《爱的教育》读后感

时间:2021-03-24 08:31:02 读后感 我要投稿

【热门】《爱的教育》读后感

  读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的《爱的教育》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《爱的教育》读后感1

  当我第一次看到《爱的教育》那本书时,我的脑海里立刻产生了疑问:爱是可以教育的吗?爱应该是一种条件反射,它是一种心灵的感悟,怎么会是教育出来的呢?

  带着这个疑问,我迫不及待地翻开《爱的教育》那本书。当我如饥似渴地看完这本书时,我似乎被它征服了,令我产生一种迫不及待,要把这一整本书给一口气吞掉的感觉。那一个个感动人心的故事带我去领悟,带我去感受着这个“爱”。因为这个“爱”是最令人感动的!

  这每一篇日记,都记录着安利柯对生活的感触,他的身边总会充满着各种各样的爱:父母的爱、兄弟姐妹的爱、老师的爱、朋友的爱、亲戚的爱,甚至是一些陌生人的爱。小小年纪的安利柯竟然愿意与他的父母同用一本日记本,而且还真实的把每一天发生的事情写在上面。我们能有多少家庭会像他们一家人那样和谐?

  我们就像生活在爱的海洋里,也是像安利柯一样得到很多的爱,甚至更多,只是因为我们没有擦亮双眼认真地去观察,去发现。你看:扶起倒地的老奶奶、帮助环卫阿姨捡垃圾、扶老奶奶过马路……其实这些都是爱,即使那些事情有多么的微不足道,但同时也要有一颗真真正正的爱心才能做出。

  看完那本书我终于明白,爱的确是可以教育的。爱可以化悲痛为力量;可以化干戈为玉帛;可以催人奋进;可以抚慰伤痛的心灵;可以让人弃恶从善……做为一个新时代的学生,我们不能只做一个爱的享受者,而应该做一名爱的奉献者。为家庭,为学校,为社会奉献我们的爱!

  此时,我想起了《爱的奉献》这首歌:只有人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

《爱的教育》读后感2

  这一本《爱的教育》的作者是一个意大利的四年级学生安利柯,这本书主要写了安利柯的生活事迹,也有一些他的父母给他讲的小故事。其中每一个故事都围绕着这一个字来讲的,那就是“爱”。虽然我还没有把这本书完完全全读完,可是我已经从中感受到了爱的伟大,让我受益非浅。

  爱是什么?爱是什么?爱是无形的,在我们的世界里,到处都充满了爱,只是我们没有感受到它的存在。这本书里的爱有很多很多,同学之间真挚的友情、教师与同学之间有好的亲情、父母对儿女无微不至的关爱、甚至是只见了一面的人们的微笑。爱为什么如此伟大,因为爱在我们之间是坚不可摧的。但往往有些人却犯下了人生的重大错误-----自私自利,他们只想着自己,把别人完全抛在了脑后,最后反而自取灭亡。相反一个人心里有别人,总能为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实和高尚的人格,自己有困难时,将有爱心的帮助和真情的安慰。

  一开始我看到了一个名叫洛佩谛的小男孩,他为了一个1年级的小孩子不被马车扎到,挺身而出救了那个小孩。我觉得洛佩谛很勇敢,也许他从人群中跳出去时,就想到了自己可能会受到伤害;也许他大胆的跳出去挽救了一个生命时,他根本没有想到自己。但我知道,他一定有一个信念——要救那个小孩。在洛佩谛的身上,我看到了爱。

  我感觉爱其实无处不在,不管是父爱、母爱、师爱还是友爱,都时刻伴随着我们,就像太阳照射出的光,温暖地照着我们,就像一杯清水,时时刻刻能滋润我们的心田。我们要学会感恩,要珍惜别人对我们的爱,更要学会奉献,让世界更美好!

《爱的教育》读后感3

  今天我读了《爱的教育》这本书,读完这本书之后,我被里面的故事感动了。里面有一篇文章叫做《费鲁乔的血》,读了以后让我回味无穷。

  里面的内容是这样的:在藏族一个小村庄里,就在这一天,一个小孩出生了,爸爸给他起名叫费鲁乔,妈妈在不久后出外看病了,医生说:“他得了伤风,已无药可救”。不久后,妈妈便与世长告辞了。费鲁乔到了11岁时,爸爸就到外地去做生意了,临走时还留了一大笔钱锁在了箱子里,就走了,这时家里就剩下了费鲁乔和他的祖母在家了。

  这天晚上,不幸的事发生了,晚上九点多钟,祖母焦急的做在院子里的椅子上,等着费鲁乔,生怕他会出事。不一会儿,费鲁乔回来了,他全身衣衫不整,“肯定又和别人打架了”祖母说,“奶奶,我以后再也不打架了。”费鲁一下子扑到奶奶怀里,“好妈,认识到错误就好。”于是,他们俩就走进屋里,奶奶给费鲁乔讲道理,忽然听到吵吵声,费鲁乔说:“可能是风吹声吧。”“是啊”忽然,窗户打开了,进来两个黑衣人,一个用手抓住费鲁乔,一个抓住祖母捂住它的嘴,对他说:“你老子把钱藏哪儿呢?”“我知道,在箱子里。”于是,那个男人移到那边,用一个东西把锁孔一转就解开了,把钱都扔进袋子里,一阵风吹来,把这个蒙面人脸上的黑布吹下来了,“啊,尼尔”“住嘴,死老太婆”,于是将刀拔出,刺向祖母,费鲁乔以闪电般的速度冲过去,挡了这一刀,两个人急忙逃走,费鲁乔也倒在地,刚才那一刀正命中他心脏,这个小斗士的灵魂也早以飞到天国。

  我们真应该学习费鲁乔的精神,勇于改错、舍已为人、尊敬长辈的精神。

《爱的教育》读后感4

  《爱的教育》是我十分喜爱的一本书。

  书中讲了一个名叫安利柯的孩子,用自己的眼光审视这世间的真与假,丑与美,他讲了他的同学在日常生活当中的点点滴滴,通过这些点点滴滴的小事中,安利柯慢慢地明白了做人的道理,他学会了忍耐,学会了宽容,学会了忏悔,学会了助人为乐,也学会了自己去反思自己做的事情对不对……

  当然,这本书最吸引我的地方,还要数每月故事。每月故事中最令我感动的是《爸爸的护士》,这个故事里讲了一个男孩,因为爸爸受伤了,他来到了医院,但护士却把他带错了房间,所以,那个男孩误以为这个重病员是他的父亲。为了让他的“爸爸”早点康复,他每天来到医院,细心地照顾他,给他吃药,喝水,跟他说说家常。慢慢地这个人(重病员)看男孩儿的眼神变得温柔起来,并且他的病情也有所好转了,男孩儿高兴坏了!但没想到,他的爸爸在这时候出院了!他才知道,他一直照顾的人原来不是他爸爸!这时,“爸爸”的病情却恶化了。男孩儿没有离开,他选择了留下,继续给他的“爸爸”喝水,吃药。最后,因为男孩儿的无微不至,“爸爸”没有痛苦的呻吟,而是微笑地离开了。

  书中的每一个故事就这样感动着安利柯和我,让我们继续寻找这世间的每一个小小的感动吧!让我们继续感受这世间点点滴滴的真情吧!让我们也成为这感动别人的故事里的主角吧!

《爱的教育》读后感5

  今天,妈妈送给我一本书,名叫《爱的教育》。我一拿到它,便迫不及待地读了起来。这本书写的是一个意大利四年级小学生安利柯所写的日记,讲述了他一年的成长经历。

  在《爱的教育》中,作者通过一个温馨字眼‘’爱‘’,把所有的故事巧妙地连起来,给我们讲述了人世间种种爱的形式:纯真的同学之爱;温馨的亲子之爱;浓浓的师生情;对祖国的诚挚的爱。书的每一个故事都感人肺腑、发人深思。故事《帕多瓦爱国少年》中的意大利男孩,宁可自已处于饥寒交迫,瀕临死亡,也不愿意接受诽谤自已祖国的人的救济。我被他对祖国深沉的爱所感动。故事《雪球》中的卡洛菲用球砸伤了老人的眼睛,他从最初的不敢认错到最后鼓起勇气向老人赔礼。我被他勇于承担责任所打动。故事《少少笔耕》中的朱利奥晚上牺牲自已的睡眠时间偷偷的帮父亲做抄写工作,自已的成绩下降了被父亲误解他也照样坚持不懈。我被他体谅父亲,关心双亲所折服……

  最触动我的是安利柯的父亲写给他的一封信《感恩》。在信中父亲告诉安利柯,老师是最值得我们尊敬的。我们应该尊敬老师,爱戴老师。信中有一句话,让我难以忘记,那就是“老师把一生的精力,聪明和才智全部无私地奉献给了孩子们,是为孩子做出一切的人。是开发你智慧的人。”是啊,老师是辛勤的园丁,每天都在哺育着我们。指引着我们走向正确的道路。让我深深觉得“尊师”和“孝父母”一样,是每个人必有的基本道德。

  读一本好书能够给我们增添许多知识,让我们感悟很多道理。希望像《爱的教育》这样的好书越来越多,也希望读这类好书的读者越来越多!

《爱的教育》读后感6

  《爱的教育》是依据意大利小学生日记改编成的一本书。资料包含着父爱、母爱、教师对学生的关爱、孩子对家长的尊重、对祖国的爱……

  这本书让我深深的感受到了什么是大爱无疆,每一个故事都能打动人心。爸爸、妈妈的每一封信,都有着一个道理,寄托着对孩子的期望。这本书以一个名叫安利柯的男孩的眼光审视着身边的真与假、美与丑、善与恶。阅读了这本书,其中有一个故事最让我感动:罗贝蒂是二年级的学生,他的父亲是一名炮兵大尉,这孩子从小倍受宠爱。就在早上上学的途中,罗贝蒂碰到一个低年级的学生,他眼看着那个低年级学生就要被一辆疾速行驶的车撞倒,罗贝蒂赶忙冲上去,一把推开了那个学生,而他自我却不幸被车碾轧了过去。

  我们每个人在生活中都会遇到困难,也都会受到他人的帮忙。就拿我来说,有一次在学校,课间同学们在玩,无意中,我的手被门夹了一下,当时我心中充满恐惧。我告诉了教师,教师了解了情景,同学们也都围过来问我疼不疼?好一点没有?那一刻,我心里暖洋洋的,我感受到大家庭般的温暖。爱,看不见、摸不着,却充满在我们的生活中,让我们能时刻感受到。我要在我的内心种下爱的种子,在生活中无私的献出自我的爱,从小事做起。同时,我也期望大家都能有爱心,共同建立一个充满爱的社会。

《爱的教育》读后感7

  我读过一本好书,其中的内容虽然朴实、通俗,但情节感人至深、催人泪下,令我百读不厌。因为,它的每一个故事都是那么真实、美好,这本书,就是——《爱的教育》。

  特别是其中最经典的一篇:《伦巴第的小哨兵》,更是让我的思绪万千,心情久久激荡不能平息……

  小哨兵是一个孤儿,在解放伦巴第的战争期间,他没有象其他人一样逃跑,而是勇敢地留下来看战争。他为了让自己的军队战赢,小哨兵爬上大树刺探敌情,然而却被敌人发现了,付出了宝贵的生命……

  这时的小哨兵再也不是一个小小的孤儿,而是一个勇敢的战士。他为祖国而牺牲了一切。

  如今,国家安定团结,人们安居乐业,我们更应该努力学习各种知识充实自己,长大为我们的祖国发挥自己的聪明才智,而不能一天到晚幻想当什么家、当什么长的,却不知成功的背后得付出多少的心血和汗水呀!俗话说得好:“把时间用于空想,那是在浪费生命。”想象固然重要,但更重要的是计划和付出。

  所以说:“把时间用于计划,是做好一切的办法!”大家可别忘了老师、家长的辛勤培育。战争时期的战士们和现在各行各业的英雄们(包括文中的小哨兵)牺牲自己宝贵的生命,为的就是让后代更出色、生活得更美好!我们如果不认真学习的话,对得起这些牺牲的战士吗?让我们想想前辈、想想他人,用我们的聪明才智和博大的爱,回报祖国!

  爱,这是一个多么有力的字眼呀!让我们用爱去感化世间万物,向着成功前进!

《爱的教育》读后感8

  《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的'“必读书”。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。今天的学校教育,更多的是片面强调升学率,对学生一些良好的品格培养有忽视现象,学习好一切皆好,对学生的评价也应该是多元的。我们老师和家长应该激发孩子的潜能,用爱心去开启他们的心扉,做好引导和教育工作,这才是学校教育的发展方向。

  夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”所以现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

  爱是博大的、无穷的、伟大的力量。我们要全身心的去爱我们的孩子,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵,让孩子沐浴在爱的阳光中,自由、健康地成长!

  有句话说得好:世界就好比池塘,爱就是水,我们很多的爱去填满这个池塘。这就证明了这世界需要很多的爱。 你看,春风沐浴着你, 夏风凉爽着你,秋风逗你玩,冬风欢乐着你。这世界充满着无限的爱。 同时,这部书也教育着我们,各种高贵的品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私。时时在教育,处处充满爱 “激励,赏识,参与,期待” 八个字,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。

《爱的教育》读后感9

  我们经常看到富人为穷人捐献赞助的情景。只是大多数情况下,施舍的成分尤为强烈。穷困地区的小学生或残疾人在当场接受捐助时,总是一副难受的表情,像是被欺辱一样。我读了《一条毛毯》,它讲述了:我看到富人给穷人捐助时,心灵受到创伤的穷人那一种不情愿的样子时。‘我’想起了自己以前在乡下也是很穷,一家三个孩子却只有两床被子,冬天半夜总被冻醒。有一天,我们去了大姨家,临走时大姨拿出一条毛毯,说是被虫子蛀了不要,就给了我们。而我们就要毛毯当被子盖,这比被子还暖和,而第三天傍晚,邻居家的大嫂说儿子病了,浑身发冷,妈妈就以同样的方式说毛毯被虫子蛀了送给了大嫂的事。文中的母亲,大姨都是为了不想让穷人在接受毛毯时心灵不受创伤。

  穷人求一次人,心里是有很多障碍的,容易受到伤害,有时连起码的尊严都会被破坏。有些大学贫困生都拒绝在食堂的贫困生窗口买饭,尽管饭菜很便宜,他们却说受不了旁人同情或轻视的目光,贫困生窗口总是冷冷清清。我觉得有一些领导为了向人宣传自己的“爱心”而用穷人来做宣传大特写,这让自己有荣誉却让穷人受伤。只有穷人帮助穷人时,似乎才知道该怎么说,怎么做,怎么有分寸,才能让被捐助者不受伤害。文中的妈妈、大姨的做法除了一种善良,还有道德在里面。在对别人有过小小的帮助的,我希望他们都尽量做到不让对方感到别扭和不自在,更不会让对方接受帮助时,去感受那分不必要的屈辱。向穷人捐助的好人们,要谨记穷人们的尊严,爱要有道德,有价值!

《爱的教育》读后感10

  利用课余时间我看完了《爱的教育》这本书。这本书以小学生日记的形式,描写了意大利社会各阶层人们的生活状况以及人们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法,启迪人们要爱国、善良、勇敢、无私和博爱。

  这本书最大的亮点就是向人们传递了一个信息——“爱”。它使我感受到人与人之间需要相互关心,相互理解,相互帮助。生活不能没有爱,社会不能没有爱,祖国不能没有爱。

  读完《爱的教育》我若有所思,我明白了爱有很多种:对父母的孝顺,对老师的尊重,对同学的关心,对穷人的怜悯,对残疾人的帮助,对英雄的敬仰,对祖国的奉献……作为新一代的小学生,我们应如何去关爱身边的每一个人呢?

  记得小时侯,我的数学一直不好,妈妈每天晚上都要让我做上一个多小时的课外练习题。那时我心中常常会埋怨母亲:“你自己不做让我来做,我的手都快断了!你真残忍。”现在我长大了,终于明白了妈妈的苦心,妈妈白天辛勤工作,操持家务,晚上还耐心地陪我做练习,这都是为我好啊。此时,我才深刻的感受到,拥有母爱是一种幸福,会爱母亲更是一种莫大的幸福。

  中国的文圣孔子有一句名言:“仁者爱人”。可见,有仁者之心的人必须有一颗美好的爱心,有了美好的爱心,才能更好的去帮助别人。《爱的教育》告诉我生活在这个社会上,永远都要学会奉献自己的爱心。生活不能没有爱,活着就要奉献爱。同学们,让我们多为社会奉献一点爱吧!

《爱的教育》读后感11

  在暑假的一天里,妈妈给我买了一本书,书名叫《爱的教育》。《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。

  写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱,它使我们找到了爱,在爱中受到了教育。读了这本书,我深有感触。平常,妈妈每天为我操心,每天上学前总会给我添上几句“用心学习啊!”“要努力呀!”之类的话言。但我却嫌她唠叨,总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西,我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事,跟父母赌气,甚至向父母发脾气,却丝毫没有考虑过父母的感受,真是太不应该了。父母对我问长问短、唠叨,这正是对我们爱的表现。

  看,现在又有多少人想得到父母的疼爱,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!记得在我上小学四年级的时候,在星期五的下午我放学回家的时候,我突然感觉自己有点不舒服,老是咳嗽,我的妈妈发觉了,她摸摸我的头,说“你生病了”,妈妈从抽屉里拿出温度计,带我量了量体温,惊讶的说:“哇!三十九度。”妈妈立马带我坐地铁去了医院,终于到医院了妈妈很着急得带我挂了急诊,通过医生的检查说我得了急性流感,妈妈听了很着急,怕影响我的学习,要求医生给我挂水,并开了一些药,说挂水好的快一些,这样就带我挂了三天水,在这三天里,妈妈精心照顾我,我的病情一天比一天好,我非常感谢我的妈妈,在妈妈这次精心的照顾下,一点也没有影响我的学习。我以后一定要好好学习,考上大学,做一个对社会有用的人,来报答我最最敬爱的妈妈。这是对妈妈最好的感恩!

《爱的教育》读后感12

  当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热泪盈眶,书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中:品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的德罗西;获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩图报的克罗西;学习刻苦的斯代地。

  《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家,民族复兴运动时期的爱国人士,曾参加过意大利解放战争,退役后担任军事刊物的记者,发表了许多特写、报道及短篇小说,后汇集成《军营生活》出版。

  这本书是小学生安利柯四年级时的日记,其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。透过这些小故事,作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感:爱。同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。

  那些平凡、真实的故事,足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱亲情、友情、师生之情等,处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历,但想想自己身边的人,我同样感受到了类似的感情,这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现,其实爱就在我们身边,只要我们怀有一颗善良的爱心,就必须能够感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中,这就是《爱的教育》这本书带给我的启迪。

  《爱的教育》是一本值得收藏的好书。它通过平凡和琐碎的生活事件,展现人性的善良和纯真,也体现了各种各样的“爱”。我读了《爱的教育》这本书,更学会了如何去爱。

《爱的教育》读后感13

  我第一次看见意大利作家埃·德·阿米琪斯写的这本书的时候,还以为是一本长篇小说,可是,当我翻开这本书,却发现原来是一本日记形式的书。里面一个又一个简短的小故事,让我不知不觉地看得入了迷。

  爱是什么?爱就是书中一段让人感动的句子。爱就是书中当扫烟囱的小男孩因为掉了钱,没法向主人交差而伤心哭泣的时候,女生们不惜倾尽所有去帮助他——“钱币冰雹似的倾泻下来,人群依然潮水般地向这边涌来……三十个铜币早已绰绰有余,可钱币还是源源不断地抛过来。那些没有带钱的小女孩也想送点什么。便挤过大女孩,把朵朵鲜花送给他。”这一刻,没有贫穷和富贵之分,有的,只是无私的爱。

  爱是什么?爱就是不懂事的一年级新生给恩利科日记中的德尔卡迪老师不断惹麻烦时,她就像他们的另一个妈妈,耐心地教导他们并帮助他们。甚至在他们惹老师发火受到责罚了,过后,她也会觉得很后悔,很自责。

  爱是什么?爱是妈妈慈祥地轻轻抚摸着我的头,爱是爸爸妈妈半夜给我换被汗浸透的背心,爱是每天早上爸爸妈妈给我烧香喷喷的早饭……

  读着,读着……我想到了我刚才对妈妈大吼大叫;我想到了老师上课时我不认真听讲在做小动作;我想到了之前埋怨爸爸一下班就玩电脑而不陪我玩儿……想到这些,我感到很惭愧,我只想到我自己的快乐却没有体会到他们的感受。

  我明白了爱是什么,爱就是无私的付出!爱就是相互的尊重!爱就是温暖!

《爱的教育》读后感14

  今天,我读了一本世界名著,这就是爱的教育。它让我从中受到深深的教育。

  爱的教育是意大利作家亚米契斯的一本畅销不衰的日记体小说,也是一部感人肺腑的爱的宣言。书中讲述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事,详细地记录了他小学四年级一学年中在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长和朋友真挚的爱。书中没有任何虚伪的说教,没有宗教式。在他身的宣传,也没有颂歌式的赞美。而是通过日常生活的点点滴滴的真实细节,把天下孩子成长的喜悦和烦恼,以及天下父母的拳拳之心娓娓道来,春风化雨似的滋润着我们的心灵,让我懂得珍惜、同情、理解,培养起宽容、自信、勇敢、勤奋等高尚品质。

  读者可以从中获得天真烂漫的生活快感,大读者可以从中获得为人父母的启迪。阅读这本书,一串串动人的故事会从你的脑海中划过爱的痕迹,让你无法忘怀。卡隆在别人欺负驼背奈利时,挺身而出,平时帮助他穿外套、捡铅笔,表现同情弱者、之人为乐高尚品德。克莱谛出生在一个贫困的家庭,他一边捆草,一边背法语帮家里卖柴草,煮咖啡,照顾生病的妈妈,真是穷人的孩子早当家。在他们身上,我们看到了坚强的毅力,懂事好学的品质。这群可爱的人物用的自己的实际行动,谱写一曲曲爱的赞歌。

  爱的教育,使我更加深的体会到著名作家冰心的名言“有了爱,就有一切”,我们生活在爱的世界里,但往往生在福中不知福,不懂得珍惜,这些爱,蹉跎岁月。让我们在爱的摇篮里快乐歌唱!

《爱的教育》读后感15

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱,而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力量。是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。

  在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信,世界有了爱才会变得给加完美。

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