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小学六年级读后感
当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的小学六年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级读后感1
这个暑假我读了一本书叫《调皮的日子》，分上下册。
这本书讲到了一个调皮捣蛋的朱多星，被寄养在姑妈家，与另一个调皮捣蛋的小沙在一起生活的`故事。朱多星家人管它叫智多星。小沙很瘦很怕睡觉，他晚上要上厕所的时候，看朱多星还睡着便不敢上厕所了。姑妈是个超级胖子，心地非常好，姑父是位牙医，超极瘦子，心地也不坏，就是不懂孩子的心思。书里讲了有许的故事，有五十个。比如姑妈和姑父带着朱多星和小沙一起去旅游。姑妈带了很多东西。姑妈指看雨伞说道：“如果下雨了就可以打伞。”又指护手霜说道：“如果有太阳就可以用”后外面的车子一开就开始下雨了，姑妈连忙拿出雨伞，雨过几分钟就停了，伞也用不上了，后太阳也没出来，护手霜也用不上了。
书里还讲了许多人物，总拿倒数等一的林第一，有胆小如鼠的张潇洒、还有名字听起来像小妖的曹小娇，还有班主任喜欢穿绿裙子、绿鞋子、戴绿发夹，却不长绿手指。
这是一段调皮的日子，妙趣横生，天真烂漫。我非常喜欢看，也值得看。
小学六年级读后感2
这个暑假我买了一本书，它的名字叫《乖乖熊生日会》。
这本书的主人公是一只住在欢乐程村庄的小猪，它的.名字叫“乐乐乐”，可他却有一个外号，那就是“笨笨猪”，看到这个外号，你一定会想到这头猪肯定很笨！笨笨猪很喜欢乐于助人，所以很受大家的喜爱。你知道它为什么叫笨笨猪吗？因为他特别喜欢睡懒觉，老师让他回答问题时，它总是说吃的，所以大家都喜欢喊他笨笨猪。
我特别佩服它的这种乐于助人的精神。有一次，我在散步，突然发现有一个老奶奶摔倒了，我连忙把她扶起来，心疼的说：“老奶奶，你没事吧。老奶奶亲切的对我说：没事，谢谢你小朋友。听到了这句话我，我的心里感受到了爱心是多么的重要。
以后我还要乐于助人，帮助有困难的人。
小学六年级读后感3
《小象日记》是一本由美国作家艾萨克·阿西莫夫创作的小说，讲述了一只小象在成长过程中的经历和思考。这本书不仅具有深刻的思想内涵，还具有很强的情感共鸣力。
小说中，小象阿瑞斯在成长的过程中经历了很多困难和挑战。他起初是一个弱小的动物，在大自然中处于劣势地位。但是，他并没有放弃，而是通过自己的努力和勇气，逐渐成长为一只强壮的小象。在成长的过程中，小象阿瑞斯也经历了很多思考和感悟，他对自然、生命、人类等话题都有自己独特的见解。
通过阅读这本书，我深刻感受到了小象阿瑞斯的成长历程和他对于生命和自然的感悟。他的经历告诉我们，无论我们面对什么样的困难和挑战，只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够克服困难，实现自己的目标和梦想。
此外，小说中还描写了很多美好的事物，如小象阿瑞斯和它的朋友们在森林中玩耍、探索大自然、与动物和谐相处等。这些美好的`事物让我感受到了生命的美好和多彩。
总之，《小象日记》是一本充满思想和情感共鸣力的小说，它让我感受到了生命和自然的美好，也让我对于成长和人生有了更加深刻的认识和理解。我非常喜欢这本书，希望能够更多的人能够阅读它，从中受到启发和感悟。
小学六年级读后感4
暑假里的某一天中午，我看了一本名著——《森林报》，让我记忆深刻。
这本书的作者是苏联著名文学作家维·比安基。《森林报》是一部关于大自然四季变化的经典科普读物，里面有许多动物的悲喜事。
其中，“森林大事件”的`小故事吸引了我。杜鹃鸟把蛋下在其它鸟的巢里；黑勾鹬找到了一个旧巢，在里面下蛋了；一只麻雀把房子盖在房檐下，森林里出现了夜行杀手……
夏季，在那里不仅仅是动物的家园，还是植物的乐园。森林里出现会变戏法的花，浆果挂在灌木丛中，森林重重叠叠……
啊！我被书中的描述给完全迷住了。在作者的笔下，动物们被赋予了情感和智慧，春夏秋冬，分分秒秒上演着各种各样的新闻，从而向我们展现了一个四季更替的充满乐趣的森林世界。
这本书不仅仅向我们介绍了许多科普知识，还带我们进入了神秘的森林王国。
合上书，我的心飞到了森林里，和鸟儿一齐在树枝间穿梭，和昆虫在地上开森林演唱会。
小学六年级读后感5
说到《红楼梦》，大家应该都很了解。《红楼梦》是我国古代四大名著之一，其原名《石头记》，全书由贾宝玉，林黛玉和薛宝钗的爱情婚姻为线索，以贾。史。王。薛四大家族兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的内容。
《红楼梦》的开卷诗让我印象最为深刻：“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”两句诗，把作者曹雪芹的情感挥发得淋漓尽致，那句“都云作者痴，谁解其中味？”更是颇为耐人寻味，真不愧是我国古代的名著！ 《红楼梦》的主要人物有：率性单纯，温和善良，无功利心，同情心强，反对封建思想礼教的贾宝玉；美丽而敏感细心，易伤感，绝顶聪明，悟性极强，蔑视高官权贵的林黛玉；稳重随和，野心勃勃，城府极深，极会拉拢人心，恪守封建妇德的薛宝钗；精明能干，尖酸刻薄，两面三刀，心狠手辣，天下阴毒之能事的.王熙凤。其中，令我印象最深的是林黛玉，“娴静似娇花照水，行动似弱柳扶风。心较比干多一窍，病弱西子胜三分。”明明是这样一个妙人儿，却寄人篱下，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。”真是令人惋惜！热闹的“元妃省亲”；有趣的“刘姥姥进大观园”；凄惨的“黛玉焚稿”......作者曹雪芹几乎是用生命去完成《红楼梦》的创作。“披阅十载，增删是十五次”就是这样认真的态度，成就了如今的杰作《红楼梦》。且看那金陵十二钗，就这么十二个人，在作者的笔下各有各的性格，各有各的特征，作者把这些人物刻画得是那惟妙惟肖，栩栩如生。这就是作者呕心沥血的结果！
《红楼梦》写的是贾，史，王，薛四大家族的兴衰，其实也是当时封建社会的高度缩影。故事中的主要人物最后的结局都很悲惨，贾母归天，贾宝玉出家，林黛玉含恨而亡，王熙凤魂归金陵，一个风光无比的的贾氏家族就这样土崩瓦解了。合卷沉思，令我感怀不已。生活在封建社会里的他们，悲惨命运是自然注定的。相比之下，我们则是无比的幸福，我们生活成长在如此美丽的社会里，家庭是如此的和睦幸福，我们必须倍加珍惜。学习中我们应该持之以恒地勤奋努力，以优异的学习成绩去实现自身的美好理想。
小学六年级读后感6
《最后一头战象》讲述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与它成了好朋友。两年后的一个早晨，嘎羧突然非常精神起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞍，让沈石溪和波农丁帮它装上。在和寨子告别后，嘎羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嘎羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方——那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明时，它静静地躺在坑中，和它的战友们永远地聚在一起。
“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了!象竟有如此灵感，它都知道忠诚和责任是生命中最美好的.东西。我们虽然不能到它心里看个明白，但我们能体会到，它那种跟同伴永恒的友谊。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中不停地回荡着……
小学六年级读后感7
《西游记》是我最爱读的名著，书里讲了唐僧四人历尽九九八十一难，最后修成正果取得真经的故事。
唐僧四人中，有嫉恶如仇的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠心耿耿的沙僧，一心向善的唐僧。
孙悟空跟随唐僧的原因是，因为大闹天宫后被如来佛祖压在了五行山下，后来受了观音菩萨的点化，唐僧把他救了出来，成为了唐僧的第一个徒弟；猪八戒原是天蓬元帅，因为调戏嫦娥被贬入凡间，错投猪胎，人不像人，猪不像猪，躲在云栈洞，受观音菩萨指点，后来成为了唐僧的.第二个徒弟；沙僧原本是天庭的卷帘大将，因打破琉璃盏，被贬下凡间，在流沙河为妖，受菩萨指点，成了唐僧的第三个徒弟。
其中我最喜欢孙悟空了，因为他火眼金睛，能够识别妖怪，不被假象所迷惑，勇斗妖魔。它对师傅忠心耿耿，不管遇到什么困难，他都保护着师傅。唐僧非常执着，取经路上不被诱惑，无论遇到什么艰难险阻、妖魔鬼怪，都始终坚持取到真经的信念。唐僧四人经历了九九八十一难取得真经后，孙悟空被封为“斗战圣佛”；猪八戒被封为“净坛使者”；沙僧被封为“金身罗汉”，唐僧被封为“旃檀功德佛”。
是啊！我们在生活中也会遇到种种困难，当然我们要克服它，战胜它。我还记得曾经有一次，爸爸妈妈带着我去爬山，我才爬到半山腰，就气喘吁吁、大汗淋漓了，我说：“爸爸，我实在是太累了，我能不能不爬了。”“好吧，那你就留在这里等我们吧！”，爸爸说。这时我耳边传来了两个游人的对话，说：“山顶上的风真凉爽，景色也非常美，从山下是领略不到那种美景的。”这时我的好奇心，驱使着我也很想去山顶看看，到底是什么美景让他们赞叹不已？我得去看看。我立刻喊道：“爸爸等等我，我来了！”最终我到了山顶，享受着凉爽的山风，往山下望去，美景尽收眼底。当时我想，如果我放弃了，半途而反，那我的汗水不就白流了吗？
是啊，学习更是如此，可能会遇到各种困难，只要我们努力学习，克服困难，就一定会取得好成绩，同学们，朋友们，让我们在“攀登科学高峰的取经”路上，拥有唐僧执着的精神、孙悟空勇斗困难的勇气吧！
小学六年级读后感8
我最近读了一本《窗边的小豆豆》这本书，它十分有趣，也让我有许多想法。
这本书主要讲述了一个叫小豆豆的女孩，因为调皮被学校开除，来到了一个特别的学校——巴学园，在这个与众不同的学校里，学生们都在废弃的电车上上课，他们可以按照自己喜欢的顺序，自由的学习各个科目，也没有家庭作业。他们没有固定的位置，年级不同也可以坐在一起。中午时，校长会要求大家带有“山的味道，海的'味道”午饭，还会举行稀奇古怪的运动会，让每个同学发挥特长。如果上午的课程都学完了，下午大家就集体出去散步，学习地理和自然；晚上还会在大礼堂里“露营”，听校长讲故事......
在阅读的过程中，我常常被小豆豆的举动逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉进厕所里，她把粪坑里的东西全部捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去。”；比如小豆豆与自己的小狗“洛基”相互扮狼而导致“洛基”分不清咬伤小豆豆的耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天也想做牛肉......
这本书中有许多人物，但我最喜欢小林校长，因为在他的眼里，每一个孩子犯错误都是正常的。在他的“巴学园”里，每一个孩子都是平等的，都是自由，快乐的。而且小豆豆刚来这座学校时，小林校长耐心地听了小豆豆说话，而且足足听了四个小时！
“巴学园”是一所充满快乐自由的学校，真是令我羡慕不已。羡慕小豆豆遇到了关爱学生的小林校长，羡慕她能进入一所与众不同的学校，如果我也能在这样的学校里学习该多好啊！
读了这本书，它让我意识到人与人之间不要相互攀比，要相互理解，关心，体谅，尊重。我们不要为了一件芝麻大的小事而争论不休，不要动不动就把“绝交”挂在嘴边，我们要向小豆豆学习，不要将友谊变得脆弱！
小学六年级读后感9
有一天，我读了一本书《孟子》这本书讲了孟子从小到大的学习经历。我喜欢读这本书。
孟子的学习历程是这样的：孟子3岁丧父，家庭的重担全部落在母亲一个人的`肩膀上。孟母很重视儿子的学习，一心想把孟子培养成有学问的人。孟子很贪玩，孟家旁边有一块墓地孟子和伙伴们经常模仿出殡。孟子的父亲也是一位有学问的人但英年早逝，孟母想让儿子像他父亲一样有出息。为了让孟子受到良好的教育孟母把家迁到城里，但孟子和伙伴也经常模仿卖货的、打铁的、杀猪的。于是孟母有把家迁到学宫附近。学宫是读书胜地，许多人在那里学习。孟子初送到学宫，还很用功，不久，孟子又开始玩耍。有一天，孟子正在上课，他突然想起村东湖中的天鹅，想射一只来玩玩，于是再也坐不下了。于是趁老师不注意，溜了出去。母亲知道后把辛苦织的布剪断。孟子见了母亲割断的布，恍然大悟。于是孟子开始好好学习，最后成了一位大学者。
孟子虽然很贪玩但是他能洗心革面、大彻大悟这种精神也是值得学习的。
小学六年级读后感10
《三国演义》中有许多形形色色的人物，在众多人物中我最喜欢的是诸葛亮。诸葛亮字孔明，是一位非常伟大的人物。我喜欢诸葛亮，喜欢他儒雅的风度。在《三国演义》的电视剧中，诸葛亮总是穿着宽大袖袍的衣服，轻摇羽扇……
《三国演义》中有许多形形色色的人物，在众多人物中我最喜欢的是诸葛亮。诸葛亮字孔明，是一位非常伟大的人物。我喜欢诸葛亮，喜欢他儒雅的风度。在《三国演义》的电视剧中，诸葛亮总是穿着宽大袖袍的衣服，轻摇羽扇，说话时也是不急不慢，一直都是那么温文尔雅。我喜欢诸葛亮，因为他非常的聪明睿智。东吴的大都督周瑜曾经想除掉诸葛亮，要求他在三天之内造出十万支箭。
诸葛亮仔细观察天气，预知三天后将会有大雾，就向鲁肃借了二十只船，在船上绑了许多稻草人。乘着大雾天，晚上驶向曹操的水寨，曹操在不知情况下命令手下拼命射箭，就这样诸葛亮轻而易举地借到了十万多支箭，这就是有名的'“草船借箭”。还有一次，司马懿带领二十万大军打向汉中。诸葛亮在知道自己兵力不足的情况下，果断地要求将士们把城门打开，让士兵们乔装成老百姓，自己则坐在城楼上悠闲地弹琴。当司马懿看到这方情景时，怀疑诸葛亮设下了埋伏，掉头就跑了。这就是有名的“空城计”。
我喜欢诸葛亮，因为他重情重义。刘备三顾茅庐将诸葛亮请出山，诸葛亮就一直拼劲全力为刘备出谋划策打江山。后来刘备驾崩，诸葛亮也不改初衷继续为其打点一切，直到诸葛亮去世，他还在北进的途中。我很喜欢诸葛亮，但是对于他，我也觉得有遗憾的地方。诸葛亮在54岁就去世了，而且还是在北伐途中。另外诸葛亮的弟子很少，如果能像孔子有弟子三千就好了。
小学六年级读后感11
三根毛耷在额头上，大大的眼睛看着冰冷的世界，破烂不堪的衣服配着脏兮兮的鞋子，这就是张乐平爷爷笔下的三毛，张乐平爷爷不愧是我国现代著名的艺术家，他一生创作了大量的漫画，尤其是这活灵活现的三毛深受我们儿童的喜爱。
《三毛流浪记》就是我最喜欢的.一本书。晚上，坐在暖暖的被窝里，我又一次看起了这本书，又渐渐进入了三毛的世界。三毛于1935年诞生于中国作家张乐平的笔下，他从小失去了父母亲，和其他的兄弟流落街头乞讨，但旧社会的困苦早已使人们变得麻木不仁，三毛这些孩子经常过着饥一顿、饱一顿的悲惨生活，即使是去给有钱人做干儿子，也是在利用他赚钱，黑暗的旧社会使三毛这些孩子根本无法生存……看着看着，我的眼眶不知不觉地湿润了，我为三毛生活在那个年代深深叹息，也为我生活在新社会感到庆幸。
看完书，我缓缓地合拢，又在暖和的被窝里伸伸懒腰，我想我的童年真幸福，我虽然不是富家千金，但在奶奶的呵护下，过着饭来张口衣来伸手的好日子，三毛那种饥饿我永远也体会不到，我的零食足够开一家小超市了，本来我觉得这一切都是理所当然的，但看完这一本书，我沉睡的神经被刺痛了，难道我在接受着幸福生活的同时不应该回报什么吗？
我是一名即将小学毕业的学生，我应该以学习为主，刻苦学习，取得好成绩，这样才使我无愧于面对爱我的人、关心我的人！
小学六年级读后感12
我家里有各种不同的书，其中我最喜欢小猪梅西救难，因为他把猪比喻成人，跟人一样有灵性，所以我们更爱惜动物。
这本书是在说华森家养了一只猪，名叫梅西，有一天，他们家的床快要从二楼楼掉到一楼，华森先生和华森太太胆战心惊，不知如何是好，梅西却饥肠辘辘，跳下床，满脑子只有它最爱吃的热奶油吐司，小猪就兴高采烈的'去找食物。
到了厨房，梅西没看见热奶油吐司，就绞尽脑汁，它终于想到了一个好方法，就是到隔壁找食物，但是隔壁的娜特别讨厌猪，因为一时心急就不小心打给了消防队，然后就马上去追梅西。消防队来了之后，觉得很奇怪，但又听到华森家有人喊救命就马上去救援，在千钧一发之际，消防队顺利救出了华森先生及华森太 太，所以家请邻居和消防队留下做客，而梅西的愿望也实现了！
这个故事主要告诉我们不要随意抛弃动物，因为动物和人类一样有灵性，只是面貌不同罢了，所以我们要养动物就要下定决心一辈子陪伴它，照顾他等，如果你养不到几天就不耐烦了就没资格当他的主人，如果你很喜欢它就不要随意丢弃它，不要等到它有新主人时，才恍然大悟，想回头找他，那时已经太迟了！
小学六年级读后感13
《骑鹅旅行记》是一本瑞典经典的儿童文学作品，由塞尔玛·拉格洛夫创作。书中的主人公尼尔斯是一个十岁的小男孩，他因为捉弄一只小精灵而被变成了一个小人儿，被一只雁带着飞行，开始了一段奇妙的旅程。
这本书是我在儿时最喜欢的作品之一，而在我重新阅读它时，我发现这本书不仅是一部有趣的儿童文学作品，更是一本值得深入思考的书籍。
通过尼尔斯的旅行经历，我们可以看到他从一个不懂事的小孩逐渐成长为一个有责任心、有勇气、有智慧的青年。他学会了和动物朋友们相处、保护自然环境和动物。在尼尔斯与各种动物的互动中，我们也看到了人类与自然和谐共处的可能性和重要性。
除此之外，书中的小精灵和其他动物朋友也是非常有趣和令人难以忘怀的角色。作者巧妙地刻画了这些角色的性格特点，使读者不仅能够跟随尼尔斯的旅行，也能够感受到他们的情感和内心世界。
此外，这本书还充满了对瑞典自然风光的描绘和对人类与自然关系的思考。这让我对生态环境的'重要性有了更深刻的认识，也让我更加珍惜身边的自然资源。
总之，《骑鹅旅行记》不仅是一本经典的儿童文学作品，也是一本具有启发性和思考性的书籍。无论你是孩子还是成年人，阅读这本书都能够带给你欢乐和收获。
小学六年级读后感14
最近，我读了一本叫《木偶奇遇记》的书。它是由意大利著名的儿童文学作家卡尔洛？科洛迪写的。这本书风靡世界各国，成为最受欢迎的儿童故事书。
这个故事大概讲述了一个名叫杰比特的老头，他意外的得到了一块会说话的'木头，他把它刻成了一个淘气、爱撒谎的小木偶。还给它取了个名字叫皮诺曹。大名鼎鼎的皮诺曹到处捣蛋，经历了许多遭遇，又闯了许多祸，最后遇到了善良的仙女，把它变成了一个诚实、善良、好学上进的好孩子。
在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一块奇迹田，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。
以前我遇事不合意动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，在爸爸的办公室，在学校就发脾气，搞得爸爸焦头烂额。爸爸找了一个机会跟我长谈了两个钟头。爸爸说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹？每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。
我以后也要做一个懂事、听话的小女孩，遇到困难不能退缩，要努力得面对各种困境，长大成为一个坚强、勇敢的女孩子。
小学六年级读后感15
在这个暑假里，我读了四大名著，其中最好看的就属《三国演义》。
《三国演义》这本书主要讲述了汉末黄巾之乱至魏、蜀、吴三国鼎立，到西晋统一百余年间的历史，刻画了不少英雄人物。其中我最喜欢关羽关子云长了。关羽在桃园结义后，策马横刀，驰骋沙场，征服群雄，辅佐刘备完成三分大业。他轻抚长髯，提刀上马，片刻间，华雄人头落地，杯酒尚温;他赤裸臂膀，手执棋子，面容平静，竟一点看不出华佗正在为他刮骨疗伤;他骑上赤兔马，手提偃月刀，过五关斩六将，霸气非凡;他单刀赴会，不露惧色……他戎马一生，忠义一生。
这本书还讲了许许多多的战役，其中我最喜欢赤壁之战。曹操初步统一北方后，于公元208年率兵50万南下。曹军进到赤壁，小战失利，退驻江北，与孙刘联军隔江对峙。孙刘联军利用曹军远来疲惫、疫病远行、不习水战，后方不稳定等弱点，用火击败曹军水师。孙权大将周瑜与刘备水陆并进，大破曹军。战后，孙权地位更加稳固，刘备具有荆州大部分地区，接着又取得益州，形成曹、刘、孙三方对峙的局面。
这本书真的.让我学到了很多，读着一篇篇故事，脑海中浮现出一场场战役，品味着古代人行军打仗的智慧，这何尝不是一件惬意的事情呢?
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