【推荐】大班健康活动教案3篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的大班健康活动教案3篇，希望能够帮助到大家。
大班健康活动教案 篇1
活动目标：
1.尝试分享，懂得分享的内容可以是各种各样的。
2.乐意分享，体验分享带来的快乐。
活动准备：
皮影戏工具 音乐 小零食
活动过程：
一、导入
师：今天我很开心，我的好朋友不但夸我穿的衣服漂亮，而且还送了我一瓶好吃的彩虹糖，你们想吃吗？
幼：想吃
师：每人一颗。味道好吗？开心吗？
幼：开心
师：你开心的时候会怎么做？
师：嗯，真有意思。刚才老师把彩虹糖给大家吃，这个我们可以把它叫做？
幼：分享
教师总结：原来分享一颗小小的彩虹糖能给大家打来这么多的快乐。最近我学了皮影戏表演，我还想跟大家分享一下，请你坐在位置上安静的欣赏。
二、欣赏皮影故事
1.片段一
师：孩子们，你更喜欢故事里的谁？
幼：oo。
师：那你不喜欢谁？
幼：xx
师：他都没有好朋友跟他玩了，你们为什么还不喜欢他？
幼：因为他很自私，不愿意分享
师：那要怎么做你们才会喜欢他？
幼：把东西拿出来分享。
师：你平时有没有分享过？都是和谁分享的？
幼：好朋友、父母
师：你们觉得分享能给我们带来什么？
幼：快乐、幸福……
师：非常好！
2.片段二
师：孩子们，刚才oo和xx分享了什么？
幼：oo把有趣的笑话分享给了xx
师：那你们觉得除了笑话，还有什么可以一起分享？
幼：好听的故事、好听的歌曲、好看的舞蹈等等
（请个别幼儿现场分享）
师：看来分享的内容可以是各种各样的
3.片段三
师：那就让饶老师来告诉大家，不开心事就像是一个面包，如果我把这些不开心的.事都切成一小块一小块分享给你们，不开心的事就变得越来越小，心情就会一点一点的好起来。
师：下次如果碰到不开心的事，你们会怎么做？
幼：分享
师：那如果是一瓶快乐的彩虹糖，我分享给你们每人一粒，快乐就会变得越来越多。（师幼一起说）
师：那我们现在怎么样能让快乐变得更多一些？
师：很好，看来你们已经懂得分享的意义了
三、集体分享
师：刚才没有分享到的老师会不会不开心啊？
师：那我们得让他们开心起来，要不我们给所有的老师分享一个舞蹈吧。
大班健康活动教案 篇2
活动目标：
1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。
2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。
3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
5、增强合作精神，提高竞争意识。
活动准备：
纸飞机、塑料圈若干等
活动重点：
投掷的方法------手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。
活动过程：
一、活动身体：
1、队列训练
2、准备操练习：运动模仿操
二、分散探索：
1、自由尝试
带领幼儿到“飞机场”，告诉大家：今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。
2、介绍方法：
根据观察，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范，边用儿歌的形式总结。（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。）
再次分散练习。
3、飞行员特技表演：
前面出现了“三个山洞”，让我们想想办法穿过它。（想到要射得高、对准目标）
4、竞赛活动：
小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。
介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内，就是一分------（分两组进行）并请6分、5分------的幼儿出列，教师给予鼓励。
根据幼儿投掷情况，再次巩固方法，请投得远的`幼儿示范，并帮助分数低的幼儿。
第二次比赛。
5、集体游戏：打怪兽
你们的本领练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进行）
火星到了，瞄准目标，准备射击，打！
三、放松活动：
1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？
2、自由结伴游戏。
活动反思：
通过了这次的课，让我明白了要上好一堂课，不仅要在上的时候全身心的投入，教态亲切，设计时定好准确的目标，对教案的理解也尤其重要。只有教师思路清晰，目标明确，才是上好课的前提条件，在做好前提条件的情况下才能更有信心。
大班健康活动教案 篇3
活动目标：
1、知道柠檬都有什么用法。
2、食用柠檬都有哪些好处。
3、经过学习简单的了解柠檬。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
柠檬、柠檬汁、柠檬片、柠檬茶、柠檬果酱、柠檬饼……
活动过程：
一、认识柠檬
1、先观察柠檬。
2、讨论柠檬。
二、了解柠檬
1、柠檬长在柠檬树。
2、柠檬花是白色的，花萼是淡紫红色。
3、柠檬没成熟是绿色，成熟后是黄色，果实是椭圆形。
4、柠檬叶的叶是绿色的，椭圆形叶子有点厚。
三、柠檬用途
1、摆出准备好关于柠檬的东西。
2、说一说，柠檬的的用途。
——柠檬可以泡茶，也可以为酱和甜点调味等等。
3、最用药用价值的世界水果里就有柠檬。
4、柠檬里富含维生素c，有抵抗的能力，能保护我们的体质。
四、活动结束
品尝柠檬汁、柠檬片、柠檬茶、柠檬果酱、柠檬饼……
活动反思：
我知道以后的教学重点应该放在孩子的观察能力和语言表达能力上来。让孩子大胆的`说话，尤其是在众人面前大胆的说出自己的想法。备教案的时候，应该充分考虑，把活动准备的更加细致，更加的贴近孩子。设计问题要符合孩子的年龄特征。这次课的失败，要深深牢记，在以后的活动中，不能轻率，做每一见事情都要认认真真、都要用全心。
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