关于活动策划模板集合9篇
活动策划 篇1
一 学校简介
我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于XX年6月。XX年7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。
学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求；实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求；图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆，；学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台；拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用；学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。
我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求，提出了以大教育观统领全院各项工作，以企业家精神构建校园主体文化，以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向，以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念，促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。
学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念，强调经贸特色校园文化的培育功能，确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。
现有专任教师273人，其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人，兼职教授22人。“双师型”教师77人，占全院中高级专业技术职称教师的80%，已形成经贸化、外语化、信息化、专业（学科）鲜明特色，结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍，其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。
现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部，XX年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计（涉外）、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务（税务筹划）、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计（出口商品包装与广告设计）等26个专业面向全国招生。
经过坚持不懈的努力，现已逐步形成集高职（专科）学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心（海南省唯一的培训基地与考点）等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构，开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训，近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学，成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向；XX年11月，根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。
学院在“以人为本，以就业为导向”的思想指导下，进一步明确“专业+技能+双语（汉语和英语）+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式，建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地，与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议，使人才培养与企业的岗位实际融合，职业技能与综合职业能力衔接，提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供需见面会上，本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。
二 活动主题
树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。
三 活动流程
(一)前期准备
1、时间：6月10日——6月20日
2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组
3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜
（二）实施阶段
1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用
2、设计及复印海报和宣传单
3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见
4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召
5、活动地点：学术交流中心会议厅
四 商家赞助计划
冠名权： 本次活动可以冠名。
海报宣传： 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。
展板宣传： 展板上可帖海报和宣传纸（宣传纸右下脚可印有赞助商的标志）
横幅宣传： 在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。
现场宣传： 现场可用到印有商家特色的道具进行布置。
媒体宣传： 可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。
我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。
五 奖项设置
1、一等奖 三名
2、二等奖 七名
3、三等奖 十名
4、最佳创意奖一名
5、最佳人气奖一名
六 经费预算
条幅10条400元 宣传单5000张 600元 一等奖奖金 300元二等奖奖金 700元 三等奖奖金500元 最佳创意奖50元 最佳人气奖 50元
评委（约四人）：400元奖状：50元 其它费用 200元
总计：3250元
活动策划 篇2
值xxxx年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学生会精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加，从而真正使师生快乐度过元旦。
(一)元旦游园活动：
活动主题：
“庆元旦，构建跟谐校园”
活动口号：
“ 畅想跟谐”
活动目标：
学生通过丰富多彩的游园活动，体现跟谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则：
具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。
活动时间：暂定于xxxx年1月1日下午2：30-5：30
活动地点：暂定为篮球场
1、个人赛：
(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。
(2)“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。
(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。
(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。
(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。
道具: 环靶及镖一套.
(6)“一气呵成”——吹连排蜡烛
游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。
(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。
(8)气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。
2、集体赛：
(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。
(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。
(3)袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。
(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。
(5)体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。
(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。
(7)“眼明手快”——拼图
游戏规则：参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。
(8)“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则：参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。
游园活动经费开支情况：
为了吸引更多同学参加，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预计70元，集体赛每项预计100元，共计1360元。
参与奖： 200元
活动器材及水：100元
活动经费： 180元
美化布置活动场地：100元
备注：
准备装饰：各色气球，彩纸，横幅
奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。
地方设置：领奖处
照相：借相机
研究生学生会
xxxx年12月6日
活动策划 篇3
一、活动背景:
1、积极响应西安财经学院新时代研究生的号召
2、当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神
3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平
二、活动目的：
1、为丰富同学们的课余文化生活，加强各年级各专业的交流，提高同学们的辩论水平，特举办西安财经学院辩论赛。
2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，从而优化我院的辩论赛队伍。同时为我校研究生能充分张扬个性，提高广大大学生的口才表达能力和交际水平提供平台。
3、通过这次辩论赛提高学生的语言表达组织能力和逻辑思维能力，帮助学生树立一个正确的大学观念，以及锻炼团队的组织和团结协作能力。
三、举办单位：
主办单位：西安财经学院研究生学生会学术部
协办单位：西安财经学院研究生学生会其他部门
指导老师：端木慧子
四、比赛地点：
第一教学楼
五、比赛时间：
辩论赛开始时间20xx年11月14号
六、活动主题：
卧虎藏龙，展现自我
七、活动对象：
西安财经学院20xx级全体研究生，每场比赛参赛本班至少2/3 人作为亲友团参加
八、报名：
各班组一队（由各班学习委员选拔，可与其他班委商量），分一辩，二辩，三辩，四辩。由学习委员在11月11日前把名单交予学术部，必须注明选手辩论次序（如：张三，一辩）。
九、比赛流程：
1、比赛形式：单场淘汰制，分初赛，复赛（注：初赛评委由学生会主席及副主席组成，复赛由老师和学生会成员以及其他嘉宾组成）。
2、比赛前三天抽题目，有两天准备时间（由学习委员抽题，时间，
地点另行通知）。
3、比赛现场流程：
（1）辩手入场；
（2）主持人介绍参赛队及其所持立场；
（3）辩手双方自我介绍；
（4）主持人介绍评委及到场嘉宾；
（5）主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始；
（6）比赛结束后进行观众提问环节；
（7）有特定人员对比赛进行现场点评；
（8）主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。
4、具体比赛时间和地点另行通知。
十、辩论赛流程及规则:
1、流程：
（1）正方一辩发言 （2分30秒）
（2）反方一辩针对正方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）
（3）反方一辩发言（2分30秒）
（4）正方一辩针对反方一辩进行盘问（请参阅规则1） （1分30秒）
（5）正、反方二辩发言（各2分钟）
（6）正、反方二辩进行对话（请参阅规则2） （各1分30秒）
（7）正、反方三辩进行盘问环节（请参阅规则3）（各2分钟）
（8）自由辩论（请参阅规则4） （各4分钟）
（9）正、反方四辩总结陈词 （各3分钟）
（10）主持人退席
（11）观众发问
（12）主持人重新入场，评判团代表评述
（13）主持人宣布比赛结果
注：
1、各场辩题由主办方拟定。各场赛前进行抽签，抽出赛事辩题及立场。各队自行决定各场比赛的排阵（一辩、二辩、三辩、四辩及候补人选）。
2、除了自由辩论，当发言时间只剩下三十秒时，将有一声哨声提示；两声哨声表示时间已到，辩论员应立刻停止发言。自由辩论将在时间剩下一分钟时给予提示。
3、辩论员在发言时不宜动作夸张，亦不得作出人身攻击或是触及政治宗教等敏感话题。
4、辩论员在发言时不应宣读拟好的稿件，亦不得参考或展示预先准备好的图书、大字报、杂志、书籍等。辩论员可自制资料卡片，发言时以备参考。在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。
5、所有参赛者必须在开赛前十分钟抵达比赛现场，并呈交队伍排阵名单。如参赛者在开赛前五分钟还未到达比赛现场，该队将当作自动弃权。
6、每场初赛和复赛将有研二各部门部长决定，半决赛和决赛将有五位评委（由邀请的嘉宾及老师担任），比赛结果由评判团评议。
2、比赛规则：
规则1：正、反方一辩盘问规则
（1）正、反两方一辩在两个环节内各有一分钟三十秒盘问问题。
（2）首先，反方一辩向正方一辩进行盘问，将针对正方一辩的论点作出盘问。
（3）反方一辩在盘问过程中，可在半途中断正方一辩的回答。
（4）在反方一辩向正方一辩进行盘问时，计时员只计时反方一辩的时间。
（5）正方一辩在回答反方一辩的问题时，所计时的时间将不会中断（正方一辩回答反方一辩问题所用时间计入反方一辩的一分钟三十秒盘问时间）。
（6）反方一辩须在制定的时间内完成盘问。
（7）正方一辩将以同样的方式进行盘问。
规则2 ：对话环节规则
（1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言，每次发言时间不超过二十秒。
（2)当对话开始时，正方的二辩起立发言。在结束发言后，反方二辩立即起立发言。双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。
活动策划 篇4
活动前言
楼层的高矮依赖于地基的坚实，树木的繁茂倚仗于根系的发达，作为大学生前进与拼搏的的后方基地，学生宿舍的环境与文化在四年的大学生活中，拥有着巨大且不可替代的作用。良好的宿舍环境是大学生修养提高、习惯养成的基础；先进的宿舍文化是大学生能力提高、品格养成的保障。因此，为了全面优化我院的宿舍环境，提高我院宿舍文化，加强我院学生之间的交流与沟通。我院自律委根据建设和谐校园的基本要求，与学生会其他部门联手，举办此届宿舍文化交流节。
本届宿舍文化交流节以“弘德律己，争先创优”为主题，本着“健康”、“积极”、“向上”的原则，立足于校园，立足于寝室。通过对寝室文化的建设，培养我院学生的创新意识，团队意识；提高我院学生的自主创新能力、团队协作能力；为构建和谐校园做准备。
城乡建设学院第三届“宿舍文化交流节”活动总流程
一、活动对象：城乡建设学院全体宿舍
二、活动时间：20xx-20xx学期第9——11周
三、策划组织单位:城乡建设学院自律委员会
四、协办单位：学生会其他部门
赞助单位：、大学生精英论坛
五、活动宗旨：根据构建和谐校园的基本要求，努力建设校园文化、宿舍文化，培养在校大学生的创新意识、团队意识、自我防范意识，提高在校大学生的创新能力、合作能力、处突应变能力，构建健康、文明、安全的和谐校园。
六、开幕式：
1、11月5日中午召集09、10级各班班长、生活委员于一教举办开幕式，向同学们传达活动具体内容，会上邀请团委、学工办老师及学生代表发言，宣布活动正式开始。
2、11月9日在学校三号食堂门口展出展板、悬挂条幅，并组织“弘德律己，争先创优”签名活动，拉开活动序幕。（展板连续展出三天）
七、主体活动：
宿舍文化节活动之一：“我的港湾我的情”宿舍美化大赛
l活动宗旨：以健康、文明、创新、经济为宗旨，制造一份家的温馨，共同开展具有人文关怀的美化宿舍活动。“装饰华美而不奢侈，简单而不失精致。”
l活动目的：建设寝室文化，增进寝室文明，增强寝室凝聚力，提高寝室成员的创新能力、团结协作能力，发挥寝室成员“团结友爱、互帮互助”的精神，展现我院学生的风采、宿舍的风貌。用我们的智慧、我们的双手点缀空间、诠释信念、放飞梦想。
l基本要求：1．寝室整洁、美观、大方，生活、学习用品摆
放整齐、有序。
2．文化氛围健康向上，寝室布置个性突出，整体气氛温馨、柔和；
装饰评比规则：
1、装饰风格：装饰内容新颖，大方、美观，颜色鲜明，整体融洽。（占40%）
2、材料：材料完整，能体现室内装饰的内容。（占10%）
3、解说员：寝室派一人口头简单介绍设计主题和说明。（占10%）
4、系部特色：能够展现本宿舍风格、特点及精神风貌。（占10%）
5、寝室卫生参照宿舍卫生评分细则（占结果的30%）
（1）床铺整洁；
2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；
3）宿舍内物品摆放整齐有序；
4）室内空气清新
5）能给人以舒适、温馨感，整体布局要突出一个主题。
6、各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨武轩”、“绿色时代”等言简意赅之名或“清风阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“聚艺堂”等用以自勉、催人奋进之名。
7、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
l注意事项：(1)不要乱拉电线，以免引起火灾
（2）向屋顶、墙壁张贴东西时注意安全
（3）如果出现意外情况，及时向楼管反映。
l活动内容：
1、9--14周每周不定期对所有宿舍卫生进行检查，其评分作为最终结果的30%；
2、11月13日上午9：00-11:00各宿舍将自己的宿舍名字和美化理念形成文字上交到学生会；
3、11月14日上午由学生会执委和自律委组成的评审团对参赛宿舍进行评比并拍下照片，期间有记者团记者随行。评审团分为五组，8#一组，3#一组，5#、6#一组，1#、4#一组，2#、9#一组，每组5人左右；
4、11月15日下午对评比结果进行统计，并评出各奖项；
5、奖项设置：
1）获奖数目：
2）奖项
（1）个人奖项：最优个人奖
（2）宿舍奖项：精神文明奖，最佳创意奖
（3）班级奖项：优秀组织奖
宿舍文化节活动之二：“我的权益，我做主”法律知识讲座
l活动目的：进一步加强学校安全工作，增强全校师生自我防范意识、法律意识，普及相关法律知识，了解相应的法律程序，提升维护自身权益的能力。
l活动主题：“我的权益，我做主”
l活动时间：20xx年11月13日上午8:00—11:00
l活动地点：二教报告厅
l活动对象：城乡建设学院20xx、20xx届学生
l讲座内容：以某一、两个真实的法律案例，向同学们讲述存在于我们身边的信用卡诈骗案。告知同学们如何应对信用卡诈骗，防止信用卡中财产被盗取的方法，以及，一旦发生信用卡中财产被盗取的情况，如何运用法律手段进行维权。
“宿舍文化交流节”活动策划书,
l活动准备：
1.制作展板，做条幅以及前期宣传。
2.联系主讲嘉宾，申请讲座场地。
3.邀请老师及院主要领导，组织观众。
l活动流程：
1.主持人致开幕词，介绍到场嘉宾。
2.多媒体放映法律案例。
3.请主讲人讲述案例中所涉及到的法律知识、对此类事情应如何防范、如何运用法律武器进行维权。
4.请观众向主讲人自由提问。
5.主持人致闭幕词，并欢送主讲嘉宾退场，收拾场地。
l活动物品：嘉宾牌、矿泉水、条幅、话筒、音响及其他物品。
l活动意义：
通过法律知识讲座，提高同学们法律意识以及自我防范意识，丰富法律知识，提升法律运用能力，教育同学以积极、认真的态度对待自身的权益所面临的危险处境与挑战，以系统、严谨的做事方法处理自身权益所受到的不法侵害，真正做到懂得法律、运用法律。
宿舍文化节活动之三“齐心协力”大学生校内安全知识竞答
l活动目的：为了加强寝室友谊、促进寝室间的交流，培养团结合作精神、团队合作意识，丰富同学们安全知识、提高同学们安全意识，营造和谐寝室氛围、建造先进寝室文化。
l活动时间：第十周周日（11月21日）下午2：00
l活动准备：
1、在综合楼北设置赛场，12张桌子，4--6把椅子，水4--6瓶
2、城建院10级学生每班出一队4人参赛，十人以上观众。
3、城建院09级学生不分班级、专业自愿组队参赛
l活动内容：
1、活动分为两轮进行，一轮为淘汰赛，二轮为决赛。最中取前五名并颁发奖品。
2、第一轮是判断题，由举办方划出“是”与“不是”的答案区域，每队经商讨后选出一名队员在规定时间内站入答案区域内。评分结束后归队。
3、第二轮是选择题，分为单选与多选。进入第二轮的参赛队将答案写在纸上，由主持人现场读出答案，记分员计分。
l比赛规则：
1、第一轮为淘汰赛，按积分排名由25队晋级10队，其余15队可进入复活赛，复活后进入决赛。
2、第二轮决赛，晋级后的12队站入指定位置答题，答题结束后按积分排名去前五，并颁发奖品。
3、复活赛以文艺表演形式进行，在第一轮淘汰的15队可自愿进行才艺表演，根据评委打分排名，前二名即可复活。
4、在比赛中若出现成绩并列的情况，则这几队进入附加题测试。
l活动器材：桌子12张椅子4--6把
白纸若干签字笔数支水4--6瓶纸杯10个
l注意事项：
1、在活动进行中注意安全，谨慎完成每一项活动。
2、在活动中参赛者遵循比赛规则，听从主持人安排，切勿出现争执。
3、工作人员注意维持现场秩序
八、闭幕式：
活动时间：11月27日上午9：00；
活动地点：一教103
出席人员：团委老师和学生会执委
参加人员：大一、大二班长、宿舍长及获奖人员
活动流程：
1、11月27日上午8：40入场（签到）
2、自律委主任作活动总结；
3、由团委老师和学生会执委给获奖个人和团体颁发各奖项和奖状。
4、由团委老师对整个活动进行总结，号召大家保持宿舍美化成果，并保持宿舍内的环境卫生。
附：1、对获奖宿舍和个人给于一定的综合测评分数奖励；
2、活动预算：
签字笔10支条幅2副曲别针1盒标签2张、
纸杯、气球15元应急用品10元
总共：150元
九、活动总结：通过此次活动要把公寓管理提高到一个新的台阶，提高同学们的宿舍生活质量，丰富同学们的大学生活。
活动策划 篇5
瑜珈是一种呼吸，冥想和形体运动的完美结合，包含了动（练筋、骨、皮）和静（练精、气、神）的养生键身的运动，它更是一种心灵疗法，可调整人们的内心活动，消除烦恼，清楚潜意识的垃圾，是一种减压和心灵美容的良方。瑜珈是集医学，运动学，哲学之大成，是一种内容广泛的科学，能使人们在内在精神、意识、性格及潜能都得到改善。
四十八中学瑜伽健身社团是学生社团活动的特色活动之一。
二、活动概述
■ 活动主题：瑜珈健身
■ 活动时间：20xx年3月-6月（每单周周一下午）
■ 活动地点：学校操场升旗台旁
■ 主 办 方：四十八中学
■ 主持老师：陈圣俊指导老师：方晓利冯黎
三、活动策略
1、活动目标
此次活动的目标是通过活动提高学生学习兴趣，在宣传瑜珈的同时对瑜珈进行大幅度的宣传，让更多的人知道“瑜珈健身术”，使得知道此次活动的人想要进行瑜珈锻炼的时候能够第一时间想到的是瑜伽健身社团；同时，通过此次活动，探索学生的兴趣分类，使更多的人选择瑜珈锻炼。
2、总体策略
为了达到预期的目的，本次文化节将采用场外室内两种方式进行，共分为三个部分，各个部分相互联系，相互支撑，形成一个完整的活动，，通过室内讲课增进“瑜伽健身术”好感度，完成最终目标。
3、活动策略
活动目标：通过活动提高瑜珈健身术的知名度，使更多的人了解瑜珈；同时，为学校开展后续社团工作积累活动经验，为顺利实现社团活动提供人员保障和跟进基础。
活动描述：现场瑜珈表演、真人现场讲解、瑜珈知识问答。 项目描述：
a、现场瑜珈表演（拜日式表演）：在现场舞台上由瑜珈教练进行瑜珈表演，包括瑜珈动作演示，让人们从直观，动态的角度了解瑜珈。
b、现场讲解和教习：进行简单的讲解，让学生跟着模仿练习。
c、瑜珈知识问答：在现场表演之间不定时的穿插一些知识问答题目。
★ 室内活动部分
1、先确定参加人数，然后再预定场地。
2、讲授瑜伽的练习作用和注意事项。
活动策划 篇6
一、活动目的：
在第二十六个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：感师恩 颂师魂
三、活动过程：
(一)开展“感师恩 颂师魂”宣传活动：
1. 校门口、雏鹰大道插上彩旗 ，学校门口庆祝教师节标语。
2.出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报;利用新星红领巾广播站向队员介绍(1)教师节的由来;(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等;(3)介绍校园教师的典型事例;(4)提出尊师行动要求。
3.雏鹰大道上展示20xx-20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)
4.“教师节”的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。
(二)全校队员活动准备
各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备;引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。
1.做一次优秀的作业、上好一天课;
2.为老师做好一次服务性劳动;
3.给老师一天最好的表现;
4.向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼;
(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动：
1.一二年级开展 “敬爱的老师，我来给您画张像”活动。
要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词”，将它作为礼物送给老师。
2.三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张，于9月9日上交);给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情;
3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作，同时作好“备课”、“上课”“批改作业”等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解;记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的.欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……(五—六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。)
4.三～六年级开展“感师恩颂师魂”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动;引导队员利用网络媒介，参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，在网络上送上对老师的节日祝福;
5.特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。
活动策划 篇7
一．前言
为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯，
二，市场分析
1， 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传，
2， 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心，生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知，
3， 我们非常重视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果，
4， 便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合，
5， 高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三，活动介绍
活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验，
主办单位：xx省高级技工学校学生社团联合会
活动时间：xxxx年11月下旬
活动地点：2号篮球场
活动进程(计划)
四，宣传计划
(1)宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单(该项目可独立由商家自己提供)，
(2)海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo(商家自行设计也可)， (3)横幅宣传 在活动现尝学校过道可悬挂带有商家名称的横幅，
(4)工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装(如t恤帽子等)(可??
(5)纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案，
(6)促销(或咨询活动) 贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动，
(7)校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告，(赞助费另外计算)
(备注：如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)
五，活动经费预算
宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供)，
赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式，
赞助金：1500―XX元
赞助金加实物：待定，
如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决
一、 通过校园赞助宣传活动保持现有顾客
大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度，
二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客
就我校为研究对象是一个小型的“市场”，随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大，贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的，但仍有许多学生是选择其他替代饮料，对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“，通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客，
三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度
贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心
作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益
这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足，学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传，
我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持，预祝我们合作愉快!
活动策划 篇8
一：活动背景
前些日子，被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光，因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖，气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示：南极冰盖的冰山融化得比以前快了，乞力马扎罗山上的雪开始消融了，沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及城市如何实现低碳生活！
二：活动目的
低碳生活(lowcarbonliving)，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办本次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。
三：活动意义
低碳生活的意义就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。我们通过这次活动使市民更加了解低碳生活的理念，从而倡导低碳生活，更健康的生活方式。作为一名大学生有这个责任做先锋者。通过这次的活动，我们没环保贡献自己的一份力量。
四：活动主题
低碳，让生活更美好。
五：活动时间
12月5日上午8：30—11：30
六：活动地点
109公交路线所经地
七：活动口号
1.低碳，让生活更美好。
2.选择低碳，选择高品质生活。
3.追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。
4.少开车，多汽车，越低碳，越健康。
八：活动成员
医学院青年志愿者协会成员及全校其他报名志愿者
九：活动准备
1.制作小红旗，会有青协标志。
2.准备统一服装(校服),志愿者帽子，自行车。
3.宣传部负责宣传海报，在食堂门口设点宣传，并针对全校学生招热心志愿者一同参与。
4.活动需要的问卷调查资料。
十：活动流程
1.12月1日至12月2日制作小红旗，宣传部制作海报。
2.12月2～3号下午在食堂门口设点宣传，招活动志愿者。
3.12月4号晚上召开活动前会议，介绍活动细节及注意事项。参加人员：全体参与本次活动志愿者。
4.12月5日上午8：30在校门口集合，骑单车按109路线出发活动，11：30返校。
十一：活动内容
12月5号，8：30，所有活动成员在校门口集合。绕109公车路线骑自行车，提倡低碳生活。要求服装同意，每人车上插有特色小红旗，途中喊出响亮口号，宣传低碳理念。每到一公交车站（人口流量多处），向行人宣传低碳生活，做一份问卷调查。
十二：注意事项
1.活动过程要注意合理分工。
2.活动途中注意安全，所有成员听从带领人的指挥，不得中途离队。
3.骑行过程保持队伍整齐，口号响亮。
4.问卷调查过程中，自行车停放有序，态度温和，不得与行人产生冲突。
十三：活动总结
活动后由秘书部对本次活动进行总结。
附 “低碳生活”问卷调查
1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗？
A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉
2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的？
A．电视/新闻媒体 B.环保型电影 C.不是很清楚，但是了解一点
3、在炎热的夏天，你在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度？
A.26度或以上 B.20-25度 C.16-20度
4、时间允许的情况下，是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车？
A.经常 B.很少 C.几乎没有
5、你在关闭电脑主机后，关闭显示器吗？
A.经常 B.有时候 C.很少
6、你经常双面使用纸张吗？
A.经常 B.偶尔使用 C.几乎没有
7、你出门就餐会选择？
A.自带餐具 B.外面提供的消毒餐具 C.使用一次性餐具
8、你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗？
A.经常 B.偶尔 C.几乎没有
9、你的房间或办公室无人时是否会关灯？
A.关灯 B.不一定 C.不关灯
10、当你在生活中发现有人破坏环境时，你的态度是？
A.积极制止 B.观望 C.无所谓
11、你常常对用过的水进行二次利用吗？
A.常常 B.不经常 C.从来不
12、你对你身边环境的评价怎样？
A.良好 B.一般 C.不太好
13、给你提供机会，你会参加植树吗？
A.会去 B.如自付费用的话不会 C.不会去
14、平时买东西时，是否会尽量挑选环保节能型的？
A.常常 B.不经常 C.从不
活动策划 篇9
一、 活动前言
在福州大学这个广阔的校园中，我们常常在我们的身边看到自己的同学或自己亲身经历过遗失物品却无处可寻的郁闷经历。在我们的身边看到我们美丽的校园中常有同学们张贴的寻物启事的单子，这不仅影响了校园的美观，同是也让同学们的视觉多次受到同类信息的影响使得选择的意思逐步淡化，最终真正捡到东西的人也未必能看到。
所以，在我们这美丽的校园中迫切需要着这样一个让拾物者有地放矢、寻物者有处可寻的平台。
二、 活动主题
弘扬“拾金不昧”的精神，让失物者体会失而复得的美感。
三、 活动目的
通过这个活动的进行，在我们的校园中构建一个“寻物启事&失物招领”的信息和实物平台，帮助那些丢失东西的同学更好地获得失物的信息，也让拾物者通过这个平台更好、更及时的将失物归还。在我们的身边营造起拾金不昧的优良校园风气。
而且，在我们不断扩大平台合作伙伴的同时也更好地宣传志愿者精神，更深刻得理解志愿者“团结、互助、友爱、进步”的内涵。
四、 活动主体
该活动目前由我们环资青协联手福大各处失物招领处、校电台、社区委员会、校360e服务中心、新庭芳苑（）一起进行，为完善这个平台而不断努力着。
五、 活动时间：9月——12月
六、 活动地点:福州大学新校区（教学区、生活区）
七、 活动流程：
（一） 前期活动
1、 总结上学期的“寻物启事”活动，计划本学期的活动按安排，并力求发展，使这个平台更加完善。
2、 与360e服务中心、社区委员会和校电台进行联系，确定活动具体开展时间。
3、 进行新学期的第一次部门内寻物启事活动会议（时间预定于2月末），确立新学期的活动安排和具体人员分工。
(二)中期活动
1、 志愿者开始每周的信息收集，及寻物启事专栏的维护与信息的定期更新。
2、 联系其他学院青协，尝试建立更宽广的平台，力求惠及全校。
3、 与360服务中心、社区委员会及校电台进行新一学期的会议，确定在新学期各部门的任务分工，同时讨论寻物启事活动的不断扩展、完善问题。
4、 构思、开展建立一个属于我们自己又相对独立的寻物启事平台。（具体策划见附录）
5、 开展一次由我们学院为主体的“寻物启事”宣传活动，让大家更好的了解寻物启事这个活动及我们环资青协。（具体方案见策划书附录）
（三）后期活动
1、结束活动，感谢各活动伙伴的倾情合作。
2、进行学期总结，更深入的去看待我们活动的利与弊。认识到我们活动接下来的发展方向。
3、向主席团和院领导总结我们寻物启事一学期的活动，感谢他们的支持。
八、活动要点
1、 对该活动承前启后，在原有基础上不断开阔进龋
2、拓展平台，与更多的学院、组织进行合作。
3、信息的准确记录与及时更新。
4、我们自己平台的建立于不断完善。
5、宣传活动的开展与及时的总结。
6、学期总结，确立新的发展方向。
环境与资源学院团委学生会
青年志愿者协会
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