拔苗助长读后感

时间:2023-04-28 17:02:42 读后感 我要投稿

拔苗助长读后感

  品味完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的拔苗助长读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

拔苗助长读后感

拔苗助长读后感1

  最近我读了一本成语故事书,其中印象最深的是一个故事:它讲了一位农夫,希望自己的禾苗能快点长高,于是他就将一棵棵禾苗拔起,等他看到时,禾苗已经枯死了。我想大家应该已经知道是什么故事了吧?对了,就是《拔苗助长》。这个成语故事告诉我们:要尊重自然规律,不能因图好﹑图快就在上面做些手脚,这样反而会自食其果。就像我原来读口算一样,乱编一些数字,读完了就去玩了。结果在考试中经常出错,也希望大家不要跟那个农夫学。可以多看看成语故事书。

  其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理,没有别的`一些书内容那么有趣,看得很乏味,但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。只有多看这些故事才能把知识变成自己的。

  希望大家多看看成语故事书,多学到一些知识,还希望大家能够把你们所看到的故事和我一起分享,好吗?

拔苗助长读后感2

  这个暑假我读了很多寓言故事,但我影响最深刻的是《拔苗助长》这篇寓言。

  这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收割,他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔,他把完后看着自己的.禾苗都比别人高一大截,心里喜滋滋的。可是第二天,谁也不知道他的禾苗都枯死了,他很难过,不知道怎么回事。

  这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成,也不能违反自然规律,否则会把事情弄得更糟。

  我们学习一样,不能急于求成,学习要一步一步慢慢的来,如果一次学习太多东西,我们会接受不了。

拔苗助长读后感3

  我觉得,拔苗的这个人,他盼着苗子快点长高,那是天经地义的事儿,但是你必须先付出,才会有收获。打个比方:你看到了一颗苹果树,上面有好多好多又红又大的.苹果,你要是想吃哪个苹果的话,你就得用手去摘,这就是你的付出。知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢,你每次付出一分,就会有一分的收获。还有,有些事情不一定你现在付出了,马上就能有收获。比如说农民吧,每天都要耕田,但是,是不是一耕完田就会有收获呢?不是。农民得耕田耕到秋天,才会有收获。这也就是为将来做准备。每次付出的时候都要有耐心,俗话说得好啊,

  “心急吃不了热豆腐”,这一点要记住。在今后的学习和生活中,我们一定要踏踏实实地做每件事,不能急于求成,要一步一个脚印,这样才能取得成功。

拔苗助长读后感4

  寒假里,我看了一个成语故事《拔苗助长》。这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生,天天扛着锄头干活很辛苦,更令他心烦的是,他觉得禾苗长得太慢,于是便想出了一个主意,把禾苗一棵棵往上拔,结果庄稼全都枯死了。

  读了这则寓言故事后,使我明白了:急于求成的'结果只会一事无成。其实,我们学习就和种庄稼一样,不可能一天就学好,要天天认真学习,开动脑筋。这样我们才能学好知识,成为有用的人。

  在今后的学习和生活中,我一定要踏踏实实地做每件事,不能急于求成,要一步一个脚印,这样才能取得成功。

拔苗助长读后感5

  今天下午,我读了一个名叫《拔苗助长》的故事,这个故事非常好看,不但很有意思,而且让我懂得了深刻的道理。

  《拔苗助长》的大概内容是:从前,有一个农夫,他在春天里播种了一些禾苗,并且对那些禾苗爱护有加。可是日子一天天过去了,那些他爱护有加的'禾苗并没有像他想象的那样长的很快,而是在他看来没有丝毫的长高的迹象。于是,农夫很着急。他想啊想啊,终于想出了一个好办法。

  第二天,天一亮,他就跑到他的田地里,认真的把每个禾苗都拔高一点点,从早上忙到黄昏,他总算忙完了,回到家后,他高兴地对他的家人说:“今天我帮禾苗长高了一大截!真是太好了!”他的儿子听了大吃一惊,忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。

  读了这个故事,我明白了:做事情要按事物的发展规律来办事,不要急于求成。所以,我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。

拔苗助长读后感6

  今天,我和妈妈一起读了好几个成语故事,最让我受启发的是《拔苗助长》这篇。故事是讲一个人性子很急,他种下秧苗才过了几天后,都没见秧苗长高,于是他想到了一个办法:把秧苗一个一个拔高,不就长高了吗?后来,他真的来到稻田里把秧苗拔高了。晚上,他回家告诉妻子说:“今天可把我忙坏了,终于让秧苗长高了一些。”第二天早上,小孩子去看秧苗,全枯萎了。

  这个故事告诉我,任何事情都是有它自身的规律的,要想办法发现和利用这些规律,才能取得成功。而违背这些规律一定是失败的`。比如说拔苗助长的故事,禾苗需要时间和养分、阳光等等才能慢慢地长大,在条件具备的情况下生长才是一个自然的过程,这就是规律。而那个人违背了规律就一定会失败。

  通过读这个故事我懂得了,无论我们做任何事情都要符合规律,不能急于求成。在学习上我们更是要踏踏实实,要一步一个脚印,通过努力学习不断增长知识一定不能急于求成。

拔苗助长读后感7

  我读了拔苗助长这则故事,主要讲一个农夫经常观察禾苗的生长情况。可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,突然有了一个好主意,就是把禾苗往上拔一截儿不就长高一大截儿了。于是,从早上到晚上都在拔禾苗。第二天,他高兴地到田地,一看,禾苗全都枯萎了,这时他后悔极了。

  这个故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。不能因着急,一心让禾苗按自己的想法快快长高,结果落得一无所有的下场。

  我们平时学习,做事也要按事情发展的`规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。

拔苗助长读后感8

  今天,我读了《拔苗助长》这个故事。

  它的主要内容是:古时候,在宋国有一位农夫,他种了许多禾苗,他见禾苗长得太慢了,就想出了一个“最佳方法”:把禾苗都一一拔高。他回到家中,忙向家人报喜:“我们的'禾苗终于长高了!”他儿子非常好奇,跑出去一看,禾苗全都枯死了。

  我们不能急于求成,不能像农夫一样,看着禾苗好像长高了,实际上全都枯死了。

  我小时候一直有个梦想:就是当一名乒乓球运动员。我迫不及待地向爸爸请教打乒乓球的“办法”,学了好几天,我居然还没学会,我把拍子往地上一丢,就一直没打过了。可爸爸妈妈天天都在打,我渐渐又喜欢上了乒乓球,通过努力,我终于学会打乒乓球了。我还明白了不要幻想着一步登天。

  这则寓言让我懂得了许多道理:做事不能急于求成,要有耐心,还要持之以恒,不要异想天开。也不能向农夫那样,聪明反被聪明误。

拔苗助长读后感9

  今天,我看了一个名叫《拔苗助长》的故事。古时候,有个种田的人,他担心自己田里的禾苗长得太慢,就把他的.禾苗拔高了一截。回家对儿子说:“今天可把我累坏了!我帮禾苗长高了许多!””他的儿子听了,连忙跑到田里一看,禾苗全都枯萎了。

  这个故事告诉我们任何事物都有它自己的规律,如果违背规律蛮干,就必然会受到惩罚。

  就像我的哥哥,我捉到一只蝉,本来我们说好一起看蝉的变化,但是哥哥太心急了,蝉刚开始脱变,他就帮蝉剥了皮,结果蝉死了。

拔苗助长读后感10

  这天早上,我看了一个成语故事------拔苗助长。

  这个故事讲的是:宋国有一个农夫性子很急,他插下秧苗后每一天都要去看看,觉得秧苗没有长,因此,农夫把一棵棵秧苗从土里拔高,农夫拔了一天秧苗回家对他儿子说:“这天可把我累坏了。”儿子到田边去一看,发现秧苗全部枯死了。

  这个故事告诉我们做事情要慢慢做,不能着急,故事中的那个农夫,为了秧苗快点长高,把秧苗一棵一棵从土里拔高,结果秧苗反而死掉。我们平时学习也不能拔苗助长,就应一步一步、脚踏实地好好学,才能把本领学好。

拔苗助长读后感11

  俗话说:“心急吃不了热豆腐”,做任何事都不能急于求成,不要想一步登天,更不要妄想一口吃成一个大胖子。水滴石穿非一日之洞,冰冻三尺非一日之寒。从《揠苗助长》这则寓言故事中,我读懂了,任何事物都有自然发展规律,如果我们破坏了它们的发展规律,强求速成,结果适得其反,我们一定要脚踏实地的做人。

  这则寓言故事讲诉了宋国有一个农夫巴望着自己家里的禾苗长快一些,就想了一个愚蠢的办法。他跑到田里把禾苗一棵一棵的'往上拔,他从中午忙到天黑,累得精疲力尽。回到家,他兴致勃勃地对儿子说:“可把我给累坏了,可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截了。他的儿子很纳闷,第二天到田里一看,所有的禾苗都枯死了。

  进步是与时俱进,同学们我们只要每天努力一点点,进步一点点,就离成功近一点点。

拔苗助长读后感12

  暑假里我看了一本成语故事书,里面有很多成语,当我看到“拔苗助长”这个故事时,我大笑起来,妈妈在我旁边看书被我吓了一跳,问我怎么回事突然就笑了。我就给她讲了这个故事。故事讲的是宋国有一个人,他把苗子种到田里以后,天天去看,觉得苗子就是长不高,有一天他把苗子一个一个的`往上拔,他回到家跟老婆和儿子说:“今天的苗子长的很快”。第二天,儿子跑到田里一看,苗子已经全部枯萎了。

  这个成语故事虽然很搞笑,但是让我明白了:做事情不能太急,要踏踏实实、认认真真,一步一步的做。这就像妈妈平时给我说的“心急吃不了热豆腐”是一样的。我有时候学习就是太急,老师也说过我学习不是很踏实,看来我是真的要改改这个毛病了,不然我就会像故事里的那个宋人一样适得其反。

拔苗助长读后感13

  《揠苗助长》这则寓言故事主要内容讲的是:一个种田人他想让自己的禾苗长得快些,就想出了一个办法。把禾苗一棵一棵地往上拔,拔高了好大一节,结果没过多久禾苗就都死了。这个寓言告诉我们不按事情的发展规律办事,反而把事情弄糟糕了。

  其实我们身边也有这样的.人,我们的家长也在其中。有的家长想把孩子培养成人才,不管自己的孩子喜不喜欢,有没有这方面的特长,对这方面感不感兴趣,就逼着孩子学音乐,学画画。让孩子整天没有休息的时间,学什么都没有兴趣,结果什么都没有学好。还有的家长对孩子提出过高的要求,达不到要求就骂,就打,不准孩子出去玩,却从来不想一想孩子为什么达不到要求。 其实知识是一点一点积累的,能力是一点一点锻炼的。哪能几天就什么都会了。我代表普天下的小朋友,用一句俗话告诉我们的家长,那就是:“欲速则不达”。

拔苗助长读后感14

  读了《比利时不允许拔苗助长》这篇文章后,我感慨颇多,主要有两点:

  1、比利时能够实现素质教育,最重要的原因是没有考试的压力,没有排名的压力,所以学校和老师可以放手去做。西方很多国家都是如此,如美国,学生中学毕业了是否升学与学校无关,这是学生自己的事,由他们自己决定,老师不能鼓励。这样,学校和老师就没有压力了。当然,这不是说,他们不管成绩,相反,他们对学生毕业的要求相当高,实行宽进严出的制度。

  2、他们国家各区的中小学校没有全国统编的`教材和教案。这对教师的要求就很高,教师要有开发教材的能力。

拔苗助长读后感15

  今天我从妈妈手机上看了一篇中国传统故事《拔苗助长》。这篇故事我看了两遍,它说意思是说的一个农夫看着他地里的秧苗一天天的.长大很高兴。但是就是长得太慢了,这让他很是郁闷,他恨不得他的秧苗明天就能收割。他终于想了一个让秧苗快点长大的方法,就是农夫把秧苗往上拔了一下,这一下就长高了许多,没想到第二天秧苗全死了。

  他的意思是说秧苗它要一天一天的长不能脱离土壤生长,违背它的自然生长规律,不然最后得不偿失。现实中拔苗助长的例子很多,就像我们小孩子在幼儿园就要学习很多东西,让我们失去了快乐的童年,失去了更多的学习兴趣,孩子非但没有成长还害了孩子得不偿失。

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