- 相关推荐
小学《养花》读后感
当阅读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的小学《养花》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学《养花》读后感1
老舍先生是著名的作家,同时也是养花爱好者。今天,我读了一篇老舍先生写的'文章《养花》。
在老舍家的院子里种着许许多多的花草。老舍先生为什么这么喜欢花?因为,花给他带来了无穷的快乐。
老舍为了抢救花草,常常累得“腰酸腿疼”。老舍并没有因为腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一个真理:养花需要付出艰辛的劳动,不劳动怎么能养活花呢?
老舍先生每逢花遇到灾难,非常伤心,一次邻居的墙倒了,砸死了菊花30多种,100多棵,他几天都没有笑容。
老舍养了很多花,不因为麻烦而厌倦;老舍挽救花草,不因为疲惫而怨恨;老舍先生遇到伤心之时不因为悲伤而抛弃,相反他把“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有色又香。既须劳动,又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱,爱得多深!
小学《养花》读后感2
最近,我们学了老舍写的《养花》这篇课文。这篇课文主要写了老舍养花的乐趣:有喜有忧,又笑有泪,有花有果邮箱有色,既需劳动又长见识。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话令我感触极深。做什么事都要付出劳动,不付出劳动便想得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。只有劳动的人、付出的人,才会得到劳动果实,过上好日子。
就拿我们班的小红来说吧!他平时很懒,上课不认真听讲,连课堂笔记也不记。结果到考试的时候,东张西望,一会抄抄他的,一会又看看他的.。甚至有时候他抄不着时还会偷偷地瞄两眼书。也正是因为这样,他的成绩才飘上飘下。这就是不付出的结果。
生活中,学习中,都只有劳动、付出,才会收获。不劳动,不付出,是没有好结果。
读完这篇文章,真的使我受益匪浅。既懂得了道理,也找到了好的学习方法。
【小学《养花》读后感】相关文章:
养花说课稿11-29
养花教学设计01-15
《养花》教学设计02-02
《养花》教学设计02-23
《养花》读后感11-09
(经典)养花读后感09-14
养花读后感04-28
养花说课稿7篇11-30
养花教学设计优秀02-28
养花教学设计15篇01-31