎真的有点困难。两个部分进行计时比赛，哪组坚持的时间长就是最后的胜利者，然后再和其他组胜利的一个部门进行比赛。

　　（2、道具：凳子16把（注意：需要每个部门一名干事带1个凳子，办公室部门需要带4个凳子，谢谢大家的配合。）手机计时及笔纸记录。

　　（3、人员分组：主席团和办公室两个部门负责道具和人员安排，还有计时及游戏公平安全。其余12个部门分成六组比赛，每两个部门进行比赛。发展党员和学生干部按照到场人数分为四组进行PK。

　　（4、具体分组如下：

　　前面分为四组：发展党员及学生干部，按照到场人员划分；

　　第5组：组织部 pk 体育部

　　第6组：文艺部 PK 宣传部

　　第7组：纪检部 PK 安全部

　　第8组：学习部 PK 权保部

　　第9组：女生部 PK 分团委

　　第10组：心理部 PK 社团部

　　主席团和办公室成员需要保证游戏的安全和公平、公正性。做好游戏的组织及安排。

　　6、体育部：游戏《你划我猜》

　　游戏项目：你划我猜

　　游戏材料：纸笔

　　游戏规则：（1、赛前分组将参加游戏的选选手分为两组，10人为一组

　　（2、1号选手看到纸板上的文字或者图案后之后立马比划给下一个人，以接龙的方式，直到10号选手公布正确答案；

　　（3、参加人数不超过20人

　　（4、在游戏过程中不得以说话的方式传递游戏信息、违规者全小组都要受到惩罚。

　　注意事项：

　　（1、选手们务必要遵守游戏规则，否则记为没有成绩。

　　（2、评委们要保持公正的态度。

　　（3、台下观众们要保持安静，遵守秩序，不得起哄。

　　（4、工作人员应负责维持好场内秩序。

　　7、纪检部：游戏《闻“歌”起舞》、《开火车》

　　（1、《闻“歌”起舞》：

　　这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

　　（2、《开火车》：

　　道具：无

　　人数：两人以上，多多益善

　　方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

　　8、社团部：游戏《运气球》

　　（1、游戏规则简介：

　　两个人分为一组，在裁判员宣布计时开始后，自选其中一人吹气球并把吹起的气球打结使它不漏气。两个人用除双手之外的身体任何部位把气球运到另一个地点，运气球的途中如果气球爆破，不计入成绩，返回远点重新开始。在相同的时间内，运球数量最多的三组获胜。

　　（2、活动目的：

　　促进成员之间团结协作，培养合作、共赢精神，有利于集体互相认识互相交流。

　　（3. 道具：

　　气球、放置气球的物品、桌子等。

　　（4、经费预算：20元以内。

　　（5、、奖项设置：

　　获胜的三组参赛者每人奖励精品小礼品一件。

　　9. 文艺部：游戏《害你在心口难开》

　　游戏规则：来宾和主持人头上（或背上）套（贴）一条布带，在每个人的布带上都会贴上精心准备好的纸片，纸片上写着被贴纸的人所不能做的事或者不能说的话，一旦被贴纸的人做出纸片上的事，就是中招了，要接受惩罚。惩罚完中招的人之后，会贴上另外的纸片。参与人员需要不断地用各种方法引诱、陷害别人中招。游戏中每个人自己都只能看到其他人而看不到自己的纸片，所以在“引诱陷害”别人的同时，又要提防被别人“陷害”。

　　10. 学习部：游戏《撕名牌》

　　撕名牌大乱斗模式：

　　学生会成员随机分成n组（根据参与人数分组），在名牌的正面写上名字，反面写上队伍名称。在确保自己和别人的安全的情况下，去捕获名牌，直至非队友人员全部淘汰。

　　1. 事先每个人只知道自己是那个组的，而不知道那些人和自己一个组的。若误杀队友则淘汰出局。

　　2. 当所有存活人员认为存活人员中都是自己队友时，游戏结束，由主持人撕下他们的名牌，若有非队友则整队淘汰，非队友人员的队伍获胜。

　　（3、每个人可以来抢领任务卡

　　共有任务卡四张，1.请前往你面前的主席台上，在上面大喊三声我在这你们来抓我啊。然后便可获得第二条生命的复活卡。2.现场对着大家表演一段甄寰传里臣妾真的做不到啊，语气表情加眼泪。便可获得一张让谁死谁就死的指挥卡。3.对着大树拥吻30秒（现场超过5人观看）便可获得一张复活卡。4.为大家演唱一首歌获得一张线索卡（可以知道任意一个人的队伍名称）

　　本游戏需要宽透明胶一卷，白纸若干张，记号笔一支，总预算5元。

　　11、权保部、安全部：

　　（1、在游戏环节过后组织学生会成员清理现场垃圾。

　　（2、活动开始之前，去北区操场考察地点。

　　（3、购备一些应急药品:创可贴，云南白药，卫生纸等。

　　（4、处理一些突发状况和紧急状况。

　　六、参与人员：

　　1、音乐学院发展党员、预备党员及学生干部；

　　2、邀请校学生会主席团、组织部及各院系主席团、组织部同仁参加；

　　4、音乐学院领导老师；

　　3、预计人数在150人左右。

　　七、经费预算：400元左右。

　　八、后期总结：

　　院系领导及活动发起人针对此次活动做出评述，指出活动的成功之处及不足之处。为之后的学生工作指出方向，共同创造音乐学院美好的明天。

　　音乐学院分团委学生会

活动策划篇7

　　活动目标：

　　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

　　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

　　活动准备：

　　1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

　　活动过程：

　　一、引出话题。

　　T：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的`粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每一年的农历五月初五，是中国传统的节日——"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

　　小结：粽子的形状真有趣！

　　二、品尝粽子，并讲述。

　　1、认识粽叶。

　　T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　　2、幼儿品尝。

　　T：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

　　3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

　　三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

　　小（1）：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　小（2）：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。

　　小（3）"粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

　　小（4）五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。

活动策划篇8

　　策划，就是做某件事情的逻辑顺序就是策划，也称创意策划，简单的策划也可以说是想法，或者是创意，点子。

　　（自愿参加原则）

　　一、活动宗旨：

　　孩子入小学已一年多了，家长们的认识交流甚少。为此，本次活动以带给孩子们的快乐为导向，达到融入集体，增进感情为目的。通过有趣的活动让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任，促进情感的交流，让孩子们从快乐中体会生活，激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱，并增强孩子们的活动能力及团队精神。

　　二、活动时间：10月19日

　　三、活动地点：良凤江

　　四、活动准备：

　　1、请参加本次活动的父母安排好时间。

　　2、家长们配合按组自带食物与同学分享

　　3、活动材料，奖品采购

　　五、活动经费：参与者每人收15元

　　六、安全预案：

　　为应对孩子举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的安全和有序地开展，特制定本预案：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解活动场地是否有安全隐患，排除安全隐患；

　　2、安全分级负责制：根据学生和家长人数，分成小组，家委会设安全总负责人1人，专职安全引导、监控、处置人员5人，全面负责小组活动中的安全；每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。

　　3、活动前和活动中，严格强调“安全第一，比赛第二”的活动原则。时刻关注孩子在游戏中的.表现，发现异常，及时进行提醒。

　　4、坐车时提醒孩子乘车安全，勿将头、手伸出窗外。若车子出现故障，及时组织疏散到安全地带，强调“任何人不得单独离队行动”。

　　5、安全卫生设备：准备好创可贴、消毒液、绷带等基本急救卫生用品。

　　6、车辆安全措施：家委会组织人员需提前验证司机、车辆手续的合法性和车辆状况，车辆需配备有安全逃生设施和防火设施。家长要提醒自己的孩子在车辆行

　　驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案，出现车辆行驶途中意外的，安全人员和家长应镇定有序地帮助孩子逃生或转移，家委会组织人员也会在活动准备和公告中提醒家长各项安全事项。

　　7、提醒家长为孩子准备饮用水、小毛巾，家长和孩子着方便运动的服装及鞋子。

　　七、活动流程

　　1、主持人致欢迎词（由主持人农妈准备）

　　2、主持人提醒以下注意事项:

　　（1）请在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

　　（2）请在活动过程中遵守活动规则、遵守活动秩序。

　　（3）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品！

　　3、主持人介绍即将开展的游戏项目，介绍此次活动的宗旨：友谊第一，比赛第二；安全第一，比赛第二；重在参与！说明活动组织形式：活动主要以组为团队，开始主持各项游戏。为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

　　活动一：热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫

　　（1）．活动目的：家庭展示，锻炼孩子表达能力、展示师生情谊。

　　（2）．材料：一只鼓、一团花。

　　（3）．玩法：全体参加，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传花，鼓声停，停传，得到花的孩子（传递过程中花落地的孩子也一样）带领自己的父母或其他到场的家人走到中间，用自己的方式介绍自己及父母。参与和展示突出（声音洪亮、有特色）的有奖。

　　活动时间20-30分钟结束，传花结束后鼓励没接到花的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。

　　（4）．注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。

　　活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

　　活动二：快乐指路（小组比赛）

　　（1）．活动目的：培养家长和孩子的配合和谐调能力。

　　（2）．器材准备：4个眼罩

　　（3）．玩法：每队4个家庭（一大一小）参加。用眼罩将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。每组到达终点后，取下眼罩，交由下组成员戴上，继续比赛。速度快的一组为胜。（眼罩戴上才来前行，不能边走边戴）活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

　　活动三：拔河比赛（预案，根据时间安排）

　　（1）．活动目的：培养孩子的团队意识。

　　（2）．材料：结实长绳一条

　　（3）．玩法：1、2大组间举行，考虑安全因素，每组每局参加限10人，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。

　　（4）．注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！

　　活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

　　活动四：带你走（每个家庭一大一小）

　　活动目的：增强家长和孩子的协调性，让孩子好好地为家长铺好前面的路。材料准备：报纸

　　游戏方法：孩子把两张报纸依次铺在地上，让家长从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队为胜。

　　活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

　　活动五

　　感谢父母（小孩）

　　活动目的：通过小孩独自画出“我的父母”，感谢父母的养育。

　　材料准备：彩笔，画纸

　　游戏方法：由孩子勾画出自己父母，现场赠予父母。

　　活动六：

　　包饺子，烧烤按组进行

　　活动报名表

活动策划篇9

　　一、活动主题：

　　展现当代大学生的个性生活，突显我系大一新生的青春活力。

　　二、活动背景：

　　大学，曾经是每一位在校学生最神圣的向往。再未进入大学之前，便对自己所心仪的大学幻想了千百次，对它的环境，对它的生活，对它的一点一滴，甚至是老师在课堂上讲课的情景，都曾一一清晰的呈现在自己的脑海里。现在，11级大一新生已踏入大学校园将近两个月了，对我校的环境和生活也有了些许的熟悉和了解，那么，这块曾经是他们心中的圣地、他们的象牙塔的地方，现在在他们的心中又发生了怎么样的变化呢？又被赋予了什么样的含义呢？11级的大一新生们又对自己未来的大学生活有着怎样的计划和憧憬呢？对自己这美好又丰富多彩的大学生活又有着怎样的希望呢？

　　三、活动目的：

　　通过“我的大学”征文活动，来了解我系大一新生对大学生活的认识和看法，以此可以更好地引导他们的大学生活的方向。同时，也可以借此机会让他们更好地展示自己丰富多彩的.大学生活规划，为日后可以更好地完善，充实大学生生活作铺垫。

　　四、活动对象：

　　生物工程系全体大一新生

　　五、活动主办单位：河南城建学院生物工程系

　　承办单位：河南城建学院生物工程系青年志愿者协会

　　六、活动时间及安排：

　　1、活动时间：20xx年11月16日~20xx年11月25日

　　2、活动安排：

　　（1）活动宣传阶段：由生物工程系青年志愿者协会宣传部将活动内容、目的及要求传给大一各班班长，并在系宣传版面上以通知的形式宣传此次征文活动。

　　（2）活动准备阶段：每位参赛者在20xx年11月22日之前将自己的作品交由各班班长，()22日由各班班长将各班的参赛文章交至生物工程系青年志愿者协会组织部。

　　（3）作品评选：由系团X张红波老师、学工办主任朱涛老师、学生会主席、青年志愿者协会主席团组成评审团评选优秀作品。