读《海底两万里》有感

时间:2022-02-01 15:15:53 读后感 我要投稿

读《海底两万里》有感【荐】

  看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的读《海底两万里》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《海底两万里》有感【荐】

读《海底两万里》有感1

  在阿罗娜·考克斯的眼里,鹦鹉螺仍然像往常一样安静而神秘.

  然而,当一名严重受伤的船员垂着眼睛看着他时,阿罗娜·考克斯明白了昨天一定发生了一件重要的事情。在他自己的脑海里,他仍然隐约听到鹦鹉螺号又回到了平静的水层和那轻微的摆动.是梦吗?但是为什么尼摩船长如此紧张呢?“没希望了。我最多只能再活两个小时。”这时,阿罗娜·考克斯第一次看到了船长的眼泪。

  在每个人的心中,尼摩船长是一个来历不明的人。没有人知道他来自哪里或者他经历了什么。现在他正悄悄地躲在海洋深处,并且已经“禁止”了这艘潜艇。他在躲避人类,但他不知道为什么。他也和陆地上的人有着模糊的联系。

  但是他们没想到尼摩船长是一个有血有肉的人!当船员的生命在他手中一点一点地消逝,当他的大眼睛沉默时,他的手颤抖着,几滴眼泪从他的眼中滑落.

  虽然他的外表冷漠而阴郁,但他非常重视爱和正义,有着极其丰富的内心感受。第二天,当尼摩船长含着眼泪把船员的尸体和鹦鹉螺号的船员一起埋在珊瑚森林里时,他说:"被所有人遗忘了,除了我们!"我们已经挖了坟墓,珊瑚会尽职尽责地把我们的死者永远封在里面!”这句话,也许他想了一夜,只是想安慰自己!

  在《海底两万里》中,凡尔纳不仅描述了一个冷酷无情的尼摩船长,还描述了一种沉重的感情,沉重的正义,平静和沉着。也许,有些人可能会误解他,但他仍然是他。他的一些不友善的行为不更像是为了保护他们吗?只是从他自己的角度来看,他做了一些别人不理解的好事,但也增加了他的神秘感。

  一波又一波,鹦鹉螺号载着一代又一代的读者深入海底,去了解大自然的奥秘和生命哲学。

读《海底两万里》有感2

  想必大家对法国作家凡尔纳的著名科幻小说《海底两万里》并不陌生吧?美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,使我如临其境;主角尼摩船长的神秘同样吸引了我的目光。本书讲述了诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

  在书中,我最关注的人物——尼摩船长,逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫和神秘色彩,是个非常吸引人的人物。

  在锡兰地区的采珠人的生活艰苦,尼摩船长为了一个采珠人不顾自己的安危和鲨鱼搏斗,并把他一直护送到船上。在维哥湾底发现亿万两黄金之后,他就把它们全部打捞上来分给穷人。从这几点来看,他确实是个富有同情心的人。

  像尼摩船长这样富有同情心的人,我们身边比比皆是。1994年来到深圳的青年歌手丛飞,马不停蹄地赶场演出多是为了捐资助学或参加为残疾人 募 捐 的各类义演。10年来,他倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人,自己却一直过着清贫的生活。为给贫困孩子交学费,他欠下了17万元的外债。20xx年,得了癌症的丛飞立下遗嘱捐献眼角膜,履行他最后的爱心之举,为活着的人留下光明。

  他们舍己为人的精神,值得我们青少年学习。也许我们无法做到为了资助贫困儿童欠下巨债,但我们可以力所能及地帮助那些有需要的人。老师常说,少吃一顿肯德基,那些正在忍受饥饿与寒冷的孩子就有一顿饱餐。牺牲自己的一点点,可以换来别人莫大的幸福与安慰,我们又何不去尝试呢?

读《海底两万里》有感3

  合上《海底两万里》,心中的洪波久久不能平静,无论是书中的人物,还是那曲折的情节,都在我的脑海中留下了深刻的印象。

  这本《海底两万里》以阿龙纳斯教授的视角向读者介绍了1866年离奇的海上遭遇,当时人们普遍猜测那都是海怪干的,可不久后,阿龙纳斯教授发现所谓的“海怪”,其实是一艘潜艇,但却被软禁于其中,最终与尼德·兰和康塞尔共同努力,逃出生天。

  故事中的阿龙纳斯教授十分博学,深受人们的敬仰,在追逐“海怪”时,“林肯号”邀请他代表法国参加追捕,与教授同行的仆人康塞尔对他十分忠诚,当教授落水时,他不顾个人安危营救他的主人;尼德兰是强壮的捕鲸手,十分暴躁,极其渴望自由,每时每刻都在想如何脱逃,他无法忍受潜艇中的生活;尼摩——潜艇的艇长,他追逐正义、无所畏惧、沉着冷静。他与他的船员们仿佛断绝与陆地的来往,生活的大部分都与海关联着,然而事实与之不同,他们在海底打捞上来的金银财宝,都捐给陆地上正义的战争。他们是无私的奉献者。

  全文如行云流水,作者在曲折的情节中不时插入科普知识,再加上性格鲜明的人物形象,巧妙的构思,到位的细节描写,让读者酣畅淋漓,直呼过瘾。

  所以,让我们一起走进《海底两万里》的世界吧。

读《海底两万里》有感4

  自由是什么?自由到底如何定义?是在空中自在的展翅高飞吗?是在广阔无垠的草原上驰骋吗?是以自己的意愿潇洒的活着吗?在《海底两万里》中,我试图去寻找答案。

  扑面而来的自由气息来自于海洋里自然生物生命常态。海洋生物神奇而丰富,在海底游行时,瑰丽的珊瑚丛、千姿百态的鱼儿、雪白浪花的沖荡,似乎都预示着未知的海洋里有未知的生命,然而每一个生命都平等地、无拘无束地生活在海底自由世界。

  海底的神秘更是有着自由的色彩。海底有那么多未解之谜,就拿尼摩船长的“诺第留斯号”来说,他正是利用了海底的能源来得以在海里航行那么长时间。而且作者也对海底资源做出了许多期待,这足以看出,在那个年代人们就对海洋有了遐想和深入的思考,对无限的资源,自由的海底有了许多超前的想法。人类神往自由的高地,而在绚烂的海底,更是埋藏着未被挖掘的自然宝藏。倘若有一日,人类真正的居住到了璀璨的海底,亲身去体验大自然原生态的自由。这也正是作者写此书的第二目的,让后人因此书而拥有更多探寻海底的动力,启发后人多去探索这片未知的地方。

  而探索神秘海底的人类是渴望自由的。这一点在尼摩船长身上一览无余。他的性格复杂而多变,究其根本,则是因为他本人对自由民主以及独立的无限渴望。他希望殖民者能换平民自由这有何错?他希望自己的国土自由这又有何错?他为了真正的自由,在无人管辖的大海上与世隔绝,他被岁月和过往摧残得冷漠刻薄,但在他坚硬的外表下,仍有一颗善良渴望自由的心。他出生在一个不平等的年代,毋庸置疑,他成为了那个年代的悲剧,他拼命反抗,拼命想与自由靠近,他是真正追求自由的勇者,即使最终被逐渐扭曲的心理所毁灭,但人类却也真正记住了他——一个用生命呼唤自由的人!

  自由到底是什么呢?是海洋生物的各样形态?是未知世界若隐若现的召唤?是人类“若为自由故,二者皆可抛”一往无前的探寻?仅仅在海底,它就有太多华丽而迷人的转身,我想我明白了,它的变幻莫测的形态,对它永无止境的追求决定了“自由”二字永远书写在路上,更新在途中,它是不会被任何词语所定义的。

读《海底两万里》有感5

  在我小学的时候,有一回学校里面来了一个卖书的书摊。年轻幼小的自己总是对很多事物有种强烈的好奇心与热情,所以自己就在那个书摊看了很长时间的书。当时的我第一次看见《海底两万里》这本书名,也第一眼就被这个名字所深深吸引,海底两万里,光听名字去感觉似乎可以想象到一个五彩斑斓美丽缤纷甚至光怪陆离的海底世界,成群结队的鱼游来游去,不知名的生物神奇或恐怖。所以,由于自己强烈的好奇和阅读热情,便开始看这本书,结果一看就发现自己做了一个多么美好的决定。

  《海底两万里》是本非常有意思的科幻小说,每一次看都能带给自己新鲜巨大的想象感,凭自己的想象产生一个由文字而产生的世界,对于自己来说,虽说是想象出来的,但对自己来说有很大的吸引力和向往感。

  这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上,其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅,土人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

  我很喜欢书中的尼摩船长,我觉得他是个严谨聪明知识渊博但又很懂得享受生活,有自己的浪漫,有自己对生活独特的态度。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。似乎他享受自己在海里的`孤独,但又对自己在海里巨大孤独的痛苦。

  在整本小说里,在整个航程描述的过程中总是高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。读完这本书似乎让我看见了一个完全不同的更宽广的世界。

  在看书的过程中,我觉得我自己就像是阿龙纳斯本人,与尼摩船长一起在鹦鹉螺号遨游在巨大的海底世界之中,听尼摩船长给我讲述他所经历的一切,以及他自己的所有情感和感受,体会他深深地恨爱无奈与孤独。不光是对于海底奇幻风光的满足,还有对于自己思想与情感的强烈感受与不同体会。

  书中有这么一段话让我印象深刻:‘阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!……但愿他这个高明的学者继续做和平的探工作!”’我觉得这不只是阿龙纳斯对于尼摩船长一切的体会感触以及期望,以及时自己对于尼摩船长所做的一切而产生的感想。我觉得对于我自己来说,我也希望也许这个世界对于尼摩船长来说不如他自己的鹦鹉螺号才是他自己的世界,在这个世界虽然只有他自己,但某种程度上来说又不是只有他自己,他有的是不一样的陪伴,在漫长浩瀚的海底里。孤独也许不一定就是不好的。

  这部作品几乎集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张,扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想极其恰当美好的融合在一起,让人读的欲罢不能。

  凡尔纳在书中所幻想描述的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,让人不得不对凡尔纳渊博的科学知识所称奇与折服。

  也许,对我来说很难再有一本小说能像《海底两万里》这本小说一样,如此深沉巨大的吸引着我,让我为之深深着迷与热爱。

读《海底两万里》有感6

  我怀着好奇的心情阅读起来,仿佛主人公法国生物学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺号”开始了充满传奇的海底之旅。

  当时大海上出现了一只巨大的类似独角鲸怪物,主人公阿龙纳斯受邀请参加了美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”追捕。参加的还有他的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢,康纳尔,一位对自己主人忠实的小伙子,对动物分类十分的清楚。任何动物只要知道名字。

  再追捕过程中“独角鲸”时候,他们三个不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘构造神奇的潜水艇。从此,潜水艇带他环游海底两万里在追捕过程中发现怪物原来是巨大的一艘潜水艇,电力发动的潜水艇“鹦鹉螺号”。尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他们看到了许多奇怪海洋植物,鱼类和动物,还有水中奇异的景象,也经历了很多难以预料危险。我觉着自己也随着“鹦鹉螺号”在大海上航行了两万里。

  我自从读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,更加喜欢了,而且也都有了一定的了解。这本书的确不错,希望大家有空可以多读读《海底两万里》。它一个个那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。

读《海底两万里》有感7

  今年暑假,我阅读了凡尔纳写的《海底两万里》。我早就对这本书感兴趣了。我迫不及待地拿起书,认真的读了起来。读罢之后,我深有体会。

  这本书讲的是在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物。这只独角鲸经常撞击海船,曾在斯科蒂亚号上撞开了一条两米半的口子,造成严重威胁。为了避免此种惨状再次发生,人们决定派出一艘名为亚伯拉罕?林肯的船去寻找那条独角鲸。阿龙纳斯博士接受了邀请并参与了捕捉行动。在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)和一位加拿大捕鲸手尼德掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来才得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘坚固无比,构造奇妙的潜水船这个潜水艇的名字叫做鹦鹉螺号(又称诺第留斯号)。这艘奇妙的潜水艇是由一位名为尼摩的船长在一座死火山岛里的海建造的。此船利用海洋发电,速度奇快无比,十分先进,令阿龙纳斯博士惊叹不已。

  尼摩船长邀请邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途经各个地区,经历了各种各样的奇妙事件,例如:在海底森林漫步、水底捕猎、搁浅、冰山封路、乌贼袭击等等。最后在挪威附近海岸不辞而别,并将自己经历的所有经历公诸于世。

  其中令我印象最深的是遇到巨型乌贼的时候。在行至巴哈马的时候,他们突然遇到了巨型乌贼。船长带领船员们冲出去与乌贼们大战一场,最终将乌贼打退。但尼摩船长的一个手下最终也献出了自己的生命,而尼德也差点落入章鱼之口。尼摩船长为那个人哭了好久。由此可见,尼摩船长是多么的勇敢、对自己的手下有着多么根深蒂固的感情啊!

  在我看来,主人公尼摩船长是一个临危不惧、有勇有谋、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他利用自己所有的精力和财产建造了鹦鹉螺号,这是多么伟大啊!阿龙纳斯是一位博物学家,他勇于探索、不惧困难的精神令人学习!阿龙纳斯的仆人,康赛尔,生性沉稳,从不大惊小怪,总是那么气定神闲,为人随和。捕鲸手尼德脾气火爆,野性十足,但性格直爽、待人真诚。

  作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很好的课外书。

读《海底两万里》有感8

  昨天妹妹把小的收纳箱拿出来,把里面的书都给拿了出来放在我的床上。我走过去便看到了以前的一本课外阅读—《海底两万里》。

  我又认认真真地看了一次,它那引人入胜的情节再次把我深深的吸引了进去。这本故事书讲述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的故事。故事里,一条船在海上航行,突然撞到了一个无人知晓的“暗礁”,留下了缺口。这个“暗礁”还会移动,一会在这里一会在那里,船上的船员们也发生了很多流血的冲突。他们向陆地上求救,科学家们收到求救后立即赶到出事海域,冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物。尽管他们遇到了许多难以想象的困难,但最终他们都顽强克服了。

  看到这里我就想到了我自己,在以往的学习中,我也碰到过很多的困难,特别是数学,有的题目我一看觉得困难就不想去动脑,就想放弃。比如我看到很难的选择题、计算题或者解答题时,就会去问妈妈或者爸爸。通过这次再次看了《海底两万里》这本书,我受到了很深刻的教育,我遇到的困难只是知识方面的,比科学家们遇到的困难小很多很多,和他们相比,我这点困难又算什么困难?

  我现在知道了不管今后遇到的是“数学”还是“语文”方面的困难,我都应该想尽办法去克服它们,不能投机取巧,应该一步一步的把所有的基础打牢,这样才能成为勇敢坚强的人。我一定要好好学习,这样以后才能探索神奇的科学世界!

读《海底两万里》有感9

  我看完了《海底两万里》这本书,里面的主人公有尼摩船长、尼德兰、阿龙纳斯教授和康塞尔。尼摩船长性格古怪,指挥着整个“鹦鹉螺号”。阿龙纳斯教授是个生物学家,性格温和,是个绅士,学识渊博。尼德兰正好和教授相反,他性格粗暴,是个“鱼叉王”。而康塞尔是阿龙纳斯教授的助手。

  《海底两万里》深刻地记录了主人公们在海底的惊险之旅。一开始大家以为“鹦鹉螺号”是个大海怪,政府派出舰队追逐这个神秘的海怪。尼摩船长把他们当成俘虏抓上了船,后来大家都成了船长的朋友。最后他们遇到了大漩涡,“鹦鹉螺号”从此就消失了,三个人被渔夫救上了岸。故事情节特别惊险刺激,让我难忘。

  我从这本书里学到了很多海洋知识,观赏到了海底奇观。

读《海底两万里》有感10

  《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳三部曲中的一部。这部作品叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。作品情节曲折紧张、扑朔迷离,它将瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

  书中都包容了大量的科学、文化、地理,地质学的知识。在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

  并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

  在二十一世纪的今天,科技的发展已经让人们享受到了美妙的生活,我只能暗暗里称奇,在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,这是怎样的预见力?所以说这正是他的作品的魅力之所在。

读《海底两万里》有感11

  我迎着清凉海风漫步在沙滩上,手里捧着凡尔纳的《海底两万里》,踏着浅浅的海水,望着大海的另一边,渐渐陷入沉思;海洋有多深?海底住着什么样的奇妙生物?浩瀚的海洋深处还有那些不为人类所知的秘密……

  《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲之一,一次传奇的海底探险;接二连三的海洋事故引起了人们的关注,于是阿龙纳斯教授受邀与“林肯”号共同追捕“海怪”,也就是尼摩船长的潜艇“鹦鹉螺”号。不幸的是教授和他忠实的仆人康赛尔以及“鱼叉王”尼德兰却成为了尼摩的俘虏和朋友。他们跟随“鹦鹉螺”号在海洋中进行了二万里的探险,途中发生了无数惊心动魄的传奇故事。

  在我眼中,作者不但是杰出的作家,还精通海洋地理。整本书都是在故事的不断推进中,自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极的海洋景观和知识。闭上眼睛,故事中的一幕幕在我的脑海中闪过:参观海底森林、水下采珠场,打捞神秘宝藏,造访南极大陆和北冰洋海域,大战鲨鱼、章鱼,反击围攻的土著人……这一系列新奇独特的冒险故事都出于作者大胆的想象和生动的描写。仅仅是四人的海底冒险故事,就引发了人们的种种遐想,令人回味无穷。最吸引我的就是“鹦鹉螺”号的船长尼摩。他在故事中始终是个谜:他为什么如此仇恨人类,以至于隐居于海底,与世隔绝?他为什么总是冒险营救普通的人?为什么会把从海底打捞的黄金珠宝送往陆地?它在陆地上时,又有什么样的条件,使他能够建造出,无论外部设计还是内部装饰都完美无比的“鹦鹉螺”号?他到底是一位精通各个领域的天才,还是一个杀人不眨眼的恶魔?实在令人疑惑。

  忽然冰冷的雨点落在我的肩上,打湿了我的衣襟。我从幻想的世界里被拉回到冰冷的现实。

  每一本好书都是一缕阳光,照亮我们前进的道路。而《海底两万里》激起了无数青少年对海洋世界的向往,对未知世界的憧憬。让我们汲取知识,向着未来进发。

读《海底两万里》有感12

  凡尔纳的科幻小说三部曲中的《海底两万里》想必大家都不陌生吧!还记得第一次和它见面,是姐姐把他给了我,一拿到这本书,就被这并不厚的一本书给吸引了,书中的插图,让人一见了,就有想去海底冒险探索的冲动,我决心读完它,我和它仿佛一见如故,但又感觉它是那么的神秘。

  怀揣着好奇心,终于,我打开了它。对世界充满好奇心的我,在书的字里行间游走,航海。一艘有着坚硬衣服的潜水艇,四个敢于探索世界的年轻人,一段长达十个月的危险又快乐的日子,就构成了作者笔下的画面。

  故事发生在1866年,法国的生物学家阿犹纳斯,应邀参加一项科学考察。考察时,海上冒出了个不怕鱼叉不怕刀不怕炮行动飞快的“怪物”,闹得人心惶惶。科考结束后,阿犹纳斯正准备返回法国,却又接到了美国海军部的邀请,于是登上了一艘驱逐舰,参与“清除怪物”的活动。可“怪物”非但未被清除,驱逐舰还被“怪物”弄翻,阿犹纳斯、仆人康塞尔和捕鲸手尼德,都被“怪物”中的人俘虏!这才发现“怪物”是一艘不为世人所知的潜水艇,叫做鹦鹉螺号,艇长是一位沉着冷静富有智慧的中年男子尼摩。为了继续探索不被世人的关注打扰,尼摩不许三人离开。阿犹纳斯他们别无他法,只能跟着潜水艇周游海底世界。旅行中,他们捕鱼吃、潜入水底摸索、与大章鱼作斗争。十个月之后,他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇,被渔民救上岸,然而阿犹纳斯仍很想念那段日子。回国后,他才将旅行中所知道的海底秘密公诸于世。

  他们从太平洋到印度洋,又穿过红海和地中海,来到大西洋又潜入南极海域,然后重返大西洋最后到北冰洋,真可算是周游世界,看他们的行踪不禁让我心里痒痒的,我也好想像他们一样去探索海底,就算有危险也不怕,我会朝着我的目的地勇敢的前进,真希望有一天梦想可以成真!

  我一点也不为当初打开它的决定而后悔,因为它真的让我收获了很多,让我学着勇敢,学着出去闯一闯,学着探索。感谢这本书带我在心中游走世界,更感谢伟大作家凡尔纳爷爷,他告诉我:只有想不到的,没有做不到的,如果没有想象,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步,他还告诉了我要勇于探索,学习也是一样的要不断进取才能有收获。

  读了《海底两万里》,一点都不后悔!

读《海底两万里》有感13

  每当看到现代发生的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……

  书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。

  教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等.……你其实非常想留在潜艇上,因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人......但最后你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。

  有着教授这样处境的人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一起是的幸福!

  轰!轰!当炮弹在空中炸开时,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

读《海底两万里》有感14

  书是人们聪慧的结晶体,是人们发展的台阶,是一种不可或缺的精神食粮,也是人生之路上的长明灯。同一这书,多读几次,就能感悟到不一样的大道理。有时候生活会像一杯苦涩的咖啡,难以下咽,但要是把像糖一样的书籍“拌”进学习培训里,学习培训、生活就会十分丰富,令大家的生活已不枯燥乏味。读书带给我的快乐是别的开心所无法较为的。还记得前几日读《海底两万里》时,内心那类极大的奇特和开心真是难以形容。就连平常最爱玩的游戏也终止了,废寝忘食地沉浸在书里,心如同一片珊瑚投身在富饶的深海里。这时候才发觉原先书是那么有趣,填补了生活中不清楚的地区。在书中了解了深海、“高山”和“树林”,了解了许多独特的人,了解了成千上万让人魂牵梦萦的地域,了解这个世界的广阔宽阔……从《海底两万里》我看到了奇特的海洋世界,里面有机警的鲸鱼、危险的大白鲨、好看的鸡心螺和五彩斑斓的珊瑚丛……,在这其中我最喜欢的是乐观、讨喜的蝠鲼了。蝠鲼别称魔鬼鱼,大家怎么会把个性化溫柔,表面讨人喜欢的蝠鲼称之为魔鬼鱼呢?看过书后的详细介绍才知道,原先它性格开朗,经常搞些恶作剧。有时候它有意潜游到在海里出航的小船底端,用体翼敲击着船底,传出“呼呼,啪啪”的声响,使船里的人惊恐不安,这事实上是蝠鲼的恶作剧。在深海每一个动物都务必有保护自己和捕获食材的工作能力,而蝠鲼便是用它强劲有力的全身肌肉来保护自己的,一旦碰到风险它就会伸开它的“羽翼”进攻对手,假入人潜到深海要进攻蝠鲼得话,要是蝠鲼一扇“羽翼”人的骨头就会断。更是那样就连平常凶险的鲨鱼都怕他三分呢!我懂得了自然界是一个神奇的画家,它可以绘制神密的海底世界、美丽的海洋动物、与众不同的海洋植物……读书是人的一大快乐,书是专业知识的原动力,里边毫无疑问有大家的一方净土,有大家向往的地方,也有使我们学习培训和思考的乾坤。

  有句话是那麼说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,因而我们要会读书,多读书读好书,读好书。

读《海底两万里》有感15

  打开《海底两万里》这部科幻小说,我怀着好奇心与书中的主人公——自然科学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺号”,开始了海底之旅。

  我们一起周游了太平洋、印度洋、红海,地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物还有海底洞穴、暗道和遗址,让我学习到了大量的科学文化知识和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类和采集、潜水艇的沉浮……而现在,这些东西大都已经变成了现实。

  读完作品,我惊叹于作者的想象力。他竟能在还没有发明电灯的时代预料到了未来世界,把科学与故事结合,创造出了一个神奇的海洋世界,同时又塑造了像尼摩艇长这样性格鲜明的人物形象。

  书中“鹦鹉螺号”的尼摩艇长是一个矛盾的人物。他性格古怪却又知识渊博,生性冷酷却又非常善良。他看见朋友死去会无声地落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类实行可怕的报复。

  在一千个读者眼中就有一千个尼摩艇长。在我心中,他是一个伟大而崇高的人,堪称是海洋的精灵。他驾驶的鹦鹉螺号征服了整个海洋,是海洋真正的王者。虽然尼摩艇长对人类有着根深蒂固的不信任感,心中充满了无尽的痛苦,但是他仍是一个十分善良的人。在南极缺氧时,只有潜水服上的储蓄罐里还有一点仅剩的氧气,当水手们几乎虚脱时,尼摩艇长作为艇上的领袖,却没有多吸一口氧气,而是和所有人一起劳动,严格遵守时间与别人轮流吸氧,共同争取生还的机会。他这种身为领导以身作则的行为感动了无数的读者,也感动了我。

  读完《海底两万里》这部小说,我不禁深深地叹服作者,他让我们懂得:没有做不到的,只有想不到的!如果当初作者没有来源现实而高于现实的大胆想象,就不可能让这本书成为预言一次次科学进步的伟大作品;如果当初作者没有尝试多重人格的排列组合,就不可能塑造出尼摩艇长这样有血有肉,性格鲜明的人物形象,更不可能有《海底两万里》这样优秀的作品!

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