【精选】读后感的作文300字集锦十篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的读后感的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文300字 篇1
我国著名的教育家——魏书生一生伟大的教育思想。他被称为是“中国教育的骄傲”、“中国现代穿着西服的孔子”，而我更认为他是“中国最无私、最可敬的父亲”，如果世间最伟大的爱是母爱，那么能与母爱相提并论的就是魏书生对学生的爱。他与学生之间已不是单纯的师生情，而是父子情。
赵校长的讲座是以七个方面为中心，对魏书生的教育思想进行了阐述。一句话、两本书、三个魅力，四字精髓、五点启示、六步教学法、七个一分钟。听完以后我的感想颇多，也不知道从哪方面谈起，现在我满脑子都是魏书生光辉的业绩，伟大的思想，可敬的精神，只能浅谈一下对我感受最深的几点：
一、情感主宰一切。
在魏书生的教育理念中情感主宰一切，只要你付出了情感，你就一定会得到回报。在平时的教学活动中，我也深知情感的重要性，力求动之以情，晓之以理，以父亲的感情对待每一个学生，但是总是得不到良好的效果，通过学习魏书生的教育思想，我终于明白了，情感教学需要教师有持之以恒的毅力，在工作中始终用真挚的情感对待每位学生，特别是比较忙，工作负担加重时，教师决对不能有急躁情绪出现，而忽视了学生的感受，通过这次讲座，让我真正体会了情感教学的真谛。
读后感的作文300字 篇2
《台阶》塑造了一个极其质朴的农民形象，是一位想要得到尊重，认真仔细，吃苦耐劳的父亲，作者通过这样的一位父亲，表达了一个严肃的话题：对待农民的态度问题。
整个中国都在号召，要尊重农民，关爱农民，当我们对他们另眼相看时，眼里愉悦着尊重与期盼来看待农民时，他们却因为骨子里流着谦卑的血液，而无法获得那种快乐，依然在众人之中把他们原本高傲的头埋得很低很低，挺不直宽大的腰板。
这时，就怪不得别人看不起农民了，是因为他们自己就没有把他们应得的尊重放在心里，明明得到了，却享受不起。
觉醒吧！我们质朴的农民，在这个世界不能没有你们的存在，整个世界一你们为基础而存活着，你们本应该接受全世界对你们的关注与尊重，这是你们应得的，没有什么是尴尬，也没有什么谦卑，只有全世界的人对自己，对他人都一视同仁，才能使农民在社会中寻找到自己的地位。
读后感的作文300字 篇3
今天我从妈妈那里借来一本《文字的奥秘》，我看了以后，知道了文字的变化。
里面的文字千奇百怪，但是文字的类型分五种，分别是甲骨文、金文、小篆、繁体字和简体字五类，这五类中的甲骨文最搞笑，特别是“乌”字和“鸟”字的甲骨文，写的字真像是一只鸟，但“鸟”字的金文也很像呦！
在这本《文字的奥秘》这本书上，我发现甲骨文有的难，有的简单，比如说“马”字，他的甲骨文就像是一个鱼骨头的头部变成了小虫的样子，而“鱼”字的甲骨文就是画一只鱼，在中间画一个行了。
字的笔划最多的类型是繁体字，我先举几个例子，比如说“龙”字和“鸡”字，“龙”字本来只有五笔，可改写成了繁体字之后，就变成了十七笔了，“鸡”字本来只有七笔，而改写成了繁体字之后，就变成了二十笔了。金文和甲骨文差不多，小篆的笔划。
看完这本书后，我终于知道了文字得进化，也知道了文字的类型（包括写法）。
读后感的作文300字 篇4
面对挫折，有的人坚强，有的人软弱，有的人成功，有的人失败......
《草房子》中的陆鹤，就是一个面对挫折不退缩的男孩。
陆鹤生活的村子，人人是光头。由于他的秃，收到了同学们的排斥。他曾经想通过捣蛋引起大家的注意力，在全体汇操的时候拿走帽子，露出光头，把唾手可得的第一名丢了。但换来的'，却是孩子们的冷漠。他试图用生姜擦头来长发，也没什么用。但他为学校争了光后，又回到了同学们之间。
陆鹤的所作所为让我们念念不忘。有许多人，也喜欢这样，故意做小丑叫大家笑，笑过后，同学们都瞧不起他。当一个同学获奖为班级争光时，却有许多同学敬佩他。
其实，让同学们都来欣赏你的最好办法就是——多作为班集体争得荣誉的是，关爱班集体。
当然，陆鹤明白这一点，所以在后来的时间里，他毛遂自荐、自告奋勇地演了一个美人演的光头伪军长，终于赢得了大家的赏识。
是的，面对挫折，我们应该坚强，终有一天，我们会成功！
读后感的作文300字 篇5
我喜欢泰戈尔，更喜欢他的作品，尤其是《飞鸟集》，里面的诗短小精悍，字里行间都揭示了生命的真谛。
我是逐步了解这本书的，我已经读过很多遍了，这就是所谓的“温故而知新”。每当我读到它的时候，我都能感受到更深的意义。
起初，我只是简单地读了一下，只觉得语言是好的。每天读几行，仿佛可以忘记所有的烦恼，却什么也体会不到。
当我第二次读的时候，我放慢了速度，仔细体会每一个字。渐渐地，我发现在泰戈尔敏锐的眼睛里，世界上的每一件小事，每一件不重要的事，都是那么生动，那么感人。泰戈尔的确是世界文坛上一位伟大的诗人，他的高大形象深深地印在我的脑海里。
在欣赏《飞鸟集》的同时，我也了解了泰戈尔。他喜欢大自然，他对年轻一代有着诚挚的期待和关心。总之，他的诗可以看作是对世界的总结。
我对《飞鸟集》的感觉是敬重，它的感觉总是亲切而温暖的。现在，我的日记里，有时会有像《飞鸟集》里的小诗。
《飞鸟集》里的语言是和谐美妙的音乐，每一首诗都是一种精妙的艺术，蕴含着深刻的哲理，需要慢慢去领悟。
读后感的作文300字 篇6
我在寒假里读了《西游记》这部经典的古典名著，书里面的每个故事情节都深深的吸引了我。《西游记》讲述了孙悟空、猪八戒和沙僧保护唐僧去西天求取真经的故事。
取经途中，他们师徒四人不畏艰险、勇敢的降妖除魔、排除万难度过了九九八十一难，最终取得了真经。在这一艰难的过程中，我深深体会到团结的重要性。正因为唐僧师徒的齐心协力，团结一致，才使他们有惊无险的度过一个又一个的难关。
孙悟空精通七十二般变化，还有一双能辨识妖魔鬼怪的火眼金睛，因此，孙悟空在取经途中立下了汗马功劳，可是如果没有沙僧的帮助，孙悟空水中捉妖也就不会那么顺利。猪八戒又丑又贪吃，师傅一有难就吵着分行李，但他的力气大，乌鸡国的国王就是他从井中背上来的，所以他也是孙悟空的好帮手。唐僧不懂人情世故，几次冤枉孙悟空伤害无辜，但是他慈悲为怀，用毅力感动上天，最终带领徒弟们取回了真经。
孙悟空被唐僧怨枉被赶回花果山，但当猪八戒去花果山向悟空求救，孙悟空毅然离开花果山去救师傅，可见悟空的宽容和忠心。我们也要问他学习，做一个有宽容心、对祖国忠心的好公民。
读后感的作文300字 篇7
今年寒假我们老师布置的作业是看一本童话故事书《小狗钱钱》。
这本书一共有三本，里面的主人公是一个12岁的小女孩，她的名字叫吉娅。有一天她在院子里面玩，看见很多大狗在欺负一只小狗，她就把这只小狗救回家了。慢慢的小狗在吉娅的细心照料下伤口也很快恢复了。这只小狗为了报答它的救命恩人，就让吉娅知道了自己还会说话，而且还是一个会理财的高手。吉娅为小狗取了一个名字叫“钱钱”。
钱钱的主人是金先生，他是一位理财高手，钱钱建议吉娅每天要写成功日记，还要把梦想写成文字帖在储蓄罐上面，在记录成功日记的过程中，吉娅得到了肯定，也树立了自信，慢慢的就培养了良好的习惯。在钱钱，吉娅，马赛尔和金先生的共同努力下，吉娅的爸爸妈妈也懂得了怎么去理财，化解了经济危机。
阅读了《小狗钱钱》这本书，我懂得了人这一生一定要有自己的目标，自己的梦想。有了目标和梦想，我们就有了努力的方向，就会感觉无论做什么事情都很有意义。从现在开始，我也要努力学习文化知识，也要有自己的梦想和目标。我还学会了怎样去理财，怎样去花我的零花钱。《小狗钱钱》真是一本非常有趣的好书，希望大家有时间了都看看这本书吧！
读后感的作文300字 篇8
今天下午，我读了一本书，名叫《查理九世恶魔医务室》，这是一本既惊险又恐怖的冒险小说。
书中，介绍了一支有四人一狗组成的DODO冒险队，冒险队的老大是一只会说话，知识渊博的小狗，名叫查理九世。小兵是爱问问题，好奇的墨多多。参谋当然是DODO冒险队唯一的女生尧婷婷，她认真又富有同情心，还是班长哦！扶幽是技工，随身带百宝箱。战斗机胡沙绰号虎鲨，勇气十足，适合“保镖”角色。
故事的内容大概是这样的，墨多多收到了一封神秘的委托信。要求他们在指定的时间到达指定的地方，有一个神秘的案件等待着他们去po解……冒险队信心满满地前往，却碰上了传说中的“恶魔之子”庐卡，虎鲨被赌咒命运，婷婷被预言死亡……命运的齿轮已经开始转动，恶魔已经向你张开了双手！多多他们追踪着“恶魔之子”进入传说中的禁地，恐怖的医务室内，默默封存着一段时间久远的秘密……火焰中的亡灵——恶魔医生杰森，拿出闪着银光的解剖刀，就要将墨多多开膛破肚……小伙伴们人生大危机爆发！多多他们最终齐心协力挣脱恶魔的魔爪，化险为夷。
这本书告诉了我们做人的真谛：做人要善良，要团结，不能以怨报恩这一些道理。记住，善恶终有报。
读后感的作文300字 篇9
自从我读了《和乌鸦做邻居》这本书后，让我知道了更多种类的鸟，和一些鸟感人的故事，也因为这样感人的故事，让我深受感动。书中有三种不同类型的故事；鹰.白天鹅和相思鸟，它们又有着怎刚动人的故事呢？我给你讲一个关于他们的故事。
“天命”是中的一篇文章，里面描写了一只母鹰在寒冷的冬天，母鹰的两只小鹰十分讥饿，可是在那么寒冷的
从小作者的作文可以看出，小作者的读后感应该是遵循了读后感的模式的，不过，小作者没有写完整，这样的作文显得凌乱。所以，小作者下次要把写完整的作文传上来哦，这样老师帮你改起来才能找出你的作文的优缺点。不过，从小作者不完整的作文可以看出小作者的作文结构还是比较合理的，如果能写完整就更好了，继续努力！
读后感的作文300字 篇10
我读了这篇课文后，知道了邻居家的小男孩是作者家的常客。还差不多每天都要去作者家向小作者报告幼儿园发生的新闻，有时还会显示他学会的新本领。
一天小男孩来到作者家从桌子上拿起一把小刀，又向作者要了一只苹果迫不及待地说要让作者看苹果里面藏着什么，但作者很瞧不起小男孩认为小男孩上幼儿园什么也不知道。但令作者很吃惊的是，小男孩切苹果的方法和别人不一样：别人是从顶部切到底部，而他呢，是从拦腰切下去。不仅切法不一样，苹果里竟有一颗“五角星”呢！
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法，往大处说，人的创造力来源于打破常规的思维方式。我还知道了遇到任何事情都必须学会全方面地看问题，把发现的问题认真加以分析研究，同时还必须大胆发挥自己的创造力。
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