《桃花心木》读后感(合集15篇)
读完一本经典名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的《桃花心木》读后感，欢迎阅读与收藏。
《桃花心木》读后感1
读了《桃花心木》这篇课文，我明白到人应像桃花心木树一样，要在没有确定的条件下生活，就容易经受得住艰苦、困难条件生活的考验，就会锻炼出自主、独立的能力。因此，人不能追求很完美的生活条件，不能依赖各种优越的'环境生活，要靠个人的艰苦奋斗，适应各种生活条件，接受生活的锻炼，只有这样才能造就出一个真正的坚强的人。
在我们的实际生活中，的确有不少人存在过分追求完美的生活环境，在确定中生活，没有艰苦精神，因此，适应生活能力较弱，就像温室里的花朵。现在有一些大学生，虽然以优异的成绩考上大学，但是他们平时没有注意培养自己自主独立的能力，过分依赖家人，所以不适应大学的独立生活，最后被迫退学，这时一件多么可悲的事情啊。
所以，希望每一个人都不要做温室里的花朵，而要做坚韧的小草，在生活中多点磨炼自己，把自己锻炼成一个独立自主、生命力强的人。这就是《桃花心木》给我的一点启示。
《桃花心木》读后感2
前不久，我们学完了《桃花心木》这篇课文，它使我感受颇深。
课文记叙了种桃花心木的人把树种下后浇水浇的不定量，来的时间也不一样，隔几天来一次，一点也没有规律，有时桃花心木都枯萎了，后来种树人对作者说，如果每次浇一样的水，桃花心木就活不了，而在不确定中能找到水源的树才能活下去，这让作者深受教育。
联系生活，在学校里，有时老师不在，有的学生便不遵守纪律，而老师在的时候就没有人违犯纪律，难道我们没有老师的监督就不能好好学习吗？
社会上也是这样的，在不确定中磨练自己才能在社会上有所创造，可要是被宠坏了的.话，要想走向社会，只有两个字没门。
生命的法则是不可能那么固定，那么完美的，因为固定和完美的法则，只会养成机械的状态，机械的状态正是通向枯萎的前兆。
《桃花心木》读后感3
社会环境就象桃花心木生长的环境一样具有很大的不确定性。我们要想在不确定的环境中锻炼出一颗独立自主的心把很少的'养分转化为巨大的能量就必须象桃花心木一样不依赖别人拼命扎根在地底下汲取水分努力生长。我们要学会独立思考、独立生活遇到困难要自己想办法去克服、去解决这样才能在这个社会里更好地生存。生活中也有不少这样的例子。比如：现在的父母怕孩子累着了家里的事情全由父母承担、包办孩子什么都不管衣来伸手、饭来张口。其实这样对孩子并不好极大地影响了孩子独立生活的能力。
我要象桃花心木一样扎根生活深处、广汲各种养分多动手、多思考踏踏实实做人、实实在在做事锻炼自己独立生活的能力以便将来更好地在以后不确定的社会环境中生存！
《桃花心木》读后感4
最近我读了台湾作家林清玄的《桃花心木》，读完以后给了我一些对生活的启示。
林清玄先生给我们讲了一个故事：他有一个朋友，很会种桃花心木，他把桃花心木种在林场里，浇水的.方法很独特，从不按时浇水。林清玄觉得他是一个很懒的人，一问才知道，他这是在模仿老天下雨，让树根自己去找水，培养它的独立性和适应性。作者笔锋下写了：在不确定中生活的人，多数拥有极强的适应性。
读完这篇文章，我的心是激动的，因为这篇文章让我明白了：人一定要学会适应，要有一颗独立的心，不要抱怨生活的不公，要学会自我激励，我们要让自己的内心强大起来！
《桃花心木》读后感5
《桃花心木》是一篇教人要学会独立自主的好文章，树，也是一样。
我最喜欢里面的一句话了：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”
这句话可能让一些不能独立，还在依赖父母的人自信吧！
这是一篇非常好的文章，从作者的疑问再到得出感悟，都是一句句教人独立的好词。
我相信，这位种树的老人一定很有学问吧，又不然怎么能知道的那么多呢！
我不仅见识了种树人独特的培植方法，更重要的是从中体会到了人生的'哲理。我真希望我们的每一个人都能有一颗独立自主的心，克服对他人的依赖，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
还是那句话，“不只是书，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”
《桃花心木》读后感6
桃花心木这一篇课文是我们这学期新学的一篇课文，这一篇课文让我懂得了许多道理。
作者林清玄家门前有一片空地，有一个个字很高的人在那里种桃花心木。不过，他种树的方法十分奇怪。他把树苗种下以后，不仅他没有经常来浇水，而且浇水的时间和水量也不一定。这让作者感到十分奇怪，于是他便去问种树人。种树人说：如果我每天都来浇水的话，树就会有依赖的心，根就会浮在地面上，风一吹就倒。
种树人的这一番话不仅使作者非常感动，而且也让我懂得了很多的道理，种树人的这一句话让我想起了中国的一句俗语：穷人的孩子早当家。那些穷人就像这些小树苗一样，在不确定中生活，小时候并没有足够的.“养分”，就要自己不断的努力“生长”。在这样的环境中生长的孩子一般更经得起生活的考验。
虽然我不是在那种环境中长大的孩子，但是我也要努力长大，不要被生活中的考验打败。
《桃花心木》读后感7
今天我看了林清玄先生的文章桃花心木，感触良多。
文章讲述的道理就是只有在不确定中努力的成长，克服依赖才能取得成功。我虽然觉得确实很有道理，但是如果想成功，光是按别人成功的秘诀来做，并不算是成功。比如假如你成功了，但是如果让你谈谈成功的'感想，你会按照别人总结出的道理么?想要成功，我觉得要在陌生的环境里不顾后果，想一个疯子一样闯荡，这样，才能悟出成功的道理，自己悟出的道理，往往比别人实用的多。
你想成功么?那就自己闯荡吧!
《桃花心木》读后感8
这天，我和同学们在老师的指导下，学了<<桃花心木>>这篇课文，我深有感触。
课文讲的是，在乡下老屋旁有一块大空地，有一个个子很高的人在那儿种桃花心木苗，他每天浇水的'量和时间都没有规律，他说我如果每天都来浇水，树苗就会养成有依赖的心，根就无法深入地下。作者从他那懂得了很多道理，并也想到我们人也是一样的。
同样，我从这里也学到了很多道理，我们在爸爸妈妈的惯养是永远长不大的，只有自己学会如何生存，才能在社会上独立起来。我曾经看过这样一个故事：有一个什么事情都要爸爸妈妈先给他做好的人，他每天都过着衣来伸手，饭来张口的日子。一天，他考上了一所大学，想回家看看父母，因为家远，他只好坐车回家，可他不知道怎样坐车回家，不知道应该坐什么样的车。我们可不能跟他一样。让我们来一起学会掌握‘如何生存’的本领吧！不能再依靠爸爸妈妈了，让他们知道我们真的长大了！
《桃花心木》读后感9
本文描述了桃花心木的样子，还写了种树人是怎样种树，不过我不理解他的方式，于是误解了他，到后来才知道，原来他是想锻炼桃花心木独立的'能力，树和人是一样的，都需要有独立的能力，直到现在，桃花心木变得好高大，好美丽，这些功劳归功于那个有方法的种树人。
本文还恰当地运用了联想的写作手法，抓住事物的本质特性。如通过种树人无规律的“模仿老天下雨”教书，锻炼树自己去寻找水源，从育树到育人，想到生活中的磨难与考验，都要学会独立自立来面对，生存，达到了借物喻人的目的。恰当的运用联想能从平凡小事中来获取人生的启迪。
在社会也是一样，只有学会独立，你就能勇敢、坚强的生存下去！
《桃花心木》读后感10
桃花心木是一种树木，长到房顶上，而桃花树木苗却长到膝盖前。
“现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一样高了，是那样的优雅自在······”伴随着朗朗的读书声，我们学习了《桃花心木》这篇文章。
林清玄正是这篇文章的作者，他——当代著名作家、散文家、诗人、学者······
风吹不倒、雨淋不死的`桃花心木，用生命见证了一段传奇——曾经有一段梦想，你们想托起片片绿叶，让它飞向远方，飞上高高的九天，承载了你们成长的希望。今天，种树人用他的“漫不经心”，用他比其他务林人更多的睿智；今天，种树人用他“不定时间不定量的雨季”，换来了此刻你们的根深叶茂。
种树人模范老天下雨，有时三天浇一次水，有时五天浇一次水，有时甚至十几天才浇一次水，他这样做只是为了让桃花心木自己寻找水源，养成自力更生的能力，经得起生活的考验。
《桃花心木》读后感11
今天，我们课上了一篇课文——《桃花心木》。这篇课文是著名的林清玄写的，课文表面是写种树，实际上是借树喻人。
《桃花心木》讲述的是一位种树的人给树浇水没有规律的事，作者从中悟出一个道理，使我感受最深的一句话是“不只是树，人也是一样，在不确定生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”因为这一句话告诉我人生的哲理：人和树一样，都要学会在不确定的生活独立自主。树木要在不确定的生活中，把很少的养分转化为巨大的.能量。
读完这一篇课文后，文中告诉我们许多道理，如我们要多经历一些困难和曲折，只要这样，我们才能和树一样长成参天大树，独立自主。比如成绩下降了，不要只会灰心，要仔仔细细的看一下题目，不懂的问老师，想想自己为什么会错，反复做几遍。因为失败是成功之母，我们应该从自己的身上找原因，这样，才可以从失败的阴影彻彻底底的走出来！
我们应该学习种树人，学习他的精神！
《桃花心木》读后感12
桃花心木是一种树的名字，我是刚知道有这种树的，还知道这种树很难生存下来。《桃花心木》讲了作者家有一片空地，租给一个个子很高的人种桃花心木。
课文中说种树人经常来给桃花心木浇水，但他浇水一点规律也没有，有时隔三天，有时隔五天，后来种树人说，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源，我才明白原来种树人是在模仿老天下雨，所以有时来浇水，有时不来浇水，不来浇水的时候就让树木自己在水里找水源。他还说，种树跟种青菜不一样，不能天天浇水，水量也不能一样多，要让树学会独立。
读完这篇课文，我懂了一个道理，人也要象树一样，不能对别人产生依赖，否则就会经不起生活的`考验，要锻炼出一颗独立自主的心，比如说学习，如果我们完全依赖教师来教我们，自己不主动去学习，一旦老师不教我们了，我们就什么也不会了。
《桃花心木》读后感13
在前几天的语文课里，我们学了一篇文章：《桃花心木》。
这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的`人。奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者，他是模仿老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨，那树苗就会产生依赖的心理，不会自己寻找水源，靠老天来得水源。
读了这篇课文，我深受感触，人在不确定的生活里，不能依赖别人，要养成独自生活的心，才经得起考验。
《桃花心木》读后感14
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较静的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中就能把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
连小树都要学会独立自主，不能总是依赖别人，靠别人生存。人生总会有许多坎坷，小时候，爸爸妈妈帮助你学习，照顾你负责你的吃穿和学习，但是现在长大了不能总是依赖父母帮自己解决问题，在不断成长过程中，逐渐学会独立。记住，你将升初中了，不是一二年级不懂事的小孩子了，应该学会独立了，什么事都要学会自己打理或处理了！
以后你也要像爸爸妈妈那样照顾别人，照顾家里的每个成员。
小树苗药学会独立，否则，就长不成参天大树，人要学会独立，否则社会上的`重重困难与挫折会打你个措手不及，落花流水，如果那时你要学习打理自己的生活，可能为时已晚。
只有在不确定中生活的人，才能经的起生活的考验。
《桃花心木》读后感15
今天读了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。
讲的`主要内容是，“我”在老家见到一个种桃花心木的人，他的行为都很奇怪，有一天实在忍不住了，和种树人一起交谈，然后，我不仅明白了种树的道理，还知道做人的道理。
读完这篇文章，不仅见识到了种树人的独特想法，还领悟到做人要经得起生活的考验，要克服依赖，这样才能成为坚强的人、有所作为的人。
人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷，只有经得起生活的考验，克服依赖，才能成为坚强的人、有所作为的人。
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